藍(lán)洞高考題 海底藍(lán)洞發(fā)現(xiàn)了什么

地理問題，藍(lán)洞里的水為什么會(huì)分層？藍(lán)洞是什么意思？以李少君我是有大海的人為題的高考作文，哪里有藍(lán)洞？海洋藍(lán)洞是怎么產(chǎn)生的？里面有什么？

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• 海洋藍(lán)洞是什么原因引起
• 藍(lán)洞有什么秘密
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• 藍(lán)洞圖片
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地理問題解答大全

是伯利茲大藍(lán)洞

伯利茲大藍(lán)洞是全世界最大的水下洞穴，位于伯利茲外海約96.5公里處，大藍(lán)洞外觀呈圓形，伯利茲大藍(lán)洞直徑約304米，深約122米。

海洋藍(lán)洞是什么原因引起

藍(lán)洞里為什么海水和淡水會(huì)分層?為什么下層沒有氧氣?

因?yàn)槟阏f的這個(gè)藍(lán)洞存在于冰河時(shí)期,所以海水會(huì)被一層低密度淡水覆蓋（淡水密度小于海水）.沒有氧氣是因?yàn)橹虚g有一個(gè)硫化層水體,這個(gè)水體把底部的氧氣全部都徹底地隔絕了,所以藍(lán)洞底部的動(dòng)物標(biāo)本都可以完好的保留.

藍(lán)洞有什么秘密

藍(lán)洞，意指藍(lán)色的洞穴，會(huì)自動(dòng)發(fā)出藍(lán)色的光。

遠(yuǎn)在古羅馬時(shí)代，就有人跑到藍(lán)洞內(nèi)探險(xiǎn)，“以訛傳訛”的關(guān)系，最后，傳出“藍(lán)洞就是當(dāng)代巫婆修身養(yǎng)氣、訓(xùn)練魔力的基地”，使得藍(lán)洞的真實(shí)面貌一直不為人所知，始終覆蓋著神秘的面紗。其類型有海洋藍(lán)洞、陸地藍(lán)洞，世界上許多地方都有藍(lán)洞。

陸地藍(lán)洞中的水質(zhì)從上到下一般分為淡水層、硫化氫層和無氧層。淡水層的水可以飲用；硫化氫層的水含有微生物代謝的大量硫化氫，會(huì)腐蝕人的肌膚。

海洋藍(lán)洞是海底突然下沉的巨大“深洞”。其名字源于從海面之上觀看對比周邊的水域時(shí)，這個(gè)海底“深洞”呈現(xiàn)昏暗，有神秘的深藍(lán)色調(diào)。藍(lán)洞有數(shù)百英尺深。

藍(lán)洞形成的原因：

目前海洋藍(lán)洞的成因有兩種類型，即石灰?guī)r溶洞成因與珊瑚礁生長結(jié)構(gòu)成因。

石灰?guī)r溶洞，即冰川時(shí)期因海平面降低，石灰?guī)r受到溶蝕作用，在下部發(fā)育成為大型的空洞（類似溶洞），當(dāng)溶蝕空洞越來越大，就造成了頂部塌陷而形成一個(gè)邊緣陡峭的大洞，稱為落水洞。當(dāng)冰川期結(jié)束之后，海平面上升，海水重新灌入這個(gè)落水洞，便成了大家看到的“藍(lán)洞”。

這一類型的藍(lán)洞存在大量石筍、石鐘乳等，裂隙發(fā)育，往往形成若干個(gè)與外海水相連的通道，洞內(nèi)水體與外海水存在一定交換，洞底還可能有石灰?guī)r壁或洞頂發(fā)生侵蝕坍塌掉落的大量產(chǎn)物。著名的伯利茲大藍(lán)洞就屬于這種類型。

珊瑚礁生長結(jié)構(gòu)型是20世紀(jì)90年代后期提出的，其中最典型的為澳大利亞西南外陸架的豪特曼-阿布羅爾霍斯珊瑚礁藍(lán)洞。

自距今1萬年的全新世以來，該海域的珊瑚礁生長迅速，許多快速生長的較小尖礁形成棘狀突起并聚集在一起，最后形成近似圓形的洞。洞的內(nèi)部水環(huán)境對珊瑚的生長有顯著影響，而外部的水環(huán)境則有利于珊瑚生長，逐漸發(fā)育成水深較大的藍(lán)洞。

參考資料來源：百度百科-藍(lán)洞

參考資料來源：百度百科-海洋藍(lán)洞

描寫大海的作文高中作文怎么寫

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。

站在海堤上，向東遠(yuǎn)望，一輪火紅的太陽，正露出半個(gè)臉。從海平面上冉冉升起。蔚藍(lán)的海平面被染成了金黃色。幾只海鷗在海面上盡情的嬉戲，海風(fēng)吹拂著我的面龐。

正在我遐想之際，你干什么呀？對不起，是我不小心一句不小心就好了??？這可是我的生日禮物！我生氣極了，不僅生氣還心疼啊。別看我筆是無數(shù)，唯獨(dú)最愛這一支，誰讓這是一支名牌筆呀。我和她爭吵著，兩個(gè)人都不依不饒，吵的臉紅脖子粗，誰也沒有想讓一步的樣子。不就是一支筆嗎？你至于嗎？何必人大吼大叫的！我剛想說話，上課鈴響了。

懷著滿腦子的氣憤，我瞪了她一眼，心里想，不賠我筆，決不罷休。于是，殺氣騰騰怒氣沖沖地回到了座位上。今天我們來學(xué)習(xí)《羚羊木雕》這一課，請吧書打開語文老師發(fā)話了，在大家讀了一遍之后，老師問了一個(gè)問題：文中的媽媽是一個(gè)怎樣的人？在大家的七嘴八舌之中，我聽到了這樣一句話，文中的媽媽是一個(gè)重財(cái)輕義的.人。聽后，我呆呆的坐在椅子上，什么話也沒說。

難道我是這樣的人嗎？我的心胸就那么狹窄嗎？為了一支筆，失去一分友誼，值嗎？晚上，我躺在床上，看著窗外的那一輪明月，在不斷的思索。

退一步，海闊天空。對！明天我就找她道歉去，雖然筆壞了，但友誼無價(jià)。我蓋好被子，進(jìn)入了甜蜜的夢中。

對不起，昨天我太沖動(dòng)了沒關(guān)系。別看就三個(gè)字，我可是盼望了一夜。這一天過的很愉快。

海納百川，有容乃大。

一個(gè)浪花打了過來，弄濕了我的褲腳，我躺在黃金的海岸上，傾聽著海的轟鳴。你知道嗎？我也擁有大海之情！

藍(lán)洞圖片

沒有。

藍(lán)洞藍(lán)色的洞穴，會(huì)自動(dòng)發(fā)出藍(lán)色的光。

遠(yuǎn)在古羅馬時(shí)代，就有人跑到藍(lán)洞內(nèi)探險(xiǎn)，可能是“以訛傳訛”的關(guān)系。

后來傳出“藍(lán)洞就是當(dāng)代巫婆修身養(yǎng)氣、訓(xùn)練魔力的基地”，使得藍(lán)洞的真實(shí)面貌一直不為人所知，也始終覆蓋著神秘的面紗。

其類型有海洋藍(lán)洞、陸地藍(lán)洞，世界上許多地方都有藍(lán)洞。

海底藍(lán)洞發(fā)現(xiàn)了什么