全國68個(gè)高考第一名 68位高考狀元排名

全國68個(gè)高考狀元家庭教育都是什么樣的情況？2017年全國68名高考狀元名，全國68個(gè)高考狀元，家庭教育相同之處是什么？68位高考狀元家庭背景普通，但為何一定要進(jìn)好學(xué)校？68位高考狀元背后的教育真相是什么？68位高考狀元，他們的家庭背景如何？

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• 中國高考狀元最新排名
• 今年的高考狀元有哪些人
• 全國高考狀元一共有多少人
• 高考狀元們的現(xiàn)狀
• 高考狀元含金量排名
• 68位高考狀元排名

中國高考狀元最新排名

俗話說“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸，”這話放在家庭教育上同樣適用。

有媒體采訪了全國68個(gè)高考狀元，發(fā)現(xiàn)他們的家庭教育方式，有驚人的相似之處，值得學(xué)習(xí)借鑒！

1、他們熱衷的不是學(xué)習(xí)，而是思考

安徽狀元說“享受學(xué)習(xí)才是最高境界”。理科狀元們往往都熱衷邏輯與推理；文科狀元們都愛閱讀，善表達(dá)，和不同的人聊天也能成為他們的愛好之一。

這種善于思考、渴望知識(shí)的習(xí)慣則源于父母在幼時(shí)的啟發(fā)。如安徽狀元孫萌的媽媽說“如果是一個(gè)場景，我們就盡可能帶孩子去體驗(yàn)，讓孩子‘有感而發(fā)’，而不是胡編亂造”。

2、學(xué)霸也離不開愛的滋養(yǎng)

學(xué)霸們的背后并沒有一群舉著鞭子的虎媽狼爸。狀元們都這樣形容自己的父母——“寬松、信任、像朋友一樣”。

有段話很好地詮釋了愛與成績的關(guān)系——“孩子成績差，多半是缺乏安全感，能量在內(nèi)心沖突中消耗殆盡。

3、深受父母言傳身教的影響

孩子們很少提起父母對自己口頭上的教誨，說得更多的卻是爸媽行動(dòng)上的感染。

安徽狀元董吉洋說：“偶爾我也會(huì)厭學(xué)，不想看書，爸媽注意到了，也不說什么，就把電視關(guān)掉，坐下來看書，看到他們在看書，我也就不好意思不看書了?！?/strong>

4、好習(xí)慣跟“學(xué)會(huì)獨(dú)立”分不開

老人常說：“你攥得越緊就越累，放了它，就能釋然許多”。養(yǎng)育孩子也是這樣，學(xué)會(huì)放手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子比你想象中厲害得多。

幾乎所有的狀元爸媽們都提到了“自己的事情自己做”，從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。一名清華學(xué)霸在采訪中說，是爸媽的尊重與放手讓我學(xué)會(huì)了遇事不逃，主動(dòng)思考。

5、因材施教，挖掘孩子的閃光點(diǎn)

在采訪中，可以看到，一些被批判的教育方式，但卻因?yàn)橛脤α巳?，并沒有遭來孩子的反感。

廣東狀元張恒說自己從小就是個(gè)好強(qiáng)又自信的孩子，有時(shí)難免還會(huì)有點(diǎn)自滿。

“每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績的時(shí)候，爸爸雖然偶爾給予肯定和鼓勵(lì)，但更多的還是‘潑冷水’，及時(shí)提醒我的新漏洞，我把爸爸的這種教育方式戲稱為‘批評式教育’，我覺得很適合我?！?/p>

6、閱讀經(jīng)典，擴(kuò)寬思維

小時(shí)候看世界名著，大了讀大家經(jīng)典，這是許多狀元在采訪中提到的閱讀之路。

北京語文高考取得148分的孫婧妍在文中說道：讀書多了，就會(huì)培養(yǎng)出語感。閱讀的培育也絕對離不開父母的引導(dǎo)，婧妍說父母從小就愛給她讀故事。

閱讀是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。閱讀的許多好處不言而喻：

能增長見識(shí)，去粗取精，形成具有正面導(dǎo)向性的三觀；

開拓視野，你不再局限于小小生活中的一隅，無拘無束地暢游古今中外，練出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想信念；

可以學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息。

7、必備一本錯(cuò)題集，不斷修正錯(cuò)誤

96%的狀元并不贊成“題海戰(zhàn)術(shù)”，但99%的狀元都會(huì)有一本自己整理的錯(cuò)題集。

勤奮并不是獲取高分的金鑰匙，北京狀元梁思齊說平常自己用來放松的時(shí)間很多，但學(xué)習(xí)起來效率就很高，學(xué)習(xí)的時(shí)候若自己都有一定的計(jì)劃和安排，就不會(huì)漫無目的地什么都做。

做題不在量在質(zhì)，其實(shí)題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來就無敵了。

8、作息規(guī)律，熱愛運(yùn)動(dòng)

中學(xué)生正處于生長發(fā)育時(shí)期，如果在這一時(shí)期作息不規(guī)律，經(jīng)常晚睡勢必會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體發(fā)育。

以下場景大概是中學(xué)中最常見的現(xiàn)象：每天早上特別是第一、二節(jié)課上課時(shí)，老師在臺(tái)上滔滔不絕，同學(xué)們在臺(tái)下呼呼大睡；一到課間時(shí)間，教室里“倒下”一片或是一群人才匆匆去吃早餐；還有一些同學(xué)屢屢因睡過頭而遲到，不光影響教學(xué)進(jìn)度，也影響了自己的學(xué)習(xí)。

采訪中98%的狀元都表示自己從不熬夜，甚至備考時(shí)也是十一點(diǎn)就睡，保證充分睡眠，作息規(guī)律，平時(shí)也經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

9、比成績重要的東西還有很多

比起分?jǐn)?shù)，父母們更在意的是孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，而除了學(xué)習(xí)之外，大部分爸媽都表示自己還有更為看重的東西。

安徽狀元丁雅琦的媽媽說：“只要孩子是善良的，能分辨是非，她的道路無論怎么選擇，我都絕對支持！”——這句話幾乎代表了采訪中大部分狀元爸媽們的心聲。比起分?jǐn)?shù)，這些爸媽更看重的是孩子的安全、健康、快樂、幸福感......

無論孩子是否為高考狀元，家長的目的從來都是讓孩子擁有幸福感，而正確的家庭教育方法可以幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的！

看了狀元孩子得學(xué)習(xí)和家庭教育，相信大家一定是受益匪淺，孩子要在寬松的自信的愛的環(huán)境中發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢。

今年的高考狀元有哪些人

找到一本當(dāng)代名家寫的《不勵(lì)志，難成器：令無數(shù)考生熱血沸騰并奮力一搏的100首中高考勵(lì)志詩詞》，其中之一如下供參考：

狀元

文/李者也

不到黃山莫評巒，未至休寧非狀元。

風(fēng)光如卷千峰列，層巒疊嶂畫圖連。

山水靈地人杰多，書香墨韻群材賢。

染得休寧魁之氣，外客歸去自不凡。

【注】中國狀元博物館，位于“中國第一狀元縣”安徽省休寧縣。自宋嘉定十年（1217）至清光緒六年（1880），休寧出了19名文武狀元，居全國各縣之首。珍藏有10件歷代狀元的鎮(zhèn)館之寶，成為許多考生欲“沾染狀元之氣”的勝地。

全國高考狀元一共有多少人

高考成績一出來，關(guān)于狀元的話題就會(huì)登上熱搜很多。高校都會(huì)親自前往狀元的家里，希望狀元能夠報(bào)考自己家的學(xué)校。在家長的眼中也是很羨慕這樣的家庭，可以教育出這么優(yōu)秀的孩子。其實(shí)，能夠培育出高考狀元的家庭，在教育方面還是有很多相似的地方的。

首先，在家庭教育方面，優(yōu)秀的家長往往會(huì)更加重視引領(lǐng)孩子怎樣去思考。學(xué)習(xí)不一定是要死學(xué)習(xí)的，也不是說要家長和老師逼著你才去學(xué)習(xí)。只有真正想要學(xué)習(xí)的孩子，才能夠主動(dòng)的去思考，才能夠真正的有所提高。而看一些家庭的教育中，家人總是在盯著孩子，讓他所有的時(shí)間都在學(xué)習(xí)。其實(shí)，這種方法是錯(cuò)誤的。當(dāng)孩子全部的時(shí)間都花費(fèi)在做題上面，他們就沒有時(shí)間去思考了。而讓孩子學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣，是要從小就開始培養(yǎng)的。

其次，要讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)自我約束。大部分孩子都是沒有自我約束的意識(shí)的，這就需要加上監(jiān)督他們養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。而在養(yǎng)成自我約束的過程中，家長也要做到示范作用。比如在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長不應(yīng)該坐在孩子旁邊玩手機(jī)，這樣只會(huì)讓孩子分心，沒有心思去寫作業(yè)。培養(yǎng)孩子自我約束的習(xí)慣，需要家長言傳身教，潛移默化的影響孩子。

最后，優(yōu)秀的孩子都是善于總結(jié)，喜歡閱讀的。閱讀這種習(xí)慣也是需要從小培養(yǎng)的。在閱讀當(dāng)中，孩子會(huì)認(rèn)識(shí)的不一樣的世界，學(xué)會(huì)思考。同時(shí)，還會(huì)積累更多的知識(shí)。而總結(jié)也是一種思維習(xí)慣。善于總結(jié)的孩子，往往知道自己會(huì)在哪里犯錯(cuò)誤。那么在下次遇到同樣問題的時(shí)候，他們就會(huì)避免再去犯錯(cuò)誤。同時(shí)，他們還會(huì)想著如何改變自己，彌補(bǔ)自己身上的缺陷。

高考狀元們的現(xiàn)狀

因?yàn)楹脤W(xué)校提供的平臺(tái)，所擁有的資源，及其所擁有的校友都是普通學(xué)校所不能比的。

首先，家庭背景普通，且為高考狀元，那么能去好學(xué)校就肯定一定要去好學(xué)校啊，這是毋庸置疑的。在一個(gè)好學(xué)校上大學(xué)，如果你喜歡科研，那么這里提供的各種科研平臺(tái)，所研究的各種課題，擁有的各種科研資源和設(shè)施都能夠讓你心無旁騖的科研，如果你想在畢業(yè)以后就業(yè)，那么這個(gè)好學(xué)校所提供的平臺(tái)能夠讓你在畢業(yè)后，起點(diǎn)就高出別人一截，能夠讓hr高看你幾眼。作為一個(gè)親身經(jīng)歷過考研的人，本科是985或者211學(xué)校的同學(xué)，分?jǐn)?shù)比你低，他們都能夠調(diào)劑比你更好的學(xué)校，哪怕他在大學(xué)一樣的混了4年。所以說這就是平臺(tái)所帶來的優(yōu)勢。

然后就是資源和校友，在好一點(diǎn)的學(xué)校，由于平臺(tái)好，那么他們所擁有的各種資源也是別的學(xué)校不能比的，比如說國家對學(xué)校的撥款，還有就是學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)學(xué)金，有的同學(xué)大學(xué)甚至完全靠獎(jiǎng)學(xué)金，不用家里出一分錢。然后就是校友，這也是一個(gè)非常重要的一個(gè)資源，這是為什么每個(gè)學(xué)校都喜歡建自己的校友會(huì)。一般好學(xué)校的學(xué)生，到社會(huì)上以后，基本上都混的不錯(cuò)，各種領(lǐng)域基本上都有他們的學(xué)生。而這對于該大學(xué)的同學(xué)或者校友來說，每一個(gè)校友，不是自己未來做事的一個(gè)渠道。

所以說，不管你是高考狀元，還是普通的分?jǐn)?shù)的學(xué)生，如果能上好學(xué)校，就一定要上好學(xué)校，讀書能翻身，確實(shí)是能夠在這些好學(xué)校里面被極大可能的實(shí)現(xiàn)的。但是一定要記得，好學(xué)校的存在不僅僅是讓學(xué)生獲得教育，也是為一個(gè)國家的發(fā)展提供各種人才。所以說當(dāng)自己成才以后，一定要記得為國家的發(fā)展出力。

高考狀元含金量排名

68位高考狀元背后的教育真相是什么？背后的真相有兩點(diǎn)，第一，這些狀元的父母并不是我們以為的有著超強(qiáng)控制欲的父母，他們反而十分隨和，給予了孩子足夠的自由、支持和鼓勵(lì)；第二家境都算不上特別優(yōu)渥，但父母愿意花時(shí)間陪伴孩子。

首先來說說第一點(diǎn)?，F(xiàn)在的高考狀元并不是人們傳統(tǒng)觀念里的那種只知道死學(xué)習(xí)的書呆子型學(xué)霸，他們是又會(huì)玩又會(huì)學(xué)，娛樂之余不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余不忘娛樂。比如湖北省高考狀元唐楚玥，她不僅能寫書法、能演話劇，還會(huì)彈鋼琴，就連運(yùn)動(dòng)也不在話下。山東省高考狀元孟令昊，從小就開始練鋼琴，這個(gè)習(xí)慣就算到了高三他也沒有放棄，每天的晚自習(xí)時(shí)間對別人來說是學(xué)習(xí)時(shí)間，對他來說卻是練琴時(shí)間。試想如果你是孟令昊的爸爸媽媽，會(huì)贊成他拿學(xué)習(xí)的時(shí)間來練鋼琴嗎？我想不會(huì)，但他的父母確確實(shí)實(shí)地做到了，他們給予了孩子足夠的自由和支持，尊重他的決定，而且也不會(huì)給他很大的學(xué)習(xí)壓力，就算唐令昊有時(shí)候考試成績不理想，父母也不會(huì)指責(zé)他，反而是耐心地安慰她。就這一點(diǎn)，就足以勝過許多普通的中國式家長了。

再來說說第二點(diǎn)。可能有人想，這些狀元的出身一定很好吧？一定接受著最好的教育吧？一定擁有最多的資源吧？但實(shí)際上并不是，他們之中最好的出身也不過是中產(chǎn)階級，更多的都是普普通通的家庭，他們之所以會(huì)這么優(yōu)秀，靠的不是家境，而是父母的陪伴和教育。唐楚玥每天都會(huì)與爸爸媽媽一起跑步，通過這樣的鍛煉，會(huì)讓她的學(xué)習(xí)更有效率。再來說說武藝姝，她的爸爸每天四點(diǎn)半之后就會(huì)專心陪伴她，根本不會(huì)去碰手機(jī)。

總而言之，家庭是孩子最好的學(xué)校。

68位高考狀元排名

他們基本都是來自家境優(yōu)渥，父母有著較高文化素質(zhì)的中產(chǎn)家庭，財(cái)富自由才能讓他們有充足的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，寒門只有少數(shù)人能進(jìn)入中國高等學(xué)府。

去查了一下，這些人里大部分人的家庭背景都屬于一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭背景。