數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)未來(lái)就業(yè)方向

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的就業(yè)方向，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（非師范類(lèi)）就業(yè)方向，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)可以從事什么工作？數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范(師范類(lèi))就業(yè)前景是怎么樣的？數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)能從事的職業(yè)
• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的就業(yè)方向有哪些
• 學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的好就業(yè)嗎
• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)未來(lái)就業(yè)方向
• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)師范類(lèi)難不難
• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)為什么這么火

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)能從事的職業(yè)

一，教師，這個(gè)不需要太高深的數(shù)學(xué)知識(shí)；二、計(jì)算機(jī)，大都是往軟件方面，其實(shí)很多大企業(yè)都很樂(lè)于聘用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才；三、金融，畢竟金融是基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)，以后可以進(jìn)銀行、證券公司（貌似要考證？）；四、考研，繼續(xù)深造（數(shù)學(xué)、金融、計(jì)算機(jī)都可以）；五、考公務(wù)員，這個(gè)需要資金、人脈、還得頂住千人搶過(guò)獨(dú)木橋的壓力；六、其他，比如研究所、外企、游戲、好多。好男兒志在四方，女生也巾幗不讓須眉，加油吧?。。?/p>

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的就業(yè)方向有哪些

找對(duì)口專(zhuān)業(yè)的工作是很困難的，一般都轉(zhuǎn)行了。去銀行、證券、保險(xiǎn)要自學(xué)一些金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)方面的知識(shí)。非師范類(lèi)也可以教學(xué)，考個(gè)教師證就可以了，事業(yè)編制的教授需要參加事業(yè)單位統(tǒng)一招聘考試，私立學(xué)校不需要這個(gè)考試，但是對(duì)教學(xué)水平要求也很高，一些國(guó)際學(xué)校甚至要求英語(yǔ)水平很高，可以滿(mǎn)足用英語(yǔ)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的要求，當(dāng)然收入也很高了，還有一些數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班也是很有錢(qián)途的。精算師需要通過(guò)很多門(mén)的精算師考試，另外精算師的崗位比較少。也可以往IT方面發(fā)展，數(shù)學(xué)都學(xué)好了，做軟件或者互聯(lián)網(wǎng)什么的都很簡(jiǎn)單了，當(dāng)然需要你學(xué)習(xí)很多計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、項(xiàng)目管理方面的知識(shí)。 總是數(shù)學(xué)系畢業(yè)三大取向，教育、金融、IT，努力干前途沒(méi)問(wèn)題。

學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的好就業(yè)嗎

1，銀行、證券，當(dāng)時(shí)系里有40%的人都從事了金融有關(guān)的工作或讀了金融方向的研究生，金融分析師、保險(xiǎn)精算師等2，計(jì)算機(jī)方向，尤其包括對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較好的，圖像處理、機(jī)器學(xué)習(xí)等。當(dāng)然做程序員，數(shù)據(jù)分析師等等也是常有的，而且有一定的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。

數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析：有關(guān)分析資料顯示，在今后較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，盡管我國(guó)市場(chǎng)就業(yè)總態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)激烈的“需方市場(chǎng)”，但就業(yè)工作仍然是依學(xué)校類(lèi)別及專(zhuān)業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專(zhuān)業(yè)比較走俏，另一方面是基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，如漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才相對(duì)緊缺。據(jù)國(guó)家教育部預(yù)測(cè)，今后5年內(nèi)，我國(guó)高中教師缺口達(dá)到116萬(wàn)人，其中對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國(guó)37個(gè)大中城市人才市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。據(jù)《教育文摘周報(bào)》披露，北京市將需求畢業(yè)生48890人，其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專(zhuān)業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)需求量位居前列。陜西作為中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的橋頭堡，對(duì)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)需求將會(huì)越來(lái)越旺。從上述資料分析不難看出，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見(jiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì)越來(lái)越多，其就業(yè)前景比較廣闊。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)未來(lái)就業(yè)方向

一、數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)生多數(shù)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步深造后，進(jìn)入國(guó)內(nèi)外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)，從事高等研究，主要方向?yàn)閿?shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息科學(xué)、金融與管理科學(xué)等。以后直接進(jìn)入研究機(jī)構(gòu)、公司從事分析、應(yīng)用等方面的工作。

國(guó)內(nèi)主要的綜合性大學(xué)和一些師范大學(xué)、理工大學(xué)設(shè)立有數(shù)學(xué)系，多數(shù)都設(shè)立了數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。不同學(xué)校的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)有不同的發(fā)展重點(diǎn)。如果志向是在數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展，要注意考察學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的科研、教學(xué)力量。國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的大學(xué)有北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。

應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)可以考研的方向很廣，經(jīng)濟(jì)類(lèi)和計(jì)算機(jī)，軟件都可以考慮。

經(jīng)濟(jì)類(lèi)比較好考，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)類(lèi)的數(shù)學(xué)考的是數(shù)學(xué)4(今年數(shù)學(xué)3和4合并了)所以應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)水平足以應(yīng)付考研難度，而經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)課很多用了數(shù)學(xué)原理和邏輯性思維，學(xué)數(shù)學(xué)的人比較容易學(xué)

就業(yè)情況要和你的考的學(xué)校以及專(zhuān)業(yè)掛鉤，應(yīng)數(shù)跨專(zhuān)業(yè)能考的兩個(gè)方面(經(jīng)濟(jì)類(lèi)和計(jì)算機(jī))其實(shí)就業(yè)情況差不多，就是高端少低端多，如果你的水平高是搶著要的。水平不行的話(huà)同樣的競(jìng)爭(zhēng)者多的很自然就業(yè)困難，如果下定決心考，就一定選一個(gè)好學(xué)校好導(dǎo)師，對(duì)就業(yè)幫助非常大。

數(shù)學(xué)方面研究生就業(yè)的確和你所說(shuō)一樣就業(yè)范圍很單一，但是現(xiàn)在情況不一樣了，所謂精算師，建模師都很多是從數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)走出來(lái)的研究生再學(xué)經(jīng)濟(jì)的，而不是經(jīng)濟(jì) 類(lèi)的研究生，其實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)的好很占便宜的。換專(zhuān)業(yè)很簡(jiǎn)單面也廣。經(jīng)濟(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課不是很難。你不用沒(méi)底，下功夫還是可以的。3.對(duì)于考公務(wù)員來(lái)說(shuō)，本科生是經(jīng)濟(jì)類(lèi)占便宜，碩士生是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的占便宜，你應(yīng)該知道有個(gè)專(zhuān)業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)，碩士生公務(wù)員招生對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)招收量很大的。其實(shí)也就是數(shù)學(xué)系的...不用擔(dān)心找工作的問(wèn)題。

總體來(lái)說(shuō)，學(xué)什么應(yīng)該看愛(ài)好，你不喜歡就學(xué)不好，學(xué)的不好，這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)都不是很難但是也不會(huì)條件很好，考研難度必然是經(jīng)濟(jì)最大，但是經(jīng)濟(jì)的專(zhuān)業(yè)課真的不難，下功夫就行。不過(guò)你要是考個(gè)垃圾學(xué)校的還不如不考。。。 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，是其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的“母專(zhuān)業(yè)”。無(wú)論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫(huà)制作還是從事金融保險(xiǎn)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開(kāi)相關(guān)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。常言道:“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。既然選擇了它，就應(yīng)全力以赴，讓數(shù)學(xué)的思維，數(shù)學(xué)的精神在各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)全面的突破。

二、數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析有關(guān)分析資料顯示，在今后較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，盡管我國(guó)市場(chǎng)就業(yè)總態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)激烈的“需方市場(chǎng)”，但就業(yè)工作仍然是依學(xué)校類(lèi)別及專(zhuān)業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專(zhuān)業(yè)比較走俏，另一方面是基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，如漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才相對(duì)緊缺。據(jù)國(guó)家教育部預(yù)測(cè)，今后5年內(nèi)，我國(guó)高中教師缺口達(dá)到116萬(wàn)人，其中對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國(guó)37個(gè)大中城市人才市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。據(jù)《教育文摘周報(bào)》披露，北京市將需求畢業(yè)生48890人，其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專(zhuān)業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)需求量位居前列。陜西作為中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的橋頭堡，對(duì)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)需求將會(huì)越來(lái)越旺。從上述資料分析不難看出，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見(jiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì)越來(lái)越多，其就業(yè)前景比較廣闊。有關(guān)專(zhuān)家對(duì)IT行業(yè)230名成功人士抽樣調(diào)查表明，以數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)或相其關(guān)專(zhuān)業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人數(shù)占87%。由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專(zhuān)業(yè)可供選擇的比較多，因而報(bào)考該專(zhuān)業(yè)較之其他專(zhuān)業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來(lái)更好的就業(yè)。隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學(xué)師資的來(lái)源正在打破行業(yè)地域界線(xiàn)。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無(wú)疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。同時(shí)教育內(nèi)容的不斷更新，教學(xué)手段的日趨多樣化現(xiàn)代化，對(duì)數(shù)學(xué)教師的要求不僅表現(xiàn)在數(shù)量的增加上，同時(shí)也表現(xiàn)在質(zhì)量的提升上。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育對(duì)復(fù)合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面有著德天獨(dú)厚的學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)。報(bào)考綜合院校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，不僅有利于未來(lái)?yè)駱I(yè)，也有利于個(gè)人發(fā)展成才。家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長(zhǎng)不易操作或無(wú)暇顧及，于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。有關(guān)家教專(zhuān)家對(duì)全國(guó)106個(gè)大中城市家教市場(chǎng)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，數(shù)學(xué)家教在整個(gè)家教中占絕對(duì)多數(shù)，達(dá)83%。另?yè)?jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，在未來(lái)5~8年以后，數(shù)學(xué)家教將會(huì)成為一種專(zhuān)門(mén)的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè)，也必定會(huì)大有文章可做。三、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景畢業(yè)生就業(yè)率:94.69%。 學(xué)費(fèi):3400元--5500元/年。 熱門(mén)分科析:數(shù)學(xué)是所有理工學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)，科研工作的障礙就會(huì)小得多。有許多同學(xué)認(rèn)為這是一個(gè)長(zhǎng)線(xiàn)、冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，實(shí)際上情況是:理論數(shù)學(xué)也許是這樣的，但大學(xué)幾年，接觸得多的是應(yīng)用數(shù)學(xué)。希望今后繼續(xù)考研、攻博的同學(xué)，不妨先從這里開(kāi)始吧。 考生類(lèi)別:理工類(lèi)。 就業(yè)前景:主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)師范類(lèi)難不難

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)師范類(lèi)畢業(yè)后基本上是當(dāng)中小學(xué)數(shù)學(xué)老師。當(dāng)然考公務(wù)員、考銀行等等到時(shí)候也是可以的。

因?yàn)槟氵x擇師范，會(huì)涉及相關(guān)師范技能的學(xué)習(xí)，周邊也會(huì)不乏想在數(shù)學(xué)教育上大干一場(chǎng)的同學(xué)，這些或多或少會(huì)讓你看似堅(jiān)定地在教師這條路上走下去。如果想一直做研究的，大可不必選擇這師范類(lèi)。

培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科，該培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級(jí)人才。

就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)為什么這么火

我是天津大學(xué)的一名本科生，目前的專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)類(lèi)，當(dāng)時(shí)是大類(lèi)招生，現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流，不過(guò)日后分流的專(zhuān)業(yè)就有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。

首先呢，你必須要認(rèn)識(shí)到，大學(xué)的數(shù)學(xué)是非常難的相對(duì)于其他的科目來(lái)說(shuō)，你必須對(duì)自己的能力有足夠清晰的認(rèn)識(shí)以及把握，而且不要說(shuō)高中的時(shí)候數(shù)學(xué)學(xué)的多么多么好，到了大學(xué)也能學(xué)好，這就是一種非常錯(cuò)誤的想法，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)期的初等數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)的真的絲毫沒(méi)有可比性，學(xué)習(xí)的方法也不一樣

而且我還要提醒的是，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的題目大多都是證明題。我們的基礎(chǔ)課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、抽象代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、概率論等，感興趣的話(huà)可以提前了解一下。

學(xué)科基礎(chǔ)

但是如果你對(duì)數(shù)學(xué)真的十分熱愛(ài)，當(dāng)然選擇數(shù)學(xué)也是一件非常不錯(cuò)的選擇，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)還是比較偏理論一點(diǎn)的，大多數(shù)該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后都選擇考研等深造，當(dāng)然，如果你有意于科研，那么非常歡迎你來(lái)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

當(dāng)然，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是非常不錯(cuò)的，我們學(xué)校就有很多轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)學(xué)院的，但是數(shù)學(xué)學(xué)院沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有轉(zhuǎn)出去的，學(xué)數(shù)學(xué)的就業(yè)方向是非常廣泛的，有金融、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、科研、教育等行業(yè)都可以。另外呢，如果考研想跨考的話(huà)，很多專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師是非常想要數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的，比如說(shuō)計(jì)算機(jī)，甚至心理學(xué)的導(dǎo)師都偏愛(ài)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

目前來(lái)看，我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)單位有華為這種互聯(lián)網(wǎng)公司、還有金融類(lèi)的企業(yè)等。

總之，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是不錯(cuò)的，但是對(duì)能力的要求很高。