高考英語(yǔ)閱讀主旨題的題型 高考英語(yǔ)閱讀題型基本特征是啥
英語(yǔ)高考閱讀理解題都考查哪些題型,高考英語(yǔ)閱讀理解一般考哪幾種題型啊,請(qǐng)問(wèn)高考英語(yǔ)閱讀理解的主旨題應(yīng)該如何解答?做高中英語(yǔ)閱讀理解的技巧和方法。
本文導(dǎo)航
高考英語(yǔ)閱讀題型基本特征是啥
一、觀點(diǎn)態(tài)度題
二、詞義推斷題
三、主旨大意題
四、具體細(xì)節(jié)題
五、文章結(jié)構(gòu)題
六、判斷推理題
高考英語(yǔ)閱讀細(xì)節(jié)題分為哪三種
同學(xué)你好,我是來(lái)自新東方優(yōu)能學(xué)習(xí)中心的老師李鵬
高考閱讀理解題型主要可以分為四類,按照從微觀到宏觀的考察順序可以分為詞義題、細(xì)節(jié)題、推斷題以及主旨題。每一類題型都有相應(yīng)的解決方法。
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高考英語(yǔ)閱讀理解??嫉恼Z(yǔ)法句型
通常需要理解全文,沒(méi)有時(shí)間的話就看看每段的段首,然后結(jié)合每段的大意總結(jié)一下就是了,
高中英語(yǔ)閱讀理解方法
★緊抓主題句,快速理解全文
無(wú)論是讀書,還是看報(bào)紙,我們首先見(jiàn)到的就是一篇文章的標(biāo)題。然而,在高考中,英語(yǔ)閱讀理解文章往往沒(méi)有標(biāo)題??梢詮难芯课恼碌闹黝}句入手,根據(jù)主題句快速識(shí)別文體,從而抓住文章的中心,推測(cè)出全文的內(nèi)容。英語(yǔ)文章一般是按“總—分—總”這樣一種思路來(lái)寫的,也就是說(shuō),文章的第1 句或第 2 句 多半為“總寫”,為文章的主題句(topicsentence),后面的文字就圍繞它展開(kāi)論述;而最后一句(尾句)或倒數(shù)第 2 句,就是在論述的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),得出結(jié)論或發(fā)出感慨。同樣,往往每一段的第 1 句 又為這一段的主題句;末尾的句子又為這一段的結(jié)論。因此,在一定程度上考生可以從首尾句入手,推測(cè)全文的內(nèi)容,從而迅速理解全文。當(dāng)然,有些文章的主題句并不在句子的首、尾,而在文章的中間;有的文章甚至沒(méi)有主題句,這就要求考生靈活處理。
★快速瀏覽全文,抓住事實(shí)和細(xì)節(jié)
事實(shí)是作者的思想和觀點(diǎn)的有力證據(jù),是作者所寫文章的重要依據(jù)。細(xì)節(jié)是使文章連成整體的主要手段,是使文章充滿活力的重要方式。換句話說(shuō),事實(shí)和細(xì)節(jié)是文章的血和肉。不論事件多么驚人,也不論觀點(diǎn)如何新奇,若沒(méi)有事實(shí)和細(xì)節(jié),這篇文章就顯得空洞無(wú)力。高考中,很多問(wèn)題就是考查考生對(duì)事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握,因此,在了解了文體特點(diǎn)和通過(guò)文章首尾句掌握了文章的中心和主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,必須快速瀏覽全文,抓住文中的事實(shí)和細(xì)節(jié)。并且在瀏覽的過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)短文后面的問(wèn)題和選項(xiàng),將與之有關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)用筆一一畫出,且標(biāo)明其題的序號(hào),以便研究答題。
★抓住相關(guān)詞語(yǔ),快速弄清作者的思想
相關(guān)詞語(yǔ)分為兩大類:其一是關(guān)鍵詞,即名詞、動(dòng)詞、數(shù)詞和形容詞等實(shí)詞,根據(jù)這些詞語(yǔ)就能夠看出句子或文章的主要內(nèi)容;其二是信息詞,即情態(tài)動(dòng)詞(may, must, can, have),副詞(yet, however, therefore, otherwise,carefully, seriously 等)、連詞(but, while, though, if 等)等虛詞和短語(yǔ)(as if / though, on the contrary, by contrast,even if / though, in spite of 等),根據(jù)這些詞語(yǔ)就能夠推斷出文章中人物的精神狀態(tài)或作者的目的、意圖、觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度及文章的邏輯關(guān)系。
★研究重點(diǎn),突破難點(diǎn)
在閱讀過(guò)程中,碰到一些難以理解的問(wèn)題,是非常正常的事情。高考中的閱讀畢竟是一種信息性的閱讀,只要能提取正確的信息就足夠了,因此對(duì)于那些不影響閱讀的問(wèn)題,就不必理會(huì)。在閱讀過(guò)程中,碰到一些難以理解的問(wèn)題,是非常正常的事情。這時(shí),不必驚慌,而應(yīng)冷。只有當(dāng)它們影響了對(duì)句子或文章的理解、特別是當(dāng)它們影響問(wèn)題的解決時(shí),我們才在通讀全文的基礎(chǔ)上,對(duì)這些難點(diǎn)進(jìn)行研究,加以分析、解決。閱讀中的難點(diǎn)主要可以分為 3 類:生詞、長(zhǎng)而復(fù)雜句子、英美文化障礙。
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