泉州師范學(xué)院 二本師范大學(xué)泉州師范學(xué)院排第幾

泉州師范學(xué)院怎么樣？？泉州師范學(xué)院是幾本，泉州師范學(xué)院是一本還是二本，泉州師范學(xué)院是一本還是二本，泉州師范學(xué)院更名為什么？泉州師范學(xué)院代碼是多少？

本文導(dǎo)航

• 泉州師范學(xué)院是師范類院校嗎
• 泉州師范學(xué)院是一流本科嗎
• 二本師范大學(xué)泉州師范學(xué)院排第幾
• 泉州師范學(xué)院是什么檔次的學(xué)校
• 泉州師范學(xué)院何時復(fù)名
• 泉州師范學(xué)院里面的專科

泉州師范學(xué)院是師范類院校嗎

泉州師范學(xué)院是很好的學(xué)校。學(xué)校有泉州主校區(qū)（校本部）和南安、鯉城2個分校區(qū)，共占地1815畝。下設(shè)二級學(xué)院18個，本科招生專業(yè)58個。全日制在校本科生、研究生近1.8萬人?，F(xiàn)有教職工1400多人，其中專任教師1100多人，臺灣全職教師近20人。

學(xué)校有國家級人才3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，福建省閩江學(xué)者、福建省百千萬人才工程人選、福建省高校領(lǐng)軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計劃”人選等省級高層次人才100多人。

泉州師范學(xué)院其他情況簡介。

泉州師范學(xué)院堅守育人初心，確立人才培養(yǎng)中心地位，著力建設(shè)高水平本科教育。近年來，獲國家教學(xué)成果二等獎1項，福建省教學(xué)成果特等獎5項、一等獎9項、二等獎17項；全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎1項。先后獲教育部“卓越教師”培養(yǎng)計劃改革項目1個、教育部教師隊伍建設(shè)示范項目“專業(yè)和課程改革”1個、國家級特色專業(yè)2個、國家級一流專業(yè)2個。

學(xué)校小學(xué)教育、英語、音樂學(xué)等3個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認證。學(xué)校入選國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃學(xué)校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范培育基地。近3年，學(xué)生獲省級以上學(xué)科專業(yè)競賽獎1300余項。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)存活率實現(xiàn)“雙高”；本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。

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泉州師范學(xué)院是一流本科嗎

泉州師范學(xué)院是二本高校。學(xué)?，F(xiàn)有泉州主校區(qū)（校本部）和南安、鯉城2個分校區(qū)，共占地1815畝。下設(shè)二級學(xué)院18個，本科招生專業(yè)58個。

學(xué)校有教職工1400多人，其中專任教師1100多人，臺灣全職教師近20人。有國家級人才3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，福建省閩江學(xué)者、福建省百千萬人才工程人選、福建省高校領(lǐng)軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計劃”人選等省級高層次人才100多人。

泉州師范學(xué)院其他情況簡介。

學(xué)校有國家級特色專業(yè)2個、國家級一流專業(yè)2個、國家級一流本科課程5門，省級一流專業(yè)等省級本科教學(xué)工程項目260余項。航海技術(shù)、輪機工程專業(yè)通過行業(yè)類專業(yè)認證，小學(xué)教育、英語、音樂學(xué)等5個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認證。學(xué)校入選國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃學(xué)校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范培育基地。

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二本師范大學(xué)泉州師范學(xué)院排第幾

泉州師范學(xué)院是二本學(xué)校，泉州師范學(xué)院（Quanzhou Normal University）是福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃實施院校、福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項建設(shè)單位。

學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等?？茖W(xué)校合并組建。

學(xué)校歷史：

2013年，學(xué)校獲批福建省碩士學(xué)位授予培育建設(shè)單位和福建省研究生教育創(chuàng)新基地。

2014年12月5日，學(xué)校入選教育部卓越教師培養(yǎng)計劃。

2018年1月，學(xué)校新增為福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項建設(shè)單位。

2018年3月，學(xué)校入選福建省一流學(xué)科建設(shè)高校。

2018年11月，教育部公示第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地名單，泉州師范學(xué)院入選。

2021年9月，入選第二批國家語言文字推廣基地擬入選單位名單。

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泉州師范學(xué)院是什么檔次的學(xué)校

泉州師范學(xué)院是二本學(xué)校，泉州師范學(xué)院（Quanzhou Normal University）是福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃實施院校、福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項建設(shè)單位。

學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等?？茖W(xué)校合并組建。

學(xué)校規(guī)模：

學(xué)校有泉州主校區(qū)（校本部）和南安、鯉城2個分校區(qū)，共占地1815畝，下設(shè)二級學(xué)院18個，本科招生專業(yè)58個，有全日制在校本科生、研究生近1.8萬人；有教職工1400多人。

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泉州師范學(xué)院何時復(fù)名

泉州師范學(xué)院沒有更名，仍叫泉州師范學(xué)院。泉州師范學(xué)院坐落于福建省泉州市。學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校。

學(xué)校有泉州主校區(qū)和南安、鯉城2個分校區(qū)，共占地1815畝。下設(shè)二級學(xué)院18個，本科招生專業(yè)58個。全日制在校本科生、研究生近1.8萬人?，F(xiàn)有教職工1400多人，其中專任教師1100多人，臺灣全職教師近20人。

泉州師范學(xué)院專業(yè)建設(shè)情況。

學(xué)校擁有省級學(xué)科14個，其中音樂與舞蹈學(xué)入選福建省一流學(xué)科；化學(xué)工程與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、紡織科學(xué)與工程、教育學(xué)、光學(xué)工程、工商管理等6個學(xué)科獲批福建省高等學(xué)校應(yīng)用型學(xué)科；中國語言文學(xué)、生物學(xué)等7個學(xué)科獲批福建省重點學(xué)科。

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泉州師范學(xué)院里面的?？?/h3>

泉州師范學(xué)院代碼是10399。學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等?？茖W(xué)校合并組建。

院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號，方便查詢學(xué)校信息。教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學(xué)情況每年都有變動，所以高校代碼也有變化。

學(xué)校介紹

泉州師范學(xué)院是福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃實施院校、福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項建設(shè)單位。

截至2021年5月，學(xué)校有泉州主校區(qū)（校本部）和南安、鯉城2個分校區(qū)，共占地1815畝。

師資力量

截至2021年11月，學(xué)校有教職工1400多人，其中專任教師1100多人。有國家級人才3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，福建省閩江學(xué)者、福建省百千萬人才工程人選、福建省高校領(lǐng)軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計劃”人選等省級高層次人才100多人，福建省高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新團隊3個，福建省本科教學(xué)團隊9個，福建省研究生導(dǎo)師團隊2個。

學(xué)科建設(shè)

截至2016年3月，學(xué)校共有省級重點學(xué)科3個，本科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類。

服務(wù)國家特殊需求人才碩士專業(yè)人才培養(yǎng)項目：藝術(shù)碩士。

福建省重點學(xué)科：中國語言文學(xué)、生物學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)。

福建省新建本科高等學(xué)校重點學(xué)科：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、音樂學(xué)、電磁場與微波技術(shù)、凝聚態(tài)物理學(xué)。

教學(xué)建設(shè)

教學(xué)成果

截至2017年5月，現(xiàn)有教育部“卓越教師”培養(yǎng)計劃改革項目1個、教育部教師隊伍建設(shè)示范項目“專業(yè)和課程改革”1個、國家級特色專業(yè)2個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級大學(xué)生校外實踐基地1個，以及省級教育教學(xué)改革項目101項；獲評福建省高等教育教學(xué)成果獎一等獎6項、二等獎11項。省級精品課程25門、省級實驗教學(xué)示范中心6個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目10個、省級特色專業(yè)7個、省級教學(xué)團隊4個、省級專業(yè)綜合改革試點項目8個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個、省級公共基礎(chǔ)課實驗平臺5個、省級大學(xué)生校外實踐基地5個。

國家級特色專業(yè)建設(shè)點（2個）：音樂學(xué)、電子商務(wù)。

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點（2個）：特殊教育、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃。

省級一流本科專業(yè)建設(shè)點（15個）：小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、電子商務(wù)、音樂學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、社會體育指導(dǎo)與管理、歷史學(xué)、生物科學(xué)、材料化學(xué)。

國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)（1個）：南音人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

國家級大學(xué)生校外實踐基地（1個）：泉州師范學(xué)院——石獅市華寶海洋生物化工有限公司理科實踐教育基地。

國家級一流本科課程（5門）：大學(xué)物理實驗B、無機化學(xué)A、動物生物學(xué)、高級語言程序設(shè)計、特殊教育之腦癱兒童的干預(yù)虛擬仿真實驗。

省級精品課程（25門）：文學(xué)概論、外國文學(xué)、教師口語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、無機化學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、器樂、物理化學(xué)、有機化學(xué)、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、電子商務(wù)、綜合英語、政治經(jīng)濟學(xué)等。

省級實驗教學(xué)示范中心（6個）：物理實驗教學(xué)示范中心、工商信息實驗中心、化學(xué)實驗中心、信息技術(shù)實驗教學(xué)中心等。

省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目（10個）：海西經(jīng)貿(mào)英語人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、信息管理與電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、閩南文化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、泉州地區(qū)生物技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、音樂學(xué)（南音）人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、服務(wù)海西體育產(chǎn)業(yè)實用型體育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、鞋類造型設(shè)計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、電子信息類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、人文社科專業(yè)師范教育人才實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)等。

省級特色專業(yè)（7個）：漢語言文學(xué)、歷史學(xué)（文博旅游）、計算機科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)等。

省級教學(xué)團隊（4個）：漢語言文學(xué)教學(xué)團隊、經(jīng)濟學(xué)教學(xué)團隊等。

省級專業(yè)綜合改革試點項目（8個）：對外漢語、音樂學(xué)（南音方向）、特殊教育、漢語言文學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、歷史學(xué)（旅游文博方向）、英語、物流管理。

對外交流

與美國、英國、澳大利亞、巴西、韓國、日本、新加坡等國家和港澳臺地區(qū)的幾十所高校開展交流合作。實施閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目，與臺灣輔仁大學(xué)等知名高校合作，聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才。實施密克羅尼西亞學(xué)歷留學(xué)生項目。實施國際船員培訓(xùn)項目。致力漢語國際推廣，2005年成為福建省最早選派國際漢語教師中國志愿者的兩所高校之一，每年承辦華裔學(xué)生學(xué)中文及各類型語言文化推廣活動，獲批福建省海外華文教育基地。與巴西駐廣州總領(lǐng)事館合作設(shè)立“泉州師范學(xué)院中國巴西友誼中心暨巴西藝術(shù)交流中心”。

科研條件

截至2015年6月，學(xué)校建有省級以上科研創(chuàng)新平臺16個，省級院士工作站“泉州市生態(tài)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃與建設(shè)研究院士工作站”?！胺肿由锱c藥物化學(xué)福建省高校重點實驗室”被評為福建省高校自然科學(xué)類優(yōu)秀科研創(chuàng)新平臺，“閩南文化生態(tài)研究中心”被評為福建省高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀基地。

福建省高校重點實驗室：近海資源生物技術(shù)福建省高校重點實驗室、智能計算與信息處理福建省高校重點實驗室、信息功能材料福建省高校重點實驗室、化工材料綠色納米技術(shù)福建省高校重點實驗室。

福建省重點實驗室：福建省大數(shù)據(jù)管理新技術(shù)與知識工程重點實驗室、福建省海洋藻類活性物質(zhì)制備與功能開發(fā)重點實驗室。

福建省社會科學(xué)研究基地：南音研究中心。

福建省高校人文社科基地：體育產(chǎn)業(yè)研究中心、特殊教育與社會融合研究中心、閩南文化生態(tài)研究中心。

福建省高校工程研究中心：云計算物聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)智能福建省高校工程研究中心。

福建省行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地：福建省輕紡化工清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)基地。

學(xué)術(shù)資源

據(jù)2019年圖書館官網(wǎng)顯示，泉州師范學(xué)院圖書館館藏紙質(zhì)圖書191.44萬冊，紙質(zhì)期刊1380種，中文電子圖書170.40萬冊，外文電子圖書53.50萬冊，數(shù)據(jù)庫45個。二級學(xué)院資料室藏有紙質(zhì)圖書共計6.51萬冊，中外文期刊610余種，工具書、專業(yè)書籍門類齊全。各資料室建立完善的管理規(guī)章制度，為本院師生提供借閱服務(wù)。人文學(xué)院的文藝學(xué)研究所、東南亞華文文學(xué)研究所和漢語言文字學(xué)研究所擁有專業(yè)圖書和報刊資料約3000冊，人文學(xué)院資料室、外語學(xué)院的資料室，其藏書數(shù)量已達4031冊，藝術(shù)學(xué)院資料室藏書數(shù)量更是達到42162多冊（件）。

學(xué)術(shù)交流

2012年，“泉州師范學(xué)院特殊教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)和閩臺交流合作中心”項目由國家發(fā)改委立項。學(xué)校與福建電大泉州分校、省新華發(fā)行（集團）有限責(zé)任公司泉州分公司正式簽訂協(xié)議書，共同建設(shè)“泉州海峽文化學(xué)術(shù)交流中心”。學(xué)校標(biāo)識

校標(biāo)為圓形圖案，校標(biāo)上部自左而右環(huán)繞中文校名標(biāo)準(zhǔn)全稱，下部自左而右環(huán)繞英文校名標(biāo)準(zhǔn)名稱，中間為圓形圖案。圓形圖案以泉州師范學(xué)院新校區(qū)的標(biāo)志性建筑——南大門為設(shè)計主體，應(yīng)用現(xiàn)代的設(shè)計手法加以抽象表現(xiàn)，借用校門頂部的鋼架結(jié)構(gòu)造型和校門兩側(cè)帆形門柱組合成小篆書體“泉”字；兩側(cè)門柱的剪影疊加，形成兩個“川”字相對應(yīng)，代表著泉州晉江和洛陽江，顯示出泉州師范學(xué)院的地理位置，即晉江和洛陽江的交匯之處，同時又有海納百川之意；校門頂部的鋼架猶如一艘抽象的航船，下面的橫線圖案象征海面，寓意作為一所年輕的本科高校，泉州師范學(xué)院正在揚帆起航；弧形的鋼架造型又猶如一枚鋼印，寓意泉州師范學(xué)院是所重承諾的高等學(xué)府。通過富有節(jié)奏和韻律的線條排列。

象征泉州師范學(xué)院嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)精神和輕松自由的學(xué)術(shù)氛圍。由建校年份“1958"體現(xiàn)出泉州師范學(xué)院的歷史進程。校標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)色為刺桐紅。刺桐紅顏色采用由藍、紅、黃混色而成，分別象征著海洋、陽光、熱情、刺桐花和閩南紅磚墻。同泉州師范學(xué)院所有建筑色彩風(fēng)格相似，其標(biāo)志的色彩屬性體現(xiàn)學(xué)校形象的同一性。