在緊張的高三備考時(shí)期，學(xué)生們面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力。為了幫助他們緩解緊張情緒，某高中的一位高三班主任李老師發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)——舞蹈，通過(guò)課間翩翩起舞去感染和鼓舞學(xué)生，用輕松的氛圍助力學(xué)子迎戰(zhàn)高考。李老師是一位備受學(xué)生們喜愛(ài)的高三班主任。在備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，她深刻了解學(xué)生們情緒的變化，尋找各種方式幫助...