美術(shù)高考沖刺 成都美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校排名

美術(shù)高考沖刺前都不上文化課么？高三的藝術(shù)生如何安排時間進(jìn)行高考沖刺計劃？四川成都最好的美術(shù)高考培訓(xùn)沖刺班在哪兒？藝術(shù)生高考沖刺復(fù)習(xí)該如何復(fù)習(xí)？作為藝術(shù)生，如何進(jìn)行高考前的最后沖刺？請問姜老師，孩子高考要考美術(shù)專業(yè)，高考前沖刺一下重點(diǎn)學(xué)哪方面的。

本文導(dǎo)航

• 美術(shù)生是不是文化課最好
• 高三經(jīng)過復(fù)習(xí)最多提高多少分
• 成都美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校排名
• 文化課差藝術(shù)生如何復(fù)習(xí)
• 最新藝術(shù)生高考步驟
• 美術(shù)學(xué)科考試怎么備考

美術(shù)生是不是文化課最好

說不行的明顯不是美術(shù)生

06藝術(shù)生建議:

美術(shù)生考前2個月肯定要停課去專攻美術(shù)的,不管你文化美術(shù)的水平.

文化不好,再不去好好攻美術(shù),那就廢了.美術(shù)考好點(diǎn) 文化底點(diǎn)還能上個好的單招.

文化好不用說更要把美術(shù)搞好.

作為美術(shù)生,你藝術(shù)成績拿不手還叫什么美術(shù)生.

既然選這條路了就好好把美術(shù)搞好,美術(shù)考個好成績不管文化高低都有路走.別塌了美術(shù),文化也不行.那還走什么藝術(shù)路線.

強(qiáng)烈建議停課把美術(shù)成績搞好,除非你美術(shù)老師說你已經(jīng)很牛,美院隨便過.那你不需要停文化課.要不然一定得停課去學(xué)美術(shù)的.別聽那些不懂的人,跟文化老師瞎說.~~加油

高三經(jīng)過復(fù)習(xí)最多提高多少分

做好文化課的復(fù)習(xí)備考的幾點(diǎn)建議 供參考

對于藝術(shù)考生來說，從去年的12月份開始，藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考、專業(yè)?？嫉⒄`了很長時間的文化課復(fù)習(xí)。在接下來不足3個月的時間里，應(yīng)如何進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)，又該怎樣調(diào)整心態(tài)？各科目的復(fù)習(xí)如何抓住重點(diǎn)，才能獲取高考文化課最佳成績。

　　1語文復(fù)習(xí)要保住作文和選擇題。高考作文分?jǐn)?shù)是語文科目的大頭，建議藝術(shù)考生一定要保作文。如果記敘文水平不高，藝術(shù)考生不妨把作文側(cè)重點(diǎn)放在議論文上，如果論點(diǎn)正確，保個基礎(chǔ)分是沒問題的。如果想拿高分，平時要多練，包括提取論點(diǎn)的能力，組織材料的能力等，然后積累素材。

　　在其他題型中，選擇題總分占到32分，忽視不得。要想得到這些分?jǐn)?shù)也不難，論述類1~3題、文言文5~6題為實(shí)用類選擇題，其實(shí)選擇題均屬分析概括整合信息，直接在文題中找到相應(yīng)的位置，一一對應(yīng)，即可找到答案，此部分題需要的是認(rèn)真。對于文言實(shí)詞或虛詞，可將給的解釋一一帶入句子，放回原文，即可判定正確與否。

　　文言文翻譯，是藝術(shù)生的軟肋，好多干脆放棄，殊不知10分就白白地丟了。其實(shí)文言文翻譯就像小學(xué)時的組詞，文言文中通常一字是一詞，所以首先要做的是把每一個字都組成詞，然后按說話的習(xí)慣調(diào)整語序，看是否適合語境，再加以整理，一個句子拿到基本的2~3分還是可以的。

　　2數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要舍棄偏難守基礎(chǔ)。多數(shù)藝術(shù)考生的數(shù)學(xué)都是比較弱的，數(shù)學(xué)也成為提分空間較大的科目。省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高老師建議：首先依托課本，記知識點(diǎn)，此階段在一模前應(yīng)該結(jié)束。第二階段要鎖定真題，強(qiáng)化考點(diǎn)。高老師說，做真題開始并不是一套一套地做，而是根據(jù)知識點(diǎn)，逐個進(jìn)行，例如今天要復(fù)習(xí)函數(shù)單調(diào)性，那就把這個知識點(diǎn)近三年的所有題目全部做完?？陀^題中的集合、三角函數(shù)求值、線性規(guī)劃、程序框圖、三視圖等，解答題中的三角函數(shù)、立體幾何、導(dǎo)數(shù)等在試卷中的考查相對固定，要加強(qiáng)針對性訓(xùn)練，學(xué)會用固定的思路、固定的解法解題。此階段在二模前結(jié)束。

進(jìn)行完知識點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，緊接著進(jìn)行模擬訓(xùn)練，還是從真題入手，但不必把真題都做一遍，只需兩天一套，要挑選跟我省新課改標(biāo)準(zhǔn)卷（課標(biāo)卷全國卷）相似的試卷，比如河南、黑龍江、陜西卷等。此階段5月底結(jié)束。

　　除了復(fù)習(xí)，在應(yīng)試技巧上，考生要注意舍棄偏難守基礎(chǔ)。對大部分藝術(shù)考生來說，做好選擇前八個、填空前兩個、大題第一個、其他題第一問，分值就已達(dá)到80分左右。所以考試時首先把這些題做好并認(rèn)真檢查，再答剩余的選擇和填空題，如果還有時間可攻剩余的大題，爭取拿小分。

　 3英語復(fù)習(xí)要利用邊角時間練聽力。英語的知識點(diǎn)比較零碎，建議考生在復(fù)習(xí)英語時，可將目標(biāo)分解，不要將目標(biāo)一步指向高考，不要去考慮一張卷子能得多少分，而是將這些分?jǐn)?shù)化為單詞、句式和文章，一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)。要從最基本的知識入手，準(zhǔn)備一本高考英語便攜式詞匯表，走到哪兒，看到哪兒。背單詞時，要對著詞匯表像過篩子一樣過一遍，會的單詞放過，不會的單詞抄一遍，以后專記不會的單詞。再準(zhǔn)備一本高考用的簡易語法書，兩個月或者40天之內(nèi)，從頭到尾看一遍，并作簡易筆記。

　　從2013年開始，英語聽力考試的30分100％計入高考外語科目總分。對于聽力練習(xí)，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)侯老師建議考生可充分利用邊角時間，創(chuàng)造一個小的英語環(huán)境，“上學(xué)路上，睡前，洗漱時，課間，都可以隨時聽，提高英語聽力?！?/p>

　　4歷史復(fù)習(xí)要發(fā)揮真題引領(lǐng)作用。在歷史復(fù)習(xí)的時間安排上，由于藝術(shù)考生文化基礎(chǔ)相對薄弱，應(yīng)根據(jù)時間把一輪、二輪揉合在一起。3~4月復(fù)習(xí)時，按照古代、近代、現(xiàn)代的時間順序和世界、中國的空間順序進(jìn)行知識整合。在每個階段中又按政治、經(jīng)濟(jì)、思想分為小專題，理清知識間的縱橫聯(lián)系。5月，集中學(xué)習(xí)文史常識和熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

　　在平時的復(fù)習(xí)中，考生應(yīng)加大材料閱讀練習(xí)，發(fā)揮真題引領(lǐng)作用。運(yùn)用近幾年的高考真題進(jìn)行練習(xí)和訓(xùn)練，真題訓(xùn)練，能讓學(xué)生感受到命題的模式，更好地把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，了解重要史觀的核心內(nèi)容，提高閱讀和解析材料的能力等等。

　　5地理復(fù)習(xí)要提高讀圖能力。地理試題中各考試知識點(diǎn)主要集中在地圖與空間定位、地球的運(yùn)動、天氣與氣候、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局、人口與城市化、環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展等幾個方面。藝術(shù)考生進(jìn)行地理科目復(fù)習(xí)時，注意記住重要地理事物的名稱和空間位置；熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。

　　提高讀圖能力是提高地理成績、乃至文科綜合成績至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。而讀圖能力的培養(yǎng)和提高要靠日積月累，而不是一朝一夕就能奏效的。建議考生每天拿出一定時間投入到地圖上，做到多見多看、多畫多練、多思考，在自己大腦中羅列儲存大量的圖像信息，掌握分析問題的思路。特別是對讀圖能力比較弱的考生，要利用好考前最后3個月時間，重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的能力。

6政治復(fù)習(xí)必背知識要背熟。在政治復(fù)習(xí)上，建議藝術(shù)考生要緊跟老師串講的知識點(diǎn)，老師強(qiáng)調(diào)的必背知識一定要背，并且每個星期要回顧一次以前的知識。練習(xí)題選用能和每個備考知識點(diǎn)相對應(yīng)的真題，這有助于最快地把握做題思路，適應(yīng)高考。

　　注意知識整合，聯(lián)系年度內(nèi)重大時事政治問題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。知識整合有利于學(xué)生在拿到大題后，能迅速對應(yīng)相關(guān)知識，不錯位、不丟點(diǎn)，至少拿到基本分。

　　在答題方面，考生在作答前一定要分清題目考查的是什么、應(yīng)該怎樣做，如果是演繹型試題，答題應(yīng)注意明確設(shè)問的具體指向要求；根據(jù)設(shè)問指向調(diào)動相關(guān)知識；運(yùn)用相關(guān)知識層次清晰地對材料進(jìn)行分析和論證。如果是歸納型試題，要理解設(shè)問角度，獲取有效信息，從宏觀上對知識進(jìn)行檢索，最后再運(yùn)用選定的理論知識對問題進(jìn)行分析論證。

　　7要做好心態(tài)調(diào)整專心攻文化。在談到藝術(shù)考生如何復(fù)習(xí)時，各科老師都表示，藝術(shù)考生心態(tài)的調(diào)整比復(fù)習(xí)更重要。老師們普遍認(rèn)為，藝術(shù)考生參加高考和普通高考生有很大的不同，有其自身的規(guī)律，要和普通考生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)心態(tài)上有所區(qū)別。

　　藝術(shù)考生首先要克服焦慮的心理狀態(tài)。在完成藝術(shù)專業(yè)考試返回學(xué)校后，會有一段震蕩期，心中忐忑，擔(dān)心自己的專業(yè)排名，是否可以上一個理想的學(xué)校。隨著專業(yè)成績的逐步公布、發(fā)放專業(yè)考試合格證，這種焦慮又會持續(xù)1個月左右。在這段時間中，部分藝術(shù)考生學(xué)不下去，玩又覺得浪費(fèi)時間，就在這種學(xué)與玩的中間狀態(tài)中生出一種內(nèi)疚感，這又加重了考生的心理負(fù)擔(dān)。藝術(shù)考生在返校后，就應(yīng)把專業(yè)考試放下來，一心撲在文化課的復(fù)習(xí)上，全力復(fù)習(xí)文化課。

　　　8要選擇適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。一般的學(xué)校都會有針對藝術(shù)考生的教學(xué)班，老師講課有極強(qiáng)的針對性，藝術(shù)考生一定要一字不落地做筆記，并對老師所講內(nèi)容一天一清點(diǎn)，一周一復(fù)習(xí)。老師留的作業(yè)不能敷衍，不留死角，不會的主動問同學(xué)、問老師。那些不會的尤其重要，要格外關(guān)注。絕對不能沒完沒了地做會的題。

　　　對于學(xué)校沒有安排針對藝術(shù)考生教學(xué)班的，藝術(shù)考生與普通教學(xué)班的同學(xué)一起授課備考，根本跟不上老師講課和復(fù)習(xí)的節(jié)奏，大多數(shù)是“鴨子聽雷”的感覺。建議處于這種情況的考生，盡早要求家長幫助換個適合自己學(xué)習(xí)的環(huán)境，找個較正規(guī)的藝術(shù)考生高考文化課補(bǔ)習(xí)班（正常應(yīng)該一進(jìn)入高二下學(xué)期就作調(diào)整），不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間，將就對付吃虧的是自己。

成都美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校排名

如果你沒有美術(shù)基礎(chǔ)，這個很難。也許你現(xiàn)在想著多努力啊多花費(fèi)點(diǎn)時間啊就能成功啊，這個是有一定可能，但是你去看看那些要美術(shù)考生，看看人家畫的畫，你就會發(fā)現(xiàn)差距太大，一年真的很難趕超，況且根本就不是一年，你高三去培訓(xùn)，3，4月份就要美術(shù)高考，充其量也就一學(xué)期。畫畫這個東西如果你悟性高，是有那種一進(jìn)去就畫得不錯的學(xué)生，也許你能很快的接受一些基本的美術(shù)知識，一些結(jié)構(gòu)啊，透視啊，比例啊等等，素描是基礎(chǔ)，素描不扎實(shí)你色彩很難有好成績。當(dāng)你進(jìn)行色彩的時候，那知識以及知識的復(fù)雜程度又會比素描高很多。這些都需要很多時間去練習(xí)。你所說的美術(shù)考前培訓(xùn)，其實(shí)那就是個心理安慰，比如以前我去四川美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)，心里就想著跟著老師學(xué)學(xué)，看看這學(xué)校老師偏好那種風(fēng)格的，到時候也好投其所好。但是風(fēng)格并不重要，美術(shù)高考看重的還是基礎(chǔ)，你的造型能力以及對色彩的把握。去參加培訓(xùn)班的很多人都是有美術(shù)基礎(chǔ)的。

畫畫這東西初期是要靠練，當(dāng)你手熟了，有了一定的造型能力了，你想再繼續(xù)進(jìn)一步，那還得真靠多想了，多看別人的好作品。這不是你光靠練習(xí)，多畫就能達(dá)到的，真的，也許你覺得很玄乎，當(dāng)真的這玩意要想提升就是靠悟。

總的來說，畫畫這東西需要時間也很費(fèi)時間。我覺得一個沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人在短時間內(nèi)想速成，尤其是要和其他那些從小就開始學(xué)畫畫，或者學(xué)了2，3年，有的連考試都考了2，3次的人來競爭，很困難。當(dāng)然，也不是絕對的沒機(jī)會，因?yàn)楫吘姑佬g(shù)高考是審核一個考生的美術(shù)基礎(chǔ)，而不是創(chuàng)作，看風(fēng)格。有時候你稍微的博出位，比如說色彩的風(fēng)格就是有很多種的，有時候你賭一把與眾不同，能在鋪在地上的幾十張考卷上凸顯出來，且畫面表達(dá)也還過得去的話，也是有得高分的可能的，畢竟美術(shù)這玩意沒有絕對的對錯。但是，最基本的理論還是要有的，如果你透視錯誤，造型不準(zhǔn)，你再怎么博風(fēng)格也是沒用的。

最后祝你好運(yùn)。

文化課差藝術(shù)生如何復(fù)習(xí)

1、藝術(shù)生們之前為了學(xué)習(xí)專業(yè)課，已經(jīng)落下了太多的文化課，而且?？冀Y(jié)束之后，本身復(fù)習(xí)文化課的時間也不是很多。在最后的幾個月的時間，把成績提高上去是要付出很多的努力的，雖然這個時間很短，但是只要方法得當(dāng)，提高成績還是很有希望的。2、藝術(shù)生們回學(xué)校復(fù)習(xí)文化課后，在課堂上要跟住老師的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真的聽講并做好筆記，在下課的時候要及時的總結(jié)和鞏固知識點(diǎn)。高考的題目有很大一部分都是基礎(chǔ)題，所以藝術(shù)生只要利用剩下的時間，來抓好基礎(chǔ)知識就可以了，一些比較難的知識點(diǎn)，可以適當(dāng)?shù)姆艞?，沒有必要浪費(fèi)時間，打好基礎(chǔ)最重要。3、有很多學(xué)校復(fù)習(xí)的比較早，可能在?？冀Y(jié)束之前就已經(jīng)結(jié)束第一輪的復(fù)習(xí)了。也導(dǎo)致藝術(shù)生回學(xué)校之后聽課的時候跟不上進(jìn)度，學(xué)起來也很吃力。所以，針對這種情況，可以選擇來國華進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)文化課。

● 藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)技巧1、把握知識總體。高三階段的文化課復(fù)習(xí)，主要是對整個高中階段的知識鞏固，在整個知識框架中，把握總體。因?yàn)樗囆g(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間比較短，所以是不可能把所有的知識都復(fù)習(xí)一遍的，所以想要快速掌握知識框架，不僅要跟著老師的復(fù)習(xí)模式走，還要課后借助文化課復(fù)習(xí)資料進(jìn)行自我總結(jié)。2、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會取舍。文化課基礎(chǔ)差是藝術(shù)生最大的軟肋，很多藝術(shù)生在?？冀Y(jié)束之后回到學(xué)校學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)跟不上想學(xué)習(xí)的節(jié)奏了，很容易自暴自棄，自信心也容易受到打擊。藝術(shù)上想要復(fù)習(xí)好文化課主要是要夯實(shí)基礎(chǔ)，這樣才能在最后的沖刺階段取得進(jìn)步。另外在復(fù)習(xí)文化課的時候，要學(xué)會取舍，畢竟時間有限，遇到一些偏題，怪題，要學(xué)會放棄。

最新藝術(shù)生高考步驟

1、確定最后的沖刺原則：進(jìn)行最后沖刺階段，我的建議是，抓大放小，抓易放難。

其實(shí)很多藝術(shù)生，平時用在文化課上的時間并不多，你要指望藝術(shù)生的語數(shù)英成績非常好，不如指望那些非藝術(shù)生的同學(xué)成績能吊打他們。想要在短時間內(nèi)做最后沖刺，就必須有所取舍。所以先給自己定原則：把難題難以得分的點(diǎn)，先給放棄掉了，把比較容易拿下的分?jǐn)?shù)，易得分給拿下了。

2、做得多，不如做得精。

最后沖刺階段，就不能再使用書山題海戰(zhàn)術(shù)，而是應(yīng)該力爭把每一次模擬題，做過的每一套試卷，都給吃透了。

每次考試，拿到試卷認(rèn)真做，把自己還不會的點(diǎn)做標(biāo)記?？荚嚭?，再找人問，找老師解答。把每一張試卷上面的題目，大多數(shù)同學(xué)都能夠懂的，一定要自己也能弄懂。當(dāng)然，也不能鉆牛角尖，像數(shù)學(xué)后面的大題，太難的，就不要浪費(fèi)太多時間。

3、多跟同學(xué)交流答題技巧跟學(xué)習(xí)技巧。

依稀記得考試前幾晚，我們還一群人對著試卷互相問答，互相交流識記的技巧，這個要怎么記，遇到這種題目要怎么解答才快捷方便，如果實(shí)在不行的話只要死記什么方法等等。

一人計短二人計長，總能夠在交流中，多學(xué)點(diǎn)什么。

美術(shù)學(xué)科考試怎么備考

我覺得可能是色彩。還有素描。