高考志愿孩子 高考家長(zhǎng)給孩子報(bào)志愿的建議

如何給孩子科學(xué)填報(bào)高考志愿？高考報(bào)志愿，對(duì)于孩子的固執(zhí)你應(yīng)該怎么勸說？在給孩子報(bào)考高考志愿時(shí)，應(yīng)該考慮什么因素？孩子在填寫志愿時(shí)，不知道如何選擇專業(yè)，這時(shí)家長(zhǎng)該如何幫助孩子？高考志愿由著孩子的興趣報(bào)后果會(huì)是什么呢？究竟有哪些利與弊？孩子高考填志愿時(shí)應(yīng)注意哪些？應(yīng)該以學(xué)校還是以專業(yè)為重。

本文導(dǎo)航

• 高考家長(zhǎng)給孩子報(bào)志愿的建議
• 孩子高考報(bào)志愿怎么和老師交流
• 作為家長(zhǎng)如何幫孩子填報(bào)高考志愿
• 報(bào)志愿選專業(yè)注意事項(xiàng)
• 高考志愿可以孩子自己填報(bào)嗎
• 高考志愿填報(bào)的8大禁忌

高考家長(zhǎng)給孩子報(bào)志愿的建議

第一步：學(xué)習(xí)高考志愿系統(tǒng)知識(shí)

高考志愿是大學(xué)的錄取依據(jù)，關(guān)系著能否錄取，錄取到什么專業(yè)。又是考生的一次人生規(guī)劃，關(guān)系著將來發(fā)展的前途和命運(yùn)。志愿的選擇受諸多因素的制約，面臨的渠道多、信息多、選擇多，考生和家長(zhǎng)又是第一次應(yīng)對(duì)，【文都高考】希望大家（特別是家長(zhǎng)）扎實(shí)地學(xué)習(xí)研究，掌握清晰的脈絡(luò)，依托正確的渠道，參考準(zhǔn)確的信息，采用科學(xué)的方法，進(jìn)行合理地決策，確保成功地選報(bào)。

第二步：初步確定考生職業(yè)傾向

綜合考慮考生的高考分?jǐn)?shù)、身體條件、經(jīng)濟(jì)狀況、性格特點(diǎn)，興趣愛好，結(jié)合大學(xué)本科招生網(wǎng)的專業(yè)本科課程設(shè)置，確定報(bào)考的專業(yè)范圍。該書中準(zhǔn)確闡述了每個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主干課程、畢業(yè)去向等，幫助您甄別名稱近似的專業(yè)，科學(xué)的為孩子進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

第三步：以高考分?jǐn)?shù)確定分?jǐn)?shù)意義上可報(bào)考的院校范圍

在高考分?jǐn)?shù)公布之后，陳晟老師根據(jù)今年的高招政策、錄取人數(shù)、考生密度等因素精確預(yù)測(cè)院校提檔線，家長(zhǎng)可以聯(lián)系咨詢。在高考分?jǐn)?shù)公布之前，學(xué)校會(huì)安排各種模擬考試，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的模擬成績(jī)進(jìn)行模擬填報(bào)，這個(gè)時(shí)候我們需要知道一個(gè)指標(biāo)，即孩子的“線上分”：孩子的成績(jī)超過其所在批次線的分值。

第四步：篩選院校 縮小院校范圍

以考試的分?jǐn)?shù)，即線上25分為基準(zhǔn)，以5分（或者4分）一個(gè)檔次拉開梯度。據(jù)此該考生的A志愿區(qū)間院校為線上25-30分段，同理B志愿為線上25-20分段，C志愿為線上20-15分段，D志愿為線上15-10分段，E志愿為線上10-5分段。

在這個(gè)范圍中，逐步在每個(gè)區(qū)間篩選出一所院校，李偉老師為大家提供這樣一個(gè)篩選邏輯：

以地域因素去除和選定一些院校。比如院校地處偏遠(yuǎn)，氣候惡劣等；

以專業(yè)因素去除和選定一些院校。比如孩子喜歡機(jī)械類專業(yè)，就可以將其他類型的院校比如農(nóng)林、醫(yī)藥、師范等去除；

以專業(yè)強(qiáng)弱篩選院校。如遇到某幾個(gè)院校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)持平，地域都能接受，都有自己喜歡的專業(yè)，通過陽(yáng)光高考平臺(tái)看看自己喜歡的專業(yè)領(lǐng)域哪個(gè)院校更強(qiáng)便加以選定。

孩子高考報(bào)志愿怎么和老師交流

對(duì)于高考志愿還是應(yīng)該多聽聽孩子的想法，應(yīng)該讓孩子自己選，自己才知道孩子想要的是什么，而家長(zhǎng)可以給出一些建議，或者說一些學(xué)校的好壞，讓孩子慎重選擇，將來別后悔就行。

越是知名的大學(xué)越會(huì)受到考生和家長(zhǎng)的普遍關(guān)注，但實(shí)際上這些學(xué)校針對(duì)的只是小部分的高考人群，對(duì)大部分考生而言，面臨的仍然是從龐大的院校中選出適合自己的那幾所。

家長(zhǎng)在為孩子準(zhǔn)備院校志愿信息時(shí)要避免出現(xiàn)主觀判斷、一味跟著感覺走的情況，應(yīng)立足孩子的實(shí)際情況，對(duì)其抱有合理期待，并在此基礎(chǔ)上篩選一些院校。對(duì)家長(zhǎng)和考生而言，能否準(zhǔn)確預(yù)期高考成績(jī)對(duì)準(zhǔn)備志愿非常重要。

擴(kuò)展資料：

參考考生所在中學(xué)往年學(xué)習(xí)程度與其相同或相近的考生的高考表現(xiàn)以及這些考生的大學(xué)去向，為自己提供信息樣本。

家長(zhǎng)可以請(qǐng)高三有經(jīng)驗(yàn)的老師為自己的孩子做判斷分析，預(yù)測(cè)一下考生正常情況可能對(duì)應(yīng)的高考結(jié)果，比如相對(duì)前一年高考，孩子能夠取得怎樣的成績(jī)，大體處于哪個(gè)層次，可以選擇哪個(gè)批次的高校等。

作為家長(zhǎng)如何幫孩子填報(bào)高考志愿

在填寫高考志愿書時(shí)，考生和家長(zhǎng)往往會(huì)考慮很多因素。學(xué)校，專業(yè)，城市，興趣，到底哪個(gè)重要？如何權(quán)衡呢？根據(jù)考生的情況做志愿者時(shí)應(yīng)該怎么想？根據(jù)IMA咨詢統(tǒng)計(jì)結(jié)果，目前影響高考資源報(bào)告的因素有大學(xué)區(qū)分、地理位置、專業(yè)選擇、分?jǐn)?shù)線問題、專業(yè)內(nèi)容等5個(gè)。高考志愿填報(bào)時(shí)，哪些因素很重要？確認(rèn)影響因素地理位置：好的地區(qū)意味著更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、輔助設(shè)施、更好的未來發(fā)展空間。很多考生經(jīng)常面臨大學(xué)實(shí)力和地區(qū)不可兼得的情況，必須做出取舍。大學(xué)分類：考生在大學(xué)分類中不僅包括985/211，還包括C9、雙一流等。特別是對(duì)部分院“三本”大學(xué)分類后的大學(xué)情況比較擔(dān)心(擔(dān)心會(huì)誤入“野雞”大學(xué))。

專業(yè)選擇：專業(yè)選擇是考生關(guān)心的方向和就業(yè)前景，加上不能兼顧好學(xué)校和專業(yè)的問題，是很多考生經(jīng)?？鄲赖膯栴}。分?jǐn)?shù)線問題：解決這個(gè)問題的考生往往是押先生，這些問題的苦惱會(huì)使考生錯(cuò)過心儀的大學(xué)和專業(yè)。專業(yè)內(nèi)容：學(xué)生填寫志愿書時(shí)對(duì)申報(bào)的專業(yè)了解很少，未來的學(xué)習(xí)內(nèi)容和就業(yè)方向也不明確，因此考生報(bào)告的志愿者往往與自己的期望不一致。就業(yè)率調(diào)查：軟件工程專業(yè)畢業(yè)班就業(yè)率為96.7%，各專業(yè)第一，能源及動(dòng)力工程專業(yè)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)班就業(yè)率也分別達(dá)到95.8%和95.6%。分析人士認(rèn)為，就業(yè)率高的專業(yè)適合追求穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)偏好低的考生報(bào)考，但專業(yè)選擇要與就業(yè)潛力和工資待遇一起綜合考慮。

高薪行業(yè)調(diào)查：目前中國(guó)高薪行業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位的仍然是金融相關(guān)行業(yè)。未來隨著尖端技術(shù)的發(fā)展，IT/互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療等行業(yè)潛力巨大，考生追求高工資，可以在這些行業(yè)中選擇。替代行業(yè)調(diào)查的可能性最大：隨著人工智能等高科技產(chǎn)業(yè)的崛起，搬運(yùn)工、打字員、清潔工、司機(jī)等成為最有可能被替代的行業(yè)。傳統(tǒng)行業(yè)員工隨時(shí)面臨變化的危險(xiǎn)也不難。潛力行業(yè)調(diào)查：人工智能、大數(shù)據(jù)、生物制藥等尖端技術(shù)的未來發(fā)展前景備受期待，預(yù)計(jì)將成為熱門行業(yè)。

教育部發(fā)行《教育部關(guān)于公布 2018 年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，確定了新的批準(zhǔn)專業(yè)名單。根據(jù)通知，全國(guó)共有35所高校獲得了第一個(gè)人工智能新專業(yè)建設(shè)資格。時(shí)代越來越接近自動(dòng)化、智能化，考生們正在選擇這些高科技的學(xué)校、專業(yè)學(xué)習(xí)、未來或更好的發(fā)展空間。高考志愿填報(bào)時(shí)，哪些因素很重要？熱門報(bào)考專業(yè)調(diào)查：金融學(xué)、電子信息、計(jì)算機(jī)、藥學(xué)、機(jī)械類等技術(shù)型專業(yè)今后成為熱門報(bào)考專業(yè)。每個(gè)人的觀點(diǎn)都不同。調(diào)查結(jié)果不是全部。只是參考而已。對(duì)今后的職業(yè)方向，編有以下看法。

報(bào)志愿選專業(yè)注意事項(xiàng)

家長(zhǎng)可以和孩子多溝通，了解孩子的興趣愛好，未來就業(yè)方向及自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來幫助孩子選擇一個(gè)合適的專業(yè)。

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要告訴孩子要根據(jù)自己的心和愛好去選擇，不要受別人的影響，自己想學(xué)什么學(xué)什么，一定要尊重自己的內(nèi)心，跟著心走就好了。

高考志愿可以孩子自己填報(bào)嗎

報(bào)志愿聽孩子的還是大人的，孩子大多從自己興趣愛好出發(fā)，大人多考慮現(xiàn)實(shí)，考慮就業(yè)。大人勝在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)多，人生閱歷廣，孩子沒有大人考慮的那么周全，但這并不意味著大人就可以完全掌控大權(quán)，不聽孩子的意見，如果硬要那樣，真是像一句俗話說的，強(qiáng)扭的瓜不甜，事實(shí)未必如你所愿。孩子喜歡的專業(yè)，大人可以幫助他分析一下將來這個(gè)專業(yè)。畢業(yè)了去從事什么，這種專業(yè)所對(duì)的職業(yè)的特點(diǎn)是什么？

很多孩子可能只是莫名的喜歡什么專業(yè)，但是他對(duì)將來所從事的工作還是一無所知的，家長(zhǎng)可以在這方面多做做功課，和孩子交流的時(shí)候。把將來有可能遇見的盡量多提供給孩子，這樣孩子也能全面的考慮，不再憑一時(shí)的沖動(dòng)，免得將來后悔。孩子的意見更專業(yè)，家長(zhǎng)的意見可能更外行。高三學(xué)生已經(jīng)是成年人了，對(duì)于自己的人生規(guī)劃，心中也許早有打算。再說孩子作為高中生耳熏目染了太多的高招信息，特別是加上高三老師班主任的有意識(shí)專業(yè)性指導(dǎo)，讓孩子早已經(jīng)成為了高考志愿填報(bào)方面的更專業(yè)人士。

相比于許多家長(zhǎng)的道聽途說、或者自以為是來，孩子的意見就是專家級(jí)了，以孩子的意見為主，家長(zhǎng)的意見只是個(gè)參考，應(yīng)該是比較明智的選擇。我們的孩子總會(huì)長(zhǎng)大、總要有自己的天地，家長(zhǎng)不可能一輩子都要為孩子當(dāng)家做主；過多、過分干預(yù)孩子的人生，不僅會(huì)阻礙孩子的健康成長(zhǎng)，而且不利于孩子獨(dú)立自主于社會(huì)。孩子要讀什么大學(xué)，想學(xué)什么專業(yè)，最好還是讓孩子自己拿定主意，家長(zhǎng)一旁幫助參考，及時(shí)地幫著分析利弊取舍，是最好地選擇模式。

高考志愿填報(bào)的8大禁忌

6月7號(hào)和8號(hào)的高考已經(jīng)結(jié)束了，高考生已經(jīng)結(jié)束了他們繁重的高中課程。但是，與此而來一個(gè)非常重要的問題就是，如何進(jìn)行高考志愿報(bào)考。很多學(xué)生和家長(zhǎng)都很疑惑，當(dāng)分?jǐn)?shù)有限時(shí)，高考填志愿應(yīng)該是學(xué)校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，究竟哪一種對(duì)于學(xué)生未來學(xué)習(xí)以及就業(yè)是最好的呢？其實(shí)要具體問題具體分析，要根據(jù)學(xué)生自身的條件來合理地進(jìn)行高考志愿報(bào)考。

如果在分?jǐn)?shù)一定的情況下，其實(shí)較多人會(huì)選擇報(bào)考好一點(diǎn)的學(xué)校而放棄好一點(diǎn)的專業(yè)。因?yàn)楹脤W(xué)校在未來的就業(yè)中是招聘者首先所看到的東西，一所好學(xué)校無疑是就業(yè)市場(chǎng)中一塊非常優(yōu)秀的敲門磚。當(dāng)然有些學(xué)生所考慮的是，進(jìn)入大學(xué)以后還可以進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)。當(dāng)然這也是非常不錯(cuò)的一種方法，在進(jìn)入大學(xué)生活之后，只要自己的成績(jī)足夠優(yōu)秀，是可以進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)的。這個(gè)時(shí)候，好學(xué)校與好專業(yè)是可以達(dá)到和諧統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)雙贏的。當(dāng)然這也只是理想情況下的一種設(shè)想，轉(zhuǎn)專業(yè)也是要學(xué)生自身具備非常優(yōu)秀的條件的，當(dāng)然如果學(xué)生本身專業(yè)素質(zhì)非常過硬，那么轉(zhuǎn)專業(yè)是一定會(huì)成功的。

很多學(xué)生都很早的擁有了自己的職業(yè)規(guī)劃，那么如果對(duì)某一行業(yè)產(chǎn)生了非常濃厚且長(zhǎng)久的興趣，并且非此專業(yè)不讀的話。那么這個(gè)時(shí)候，學(xué)校似乎就沒這么重要了，選擇一個(gè)好專業(yè)將是這個(gè)學(xué)生所首要考慮的事情。當(dāng)然一些地方的人才政策不同，如果選擇好學(xué)校能夠在畢業(yè)之后獲得該地方所特有的優(yōu)惠政策。如落戶，購(gòu)房等，那么這個(gè)時(shí)候考慮綜合效益，可能就是選學(xué)校比選專業(yè)要更好了。

所以綜上所述，小編認(rèn)為在分?jǐn)?shù)一定且沒有一定的專業(yè)目標(biāo)的情況下，選擇好學(xué)校比選擇專業(yè)要更為重要。畢竟在當(dāng)今的人才市場(chǎng)，就業(yè)者出身好學(xué)校便擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，也會(huì)擁有更加廣闊的就業(yè)前景。