海洋科學(xué) 海洋科學(xué)深度解析

海洋科學(xué)包括哪些方面，海洋科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎樣？海洋科學(xué)學(xué)什么？海洋科學(xué)是干什么的？海洋科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？海洋科學(xué)怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 現(xiàn)代海洋科學(xué)的研究范圍有哪些
• 學(xué)海洋科學(xué)專業(yè)有前途
• 海洋科學(xué)和海洋技術(shù)哪個(gè)好
• 海洋技術(shù)還是海洋科學(xué)好
• 海洋科學(xué)專業(yè)女生好就業(yè)嗎
• 海洋科學(xué)深度解析

現(xiàn)代海洋科學(xué)的研究范圍有哪些

海洋科學(xué)是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律，以及與開(kāi)發(fā)利用海洋有關(guān)的知識(shí)體系。它的研究對(duì)象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、生活于海洋中的生物、海底沉積和海底巖石圈，以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶。因此，海洋科學(xué)是地球科學(xué)的重要組成部分。

海洋科學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，其主要內(nèi)容包括對(duì)于海洋中的物理、化學(xué)、生物和地質(zhì)過(guò)程的基礎(chǔ)研究，和面向海洋資源開(kāi)發(fā)利用以及海上軍事活動(dòng)等的應(yīng)用研究。由于海洋本身的整體性、海洋中各種自然過(guò)程相互作用的復(fù)雜性和主要研究方法、手段的共同性而統(tǒng)一起來(lái)，使海洋科學(xué)成為一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)。

學(xué)海洋科學(xué)專業(yè)有前途

海洋科學(xué)主要有前景的就業(yè)方向有：海洋環(huán)境保護(hù)方向、物理學(xué)科研方向、漁業(yè)方向。

1、海洋環(huán)境保護(hù)方向

眾所周知，人類在海洋領(lǐng)域的過(guò)度開(kāi)發(fā)已經(jīng)造成了海洋生物的大批滅絕，而該就業(yè)方向就提供了一個(gè)保護(hù)海洋生物的人才資源和智慧資源。目前該專業(yè)看似比較冷門，但在未來(lái)，將會(huì)逐漸變成一個(gè)人才缺口巨大的熱門專業(yè)，就業(yè)前景也會(huì)比較好。選擇該方向，國(guó)家有相應(yīng)的政策扶持，因?yàn)樵摲较?strong>需要的是可以艱苦奮斗、不斷在外工作的人員，條件比較艱苦，但是效益也比較大。

2、物理學(xué)科研方向

海洋科學(xué)專業(yè)側(cè)重于科研方向，因此對(duì)于本科生選擇物理海洋學(xué)的同學(xué)而言，選擇物理學(xué)的科研方向，則可能算是就業(yè)的一個(gè)新方法。對(duì)于科研而言，首先要求學(xué)歷，因此選擇該方向就業(yè)的同學(xué)需要考研或者保研。對(duì)于就業(yè)機(jī)構(gòu)而言，科研院所和國(guó)企會(huì)是比較好的選擇，這二者都遵循著“955”的原則，壓力相對(duì)于民企和私企較小，有更多的時(shí)間陪伴家人和朋友，愛(ài)好科研的同學(xué)可以選擇該方向進(jìn)行就業(yè)。

3、漁業(yè)方向

不是養(yǎng)魚！不是養(yǎng)魚！不是養(yǎng)魚！養(yǎng)魚只是漁業(yè)方向的一個(gè)小小的部分。對(duì)于現(xiàn)代化技術(shù)而言，漁業(yè)方向的側(cè)重點(diǎn)是使用生物技術(shù)，通過(guò)現(xiàn)代科技的大數(shù)據(jù)和人工智能為監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)魚類養(yǎng)殖實(shí)時(shí)化、自由化，比傳統(tǒng)的養(yǎng)魚高了一個(gè)檔次。該方向的學(xué)生可以選擇就業(yè)，也可以選擇自主創(chuàng)業(yè)。

總之，隨著人工智能時(shí)代的到來(lái)和“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)大賽的推進(jìn)，海洋科學(xué)作為一個(gè)“邊緣學(xué)科”重新被重視起來(lái)了。海南2016年創(chuàng)業(yè)大賽的特等獎(jiǎng)就是智能化的潛艇，與海洋科學(xué)密切相關(guān)。因此無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，該專業(yè)可能當(dāng)下的工作不是很好尋求，但是未來(lái)這將是一個(gè)十分有前景的專業(yè)。

海洋科學(xué)和海洋技術(shù)哪個(gè)好

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、大學(xué)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、海洋科學(xué)導(dǎo)論、生物海洋學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、海洋調(diào)查與觀測(cè)技術(shù)(含出海實(shí)習(xí))等。

核心知識(shí)領(lǐng)域：海洋學(xué)、海洋調(diào)查與觀測(cè)技術(shù)，物理海洋學(xué)、海洋化學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋地質(zhì) 學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)以及海洋管理等某一海洋科學(xué)特定領(lǐng)域核心知識(shí)。

核心課程示例：

示例一：海洋學(xué)I（64學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)I（64學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)(48 學(xué)時(shí))、海洋調(diào)查I（72學(xué)時(shí)）、計(jì)算方法（64學(xué)時(shí)）、海洋調(diào)查實(shí)習(xí)（2周）、大氣科學(xué)概論（64學(xué) 時(shí)）、物理海洋學(xué)（80學(xué)時(shí)）、衛(wèi)星海洋學(xué)（48學(xué)時(shí)）、海洋要素計(jì)算（64學(xué)時(shí)）、動(dòng)力氣象學(xué)（80學(xué) 時(shí)）、近海海上調(diào)查（48學(xué)時(shí)）、海洋科學(xué)初探（32學(xué)時(shí)）、海洋一大氣數(shù)據(jù)可視化（64學(xué)時(shí)）、海洋 環(huán)流（48學(xué)時(shí)）、海洋內(nèi)波（48學(xué)時(shí)）、風(fēng)暴潮（32學(xué)時(shí)）、海浪（32學(xué)時(shí)）、潮汐（32學(xué)時(shí)）、極地海 洋學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海洋一大氣相互作用（32學(xué)時(shí)）、物理海洋實(shí)驗(yàn)（48學(xué)時(shí)）。

示例二：海洋科學(xué)導(dǎo)論（64學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)(I)（64學(xué)時(shí)）、海洋調(diào)查 方法（64學(xué)時(shí)）、天氣與氣象基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、物理海洋學(xué)（64學(xué)時(shí)）、海洋要素分析方法和預(yù)報(bào) （56學(xué)時(shí)）、海洋工程水文（32學(xué)時(shí)）、泥沙運(yùn)動(dòng)力學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海洋環(huán)流（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算流體力 學(xué)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算數(shù)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、近海與海洋工程（24學(xué)時(shí)）、海洋災(zāi)害及預(yù)報(bào)（32學(xué)時(shí)）、海岸 動(dòng)力學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海域使用論證專題（32學(xué)時(shí)）。

示例三：海洋科學(xué)導(dǎo)論（56學(xué)時(shí)）、動(dòng)物生物學(xué)（56學(xué)時(shí)）、植物生物學(xué)（40學(xué)時(shí)）、動(dòng)物生理 學(xué)（48學(xué)時(shí)）、動(dòng)物組織學(xué)（32學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、細(xì)胞生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、遺傳學(xué)（48學(xué) 時(shí)）、分子生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、發(fā)育生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、海洋生態(tài)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、海洋調(diào)查與監(jiān)測(cè)技術(shù) （40學(xué)時(shí)）、海洋地質(zhì)學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海洋浮游生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海洋底棲生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海藻 學(xué)（24學(xué)時(shí)）、海洋水文氣象（32學(xué)時(shí)）、海洋資源學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海洋環(huán)境學(xué)（32學(xué)時(shí)）、藥用海洋 生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和較高的人文科學(xué)素養(yǎng)，具備海洋科學(xué)的基 本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，系統(tǒng)掌握海洋科學(xué)特定領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)和專項(xiàng)技能，能在海洋科學(xué) 及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理及技術(shù)研發(fā)工作，具有國(guó)際視野以及正確海洋觀的高素質(zhì)科技 專門人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)及海洋科學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到海洋科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練，掌握海洋科學(xué)基本調(diào)查方法和實(shí)驗(yàn)技能，具有從事海洋調(diào)查和海洋科學(xué)研究的基本能力。

海洋技術(shù)還是海洋科學(xué)好

海洋科學(xué)是地球科學(xué)領(lǐng)域中的8個(gè)主要學(xué)科之一。海洋科學(xué)是在物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)背景下發(fā)展起來(lái)的，是一門綜合性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)。它的研究對(duì)象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、生活于海洋中的生物、海底沉積和海底巖石圈，以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶。本專業(yè)培養(yǎng)的是能在海洋科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理及技術(shù)工作的高級(jí)專門人才?！?/p>

海洋科學(xué)作為一個(gè)綜合性學(xué)科體系，分支學(xué)科龐大，包括物理海洋學(xué)、海洋氣象學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、生物海洋學(xué)、地質(zhì)海洋學(xué)、漁業(yè)海洋學(xué)、河口生態(tài)學(xué)、珊瑚礁生態(tài)學(xué)等，同時(shí)還有人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)如經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的滲透交叉。其研究?jī)?nèi)容既面向宏觀方向的大尺度發(fā)展(如全球氣候變化、大洋環(huán)流等)，又面向微觀的微小尺度發(fā)展(如湍流、細(xì)結(jié)構(gòu)、基因、細(xì)胞、微生物等)，在研究空間上則有向上發(fā)展(如臭氧層、海洋衛(wèi)星遙感等)和向下發(fā)展(如海底板塊運(yùn)動(dòng)、海底資源探測(cè)和開(kāi)發(fā)等)、從區(qū)域性海洋到整個(gè)大洋系統(tǒng)，時(shí)間尺度上則大至數(shù)億年，小至毫秒。

教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，海洋科學(xué)專業(yè)屬于理學(xué)中的海洋科學(xué)類。各高校海洋科學(xué)專業(yè)由于人才培養(yǎng)側(cè)重不同，形成了海洋生物、物理海洋、海洋生物制藥、海洋氣象與物理海洋等眾多方向。

相近專業(yè)：海洋技術(shù)、海洋資源與環(huán)境等。

本科階段學(xué)習(xí)什么? 主干學(xué)科：海洋學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)。主要課程包括：數(shù)學(xué)、海洋科學(xué)導(dǎo)論、流體力學(xué)、物理海洋學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋水文氣象、海洋遙感技術(shù)、海洋管理概論、海洋技術(shù)、船舶與港口工程、航道測(cè)量學(xué)、海洋要素調(diào)查等。

海洋科學(xué)專業(yè)女生好就業(yè)嗎

海洋科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景挺好的。

海洋科學(xué)專業(yè)要求學(xué)生掌握海洋科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能；具備物理海洋學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、海洋調(diào)查及數(shù)據(jù)處理分析、海洋資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)等方面的知識(shí)和基本技能。

具有初步的海洋科學(xué)調(diào)查與研究能力的綜合素質(zhì)；能在海洋生物、海洋化學(xué)的基礎(chǔ)理論研究、海洋生物和化學(xué)資源調(diào)查、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)與管理工作。

海洋科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：

海洋科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域的重點(diǎn)是海洋交通運(yùn)輸業(yè)、海洋漁業(yè)、海洋油氣業(yè)、濱海旅游業(yè)、海水利用、海洋制藥、海洋保健品開(kāi)發(fā)、海鹽及鹽化工業(yè)、海洋服務(wù)業(yè)、海洋能發(fā)電、海水化學(xué)元素提取、海洋采礦業(yè)以及新興的海洋空間利用事業(yè)等。

同時(shí)，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域還可涵蓋其他許多行業(yè)，諸如大氣科學(xué)領(lǐng)域、地質(zhì)勘探領(lǐng)域、氣象工作、有關(guān)學(xué)校的普通生物學(xué)教學(xué)及電子科技行業(yè)等。

海洋科學(xué)深度解析

作為一個(gè)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)還有學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然我是學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的，但是我和海洋科學(xué)專業(yè)的同學(xué)關(guān)系也是比較好的。而且我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)院上課，有的課也是相同的，所以我對(duì)海洋科學(xué)專業(yè)也是有所了解的。其實(shí)我當(dāng)時(shí)想報(bào)考這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，選的專業(yè)也是海洋科學(xué)專業(yè)，就是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，所以被調(diào)劑到了水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)。海洋科學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是很難，就業(yè)前景也是比較好的。

海洋學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物方面的知識(shí)和技能。海洋學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)和熟練掌握海洋生態(tài)調(diào)查、檢測(cè)、分析研究等基本技能，具備初步認(rèn)知海洋生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)本質(zhì)規(guī)律的能力，掌握海洋生物資源利用的基本方法與技能。海洋科學(xué)專業(yè)也是要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種海洋生物的習(xí)性，海洋生物的生存環(huán)境，還要認(rèn)識(shí)海洋微生物，海洋科學(xué)專業(yè)也是要依靠對(duì)知識(shí)的理解背誦。海洋科學(xué)還要學(xué)習(xí)各種化學(xué)課程，作為基礎(chǔ)，有無(wú)機(jī)，有機(jī)，分析，動(dòng)物生物化學(xué)等作為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)海洋環(huán)境化學(xué)等。海洋科學(xué)專業(yè)也是需要對(duì)知識(shí)反復(fù)熟悉背誦，總之還是比較省腦子的。

海洋科學(xué)學(xué)習(xí)的范圍比較廣，所以海洋科學(xué)就業(yè)也是比較容易的，海洋科學(xué)專業(yè)畢業(yè)后主要到高等院校、科研機(jī)構(gòu)、國(guó)家海洋局及其所屬業(yè)務(wù)單位、地方海洋局、交通部、海軍有關(guān)部門等從事科研、教學(xué)和管理工作。現(xiàn)在比較理想的就是涉及海洋資源領(lǐng)域的工作，這個(gè)領(lǐng)域?qū)Ｑ罂茖W(xué)類的人才需求量很大，而且這個(gè)領(lǐng)域工資待遇都是比較良好的。尤其的臨海地區(qū)，對(duì)海洋科學(xué)專業(yè)的學(xué)生需求量也是特別大的，所以海洋科學(xué)專業(yè)畢業(yè)后不用太擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。