下課距高考 高三下學(xué)期努力來得及嗎

距離高考還有不到200天，怎么才能短時間內(nèi)提高成績呢？離高考還有80天，怎么辦？距高考70天，如何提升成績？高一高二沒聽課，高二下努力還來得及了嗎？距離高考還有400天？

本文導(dǎo)航

• 怎么在高考50天內(nèi)提高成績
• 離高考還剩下八十幾天怎么辦
• 高考最后幾十天怎么提高成績
• 高三下學(xué)期努力來得及嗎

怎么在高考50天內(nèi)提高成績

現(xiàn)在先不急，因為高中理科復(fù)習(xí)的時候，老師都是一個章節(jié)一個章節(jié)挨著復(fù)習(xí)的，有一定的獨立性和連貫性，先不管你以往落下的，先跟著老師的節(jié)奏挨著挨著聽，多練習(xí)，有不懂的多問，然后抽出業(yè)余時間把已經(jīng)復(fù)習(xí)了的補起來，請個家教或者多問問同學(xué)老師，這個時候只能靠你自己多花些時間下功夫了，通過雙管齊下，你就可以慢慢跟上進度，不斷提高了。

一定要記得：1、有不懂的要在第一時間解決；2、多懂一個就表示你能少錯一個，所以不要急于求成；3、回歸書本上的定律和例子，多做題，掌握規(guī)律和問題思考方式。

離高考還剩下八十幾天怎么辦

想從短短3個月的時間向快速提高很多分，基本上布太現(xiàn)實，但高考也是一種競技比賽，既然是競技，就一定有技巧和方法可循，面臨高考，你必須適應(yīng)它的游戲規(guī)則。 現(xiàn)找了幾個學(xué)長奮戰(zhàn)100天，成功高考的攻略給你，請認真閱讀，不一定能幫你提高太多分，但按照這個方法認真學(xué)習(xí)，相信你能考出你最好的成績，希望你高考成功。 奮戰(zhàn)100天 單科提高40分 ⊙ 南京理工大學(xué) 葉謙 葉謙：二月英語月考成績67分，高考成績111分 高考總分566分 我是一個存在嚴重偏科的學(xué)生，理科成績可以考到130分，而英語卻一直徘徊在70分左右，是我的心頭之恨。月考成績出來了，很不幸，我的英語考得一塌糊涂，隨著一年來成績逐漸提高而建立起來的信心幾近崩潰，我逃離人群，大哭了一場，那一刻我真的對自己產(chǎn)生了懷疑。我跑到網(wǎng)吧，把自己絕望的心情發(fā)給了我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師。后來，我得到了心理老師的回復(fù)： ——如此糟糕的成績是很可怕，但可貴的是它發(fā)生在你走進高考考場之前。 ——對照考試大綱把考點一一梳理，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大部分的考點你已經(jīng)掌握時，就會很有信心了……雖然老師的話不多，但接下來我的心情似乎也平靜了。我不再想?？己透呖嫉穆?lián)系，而是把目前的復(fù)習(xí)進度和考試大綱聯(lián)系在一起，突破自己學(xué)習(xí)的弱點，我的復(fù)習(xí)思路越發(fā)清晰。針對我的聽力弱、語感差和單詞量小的缺陷，我給自己格外增添了這兩方面的加強計劃。 一、抽出一段的時間獨自聽英語，背文章 雖然我以前也一直聽英語，但一聽不懂就馬上灰心沮喪，效率不高。這次我看到與心儀的大學(xué)越來越遠，決定背水一搏，加大決心將聽聽力和背課文結(jié)合起來。早上朗讀英語的時候，大家都唧唧喳喳不得要領(lǐng)，也不知道自己的發(fā)音是否正確。于是我將吃晚飯的時間勻出40分鐘，站在學(xué)校的小操場聽磁帶背英語文章，看著夕陽一點點落下，暮色一點點降臨，我枯寂的生活中僅這點艱苦的背誦給自己帶來一點亮色。當(dāng)我想放棄的時候，Walkman中柔和的聲音總對我說，“Each day is a holiday and ordering? Holidays when they come……”一篇篇的背誦內(nèi)容現(xiàn)在大部分已經(jīng)忘了，但那近100天自己一個人的背誦和朗讀為聽力打下了堅實的基礎(chǔ)，我的語感大大提升。 二、狠背單詞 背單詞這件事確實艱苦卓絕，來不得半點虛假，建議大家第一遍一定要背得深層次點。如同做飯，第一次煮飯時一定要煮熟，這樣每次熱飯時只要稍稍加點火就可以，若第一次做的是“夾生飯”，以后就比較麻煩。高考前的100天我?guī)缀跏翘焯炻犞鴨卧~睡著的，夢里滿腦子都是A、B、C。對了，大家選磁帶的時候，一定要選純正美音，而且單詞之間有適當(dāng)間隙時間，可以讓人回憶一下它的中文釋義。 高三時間很緊張，要擴大閱讀量不太可能，于是，我開始利用試卷的資源。特別留意高三試卷科技短文的部分，比如涉及美國女權(quán)運動、社會現(xiàn)象、生物技術(shù)、倫理道德等各方面，平時練習(xí)就把它們當(dāng)作背誦英語單詞的機會。我總是在做大量英語試卷后中鞏固其中單詞，比如說剛放下單詞書就讀試卷中遇到的剛背過的詞，那么這個詞就在上下文中加深記憶。這就如在匆匆忙忙的生活中，能被我們記住的多是些個性鮮明、遭遇奇物或與我們有某種特殊關(guān)聯(lián)的人，或敬佩或鄙視或喜歡或討厭或愛恨，但無論如何，必須有關(guān)聯(lián)。 還記得最后一次模考拿了個98分的夜晚，正巧是個滿月，月光如水水如天。我躺在涼席上看著模糊的月亮（沒有戴眼鏡）突然想到，說不定我可以考110分耶！新的希望充滿于心，快樂滿溢。7月，我邁著輕松的步伐進了考場，以較好的成績結(jié)束了中學(xué)學(xué)業(yè)，來到了我向往的大學(xué)。 三月，命運仍在你手中，關(guān)鍵看你怎樣把握！ 情理之中的黑馬 ⊙ 上海財經(jīng)大學(xué) 劉劍波 劉劍波：高三?？汲煽冊谌昙?00名，高考沖進了全校前30名，順利地進入了自己夢想中的上海財經(jīng)大學(xué)。 高考過后大家都叫我“黑馬”。的確，從平時的全年級200名到最后沖進全校前30名，這種飛躍令人刮目相看。但一路走來，我覺得這些成績理所應(yīng)當(dāng)，因為我沖刺的腳步邁得很踏實，同時保持了平和的心態(tài)。 由于我所在的省份去年是“大綜合”，對像我這樣基礎(chǔ)不很牢固的同學(xué)十分不利。時間有限，漏洞不少，如果一點點補救，恐怕會事倍功半。我在與班主任和任課老師充分交流后決定，采取抓住重點和最弱的學(xué)科，兼顧其他的策略。“3＋X”重點要在“3”上下工夫。而在“語數(shù)外”三門中，我的數(shù)學(xué)是最薄弱的，相對也是提升空間最大的學(xué)科，于是我決定在數(shù)學(xué)上狠下功夫。對于數(shù)學(xué)，沒什么好說的，四個字——以題代練。題型見多了，手熟了，考試準(zhǔn)行。在復(fù)習(xí)的那段日子里，我總是安排6：30到9點這一段自己精力最旺盛的時間練習(xí)數(shù)學(xué)，做完題馬上看答案，如果有錯，立即糾正，把沒懂得對方搞懂。我想每天弄懂1個知識點，100天我就能弄懂100個知識點，那高考的時候自己還怕什么？也正是這種信念，在高考的時候，我的數(shù)學(xué)得了117分，比平時多出了近50分。 語文重積累，不是花一兩天就能學(xué)好的，除了看基礎(chǔ)知識，我選讀了一些思想性、文學(xué)性較高的課外書，保持思維敏捷、培養(yǎng)靈感；英語，是我的強項學(xué)科，在復(fù)習(xí)中，我從題海中跳出來，每天堅持看一些外語書籍比如《The moon dromond》，站在一個更新的角度學(xué)習(xí)英語； “X”代表的六科綜合關(guān)鍵在于抓緊課堂學(xué)習(xí)。老師上課時梳理的復(fù)習(xí)體系比你課下自己摸索的要完備得多，只要45分鐘有效率，下課不需要多少時間就可以充分掌握。另外，我每天用一些比較零散的時間來翻課本，爭取每看一遍都有收獲。我就這樣走進考場，只求過程，不注重結(jié)果……最終，我以總分598分的成績考入了自己心儀的學(xué)校。我沒有狂喜的感覺，只覺得一切都在情理之中。 黑馬是這樣煉成的 相信看了上面的兩則回放，同學(xué)們的心里一定都希望自己也能像他們那樣，在最后短短的100天里，扭轉(zhuǎn)乾坤，成為2007年高考場上，人人都羨慕的黑馬。然而想要成為黑馬，你還要經(jīng)歷下面的步驟： 黑馬攻略一 做一匹斗志昂揚的黑馬 每年高考中的黑馬基本都是平時學(xué)習(xí)中的中等生、偏科生。這些同學(xué)，在平時的考試中并不是一帆風(fēng)順，也遭遇過“滑鐵盧”。面對考試失利的挫折，悲觀的人會“自我否定”，這會慢慢削奪你的信心和快樂，直到你全無斗志。而黑馬都是樂觀的人，不會被挫折和失敗打倒。 英文中有句諺語叫All great achievements were gained with enthusiasm，意思是說，沒有激情成不了大事。這里的激情，就是指對成功的渴望，從內(nèi)心里激發(fā)出來的對成功的追求。強烈的成功動機主要靠內(nèi)部激發(fā)。當(dāng)你把最后這三個月與自己一生的使命相聯(lián)系時，你會發(fā)現(xiàn)這三個月努力的價值，最后三個月，就是黑馬沖刺的時刻。也許有人會認為三個月漲100分、200分，是癡人說夢，甚至?xí)靶δ切┏煽兤狡?，起早貪黑，異常勤奮的同學(xué)是瘋子。但我們不用理會身邊的嘲笑，一步步向著自己心中的理想前進，把失敗當(dāng)成上天考驗自己的禮物。無論如何，黑馬都不會放棄希望，放棄夢想，他會保持自己的斗志昂揚，戰(zhàn)斗到最后一刻。 每天早晚大聲說出：“我很優(yōu)秀，我很棒，我很成功，我很快樂?！辈粌H是說出來，還要心里真的這么想才行?？磿鴷r，先放松一下自己的身體，然后暗示：“我真快樂，我又在發(fā)揮我的優(yōu)勢了?！薄澳闱疲业膶W(xué)習(xí)效率就是比別人高。” 黑馬攻略二 做一匹自知的黑馬 黑馬的成功，絕不是靠想象完成的，孔子曾說過：“知人者智，自知者明?！币蔀橐黄ズ隈R，首先你得要正確地清楚自己的綜合水平、強勢學(xué)科、弱勢學(xué)科，給自己做一個全面的“B超”，然后才能根據(jù)自己的真實水平，制定出真正適合自己的復(fù)習(xí)方案，在最后的復(fù)習(xí)中達到事半功倍的效果。 最后100天的復(fù)習(xí)和以前的復(fù)習(xí)相比已經(jīng)有了改變，從掌握各個知識點轉(zhuǎn)化為將各知識點形成的知識體系完善、鞏固，從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點復(fù)習(xí)，對各科重點、難點進行提煉和把握，同時在掌握知識的基礎(chǔ)上強化實際解題能力。對每個同學(xué)而言，總目標(biāo)雖然一致，但個體情況又存在差異，比如：上文中的葉謙同學(xué)，他的理科成績通過前面的復(fù)習(xí)可以達到130分，可是英語卻依然沒有起色。而劉劍波同學(xué)的情況卻和葉謙相反，他是文科水平較高，而數(shù)學(xué)卻是連很多基本知識點都還沒有掌握。 在這個階段同學(xué)們就要根據(jù)自己的特點給自己制定一個時間規(guī)劃。怎樣來自我定位呢？同學(xué)們可以用下面這個方法。 以數(shù)學(xué)為例,詢問自己三個問題: 1. 我有沒有對數(shù)學(xué)形成一個基本的框架？ 2. 各個章節(jié)的考點，我掌握了嗎？ 3. 我能把所做的題目和知識點聯(lián)系起來嗎？ 如果你的回答都是肯定的，說明這一科你前面復(fù)習(xí)得很不錯，如果多數(shù)是否定的，那你還要在最后100天花時間下功夫了。最后強調(diào)，一定要找一套試卷對自己進行全方面診斷。一項一項找準(zhǔn)缺陷和弱點，重點突出地成立一套適合自己的學(xué)習(xí)策略，隨時適當(dāng)調(diào)整，堅決執(zhí)行。要成為黑馬就不要怕暴露自己的弱點。只有認識清楚自己，才能在最后100天有的放矢。 黑馬攻略三 做一匹有時間節(jié)奏的黑馬 黑馬不僅僅是要給自己準(zhǔn)確定位，還要懂得如何分配好最后100天的有限復(fù)習(xí)時間。 整體上分配時間。像上文中的兩匹黑馬葉謙和劉劍波，在復(fù)習(xí)中需要進行的時間管理具體來說就是完成一個任務(wù)：實現(xiàn)各學(xué)科的均衡發(fā)展。此均衡發(fā)展需要“突出重點、弱項傾斜”，而決非“平均主義”。因此，你需要做的就是評估經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí)，你各學(xué)科的進展究竟如何，然后根據(jù)各學(xué)科的強弱分配相應(yīng)的時間。比如，葉謙就確定將重點放在英語上，而劉劍波則重點關(guān)注數(shù)學(xué)，其他文科只是繼續(xù)鞏固。時間總是有限，永遠無法面面俱到，分清輕重緩急是高效利用時間的重要原則。 從整體上進行了分配之后，我們還需要以此為指導(dǎo)思想劃分每天具體的學(xué)習(xí)任務(wù)以及如何占用時間。這一步你需要注意兩個原則：化零為整和化整為零。首先，化零為整要你把時間集中，不能太零碎，最好1小時左右為1個段落，復(fù)習(xí)一個科目，效果更好。比如劉劍波同學(xué)就是每天花的2個半小時固定做數(shù)學(xué)題。其次，化整為零是要你學(xué)會利用零碎時間，有些學(xué)科的部分內(nèi)容完全可以放在零碎時間進行，效果也許更好，走路時、睡著前記憶或回憶單詞、公式等需背誦的知識。比如：葉謙同學(xué)就是將吃晚飯的時間勻出40分鐘，聽英語文章。以上兩個原則會讓你的時間安排充滿了彈性，還具有抗干擾的作用！ 黑馬攻略四 做一匹處變不驚得黑馬 高考是一個變化的賽場，每年考試難易程度的波動，臨場發(fā)揮的好壞，都會對考生分數(shù)的高低產(chǎn)生重要影響，因此每年都會出現(xiàn)高分考生落馬，黑馬沖刺上來的狀況。考場上一些細微的變化，也會引起考試心理的波動。比如：你可能開始就被一道“攔路虎”給攔住，也有可能你發(fā)現(xiàn)卷子中的題目怎么比平時練習(xí)的要難，還有可能一些題型，你都沒有見過……在這個時候，很多同學(xué)可能都會有一些心理波動，心想完了這題這么難，大學(xué)一定考不上了，怎么有臉面回家見父母啊？ 拋開那些消極的想法吧，這個時候你需要發(fā)揮黑馬處變不驚的特點。要知道，我難人亦難，人易我仔細。與其去擔(dān)心那些還沒有發(fā)生的事情，不如現(xiàn)在心平氣和地答題。 什么才是心平氣和呢？用一個詞是很難形容。我們可以想象這樣一個場景：在一片大草原上，厚厚的雪覆蓋了整個大地，天空很晴朗，我們穿著棉衣，沒有一絲冷的感覺，遠處有幾只鳥飛過，發(fā)出快樂的叫聲，叫聲過后，天地間一片寂靜，只有微微的風(fēng)聲和我們的呼吸。在這種情境中，我們的心態(tài)就平和了。 高考賽場，風(fēng)云變幻，保持良好的心態(tài)，成為黑馬就不是夢想。 做好了前面的步驟，你就有成為高考黑馬的可能。接下來同學(xué)們還要每天按照自己的計劃堅持下去。天道酬勤，不要太在意自己平時成績，只管低頭努力學(xué)習(xí)。蘑菇是在陰暗環(huán)境中長成，黑馬是在每天的苦練中成長的。相信100天后的高考賽場上，下一匹黑馬，就是你！

高考最后幾十天怎么提高成績

今天距離高考還有70天，部分高三同學(xué)在經(jīng)歷了漫長的一輪二輪復(fù)習(xí)后有些疲憊了。甚至有同學(xué)開始盼著高考早點到來，解脫自己。

小編分享給同學(xué)們一句話：勝利往往產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中！

不管距高考還有多久，都不應(yīng)放棄努力。你不努力，別人努力了，你與別人的差距就會被拉大。高考看的是全省的排名，別的學(xué)生都在努力，我們憑啥安逸？所以，別糾結(jié)了，年輕就要醒著拼（借用下）。那么現(xiàn)階段高三同學(xué)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做哪些調(diào)整才能再次提高成績呢？看下今天小編給同學(xué)們的分享吧！

一、距離高考越近越要冷靜，唯有堅持本心，才能創(chuàng)造奇跡！

小編想說的就是，學(xué)習(xí)，貴在堅持，需要堅持的，不僅僅是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣態(tài)度，更需要堅持的，是本心。堅持本心，在任何環(huán)境下都可以心無旁騖專心學(xué)習(xí)，這才能在最短的時間內(nèi)取得最大的效果，創(chuàng)造奇跡。

學(xué)習(xí)的時候，你真的做到堅持住本心了嗎？特別是在高三時，周圍都很浮躁，越是在這樣的情況下想要脫穎而出，就越要心如止水，可以有熱血的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)時一定要冷靜才能把效率提到最高！

既然你不想復(fù)讀那就要拿出行動來啊，斷掉一切可能影響你的因素，扔掉手機，把持住自己，專專心心去學(xué)習(xí)，訂好時間計劃，別管其他人如何，自己盡最大的努力，那樣就算你不得已復(fù)讀也問心無愧了。

有的同學(xué)高三還沒結(jié)束就開始想復(fù)讀的事情了，更有甚者由于決定了復(fù)讀，就不學(xué)習(xí)了，等著高考后去復(fù)讀。

我想說的是：你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，怎么能確定復(fù)讀時就能學(xué)進去了？這樣的人去復(fù)讀也是浪費青春！

二、成功絕非偶然，如果成績落后，就需要流出比常人更多的汗水來追趕！

首先做到堅持早上6:00左右起床，堅持學(xué)到最后一個離開教室，能不能做到？如果做不到怎么辦呢？小編給同學(xué)們提供個方法。

簡單來說就是要有信心有壓力有目標(biāo)，可以適當(dāng)暢想一下達成目標(biāo)后的感覺，比如早上起床的時候YY一下考上名校什么的。當(dāng)然這樣還不夠，你要相信成功來自努力，你要想完成別人想都不敢想的目標(biāo)，就要做別人都不能做到的事，想一想創(chuàng)造奇跡的成就感。

每當(dāng)快堅持不下來的時候，就暗示自己你和其他人是不同的，要想創(chuàng)造奇跡就必須要這樣，給自己打氣增強信心。

其實學(xué)習(xí)重在投入和堅持，這七十多，只要你不被高考前普遍浮躁的大環(huán)境影響，靜下心來學(xué)習(xí)，收獲會是很大的。

三、關(guān)于作息時間的安排

聽課效率一定要提上去，就算不懂也不要走神，記下來，基礎(chǔ)到了再拿出來理解。

每天睡6個小時應(yīng)該夠了，你可以起早一點，同時要對高考對自己充滿信心與動力，只要心態(tài)好了，感覺有動力了，聽課效率自然會提高。充滿信心的人精神會很好，學(xué)習(xí)起來也會更加投入。給同學(xué)們提供一份高考逆襲成功的同學(xué)的考前作息時間安排：

我那兩個月，早上6：40到教室一直到7：50上課主要是語文英語，以及生物化學(xué)要背的，偶爾做做理科。

中午12：10下課，做完型填空到12:30去吃飯然后回寢室休息。

下午下課做理科作業(yè)然后去吃飯。

晚自習(xí)上課，不上課的時間做當(dāng)天理科作業(yè)。晚自習(xí)下以及回寢室做自己的資料或者沒做完的學(xué)校作業(yè)到1點，2點不等。

這只是一個參考，時間安排還要因人而異，因?qū)W校而異。但是總體的思路就是各科要均衡，盡量調(diào)配好時間，用時間去堆不一定能有好效果，重要的是你要能夠真正專心學(xué)下去，只要真的沉入學(xué)習(xí)中了，學(xué)習(xí)效率是很高的~那么你再調(diào)節(jié)好時間會有進步的。

最后助同學(xué)們都能逆襲成功，金榜題名！

高三下學(xué)期努力來得及嗎

沒有什么是來不及的，只有你愿不愿努力！高考從400分逆襲到600分的大有人在，那么為什么這個人不能是你？

很多同學(xué)可能會疑惑，都說現(xiàn)在努力來得及，可是到底應(yīng)該怎么做？我不是一個聰明的人，別人已經(jīng)努力兩年了，而我剛剛開始，我根本沒有自信可以學(xué)會！

別擔(dān)心，帶你一起來分析一下，作為基礎(chǔ)差的高三生，接下來應(yīng)該怎么做？

利用“高三現(xiàn)象”，完成逆襲！

站在學(xué)習(xí)的角度上，高三，其實是我們整個人生中最特殊的一段經(jīng)歷，我們會用一生來“學(xué)習(xí)”新的知識，體會或強或弱的學(xué)習(xí)強度，但除了在高三，我們都不會用長達1年的時間來“復(fù)習(xí)”以前學(xué)過的知識。

站在心理的角度上，“高三現(xiàn)象”已成為一段特指的心理時期，在這段時間里，曾經(jīng)大言不慚讀書無用，如今也開始挑燈夜讀，曾經(jīng)沉迷游戲網(wǎng)文，也逐漸放下手機。一向默默努力的少年，在高三突飛猛進，名列前茅······

通過高三的努力實現(xiàn)逆襲的案例不少，而真正給予大家動力、促使高三學(xué)生“一反常態(tài)”的因素，除了臨近高考的急迫，還有哪些呢？

仔細觀察“高三現(xiàn)象”，了解它的產(chǎn)生，才能利用它的機遇，一起來看吧！

1、考試次數(shù)增加，激發(fā)學(xué)習(xí)狀態(tài)

回想一下高中時期，你學(xué)習(xí)最努力的時候，是不是集中在每個學(xué)期考試的時候？進入高三，之前可能每半年才會經(jīng)歷的考試，在高三似乎就成了家常便飯，每周一小測，每月一大測，天然幫助同學(xué)們檢測學(xué)習(xí)效果。

另外，考試時，我們精力往往最為集中，大腦運轉(zhuǎn)最為迅速，平時見了就跑的高難度大題，考場可跑不了，只得硬著頭皮上，往往正好突破了瓶頸。

高三不斷地進行考試，往往能夠激發(fā)同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而達雙倍的學(xué)效果。

2、增強自律，學(xué)會自主學(xué)習(xí)！

相較于高一高二每天都有新知識的學(xué)習(xí)過程，高三復(fù)習(xí)階段你一定會有擅長的科目，和薄弱的科目之分。老師深諳此道，不會再嚴格的每天收取作業(yè)，而是給與大家一些自由分配的時間，如何取長補短，比以往任何時候都考驗自學(xué)能力。

在這一年，多數(shù)學(xué)生都會形成個人獨特的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有人喜歡畫思維導(dǎo)圖來增強記憶，有人偏好用錯題本記錄題型等等。

利用好這一年的時間，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，你的進步將是飛快的！

3、競爭緊張的集體氛圍，促使你開始進步

進入高三，你或許也會發(fā)現(xiàn)，周圍的同學(xué)似乎都改變了！下課不再貪玩，坐在教室寫作業(yè)的同學(xué)越來越多，大家都在為接下來的高考而努力！而也正是這種緊張的集體氛圍，讓你開始考慮：“從現(xiàn)在開始努力，為了高考再拼一次！”

4、心態(tài)調(diào)整，高三不得不努力了！

高一高二的時候，我們身邊還有這樣的同學(xué)；上課安安分分，下課打打鬧鬧的享受型；一直都勤勤懇懇、努力認真的慢熱型；磨磨蹭蹭，想要拖到高三再努力的拖延型?？墒?，到了高三，不管你是哪個類型的學(xué)生，都將進入同一個賽道，明年就要高考了，高三最后一年沒有時間拖延，

高三，再也沒有退路了，不管你是否準(zhǔn)備好，都會被迫站到考場上，只能咬牙死命的去補救了。

5、明確目標(biāo)，有了奮斗的方向

其實大部分的同學(xué)在高一高二的時候可能還沒有高三思想那么成熟，而且越接近高考，對于未來發(fā)展方向相關(guān)的知識接觸的就越多，對自己的未來規(guī)劃也就更清晰，人都是這樣慢慢成熟起來的。

所以可能到了高三的階段，從不同的渠道我們都明確了自己想要追求的夢想，為了夢想奮斗，再也沒有比這更好的動力了。

而且高三階段是最后的沖刺，不論是為了自己還是為了其他一些人，放手一搏是成本最低的一種成功途徑，沒有人會放棄這個改變命運的機會。

6、“高三現(xiàn)象”，也是一種遺憾

遺憾在于，你從高三開始進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，直至高考前達到巔峰，可矛盾是，越靠近高考，你的效率或許越高，越靠近高考，你的時間就越少，“學(xué)習(xí)效果=效率×?xí)r間”這個函數(shù)，也像很多人性問題一樣，成為一個正態(tài)分布曲線。

所以，唯一的遺憾是你現(xiàn)在才開始努力，但是當(dāng)你開始努力的那一刻就是莫大的幸運！