文科生高考沖刺計(jì)劃 文科生短時(shí)間學(xué)習(xí)如何提高成績

不夠成熟2022-07-05 15:20:58673

如何在高三沖刺?文科生?文科生高考百日沖刺,高考文科生如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃?文科生想做最后的沖刺,應(yīng)該做好哪些事情,文科生到了高三沖刺時(shí)期,可以選擇怎樣的學(xué)習(xí)方法?高考最后一年如何沖刺?

本文導(dǎo)航

最后一個(gè)月高三文科生怎么復(fù)習(xí)

我剛高三畢業(yè),也是文科生,我就根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給你些建議。

1.計(jì)劃。自己要有一個(gè)大體規(guī)劃,不僅要明確大學(xué)目標(biāo),而且每天的自主時(shí)間都要有計(jì)劃,建議建立一個(gè)計(jì)劃本。

2.典題本。每一課都要建立一本典題本。把自己平時(shí)做錯(cuò)的、認(rèn)為好的題都整理在上邊,最好有彩色筆勾畫出重點(diǎn),和錯(cuò)因,并寫上這道題所涵蓋的知識(shí),這樣一來,最后考試前你就可以看這本典題本,因?yàn)樯线吶悄愕娜蹴?xiàng)啊。

3.記憶。其實(shí)文科生最重要的好事背誦,你只有記住了,才能答題,對(duì)待文綜就很重要了。

高考百日學(xué)習(xí)計(jì)劃文科

文科生的重中之重——文綜。文綜是文科考試中最有希望在短時(shí)間內(nèi)提升的科目,在最后的沖刺階段,同學(xué)們更要重復(fù)梳理、記憶整個(gè)知識(shí)框架,鞏固自己的知識(shí)體系,并總結(jié)答題技巧,盡可能地為自己爭取分?jǐn)?shù)。

一、基礎(chǔ)知識(shí)篇

歷史

著重記憶重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)如辛亥革命、工業(yè)革命等,和事件的背景、影響,這部分內(nèi)容是主觀題考察的重點(diǎn)。

1.計(jì)劃當(dāng)先,切實(shí)可行

在高考之前的十幾天應(yīng)該“返璞歸真”,回歸教材。

2.宏微結(jié)合,讀思聯(lián)手。

“一字一句地讀,一段一段地想”在考前階段是無法做到的,這就要求同學(xué)們必須在讀書前先想一想這一單元、這一章節(jié)的主要知識(shí)結(jié)構(gòu),然后圍繞著教材中的要目去讀去看。

地理

一、前提——熟悉區(qū)域地理,掌握雙基和主干知識(shí)

進(jìn)行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對(duì)地理學(xué)科的區(qū)域地理,雙基和主干知識(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)完備后。

二、基礎(chǔ)——明確高考22類地理常見簡答題標(biāo)準(zhǔn)答題思路

三年功課的積累已經(jīng)見了無數(shù)的主觀性試題。厚積薄發(fā),他山之石,可以攻玉。

三、關(guān)鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式

有了以上的準(zhǔn)備,便進(jìn)行歸納概括,以達(dá)到舉一反三的效果。

政治

于政治學(xué)科的后期備考,我們主要從兩種課型上找突破,挖掘課堂增分點(diǎn),讓學(xué)生在有限的時(shí)間里獲得最大的收獲。

1、在專題梳理課上謀突破。

經(jīng)過一輪地毯式掃描后,學(xué)生在掌握知識(shí)細(xì)、準(zhǔn)、全的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系與學(xué)科能力的提升。

2、在習(xí)題講評(píng)課上謀創(chuàng)新。

習(xí)題講評(píng)課作為比重非常大的課型,在高效備考下就顯得特別的重要。

二、考場(chǎng)篇

一歷史

題目中往往會(huì)給出最重要的信息,要仔細(xì)閱讀題干,用筆勾畫題目所給信息。

主觀題幾乎都可以以“政治+經(jīng)濟(jì)+思想”的角度作答,因?yàn)殛P(guān)鍵詞才是得分要點(diǎn),因此答案中務(wù)必突出關(guān)鍵詞,并且保證出現(xiàn)在頭腦里的答案都寫在了試卷上。

務(wù)必留時(shí)間檢查選擇題是否因粗心犯錯(cuò),主觀題可否再做補(bǔ)充。

二地理

注意題目所給信息,注意信息之間的聯(lián)系,例如:題目告知某地地形,考生即可聯(lián)想當(dāng)?shù)貧夂?、能源、農(nóng)業(yè)和工業(yè)類型。

主觀題答案務(wù)必突出關(guān)鍵詞,同時(shí)用語要簡潔。與歷史主觀題相同,只要是與題目有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都盡量寫在試卷上。

三政治

無論選擇題、主觀題,都可以按照“是什么-為什么-怎么辦”的思路解題。主觀題答題務(wù)必使用教材原文和學(xué)科術(shù)語,語言簡明扼要。

四通用技巧

答題時(shí)建議用序號(hào)標(biāo)明每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),保證卷面格式清晰,用語簡潔,字跡工整。

答主觀題時(shí)注意組織語言,盡量使用學(xué)科術(shù)語答題

高三文科生復(fù)習(xí)計(jì)劃表

高考文科生。安排復(fù)習(xí)計(jì)劃首先要補(bǔ)自己的劣勢(shì)學(xué)科自己的短處,一定要想方設(shè)法花出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。一定要知道自己的目標(biāo),給自己去定一個(gè)具體可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)一定不要非常長遠(yuǎn),而是應(yīng)該小得具體的就每天按照這個(gè)目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。

文科生短時(shí)間學(xué)習(xí)如何提高成績

首先心要平靜不急不躁,因?yàn)樽詈鬀_刺階段,很多人都表現(xiàn)的很浮躁,但是老師,他會(huì)在這階段把該給你壓縮的知識(shí)都?jí)嚎s,如果你不能平靜下來,好好應(yīng)對(duì),那就是你的損失,其次弱勢(shì)的科目要及時(shí)和老師溝通,最后的沖刺很重要,老師都是能幫夠就幫的

高三文科生怎么復(fù)習(xí)

文科生到了高三沖刺時(shí)期,可以選擇選擇性的學(xué)習(xí)方法或者是做一些練習(xí)題,來提高自己對(duì)題目的認(rèn)知度,鍛煉自己的能力,然而在考試的時(shí)候能夠融會(huì)貫通,這樣考起試來就會(huì)比較簡單。

高考生沖刺最后一個(gè)月怎么辦

一定要認(rèn)真!努力!堅(jiān)持!自己比較自律的就可以在學(xué)校好好復(fù)習(xí),不自律的建議去校外的高三全日制補(bǔ)習(xí),老師一對(duì)一管理,效果還是很明顯的,之前妹妹就是去川越的高三全日制上課,后面還是考了不錯(cuò)的大學(xué),家里很開心。

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