高考語文寶典 高考全國卷語文古文化常識

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高考語文知識點全集

你的制勝寶典——語文答題技巧

一、進(jìn)入考場，首先要做的是讓自己冷靜下來。

具體做法是：首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達(dá)”，“不要著急，按時交卷就行了”。

二、開考鈴聲響前有5分鐘時間讓你瀏覽試卷。

此時不可用筆答題，否則違反考紀(jì)。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷，但切記不可看作文題，以免影響答題情緒。

三、開考鈴聲響后允許答題。

答題過程中要注意避免以下幾種心態(tài)：

1、偏急心態(tài)，為了搶時間，沒有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：“匆忙做題，做了也白做”。

2、固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費時間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時先擱著，做了其它題目后或許會有靈感”。

四、時間安排策略

分配時間要服從于考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上，要求考生做到“量菜吃飯”，按“分?jǐn)?shù)時間比”實用原則，分值大的題目多花些時間，分值小的題目少花一些時間；一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成；難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關(guān)。

時間安排大致可以是這樣的：Ⅰ卷50分鐘左右，最多不要超過一個小時；15—24題35分鐘左右，作文原則上不得少于一個小時。

語文高考答題技巧臨考提示

一、基礎(chǔ)知識

1．字音

本題如果是考直接注音，就要注意三個錯誤選項中所錯的點應(yīng)該是不同的，分別為聲母、韻母、聲調(diào)，有時在兩個選項間取舍的時候可以此為依據(jù)。常見字標(biāo)音正確的可能性小，生僻字一般不會標(biāo)錯音。

如果是考音近字的話，就要注意形聲字和多音字，另外要注意的是，試卷上往往會考一些常見的誤讀字，所以，想當(dāng)然的讀音往往是錯誤的。

2．字形

看到一個詞語首先要想想它的意思，由詞意去推斷字形是否正確。

3．近義詞辨析

實詞辨析主要是要分析詞義，有相同語素又有不同語素的詞語，重點是分析理解不相同的語素，可以通過組詞來理解，也可以找出反義詞來理解，還可以分析形聲字的形旁來理解。注意采取排除法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。有時在最后兩個無法辨析時，可以傾向于選擇較為不常見那個詞語。

虛詞辨析的時候主要注意兩條：一是看句子的關(guān)系，選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞；二是看句中相搭配的關(guān)聯(lián)詞。

4．成語辨析

首先要把握成語的意思，注意不要望文生義；其次注意成語的感情色彩，褒貶不能弄錯；第三注意成語的使用范圍、搭配對象，同時注意成語的詞性、特殊用法（用于否定、不做賓語等）。

5．語病

先找出句子的主干，這樣可以發(fā)現(xiàn)一半以上的語病。對于并列短語要重點分析，可將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證是否恰當(dāng)。

6．標(biāo)點或修辭

特別注意問號、分號、頓號、冒號、書名號、省略號、引號。

選項中問號使用正確的情況很少，分號前后至少要有一個逗號，冒號有說明和總結(jié)的作用。

要特別注意擬人、比喻和夸張。比喻要發(fā)現(xiàn)本體和喻體間的相似點，夸張要和吹牛區(qū)分開來。

二、科技文閱讀

在做題的時候盡可能在原文中找到選項的出處，逐一加以對照。特別注意已然和未然與將然、原因和結(jié)果、條件與結(jié)論、主與次、先與后、夸大與縮小、拔高與拘泥、部分與全體的區(qū)別，另外注意是否偷換概念、張冠李戴。

三、文言文閱讀

閱讀時可以先劃出文中的人名、地名、官名、物名、典章等，避免理解上的困難。在讀完一遍后可以先看最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目，幫助理解文章內(nèi)容。

文言實詞主要靠積累，但如果碰到一些自己實在不知道意思的字就要靠猜了。猜的時候把握兩條原則：一是越是和現(xiàn)代漢語解釋相同的字錯的可能性就越大，二是把解釋代入句中去揣測。

四、文言文翻譯、詩詞鑒賞、名句默寫、文學(xué)常識

文言文翻譯，先找出句中的動詞，并加以解釋，再依靠動詞串聯(lián)整句話。另外要注意一些特殊的句式、虛詞和一些固定搭配。

詩詞鑒賞要先回憶作者的風(fēng)格和所處的朝代，分析詩題中的人和事，理解詩的大意，詩的最后兩句一般是運用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。

詩詞鑒賞的表述：這首詩采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

名句默寫要按規(guī)定默寫，要求默寫三句就寫三句，不要多做。如果默寫的內(nèi)容印象不深，可先記得幾個字默幾個字，暫時放過，后面記起來了在默。這道題目千萬注意不要自己生造詩句，一來不可能造對，二來可能會留給閱卷老師不好的印象，使一些可能的分?jǐn)?shù)失去。文學(xué)常識題也是如此。

五、文學(xué)作品閱讀

邊讀邊劃出文中表明作者觀點的詞、句，第二遍閱讀時可以只看這些劃了的詞句就能把握這些文章的大意。議論性文章特別要注意論點和結(jié)論，敘事性文章看劃出的詞句就能理清這篇文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。

詞句理解題，找出詞句解釋相對應(yīng)的內(nèi)容，用答案來替代原詞句，使上下文保持一致。

信息篩選題，從文中找出與題干要求相符的內(nèi)容，或摘錄，或概括。

要點歸納概括題，認(rèn)真分析題干要求，不漏點。從文中找出相對應(yīng)內(nèi)容，或歸納或概括。表述不能有語病。

鑒賞評價題，找到相應(yīng)的語句體會，要有身臨其境的感覺。

特別注意的是，在回答之前先要弄清每道題目在考什么，然后針對考點加以回答。另外，這些題目中基本上是2分一點，所以可以根據(jù)分值給自己的答案分點。

六、語言綜合運用題

這是高考試卷中創(chuàng)新最大的一組題目，幾乎每年都會有新題型出現(xiàn)。不管在考試中碰到什么新題目，關(guān)鍵是要審清題目，運用所掌握的語言知識認(rèn)真回答。

七、作文

無論是命題作文、材料作文還是話題作文，審題是第一步，而且是很關(guān)鍵的一步。先弄清是何種類型作文，然后根據(jù)要求寫作。

如果題目中有材料的話，千萬不要在自己文章開頭就先照抄材料。如果擔(dān)心自己字?jǐn)?shù)不夠，要靠材料來湊字?jǐn)?shù)的話，也要盡可能把材料化整為零，分布在作文各處。

落筆之前至少要打腹稿，開頭和結(jié)尾最好能夠先在草稿上寫下來。一定要避免出現(xiàn)寫完發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)不夠再在結(jié)尾后加湊字?jǐn)?shù)文字的情況。

行文過程中切記保持卷面整潔。

考場快速成文

一、考場作文構(gòu)思流程：整個過程10分鐘拿下！

1、快速審題：注意話題的限定性。最好的方法是把話題擴展成一句話以 幫助審題。

2、選定角度：注意化大為小，以小見大。

3、選定文體：揚長避短(前提是“自擬題目”)。

4、確定立意：體現(xiàn)自己的思想觀點、情感態(tài)度。

5、選定材料：注意材料的典型性（最有說服力）和新穎性（最有特點）

6、結(jié)構(gòu)安排：注意將材料按由淺入深、由小到大排列以突出主旨。

7、確定題目：題好文一半！注意言簡意賅。

8、語言表達(dá)：注意漂亮語言形式的靈活運用。

二、攻克構(gòu)思難關(guān)：

議論文如何快速確定三個分論點？

散文如何快速確定中心句？

1、快捷思路：從材料下手！

2、快捷方法：同中求異，比較三個材料（以三個為主）的不同點，從而找到確定分論點或中心句的三個角度。

3、下面以“苦難”話題為例：

A、我的文體：議論文

B、我的觀點：苦難成就人生

C、我的材料：貝多芬，霍金，日本姑娘典子（一般人不知道，呵呵呵）

D、比較異同：

三個人都經(jīng)受了苦難的磨礪，三個人的人生都大放異彩。不同的是貝多芬是世界音樂巨匠，經(jīng)受失聰折磨；霍金被譽為繼愛因斯坦后最偉大的物理學(xué)家，身體只有三個手指頭能活動；典子，一個普通的日本小姑娘，失去雙臂，以腳繪畫的殘疾畫家。貝多芬?guī)Ыo我們美的音樂；霍金讓我們看到聰明的極致；典子的堅強令人嘆服。

E、我的安排：由淺入深，由普通到特殊。

F、我的分論點： 苦難鍛造人生的堅強（典子）

苦難綻放人生的奇花（貝多芬）

苦難使人生更純粹 （霍金）

由三個分論點引出三個主體段，分別闡釋典子之所以超越平凡是因為她擁有超越苦難的堅強意志；闡釋貝多芬音樂的豐富與偉大來自苦難的澆灌；闡釋苦難使霍金的物質(zhì)存在微不足道，卻使他的、更是人類的精神智慧得以充分發(fā)揮。

G、我的題目：即中心論點——“苦難成就人生”

三、緊急訓(xùn)練：

1、臺灣一個學(xué)者說，人生的種種努力不外乎兩個字：回家。

請你以“回家”為話題作文。

2、每一座大廈都有支撐，每一個生命也有支撐，一個“人”字就是一撇一捺的相互支撐…… 請你以“支撐”為話題作文。

3、寂寞的感覺因人而異。也許你曾在夜晚，品味過寂寞的滋味；也許在熙熙攘攘的人群中，你忽然會有揮之不去的寂寞…… 請你以“寂寞”為話題作文。

4、俗話說無利不起早；古語說天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利去；共產(chǎn)黨人說人民的利益高于一切……

請你以“利益”為話題作文。

高考語文總復(fù)習(xí)內(nèi)容

高三時間緊任務(wù)重，每科的考點特別多，茫無目的學(xué)習(xí)，想掌握每一個考點，對于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來說，是一件非常難的事情。所以我們在高考復(fù)習(xí)的時候一定要把握住主要的考點。什么是主要的考點，就是必考點。必考點只占考點總數(shù)的30%，卻占了分?jǐn)?shù)的80%，抓住必考點，也就是抓住了高考的600分。給你推薦一本對考點總結(jié)特別好的資料吧，我就在用，很不錯的。{高考寶典}

2012年浙江高考語文試卷

朋友，我這里有一份資料，離高考只有不到6個月了，高考復(fù)習(xí)也越來越緊張。 這時候?qū)W習(xí)一定要有針對性了，不能再盲目的亂做題了 建議弄清楚兩點 （1）自己的分丟到哪里了，也就是自己的失分點 （2）那些事高考的重點，重點的知識點優(yōu)先掌握 這階段千萬不要亂用復(fù)習(xí)資料了， 要選擇針對性強、最適合你的復(fù)習(xí)資料 我建議你選擇《高考寶典》，這套資料的最大特點是針對性強 我去年就是用的這套資料，高考的時候比一模多了90多分，我都沒想到。 祝你成功！ http://t.cn/h4NyZt

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