張新新高考 高中數(shù)學學困生輔導計劃及措施
高考報選什么專業(yè)好？找第五界新概念作文大賽獲獎作文《風中密碼》，為什么要分析高一數(shù)學學困生的成？
本文導航
今年高考選取什么專業(yè)最好
理科篇：
物理：記清概念與數(shù)學基礎的融合：
學習要求與技巧：物理是一門非常重視概念的學科。從某種意義上講，在物理的學習中，記清、理解一個定理、定義的價值往往要超過做幾天的練習。從這幾年的高考物理試卷上看，許許多多看似很不好做的題目本質上考的還是概念。
另一條對選擇物理的考生很重要的條件，就是你的數(shù)學能力。較強的數(shù)學能力與邏輯思維能力對物理上本來很有天分的學生因為數(shù)學功底不夠而吃了虧，所以考生在選擇物理的時候，一定要做好充足的心理準備！
相對難易指數(shù)：*****
專業(yè)可選擇面：*****
高考中必考物理的專業(yè)：計算機、電子、建筑設計、土木工程、管理信息系統(tǒng)等
化學、生物：要牢記公式，更要靈活運用
學習要求與技巧：在化學、生物的學習中，學生記憶、理解、靈活運用知識的能力特別重要。記憶，是指牢記化學反應方程式。記住化學、生物試驗的過程、步驟、現(xiàn)象、結論。
當然，光記住一些方程式是不夠的，還需要理解。死記硬背絕對不是好的學習方法。如果能做從記憶到理解再到真正牢記的循環(huán)，能夠在牢記住各種試驗、反應現(xiàn)象，各種物質的組織、結構、作用的基礎上觸類旁通的話，考試中的難題往往能迎刃而解。
實際上，在高考中，絕大部分題目都是把課本上的某個知識點換一個方式、換一個角度表達出來的。
相對難易指數(shù)：*****
專業(yè)可選擇面：****
高考中必考化學、生物的專業(yè)：生物工程、醫(yī)學、制藥、應用化學、農業(yè)等
文科篇：
政治、歷史：死背不如活記，要做題更要整理筆記
大家都知道政治、歷史這些文科科目都是絕對需要“背”的，然而只是靠背而不去理解是根本學不好文科的，所以現(xiàn)在很多政治、歷史老師提出“死背不如活記”的說法。學習文科，不單單是要學生掌握單純的理論，更要學生會理論聯(lián)系實際，掌握各種處理問題、分析問題、解決問題的技巧。這一切，都是單純的背誦無法得到的！
在政治、歷史的學習中，學生往往都能感覺到整個知識在點與點之間總是有某種聯(lián)系的，而只有真正找出、理解這種聯(lián)系的學生才能夠在考場上隨心所欲地發(fā)揮自己的能力。而要想找出這種聯(lián)系，最好的辦法莫過于整理文科筆記了。如果學生能夠在整理出筆記的基礎上再自己動手做出知識體系表——把所有的知識點以學生自己的理解用合適的順序整理在一張大的表上，這樣無疑可以有效地梳理清楚所有的知識點。
相對難易指數(shù)：****
專業(yè)可選擇面：****
高考中必考政治、歷史的專業(yè)：法律、審計、新聞、中文、哲學、國際金融等
地理：擴大知識面，注意與各科相結合
很多人說地理是文科中的理科，是因為地理在地球物理、時區(qū)計算等方面的確很需要數(shù)學、物理等方面的知識。（不過值得高興的是，在高考中地理試卷的得分率一直很高，因為相對于物理等學科而言，地理這門功課實在是沒有什么難題！）
地理的很多知識點是與政治、歷史等文科科目以及物理、化學、生物等理科科目都有關聯(lián)的，比如2003年高考地理的最后一題，就幾乎可以當作一道經濟學試題來看。而關于地域文化、旅游等方面的題目又需要考生有比較寬的知識面。所以需要考地理的考生平時應該特別注意多讀課外書——如《中國國家地理》、《旅行者》等，可以對地理的學習大有幫助。
相對難易指數(shù)：***
專業(yè)可選擇面：***
高考中必考地理的專業(yè)：地質、地球物理、考古等
（注：本文中科科高考必考專業(yè)均以2003年高考3＋2X模式為準）
在文與理間作出抉擇前必做的兩件事
一，盡其所能，最大限度地搜集與文科、理科有關的材料
在選擇文科、理科之前，不妨先問問自己：“什么是文科，什么是理科，文科包括哪些科目？理科呢？”如果你能夠順利地答清楚這些問題，那么可以再問問自己“文科科目可以在高考中報哪些專業(yè)，理科呢？”有沒有人曾經告訴過你文、理科目各有那些具體的學習要求、學習方法、學習技巧與重點呢？文、理科各需要考生具備哪些素質呢？
在這不知道這些問題的答案前，我們勸您不要輕易地對自己“文”“理”乃至科目選擇輕易地下結論。因為事實上，絕大多數(shù)在文理科的選擇中沒走對適合自己道路的學生，都在后悔自己當初什么就沒有多問一問，多想一想，把眼光放遠一點、放寬一點呢？
搜集信息的目的是為了使你對你所選的科目，從內容、知識體系到學習技巧方法甚至是將來深造方向上都有一個全面的了解。這是非常重要的，因為你了解了這些信息，就是了解到了高中后半段學習生活乃至大學學習中的目的與方向。知道了將來要學什么，要怎么學，是否適合你等等情況，就可以減少你選擇錯誤的概率。
同時，當你在文理之間搖擺不定的時候，關于你所在的學校文、理甚至是單科哪一門師資力量雄厚、哪一門是學校的專長等信息都可以作為你作出選擇的重要參考。
以上說的這些信息可以在班主任、任課老師、同學、高年級學長那里獲得，《同學》雜志也將盡力為讀者們提供這方面的信息。
二，深入分析思考個人的愛好、特長，作出最有利于自己的選擇
要想為自己找出最佳的選擇，深入分析、思考自己的特長、愛好、潛質同樣很重要。建議你自己自初中以來的成績報告單全部找出來，把物理、化學、政治、歷史等功課的以往成績放在一起比一比，哪門強哪門弱自然一目了然?；蛘吣部梢匀フ也徽倚睦磲t(yī)生或請專業(yè)人員用科學的方法測一測你究竟適合學什么，適合從事什么樣的職業(yè)，在哪一類功課上潛力最大。
但是有一點是每一個高中生必須注意的，那就是：文理分科的選擇是由你自己決定的。權利在你的手上。固然，老師、父母、同學、朋友的建議都會對你有很大的幫助，但是這一切決不能代替你自己做出決定——自己的前程是靠自己去走出來的。
全 國 高 校 專 業(yè) 一 覽 表
表格中專業(yè)前的代碼為其所屬一級學科的類別：01哲學 02經濟學 03法學 04教育學 05文學 06歷史學 07理學 08工學 09農學 10醫(yī)學 11管理學
理工農醫(yī)類專業(yè)
08計算機科學與技術
05錄音藝術
08輕化工程
07電子信息科學與技術
07物理學
08包裝工程
07生物科學
07應用物理學
08印刷工程
07生物技術
07數(shù)學與應用數(shù)學
08紡織工程
08電子科學與技術
07心理學
10中醫(yī)學
08電子信息工程
07應用心理學
10中藥學
07信息與計算科學
07地理信息系統(tǒng)
03治安學
07光信息科學與技術
07材料物理
03偵查學
08通信工程
07應用化學
04運動人體科學
08生物工程
07材料化學
08冶金工程
08生物醫(yī)學工程
07化學
08金屬材料工程
08高分子材料與工程
07環(huán)境科學
08無機非金屬材料工程
08機械設計制造及其自動化
07生態(tài)學
08采礦工程
08自動化
07資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
08石油工程
08電氣工程及其自動化
07地球化學
08礦物加工工程
08測控技術與儀器
07天文學
08勘查技術與工程
08熱能與動力工程
07地質學
08資源勘查工程
08工程裝備與控制工程
07統(tǒng)計學
10麻醉學
08工業(yè)設計
07微電子學
10針灸推拿學
08材料成型及控制工程
07理論與應用力學
10蒙醫(yī)學
08核工程與核技術
07大氣科學
10藏醫(yī)學
08建筑學
07海洋科學
09農學
08土木工程
07地球物理學
09森林資源保護與游憩
08城市規(guī)劃
07海洋技術
09農業(yè)資源與環(huán)境
08建筑環(huán)境與設備工程
07應用氣象學
08農業(yè)建筑環(huán)境與能源工程
08交通運輸
07地理科學
08農業(yè)電氣化與自動化
08交通工程
08信息對抗技術
08農業(yè)機械化及其自動化
08飛行技術
08工程力學
08農業(yè)水利工程
08航海技術
08刑事科學技術
09漁洋漁業(yè)科學與技術
08船舶與海洋工程
08測繪工程
08木材科學與工程
08輪機工程
08環(huán)境工程
09園林
08水利水電工程
08安全工程
09園藝
08給水排水工程
08化學工程與工藝
09林學
08水文與水資源工程
08制藥工程
09植物保護
08港口航道與海岸工程
08油氣儲運工程
08森林工程
10臨床醫(yī)學
08飛行器設計與工程
08林產化工
10法醫(yī)學
08飛行器動力工程
08消防工程
10口腔醫(yī)學
08飛行器制造工程
09野生動物與自然保護區(qū)管理
10醫(yī)學檢驗
08飛行器環(huán)境與生命保障工程
09水土保持與荒漠化防治
10基礎醫(yī)學
08探測制導與控制技術
09草業(yè)科學
10預防醫(yī)學
08武器系統(tǒng)與發(fā)射工程
09動物科學
10醫(yī)學影像學
08彈藥工程與爆炸技術
09動物醫(yī)學
10護理學
08特種能源工程與煙藥技術
09水產養(yǎng)殖學
10藥物制劑
08地面武器機動工程
09茶學
10藥學
08服裝設計與工程
09蠶學
11工業(yè)工程
08食品科學與工程
首屆新概念作文大賽獲獎名單
風中密碼 文/劉莉娜
一
高二臨近期末的一堂生物課上，欲備鈴剛剛打響，我正把腦袋埋在胳膊里“休眠”，忽然，門被重重地推開了，生物老師帶著一陣涼風急急地走進教室。本來這也沒什么，任何老師推門進來都會給沉悶的教室?guī)нM一陣清爽的風，但，偏偏，就在我抬起頭的時候，一股很濃的酒味撲面而來。那一瞬間對我來說，真正是一個魔法時刻——迷迷糊糊的女生，有點煩亂的教室，像風一樣的老師，微微辛辣的酒味——我忽然覺得心里重重地震動了一下，就像一枚胡桃被一下子敲開了外殼，堅果的那種微涼清澀的淡淡香味立刻就彌滿了整個內心那種感覺。
第一次，我抬頭認真地打量我的生物老師。說起來他教了我也快一年了，可高二就要結束了，我還從沒有注意看過他呢，現(xiàn)在我趕快看他：他斜靠在講臺的一側，右手向后勾著淺灰色的外套，左手夾了半支煙，頭微微向后仰，眼睛瞇起來。他用北京味兒很濃的普通話說：“你們先自習，下半堂課我再講——對不起，上午被朋友硬拖去喝了點酒?！比缓缶蛷暮笈磐狭艘粡堃巫幼聛?，坐在我的正前方。
他坐在那里，我把生物書翻開平放在桌上，用手支著下巴繼續(xù)觀察他。他的眼睛在茶色鏡片的后面微微地閉著，眉峰輕蹙，有點不舒服的樣子，但是臉上干干凈凈的——并不是“不臟”的那種“干凈”，而是，而是像一個沒有張大的孩子，像一枚剛摘下來的水果，清新，爽潔，不沾一丁點灰塵的“干凈”。——如果不是渾身散發(fā)著酒味，我真的一點也看不出來他喝了酒。他的頭發(fā)應該是新剪過的，發(fā)腳新新的樣子，讓人特別想伸手去摸一摸；清爽的短發(fā)一根一根向上微翹，不分開，也不向后梳——哪里像別的男教師甲乙丙丁‘都梳那種油光可鑒的“西裝頭”，惡心死了。
很長時候，他動也不動一下地坐著，閉著眼，呼吸像大海的潮水，平穩(wěn)地一起一伏。下午的陽光穿過窗玻璃灑在他臉上，輕薄透明，把周圍的空氣都變成淺金色了。我細心地看他的臉?！行┤?，在陽光底下笑著的時候，你看不出有什么不一樣，但是，當他們的臉背向太陽的一剎那，馬上就變成另一個人了——這時候，淺灰色的影子正落在他的唇角，使他看起來想微微笑著的孩子，看不到壓力和不愉快，透明得幾乎炫目，在那漸漸淡去的酒味中，我心里胡桃的清香卻越來越濃——我的生物老師，他這樣子坐在我面前的時候，我覺得我是真的喜歡他了。
二
從此我開始非常注意有關他的一切。在那一段時間里，我知道他是一個多么有個性的人。他教生物，同時也是學校宣傳處的攝影師；他是某一個戶外休閑俱樂部的會員，在夏冬長假的時候，就會背著折疊帳篷去登山或者探險；他的圍棋下得很好；他騎一輛很威風的金城摩托；他吸煙很厲害；他獨來獨往，有點玩世不恭；他有妻子，沒有小孩；他都已經三十三歲了，可是，他多像一個剛剛開始長大的男孩呀——我簡直不知道，就在我的身邊，有這么一個與眾不同的人，他不拘束，會生活，他不屬于這樣一個物質的城市，他和我見過的所有的人都不一樣！
同時，我對生物的“興趣”與日具增，我開始想方設法找一些問題去辦公室問他。生物是會考科目 ，高二會考通過就不學了，而此時此刻，會考激將來臨。每當我踏著老舊的木頭樓梯、穿過窄窄地灰昏的樓道、走進他的辦公室時，每當他有點卷舌音的好聽的普通話在我耳邊響起時，我的心里真絕望呀。是的，絕望，就是沒有一點希望的意思——日子一天一天過得飛快，我就要失去他了。
三
會考的日子終于到了。
在考生物的前一天，我抱了一大本的卷子去辦公室找他。那個下午是學校專門放假讓我們自己復習的，校園里沒什么人，我的同學們應該都在家背歷史吧。畢竟，對理科生來說，四大本歷史書實在是一個大大的打擊；而生物，因為只有一冊課本，及格是不太難的。我的歷史和所有人一樣空白、陌生，可是那段時間我真的瘋了，四本歷史書看也不看一眼，一心一意只忙生物。我那時侯想，不管了，歷史就補考算了，但生物是一定要得A的！——要知道，高三理科不學歷史，在這種情況下隔一年再去補考，歷屆的通過人數(shù)只比零多一點——而我竟然為了生物準備去補考歷史，可見離瘋狂也不遠了。
那個下午，生物辦公室里只有我們兩個，他給我講題，從三點一直講到六點。在這三個小時里，他一支接一支地燃起香煙，淡青色的煙霧在我的四面八方無聲地蕩漾啊蕩漾，偌大的辦公室里充滿了淡淡的煙草味道，有一陣子，我覺得時間都變得不明確，緩慢，稠。窗外暮色四合，他講完最后一道題目，站起來，掄了一下胳膊，用上揚的音調說：“你知不知道——我餓死了?！蹦且凰查g，他的笑臉如孩子一般，有點邪氣，可是多么招人喜愛；他的眼睛，清亮的，像一匹年輕的馬的眼睛；他的眸子，透過茶色的鏡片顯出淺淺的灰色，像鴿子的翅膀那樣的灰色，它們非常溫和非常愉快，仿佛是在回憶美好的事情。我簡直、簡直呆住了。話都說不出一句。他看著我笑起來，他的笑沒有聲音，只是在肩那兒微微地顫動，但那深深的笑容，就像多云天氣里一寸一寸從云層里鉆出來的陽光一樣，使大地突然變得非常燦爛。“明天你要會考了，”他說，同時從桌上一躍而下，向敞開的窗戶走過去。我們學校是舊時學堂改造的，所有的窗戶都是古色古香的紅漆窗棱，窗框一直低到腰那兒，顏色雖然已經由明亮的中國紅退成了酒紅色，但仍然不失厚重，華麗，帶著紅河日下的精致，傾心演繹著上個時代的奢侈。他一直走到窗前，忽然一轉身——輕靈、敏捷——那一瞬間，他四周的空氣仿佛都被牽動了一般，在靠近窗口的一小片迷離的暮色里旋出一圈一圈淺冰藍色的旋渦。而他站在這些炫迷的氣流中央，用清越和帶笑的聲音對我說：“你的生物一定得A的，明天。你相信我。”
那一剎那，我想，他多像風呀。透明的。無邪的。流動的。風。
在他的背后，月亮已經升上來了，天色還沒有黑盡，月亮像一張透明的薄紙。可是那樣圓。他向后微仰起下巴年輕的臉龐在明亮的燈光下沒有一絲陰影，干凈，美好，笑容濃得化不開。他側過臉看一眼墻上的掛鐘，對我說：“馬上就要七點了，我讓你看一個奇跡——還有十秒，你來倒計時?！?
我看他，他淺淺地笑著，笑容如午后的陽光灑落在瓷的邊緣。我在心里開始數(shù)。
十。
風從他四周的空隙吹進來，一根一跟拂起我的眉毛，銹紅色的厚窗簾微微鼓起，我覺得一切都溫柔得說不出；
九。
星星是淡黃色的遙遠的燈；
八。
深綠美麗的柏樹散發(fā)著厚重悠遠的樹的辛辣氣息，在窗口一小塊特別銀亮的月光里搖曳；
七。
有一片梧桐樹葉正在落下，飄啊，飄啊，像跳舞一樣。橙色的燈光在上面一閃，一閃，而朝月亮的一邊，變成了銀色；
六。
夜色在枯了的樹和拼命向上長的樹間，帶子般無聲地繞，長長的枝的剪影再在里面晃動啊晃動；
五。
樹葉相擊的畢剝聲。整個校園在靜默之中好像就要開口嘆息；
四。
靜。風的聲音都聽得見，那聲音淡得幾乎透明，聽起來像遙遠地方有許多人在唱歌，圣潔溫暖的歌。哈里咱亞；
三。
我聽見有暮歸的鳥在老式屋檐下拍打翅膀的聲音，便在心里認定了是天使降臨的聲音；
二。
會有奇跡發(fā)生嗎？
一。
秒針“嗒”地發(fā)出柔軟的囈語。
——忽然地，校園里所有的路燈一齊開亮！那些燈光好像琥珀，沉香色的溫情千年如斯。在柔黃色的光流中，所有的老樓都從青灰色的夜幕中凸出黛色的輪廓來，連瓦檐上旖旎的浮雕都隱約可見。因為夜色掩去了雜亂凋零和煙塵，掩去了屢次修復所拼搭的不和諧，歲月的痕跡隱入夜的背景，那些過去的輪廓突然栩栩如生，整個校園驀然回到昨天。
他的聲音，潮濕的，愉快的，像小雨淅淅瀝瀝滴打在水泥臺階上?！澳憧?，”，他低低地說，“時光倒流了。”
——我一輩子一輩子也不會忘記這個魔法降臨的時候。
四
忙碌的高二的暑假里，我拿到了A等的生物成績，同時準備“犧牲”掉的歷史也通過了。接著，學校先通知說高三因為高考“3+X”改革，所以還要加設生物課，然后又通知我們老師會換掉，換成一個極有經驗也極嚴厲的女教師。我很奇怪自己竟然沒有大喜大悲的情緒波動，真的沒有，沒有激動，沒有失望，只是想他——
想他孩子般干凈澄明的笑容。
鴿子灰的瞳仁。
那些環(huán)繞著他的淺冰藍色暮氣，是個謎。
當每天秒針“嗒”地靠上七點的那一刻，我想他想得心里發(fā)緊，那種感覺真難過，難過，以至于后來我想要哭出來。
是的，他比我大十五歲，他有妻子，他是我的老師——可是，可是，我多喜歡他。做明知道不可以卻無法停止的事情真艱難呀，我從此不做這樣的人了。
暑假怎么這樣長這樣長。
五
夜深了，夜走了，早晨來了。
一天天很快過去。
高三了。
加設生物。換了老師。從此他教他的高二，我忙我的高考，像兩條平行線不相交。
可是，經常，當我勾著腦袋一級一級走在樓梯上的時候，會莫名地猛一抬頭，沒有任何原因，那是一種感覺，仿佛有奇跡在召喚，——這時候他一定是迎面站在高幾級的臺階上，看見我發(fā)現(xiàn)他了，就立刻輕揚唇角，露出干干凈凈的笑臉來——我最熟悉最著迷的笑臉 ——那笑容是玻璃的顏色，一點不張揚，可是多么燦爛！他的愉快立刻感染了我，像干的海綿吸收清水一樣飛快，我的心里一片陽光。
我也對他笑，眼睛彎成美好的月牙。此時此刻，我發(fā)現(xiàn)自己已經不再如高二時候那樣容易激動了，人有點累，是那種剛掙脫渾濁后的疲慵，可是很平靜。
現(xiàn)在我知道我的心是一組密碼，在他和風一起進門的那個高二的下午，密碼就亂了。那組數(shù)字從此變成一個玄之又玄的謎，連我自己都解不開。
也許明天我會懂，——可是明天又是另外一天了。
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