高考前的小結(jié) 高三學(xué)生的自我鑒定大全

2008高考各科的復(fù)習(xí)總結(jié)，高三理科學(xué)習(xí)如何總結(jié)？高考自我鑒定怎么寫？

本文導(dǎo)航

• 2008高考各科的復(fù)習(xí)總結(jié)
• 高三學(xué)習(xí)方法和建議
• 高三學(xué)生的自我鑒定大全

2008高考各科的復(fù)習(xí)總結(jié)

我原創(chuàng)的一些經(jīng)驗(yàn) 希望能幫助你~

自序

6月27號(hào)得知自己考入北京大學(xué)物理系。歷時(shí)3年的高中緊張呼吸節(jié)奏終于舒緩下來(lái)。

這三年包含了豐富的學(xué)習(xí)生活。之所以這么說(shuō)，源于部分人把學(xué)習(xí)與生活區(qū)分的過(guò)于明確。這是錯(cuò)誤的。

智慧源于生活?？茖W(xué)的發(fā)展基于氣象萬(wàn)千的廣闊天地。高考不是要這一群少年閉門躲在題海中用功，反之，同一切嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)一樣，我們要從無(wú)垠的世界吸收知識(shí)，在開闊的空間里思考。根據(jù)科學(xué)的特點(diǎn)及其自身規(guī)律，科學(xué)被劃分為學(xué)科。所以在高考科目的造詣，基于對(duì)學(xué)科特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。從無(wú)數(shù)的現(xiàn)象入手，經(jīng)過(guò)前人驗(yàn)證、完善和抽象概括，我們才能看到今天浩瀚的知識(shí)，多元的文化。一個(gè)物理好的人，決不是一個(gè)為了高分去瘋狂學(xué)習(xí)的功利學(xué)子，而是一個(gè)可以追尋著科學(xué)進(jìn)步的軌跡，體會(huì)抽象過(guò)程智慧，明白別開生面必要的會(huì)思考的學(xué)子。

面對(duì)著高考，我們不能忘記科學(xué)的求索之路。這是嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)客觀的規(guī)律與方法，更是思維火花絢爛綻放，偉大美妙的思考奇妙誕生的世界。高考，只是對(duì)學(xué)力的測(cè)評(píng)，選擇有能力的人接受高等教育。只要我們了解科學(xué)，從其本身規(guī)律出發(fā)，用正確的思維方式接受、升華知識(shí)，我們就可以成功！

我們今天高考，正是為了消除高考的影響。高等教育武裝的學(xué)生們將會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)做卓越的貢獻(xiàn)。國(guó)家的強(qiáng)大必將帶來(lái)優(yōu)秀教育的成熟和普及，所有的大學(xué)都發(fā)展進(jìn)步，那么高考將從選拔性考試變?yōu)榉?wù)性考試，為個(gè)人興趣和潛力提供出色的新平臺(tái)。

從培根提出“知識(shí)就是力量（Knowledge is power）”之后百年之間，知識(shí)的爆炸般增長(zhǎng)使我們逐漸進(jìn)入了知識(shí)型（knowledge-based）社會(huì)。這個(gè)云蒸霞蔚的時(shí)代，拓展的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了過(guò)去所有時(shí)代人類進(jìn)步的總和。正是這樣的社會(huì)，這樣的時(shí)代，我們必須努力爭(zhēng)取最優(yōu)秀教育的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在，面對(duì)人生的重大機(jī)遇，我們不該有任何猶豫。在科學(xué)的世界里學(xué)習(xí)研究，是當(dāng)前絕對(duì)首要的任務(wù)。

乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪。出航之際，先把高考這面迎風(fēng)的帆做的高大堅(jiān)實(shí)

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理科綜合學(xué)習(xí)方法

2006-08-08 21:39:51

理科綜合學(xué)習(xí)方法

一. 物理

物理是一個(gè)相對(duì)成熟的學(xué)科。經(jīng)過(guò)一代代物理大師的拓展，物理學(xué)的領(lǐng)域越快越開闊。到今天，國(guó)家的各大科研計(jì)劃也多涉及物理。當(dāng)今世界最重要的將普及的科學(xué)領(lǐng)域之一納米技術(shù)，就是物理學(xué)的分支。

作為北京大學(xué)物理學(xué)類的學(xué)生，我認(rèn)為物理是一門講求邏輯的科學(xué)。理科綜合要在300分的試題中給物理120分的比例，說(shuō)明了物理的思維鑒定力度。但是，要用120分檢驗(yàn)高中所有的物理知識(shí)，是相當(dāng)困難的。所以考生除了要應(yīng)付物理本身講求邏輯的特點(diǎn)，更要學(xué)會(huì)拆解綜合題：也就是最大限度獲取提干信息并迅速分清其考察項(xiàng)目，確定所需物理原理。

在物理新課過(guò)程當(dāng)中，注意老師講授原理的引入方法。每一個(gè)物理分支都有其奠基人的色彩。這也決定了不同的知識(shí)要用不同的方法。如原子物理，愛(ài)因斯坦作為其集大成者，這一部分內(nèi)容是理論物理，大膽的想象，神奇的物理模型，抽象的思辯，正是愛(ài)因斯坦的天才背影。學(xué)習(xí)這一部分，要注重記憶，重物理學(xué)史和研究路線；而電磁學(xué)的大師如法拉第、麥克斯維，是實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家。他們通過(guò)圖的記錄在大量實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，學(xué)習(xí)這部分，就要注意動(dòng)手，多識(shí)圖，理解其規(guī)律的發(fā)現(xiàn)方式與應(yīng)用。

物理是研究物理量的科學(xué)，所以量化過(guò)程中，必須把概念背下來(lái)！我高考物理只錯(cuò)了一道題，便是對(duì)電阻的概念理解不夠深入所致。物理概念確定了這個(gè)物理量的研究方法和描述特征。如磁感線是一個(gè)人假想的模型，客觀并不存在，卻準(zhǔn)確的刻畫了磁場(chǎng)封閉、方向性等所有特征；而加速度就是確實(shí)存在的力的效果，有精確的計(jì)量和單位。

高考前，必須將所學(xué)的物理知識(shí)全部條理化，明確考察重點(diǎn)，明確物理原理。此后，在大量題目的幫助下掌握方法。理科綜合中的物理題目必然是非常綜合的考察。高三的訓(xùn)練中，就要努力培養(yǎng)閱讀題目的能力。能在短時(shí)間內(nèi)迅速獲取全部信息，對(duì)特征條件形成物理原理的反饋。所謂特征條件，就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不同形式考察的“形式”。在一個(gè)物理系統(tǒng)中，量與量之間存在普遍的聯(lián)系，這就是解題思路的來(lái)源。根據(jù)不同物理原理涉及的物理量正確利用提干信息，就是一類題的接題方法。

總之，清楚物理量之間的關(guān)系，找到解題的物理原理，就是物理高分的方法。

其次，必須補(bǔ)充物理是實(shí)驗(yàn)科學(xué)。物理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和理解都非常重要。高考物理的實(shí)驗(yàn)也很有分量。只要正確分析實(shí)驗(yàn)中個(gè)變量，明確實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)這一關(guān)是不難跨越的。

物理將幾乎所有的自然運(yùn)動(dòng)和變化的過(guò)程都以極其精確的方式予以表達(dá)。小分子的運(yùn)動(dòng)軌跡與速度、宏觀運(yùn)動(dòng)的規(guī)律與動(dòng)力、天體的運(yùn)行……這些神氣的現(xiàn)象在物理量的表達(dá)下變的量化，有理可尋。就是這門科學(xué)讓人類明白：“給我一根足夠長(zhǎng)的桿和一個(gè)支點(diǎn)，我能撐起整個(gè)地球?！?/p>

二. 化學(xué)

高考化學(xué)可以說(shuō)是最容易拿分的科目。規(guī)律性極強(qiáng)、原理突出，是實(shí)驗(yàn)科學(xué)的最典型代表。

化課本是最重要的復(fù)習(xí)資料，看似容易的化學(xué)課本其實(shí)波瀾依舊。作為成熟的實(shí)驗(yàn)科學(xué)，教材上直接要求理解的內(nèi)容較其他科目較多，但是不要放棄問(wèn)為什么的權(quán)力?？茖W(xué)家研究、認(rèn)識(shí)元素與化合物還有化學(xué)理論的方法，不僅是透徹理解化學(xué)應(yīng)研究的部分，更是高考命題的出題思路的基礎(chǔ)。一切題目都源于課本，卻都高于課本，高的部分就是課本中滲透的深層次的研究思路和實(shí)驗(yàn)理由。

基本概念和基本理論、元素化合物、有機(jī)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)是化學(xué)中的幾個(gè)專題。鑒于化學(xué)雜的特點(diǎn)，我建議在學(xué)習(xí)時(shí)注意分項(xiàng)突破。因?yàn)槊總€(gè)專題都有比較成型的題型，所以盡量熟練的掌握其所用的細(xì)碎知識(shí)是提高化學(xué)成績(jī)的重要方法。如化學(xué)平衡，許多人望而生畏，實(shí)際只要熟記那幾個(gè)老師額外補(bǔ)充小規(guī)律就可以了，不用每次都去想。

實(shí)驗(yàn)、推斷、計(jì)算是化學(xué)考試的大題。實(shí)驗(yàn)不僅重視化學(xué)原理的考察，還非常重視實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。真正的實(shí)驗(yàn)變量是很多的，需要細(xì)致的考慮。這就需要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。處理實(shí)驗(yàn)，首先關(guān)注核心反應(yīng)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。隨后，明確各個(gè)儀器和藥品的性質(zhì)、用法、作用。最后想象實(shí)驗(yàn)流程。推斷要求對(duì)物質(zhì)性質(zhì)熟悉了解的程度比較深，考題設(shè)問(wèn)方式雖然千差萬(wàn)別，無(wú)外乎從最單一、確定的提示入手，排除其他可能?；瘜W(xué)計(jì)算疏于對(duì)計(jì)算能力的考察，對(duì)邏輯與條理的考察卻相當(dāng)充分。同物理的題目一樣，一定要完全提取有效信息，加以分析、利用。

新課學(xué)習(xí)時(shí)，注意老師的引入方式。元素化合物的內(nèi)容一般以一個(gè)代表物質(zhì)或元素入手，從物理性質(zhì)到化學(xué)性質(zhì)再到應(yīng)用。早些時(shí)候化學(xué)家發(fā)現(xiàn)新元素的契機(jī)，也通常是新的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和不尋常的結(jié)論。物質(zhì)、元素的主要化學(xué)性質(zhì)貫穿化學(xué)始終，也毫無(wú)疑問(wèn)是考試的重點(diǎn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也要格外關(guān)注記憶。

總之，化學(xué)是以一切物質(zhì)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以其性質(zhì)、應(yīng)用為研究對(duì)象的科學(xué)。它給予這個(gè)世界物質(zhì)以細(xì)致的化學(xué)描述，從小到原子、垮克的微觀世界；大到物質(zhì)的宏觀物體這些不同的角度，給出物體自身性質(zhì)的描述和原因。正是基于這樣的特點(diǎn)，化學(xué)要求清晰的分辨，深密的邏輯和周密的思考。從本質(zhì)去認(rèn)識(shí)物質(zhì)，透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)內(nèi)在運(yùn)行規(guī)律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一道化學(xué)題目，都是親切、簡(jiǎn)潔、深刻的。

三. 生物

我本身的生物成績(jī)相當(dāng)平庸，很難說(shuō)有成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生物是正在發(fā)展的科學(xué)，還有很多問(wèn)題等待解決，書本上的有些內(nèi)容至今在科學(xué)界也無(wú)定論。就其自身特點(diǎn)而言，主要是圍繞生物各機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能兩部分介紹。復(fù)雜的生物世界是非常非常龐大、復(fù)雜的。經(jīng)常復(fù)習(xí)課本是不錯(cuò)的方法，更重要的，是像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的精準(zhǔn)。生物實(shí)驗(yàn)也需要多問(wèn)為什么，而且對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)務(wù)必了如指掌，這樣才能在高考的開放題目中DIY。

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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)淺談

2006-08-08 21:39:18

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)淺談

“數(shù)學(xué)是自然和人類社會(huì)普遍現(xiàn)象的高度抽象。它是人類理性文明中最精華的組成部分之一，是人類認(rèn)識(shí)和理解世界的最深刻反映。數(shù)學(xué)的抽象本質(zhì)使的它本身成為最美麗的人類精神創(chuàng)造?！?/p>

這是一段中肯的文字。在復(fù)雜的世界，當(dāng)問(wèn)題被放置在數(shù)學(xué)模型精密嚴(yán)謹(jǐn)客觀的體系中，一切復(fù)雜會(huì)清晰簡(jiǎn)約。

我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大致過(guò)程是研究數(shù)字→變量→變量間關(guān)系（函數(shù)）→函數(shù)性質(zhì)。幾何作為圖形的研究，有其自身的方法規(guī)律，也同時(shí)與代數(shù)緊密結(jié)合在一起。

這是高中思維品質(zhì)要求最高的科目。分析能力、運(yùn)算能力、空間想象能力、抽象概括能力、邏輯推理能力、類比能力……在數(shù)學(xué)的大舞臺(tái)上都足以充分展現(xiàn)。無(wú)數(shù)的大數(shù)學(xué)家，包括高斯、費(fèi)馬、牛頓、萊布尼茨、歐拉、龐加萊、阿貝爾……數(shù)學(xué)的每一步前進(jìn)，大師門卓絕華彩的智慧，石破天驚的大膽想象，大開大闔的抽象概括，讓本身就美不勝收的數(shù)學(xué)更加精彩紛呈。

高考數(shù)學(xué)包括以數(shù)字為基礎(chǔ)的集合、向量、排列組合、統(tǒng)計(jì)概律、復(fù)數(shù)；函數(shù)內(nèi)容函數(shù)性質(zhì)（奇偶、單調(diào)、概念）、極限導(dǎo)數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、不等式、圓椎曲線；立體幾何。

一.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步是深刻的理解概念。這可以通過(guò)做題和總結(jié)逐漸完成。對(duì)概念的深刻理解，是不拘泥于題目的根本能力。只有對(duì)數(shù)學(xué)概念的深刻理解，才能促使我們得到數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔、直接、精確的思維特性，表現(xiàn)為舉一反三的能力和獨(dú)辟蹊徑的實(shí)力。具體實(shí)現(xiàn)需要一定的時(shí)間和積累，即在做題過(guò)程中注意去認(rèn)識(shí)題設(shè)的目的、特點(diǎn)，和所用思維的形式。比如高中最復(fù)雜的函數(shù)，考察的方式和設(shè)問(wèn)往往大相徑庭，但歸根結(jié)底，就是一個(gè)形式化表達(dá)變量關(guān)系的過(guò)程。我們不可以被高考名目繁多的函數(shù)考題嚇倒。解決時(shí)，不必拘泥于題設(shè)的表達(dá)和條件。我們可以通過(guò)建立新函數(shù)、變形、換元、數(shù)形結(jié)合等等方法直達(dá)目的地，只要能抓住主要矛盾，分清已知性質(zhì)，根據(jù)對(duì)函數(shù)的理解，這種問(wèn)題并不可怕。

第二步是熟練運(yùn)用各個(gè)常用方法。首先要保證方法的全面，課堂的方法絕對(duì)不能遺漏。建立在成熟認(rèn)識(shí)上的套路的解題既可以保證正確性與嚴(yán)密性，還可以提高速度。高中數(shù)學(xué)涉及大量方法，需要做大量的題目才能到認(rèn)識(shí)全面，熟練的掌握則依賴于對(duì)同類題目解發(fā)的總結(jié)。

雖然數(shù)學(xué)的提高幾乎全部依賴做題，但絕不代表做的越多分?jǐn)?shù)越理想。上面說(shuō)的一些經(jīng)驗(yàn)不包含細(xì)節(jié)，真正獲取數(shù)學(xué)能力的過(guò)程還需要自己認(rèn)真體會(huì)。

二.高考中的數(shù)學(xué)答卷講究一定策略。高考明確提出以中檔題為主，這部分題目的思維含量適中，講究嚴(yán)謹(jǐn)和邏輯而非思路的選拔考察。平時(shí)訓(xùn)練也要以中檔題為絕對(duì)主體。大量的練習(xí)是絕對(duì)必要的，這部分題目的拿分律要達(dá)到90%以上甚至100%。我建議高三的學(xué)生可以買一套有40套卷子左右的模擬試題，然后只做填空選擇，盡量多的發(fā)現(xiàn)自己的思維漏洞、知識(shí)點(diǎn)缺失，同時(shí)達(dá)到練手的目的。

至于難題，也就是所謂的壓軸題，可以根據(jù)自己的能力取舍。畢竟，那是為極少數(shù)人設(shè)計(jì)的。每年的壓軸題幾乎都無(wú)命題規(guī)律，無(wú)須刻意準(zhǔn)備。

其實(shí)在我的想法中，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“只可意會(huì)不可言傳”的特殊感覺(jué)，悟性的作用是不言而喻的。在數(shù)學(xué)龐大的思維王國(guó)中，精密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)語(yǔ)言像文字王國(guó)中的詩(shī)歌一般，天馬行空，不可羈勒，卻有遵循格律，嚴(yán)絲合縫。不能一味做題，不總結(jié)，不體會(huì)，那便是“不得其門而入”。學(xué)好數(shù)學(xué)，最重要的就是體會(huì)數(shù)學(xué)的抽象概括過(guò)程與邏輯原理，加上大膽的想象、熟練的解題套路，認(rèn)真體悟，才可以達(dá)到一定高度。

總之，數(shù)學(xué)就在你身邊，不僅如此，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。它是人類生存的最普遍法則。用心去追求深刻的數(shù)學(xué)理解，必將得到數(shù)學(xué)深刻的思想回饋。

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語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

2006-08-08 21:38:47

語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

漢語(yǔ)，世界上最美麗的語(yǔ)言。沒(méi)有第二個(gè)民族可以孕育同樣瑰麗的語(yǔ)言。在蝦形蟹行的字母中生存的人不會(huì)理解這語(yǔ)言背后的芬芳—中華文明。漢語(yǔ)在春秋亂世，化作先秦諸子的滔滔雄辯，百家爭(zhēng)鳴鋪設(shè)帝王將相的王道霸道;在漢朝化為直聳云天的史學(xué)豐碑，在血淚飄搖與錚錚鐵骨間傲然獨(dú)立，或?yàn)闈h賦精美奢華的絢爛，描繪夢(mèng)幻般的生活;在大唐的霽月風(fēng)光下迸發(fā)出千萬(wàn)條不散的詩(shī)歌瑞彩;在宋的偏安與元的粗獷中又化為音樂(lè)玲瓏的傳唱詞曲;在明清世界又化為億字巨獻(xiàn)，磅礴再現(xiàn)了他們心中的故事;現(xiàn)代他又化為雜文與新詩(shī)，承載著千年絕美的腳步，繼續(xù)他無(wú)與倫比的美麗。

高考語(yǔ)文分為語(yǔ)文基礎(chǔ)、古文、詩(shī)歌鑒賞、現(xiàn)代文、語(yǔ)言應(yīng)用、作文。

語(yǔ)文基礎(chǔ)的強(qiáng)化我建議從早做起。手頭要字音、字形、成語(yǔ)、病句、詞義的復(fù)習(xí)練習(xí)資料。每天堅(jiān)持看一點(diǎn)，大有裨益。還有課文背誦，應(yīng)該堅(jiān)持做好。正確使用、發(fā)音是一個(gè)中國(guó)人必須的素質(zhì)。成語(yǔ)更是中國(guó)文字的精華，濃縮了語(yǔ)言的精煉美和我國(guó)悠久的歷史。熟記掌握它們，不僅對(duì)考試，對(duì)文學(xué)修養(yǎng)也是非常重要的。高考要求背下的文章，也都是中華民族的文學(xué)藝術(shù)瑰寶，對(duì)我們的人生有重要的意義。

古文的考察包括閱讀理解、短句、翻譯?？疾煸O(shè)計(jì)實(shí)詞、虛詞、詞類活用、通假字、句式等等。提高的方法就是熟讀課文中的古文，并將所有課下注釋背過(guò)。高考實(shí)詞的特點(diǎn)是用課下注釋遷移考察，所以非常重要。其余各個(gè)單項(xiàng)，只要注意課文中出現(xiàn)的就可以。當(dāng)然也要注意在做的題目中積累知識(shí)，豐富能力。

詩(shī)歌鑒賞包括詩(shī)、詞、曲。是淺顯的分析。一般考察為句意和所用手法的簡(jiǎn)單分析，所選文本大多意思淺近，風(fēng)格、內(nèi)容非常容易把握。做好這道題，不妨看一看專業(yè)詩(shī)歌評(píng)論作品。最重要的是熟記高考?？嫉谋磉_(dá)手法、藝術(shù)手法。一定注意“釋（解釋詩(shī)句）析（分析手法）評(píng)（評(píng)價(jià)手法）”的答題思路。

現(xiàn)代文閱讀技巧很多。而技巧的本質(zhì)就是對(duì)文本的高效利用。現(xiàn)代文閱讀分為說(shuō)明文閱讀，小說(shuō)和散文閱讀。說(shuō)明文閱讀俗稱小閱讀，主要考察文字檢索能力、概括整合能力和對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握。俗稱閱讀的文章分為散文和小說(shuō)。散文的核心是把握作者感情的流動(dòng)；小說(shuō)的核心是正確分析人物形象。共性是除了考察對(duì)文章基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的考察，較小閱讀增加了文章的整體，對(duì)作者感情的體會(huì)。無(wú)論做哪種閱讀，最要關(guān)注文章中直接體現(xiàn)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)?！暗?、然而、雖然、即使”等詞語(yǔ)表示文意的轉(zhuǎn)折和結(jié)構(gòu)的側(cè)重，要善于利用這些詞語(yǔ)進(jìn)行思考。“同時(shí)、同樣、也”等詞語(yǔ)表達(dá)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的同等地位，可以避免遺漏答題要點(diǎn)，增進(jìn)文章連貫性。同時(shí)，文章中出現(xiàn)以議論為手法的段落時(shí)，表明這是作者的觀點(diǎn)，不可忽視。處理完這些細(xì)節(jié)之后，可以進(jìn)行文章的梳理。要做到將文章的層次和結(jié)構(gòu)把握到位。一般命題不會(huì)在一層之內(nèi)命兩題的，所以不同價(jià)值的段落要不同對(duì)待。建議認(rèn)真研究高考的出題方式，在哪些地方考詞語(yǔ)，哪里考句子，主題的問(wèn)發(fā)，各種題目命題人希望得到的答案和他的考察意圖。再重復(fù)一下閱讀的本質(zhì)，是分析文本：也就是說(shuō)我們不必有主觀想法，只要利用最大限度文本搞清作者的意圖和思路就可以了。

語(yǔ)言應(yīng)用最重要的是讀題，正確理解題設(shè)是正確回答的關(guān)鍵。另一方面是平時(shí)的語(yǔ)言積累。注意多接觸各種文體，如新聞、信函、廣告等。更高層次是接觸優(yōu)秀的散文、詩(shī)歌等藝術(shù)精品，使語(yǔ)言應(yīng)用達(dá)到信手拈來(lái)的境地。其實(shí)重在拿分，不必對(duì)文采做過(guò)多追求。

作文，是自古以來(lái)中國(guó)就有的考試形式，是思想的舞臺(tái)。這里，是高考最開闊自由的廣場(chǎng)。寫作文的最重點(diǎn)在于邏輯。無(wú)論文體是小說(shuō)、散文還是議論文，都要做到胸有成竹，文脈清晰。最忌思路不明，信手揮撒。做到這一點(diǎn)，要求學(xué)生有過(guò)硬的審題能力。以議論文為例，在審讀作文題的時(shí)候就確定一個(gè)鮮明的論點(diǎn)，想好論點(diǎn)、論據(jù)。論點(diǎn)必須先說(shuō)服自己，自己比較感興趣；讓自己可說(shuō)，據(jù)理可證。論據(jù)力求新穎，準(zhǔn)備幾個(gè)精致的素材。這是最基本、最重要的要求。

高分作文的途徑有很多。在這介紹一下我最為了解的方式：抒情議論文。所謂抒情議論文，是帶有強(qiáng)烈感情色彩和較深文化基淀的議論文。如，以“誠(chéng)信”為話題，我們可以先問(wèn)自己：誠(chéng)信的本質(zhì)是生活規(guī)則還是內(nèi)心堅(jiān)守？是所有的時(shí)候都、所有人要它嗎？如果不，這是哪些人哪些時(shí)候？誰(shuí)是誠(chéng)信的人，他們結(jié)局怎樣，為什么會(huì)這樣結(jié)局，是誠(chéng)信的作用嗎？…問(wèn)完之后，經(jīng)過(guò)思考，就要確立論點(diǎn)了。注意要寫抒情議論文，需要刻意的把論題往古典文化靠。誠(chéng)信這個(gè)話題，可以立論題“誠(chéng)信是英雄對(duì)世界的態(tài)度”。分別以“司馬遷對(duì)理想誠(chéng)信，鑄就了史家絕唱”、“魯迅對(duì)民族誠(chéng)信，喚醒了沉睡的偉大祖國(guó)”、“巴金對(duì)靈魂誠(chéng)信，魂化為中國(guó)的良心”為分論點(diǎn)，以三個(gè)英雄的世界，三種誠(chéng)信的偉大展開立論。文章不落一般誠(chéng)信話題題的俗套，饒開不誠(chéng)信的現(xiàn)狀和千篇一律的批評(píng)、呼喚，自成議題。這就是巧妙利用了文化含量，讓事物的側(cè)面充分展示出來(lái)，給人耳目一新的感覺(jué)。這是框架內(nèi)的標(biāo)新立異。再如話題“我想握住你的手”，我們完全可以避開與偉大人物握手，一次感情波動(dòng)的握手，仍以抒情議論文為文體，還是上面的例子：“英雄想與偉大握手”，“以司馬遷想握住歷史的手，有了不顧血淚的力量”、“魯迅想民族魂的手，有了以筆為槍的力量”、“巴金想與良心握手，有了代表幾千萬(wàn)人自我批評(píng)的力量”…… 以上想說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：一是只要細(xì)心挖掘，每個(gè)題目都可以寫成書卷氣很弄的文章；二是論據(jù)只要挖掘可以無(wú)限使用。說(shuō)明了這兩個(gè)前提，我們正式介紹抒情議論文的寫作方式和特點(diǎn)。

1. 審題和確立論點(diǎn)。使文章有文化含量，就要立論接近文化名人；要文章感情熾熱，要立一個(gè)新奇獨(dú)到的有話可寫的題目。具體做法是先分析話題，提取話題中的重要核心詞語(yǔ)。然后先根據(jù)你最熟悉的幾個(gè)論據(jù)，立出這些論據(jù)不常被立論角度的觀點(diǎn)（指用司馬遷時(shí)不要再說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)、意志；蘇軾不要再說(shuō)曠達(dá)。盡量從別的角度認(rèn)識(shí)他們）。再?gòu)钠渲刑崛】傉擖c(diǎn)。

P.S關(guān)于論據(jù)，建議多找?guī)讉€(gè)不為人熟悉的人物。推薦：漢武帝、宋徽宗、康熙帝；霍去病、辛棄疾、左宗棠、張之洞；司馬相如、李商隱、杜牧、柳永；文天祥、史可法。最好通讀其一生，能記住幾句他們的話，明確了解幾件事。

2. 開頭引入。最好能有一段異常精彩的文字，達(dá)到抒情的目的，同時(shí)為文章營(yíng)造非凡的氣象。這段話，要直接為論題服務(wù)，引出第一個(gè)論據(jù)。亦可直接將開頭融入第一個(gè)論據(jù)。多用感情充沛的形容詞和排比的評(píng)論語(yǔ)言。

3. 清晰行文。務(wù)必明確，每寫一個(gè)字，都不能可有可無(wú)。每個(gè)字要力求不離主題，不可刪節(jié)，鏗鏘有力。感情充沛的文章，行文多為短句，多用排比，形容詞也很多。主要是自己對(duì)所論的題材有真摯的感情。論述宜層層展開，在事例后面直接做與主題相關(guān)的分析，隨后用議論與抒情相結(jié)合的方式結(jié)束論據(jù)。結(jié)尾可以不額外用墨，在結(jié)束論據(jù)的時(shí)候可以稍做總結(jié)，再用有力的議論或強(qiáng)烈的抒情轟出最強(qiáng)音。

4. 注意問(wèn)題。話題意識(shí)非常重要，刻意在文章中多出現(xiàn)話題、論點(diǎn)，保持文章的議論密度。事例詳略要加以變換，一般兩詳就足夠。注意文章傾向性，贊美的時(shí)候不要摸哪怕一把黑，自亂陣腳。

總體而言，好文章的本質(zhì)是質(zhì)地豐滿，邏輯清晰。質(zhì)地，指立論的深度，反映問(wèn)題的價(jià)值，作者的社會(huì)責(zé)任感和文化積累；邏輯指文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)明確。我上面只是舉了一個(gè)例子，也未必十分出色。但我相信，一個(gè)有民族自豪感、社會(huì)責(zé)任心的學(xué)生，會(huì)寫出動(dòng)人的漂亮文字；加以冷靜的思考和清晰的條理，文章會(huì)干凈耐讀；如果還有深厚的文化功底和閱讀積累，文字將更精彩紛呈。

總體而言，語(yǔ)文世界五光十色，蔚為大觀。中國(guó)博大精深的語(yǔ)言就算有人能吞下許多，卻沒(méi)有人消化的完。我們不必執(zhí)著于文學(xué)，但我們必須扎根于大中華瑰偉的文化，傳承他，繼承他。

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關(guān)于大學(xué)

2006-08-08 21:36:18

關(guān)于大學(xué)

選擇大學(xué)和專業(yè)，是高考對(duì)考生一家人的考試。如何選擇，我談一下自己的經(jīng)驗(yàn)。

我認(rèn)為報(bào)志愿分為兩種情況。第一種是明確自己能力、興趣、潛力的學(xué)生，專業(yè)的選擇是重于學(xué)校的。比如立志于醫(yī)學(xué)的學(xué)生，與其進(jìn)復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、人民大學(xué)這樣的一流大學(xué)學(xué)習(xí)非醫(yī)的專業(yè)，不如進(jìn)北大醫(yī)學(xué)部（發(fā)北大畢業(yè)證書）、四川大學(xué)、中山大學(xué)。同樣，南開大學(xué)的數(shù)學(xué)系、中南大學(xué)的土木工程、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的金融系、北京航天航空大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)的航天航空學(xué)類專業(yè)、南京大學(xué)的新聞系，都是同類學(xué)科中翹楚。

第二種情況是沒(méi)有明確專業(yè)意向的學(xué)生。建議選擇綜合性大學(xué)。其中同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、南京大學(xué)都是不錯(cuò)的選擇。

但是特別的一流大學(xué)，北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，無(wú)論什么情況，作為中國(guó)大陸最具影響力的大學(xué)，不會(huì)留給學(xué)生遺憾。

現(xiàn)在香港的大學(xué)開始在內(nèi)地招生，包括香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、香港嶺南大學(xué)、香港教育學(xué)院。其中，香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)的絕對(duì)實(shí)力與清華北大不相伯仲。此外，所有的香港的大學(xué)較內(nèi)地大學(xué)有更為成熟的高等教育制度是不容置疑的。成熟的運(yùn)做機(jī)制不僅讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參加更多的課外活動(dòng)獲得更豐富的能力，而且全球招聘教師，許多教師來(lái)自世界超一流大學(xué)，如哈佛、耶魯、普林斯頓、伯克利等。內(nèi)地的優(yōu)勢(shì)是基礎(chǔ)理科教育強(qiáng)于香港，當(dāng)然，這種優(yōu)勢(shì)只存在于內(nèi)地少數(shù)的超一流大學(xué)。建議對(duì)金融、經(jīng)濟(jì)、物流、生命科學(xué)、管理感興趣的同學(xué)努力去香港接受教育。

推薦關(guān)注：北京大學(xué)（★★★★★★）清華大學(xué)（★★★★★★）中國(guó)人民大學(xué)（★★★★）北京師范大學(xué)（★★★☆）北京理工大學(xué)（★★★）北京科技大學(xué)（★★）北方交通大學(xué)（★★）北京郵電大學(xué)（★★★）北京航天航空大學(xué)（★★★☆）中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)（★★★）中國(guó)林業(yè)大學(xué)（★★）北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部（★★★★☆）北京中醫(yī)藥大學(xué)（★☆）中國(guó)政法大學(xué)（★★★）北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（★★★☆）北京語(yǔ)言大學(xué)（★★☆）對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)（★★★☆）石油大學(xué)（★★☆）南開大學(xué)（★★★☆）天津大學(xué)（★★★）華北電力大學(xué)（★★☆）吉林大學(xué)（★★）哈爾濱工業(yè)大學(xué)（★★★）復(fù)旦大學(xué)（★★★★★）同濟(jì)大學(xué)（★★★☆）上海交通大學(xué)（★★★★）華東師范大學(xué)（★★）上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（★★★）南京大學(xué)（★★★★☆）浙江大學(xué)（★★★★☆）武漢大學(xué)（★★★）廈門大學(xué)（★★☆）山東大學(xué)（★★☆）西安電子科技大學(xué)（★☆）蘭州大學(xué)（★★★☆）中山大學(xué)（★★★）四川大學(xué)（★★★）中央財(cái)經(jīng)大學(xué)（★★☆）

以上評(píng)分是個(gè)人意見(jiàn)，單一，是從理科角度評(píng)價(jià)。

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關(guān)于家長(zhǎng)和生活空間

2006-08-08 21:35:37

關(guān)于家長(zhǎng)和生活空間

家長(zhǎng)對(duì)事情的理解基于他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)和旁觀者的身份。事實(shí)上，真正能時(shí)時(shí)保持清晰邏輯的學(xué)生是極少數(shù)的，而且我們涉世不深，甚至可以說(shuō)極淺，出現(xiàn)許多錯(cuò)誤是理所當(dāng)然的。家長(zhǎng)更多的應(yīng)該在“戰(zhàn)略”層面關(guān)注孩子，而非“戰(zhàn)術(shù)”。作為高考一線作戰(zhàn)的士兵，學(xué)生更熟悉實(shí)際情況，這是非常重要的，家長(zhǎng)不可憑主觀臆斷參與太多。否則結(jié)果很可能像二戰(zhàn)時(shí)遠(yuǎn)在德國(guó)的希特勒指揮侵俄戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，妄下指令，結(jié)果往往是與實(shí)際情況想去甚遠(yuǎn)，美好的勝利愿望都以潰敗結(jié)尾收?qǐng)觥?/p>

意見(jiàn)家長(zhǎng)盡可能的了解情況，掌握更多的信息，從實(shí)際出發(fā)做適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督。多與班主任和高考的過(guò)來(lái)人交流，多與孩子交談些有意義的問(wèn)題。切忌對(duì)孩子提意見(jiàn)，哪怕你認(rèn)為他／她是荒謬的，盡量少表達(dá)自己的意志。原因是學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是積累知識(shí)和獲取學(xué)習(xí)能力，無(wú)論哪一點(diǎn)都跟別人的意志相關(guān)不大，是自己體會(huì)的過(guò)程。如果家長(zhǎng)真正對(duì)高考的形式、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、目的都非常了解，并能根據(jù)學(xué)生的學(xué)力和實(shí)際的生活時(shí)間、課程安排做出好的計(jì)劃，并以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目的的教育他們，這樣的情況下固然是最好，不過(guò)一般這是自主的，要學(xué)生會(huì)DIY。

但并不代表不多強(qiáng)加私人意志就是不管學(xué)生。幫助他們通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩将@得學(xué)習(xí)能力，監(jiān)督他們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，就夠了，打罵也無(wú)妨，就是不要把家長(zhǎng)腦子里的東西非塞到學(xué)生那里就好。

我的家長(zhǎng)是很開明的。極少參與我的具體學(xué)習(xí)過(guò)程，留給我很大的自主空間，對(duì)我的高考成績(jī)是非常重要的。

至于學(xué)生到底應(yīng)該用功到什么程度，課外可以干什么，是相當(dāng)自由的事情?？措娪啊⒙犚魳?lè)、看書、運(yùn)動(dòng)、玩電腦游戲，都可厚非。但吸煙喝酒留戀網(wǎng)吧是絕對(duì)要杜絕的。在課外活動(dòng)中學(xué)生獲得的東西的高考是不可或缺的。不看書、電視、電影，人容易停留在狹小的自我中，缺失的就太多了。家長(zhǎng)不但不要禁止，相反最好加以適當(dāng)?shù)奶岢?，在不影響學(xué)習(xí)的前提下。

推薦關(guān)注：書籍《紅樓夢(mèng)》《史記》《文化苦旅》《歷史在這里哭泣》《蘇東坡傳（林語(yǔ)堂）》《茶花女》《荊棘鳥》《呼喚》

雜志《名牌》

電影《決不妥協(xié)》《月夜高飛》（又譯《激情1995》）《越獄》《鳥的遷徙》

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經(jīng)歷高考

2006-08-08 21:34:10

經(jīng)歷高考

6月6日晚上

高三學(xué)習(xí)方法和建議

是長(zhǎng)篇大論了點(diǎn)，但我希望能詳細(xì)地給你們說(shuō)，能幫到你們！ 首先，我想跟你強(qiáng)調(diào)一下高考的重要性，相信你都接受過(guò)老師“高考決定論”，好多人都不相信這句話，沒(méi)錯(cuò)，高考不決定一切，但是，除了家庭經(jīng)濟(jì)比較好，那么我想每一個(gè)高中生都要把自己的理想寄托在高考上了，你考到好的大學(xué)，那么就預(yù)示著你好的將來(lái)，考得不好，可想而知。。 高三的學(xué)子們，高三雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的煎熬，好辛苦，但是拼一個(gè)春夏秋冬,搏一份無(wú)怨無(wú)悔。其實(shí)只要自己努力過(guò)，才沒(méi)有遺憾和后悔。高考之后，我好想跟別人分享我的學(xué)習(xí)方法，我希望能幫到你們！ 高三，也就是一年的時(shí)間，看似很短，其實(shí)如果你能充分地利用，時(shí)間是非常充足的。 首先，就是一輪復(fù)習(xí)。你一定要抓住一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，說(shuō)是復(fù)習(xí)，其實(shí)是另外一次學(xué)習(xí)，高一高二學(xué)不好沒(méi)關(guān)系，一輪復(fù)習(xí)老師會(huì)把整個(gè)高中的知識(shí)點(diǎn)毫無(wú)遺漏的詳細(xì)地過(guò)一遍，所以你一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。比如說(shuō)，我高一的時(shí)候數(shù)學(xué)只考56分，高考的時(shí)候雖然不算高，但我也考了128（總分150）。一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，好多人會(huì)覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)太多，來(lái)不及接受，我也是一樣，開頭的時(shí)候會(huì)好順利，學(xué)著學(xué)著知識(shí)點(diǎn)就堆到一起，好亂好麻煩，所以我想了一個(gè)辦法，就是{{{找一個(gè)大本子，或者是一張大的白紙，把每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)都寫一遍，一邊寫一邊記，比如說(shuō)，數(shù)學(xué)的三角函數(shù)，里面的公式過(guò)一遍，再找個(gè)巧妙的方法記，比如是立體幾何，過(guò)一遍，一邊寫一邊理解，這樣就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，高考的知識(shí)點(diǎn)是什么心中就會(huì)有個(gè)譜。這種方法對(duì)文字比較少的科目比較好，例如數(shù)學(xué)，生物，化學(xué)，物理，不過(guò)政治和地理我都同樣用這個(gè)方法，只有歷史需要一點(diǎn)邏輯的排列就不大方便，所以歷史我不大提倡用這個(gè)方法。。再者，一輪你要向外擴(kuò)充，也就是接觸多點(diǎn)難題，以便高考會(huì)出寫比較難的題目。。另外，高三應(yīng)該會(huì)有無(wú)數(shù)的試卷要去完成，這樣就要找一個(gè)錯(cuò)題本，但是不能濫用，把所有錯(cuò)的題目都抄上去，這樣會(huì)好浪費(fèi)時(shí)間，你可以每一科都找一個(gè)，具體怎么用在下面的每一科的學(xué)習(xí)方法中我會(huì)提的。}}} 1）語(yǔ)文。我語(yǔ)文是比較差的，所以我也不想說(shuō)太多，但是最重要的一定要說(shuō)，就是要記，記，要巧記，不能太多，太多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去。記要以腦記為主，筆記為輔。先說(shuō)腦記，我會(huì)每天都規(guī)定記憶的數(shù)量，比如說(shuō)今天我記10個(gè)拼音，5個(gè)成語(yǔ)，背2首古詩(shī)。直到你高考，我想你這輩子都不會(huì)忘掉。規(guī)定的數(shù)量不要太多，適當(dāng)就ok了。筆記有2種，第一就是把老師課堂上說(shuō)提及到的重點(diǎn)都記下來(lái)，然后回去要消化。第二就是把每次考試，測(cè)驗(yàn)，做練習(xí)做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)抄下來(lái)，你可以不用把整個(gè)題目都抄下來(lái)，比如說(shuō)，我這個(gè)拼音考試的時(shí)候不會(huì)。你就把它記下。這個(gè)成語(yǔ)的意思不懂，我又去把它記下，然后再利用早讀或課余時(shí)間去記。個(gè)人認(rèn)為記錯(cuò)本適宜記下拼音，成語(yǔ)，古文的實(shí)詞和虛詞這些題目，其他是沒(méi)有必要的，記的時(shí)候要注意分好類。 2）數(shù)學(xué)。有人說(shuō)，得數(shù)學(xué)者，得高考。確實(shí)如此，數(shù)學(xué)拉分的程度應(yīng)該老師都有提，所以我不多說(shuō)。數(shù)學(xué)的確好麻煩，想不到方法就做不成。但是掌握到高考所考的知識(shí)點(diǎn)。就已經(jīng)完成了70%了。你對(duì)課本的知識(shí)點(diǎn)要有大概的印象，考試該出什么題你心中要有個(gè)底，比如三角（三角函數(shù)，解三角形），函數(shù)（導(dǎo)數(shù)，基本初級(jí)函數(shù)，函數(shù)的性質(zhì)），數(shù)列，概率與統(tǒng)計(jì)，立體幾何等等你心中要有數(shù)，或者說(shuō)，你做題的時(shí)候，你對(duì)自己說(shuō)，啊這題考什么，這題又考什么，這題我做起來(lái)有困難，我就番開課本，復(fù)習(xí)資料自己再練習(xí)，補(bǔ)充，查漏補(bǔ)缺~不懂的要問(wèn)老師。所以我建議你買一個(gè)大的厚的筆記本，自己對(duì)課本的知識(shí)點(diǎn)重頭到尾的過(guò)一遍，記一遍，一邊寫一邊記，比如說(shuō)三角函數(shù)里的公式你記住了嗎？記的時(shí)候要總結(jié)一點(diǎn)方法，好了記完之后你會(huì)應(yīng)用在題目上嗎，你就找一點(diǎn)題目去做，不過(guò)如果自己復(fù)習(xí)的時(shí)候就盡量避開難題，做低~中等的題目就可以了，難題的話就需要問(wèn)到老師就回到學(xué)校再說(shuō)吧。但是這個(gè)過(guò)程好困難，關(guān)鍵就是要自己堅(jiān)持，你要記住一句話，想要拿高分，就不要怕麻煩！不論是你復(fù)習(xí)還是做題的時(shí)候，也不要怕麻煩，你要知道，一道題目都是有幾個(gè)好簡(jiǎn)單好基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)堆砌起來(lái)來(lái)考你，你掌握好基礎(chǔ)，再學(xué)會(huì)去應(yīng)用，這大概沒(méi)什么問(wèn)題..所以上面我提到把知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法，把知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍后，就要不斷去練習(xí)，不斷地摸索。最重要的就是要靠自己思考，另外，一輪復(fù)習(xí)要做最好做一點(diǎn)難題，之后再以做中等以下的題目為主，難題是次要。 3）英語(yǔ)。英語(yǔ)最重要的是靠基礎(chǔ)，沒(méi)有基礎(chǔ)，英語(yǔ)永遠(yuǎn)學(xué)不好。我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)的語(yǔ)法是好重要的。我覺(jué)得英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的人應(yīng)該先學(xué)一下語(yǔ)法，語(yǔ)法好無(wú)聊，但好重要，拿起一本語(yǔ)法書，無(wú)從入手，所以你要精學(xué)?；A(chǔ)不要的同學(xué)主要就是要搞清楚詞性（名詞，形容詞，副詞之類的），成分（主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)等等）。這些基礎(chǔ)的東西高中的語(yǔ)法書是沒(méi)有的，初中的才有，我就是看<無(wú)敵英語(yǔ)語(yǔ)法>初中版的… 了解完詞性和成分之后,就要看句子的結(jié)構(gòu)(主句和從句,主句是什么,從句是什么...簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句…倒裝句等等等)基礎(chǔ)好的同學(xué)會(huì)學(xué)得比較順手,這里有一個(gè)誤區(qū),有些同學(xué)只看語(yǔ)法書上的中文,其實(shí)學(xué)的時(shí)候要結(jié)合所給的英文句子去學(xué)…基礎(chǔ)較好同學(xué),單詞,短語(yǔ),句子都好重要…不要死記單詞,記的時(shí)候要學(xué)會(huì)造句..學(xué)會(huì)怎么去應(yīng)用..還有,要提高英語(yǔ)的話,練習(xí)十分十分重要的,高考之前的4個(gè)月,我每天都會(huì)做2篇以上的閱讀,要保持語(yǔ)感.. 4)綜合科. 地理----1.首先要多看地圖，記清重要的地區(qū)，因?yàn)榈貓D是地理的靈魂，我初中的時(shí)候很喜歡看地圖，所以成績(jī)都是非常好的，到了高中我就報(bào)了地理的專業(yè)，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，有點(diǎn)亂，但是萬(wàn)變不離其中，做地理題時(shí)腦海要呈現(xiàn)出一幅地圖。 2.知識(shí)點(diǎn)比較繁多，我們要多善于總結(jié)，準(zhǔn)備一個(gè)本子，或者是你手中的資料，把知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)，需要補(bǔ)充的補(bǔ)充，然后去記憶。注意，記憶時(shí)一定要結(jié)合地圖，不能脫離地圖 3.在記憶的過(guò)程中，涉及到圖表的最好一邊畫一邊記最好不過(guò)了. 政治,化學(xué),生物,物理------1,就是上面提到的把知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍,關(guān)鍵是理解 2 .做題的時(shí)候,把自己做錯(cuò)或者做的時(shí)候沒(méi)有把握的題目找出來(lái),然后回歸課本,找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),抄下來(lái),重在理解. 歷史-----1.個(gè)人認(rèn)為歷史是最麻煩的科目,但是我覺(jué)得學(xué)歷史第一步就要記時(shí)間,歷史記時(shí)間就像地理記地圖,但是沒(méi)有必要全部都記,把重要的歷史事件的時(shí)間記起來(lái)就OK了, 還要記住各個(gè)朝代的順序,然后就按順序把那寫歷史事件羅列起來(lái), 然后再把同一朝代的事件都聯(lián)系起來(lái), 其實(shí)都好簡(jiǎn)單，無(wú)非都是學(xué)經(jīng)濟(jì)史，政治史，文化史嘛，什么經(jīng)濟(jì)是根本原因這些嘛，其實(shí)歷史跟政治的聯(lián)系還蠻大的. 2. .做題的時(shí)候,把自己做錯(cuò)或者做的時(shí)候沒(méi)有把握的題目找出來(lái),然后回歸課本,找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),抄下來(lái),重在理解. 好了,我就寫到這里,希望能幫到你們…不過(guò)，即使你不努力，很多人也在努力，即使你不想苦，你也得要吃苦，我們就不能讓我們自己白吃苦，要為自己做一點(diǎn)事。加油，別放棄！能吃苦中苦，方為人上人！最后，送你6個(gè)字，信心，細(xì)心，恒心。

希望采納

高三學(xué)生的自我鑒定大全

篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。

自我鑒定的作用

（1）總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。

（2）幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。

（3）重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。

自我簽定的格式與寫法

自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。

（1）標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：

1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。

2）用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題。

（2）正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。

1）前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。

2）優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績(jī)長(zhǎng)處。

3）缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問(wèn)題或只寫主要的，次要一筆帶過(guò)。

4）今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。

（3）落款。

在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

范文：

字?jǐn)?shù) 579

字符數(shù) 592

三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

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自我鑒定一般包括以下五個(gè)方面的內(nèi)容：

1．思想政治方面。主要指對(duì)黨在新時(shí)期的路線、方針、

政策的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；在各項(xiàng)社會(huì)政治活動(dòng)中自己的思相，認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)等。

2.道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺(jué)地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、公共道德等方面的情況。

3.學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

4.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，往往會(huì)列舉出許多事例，并且津津樂(lè)道，可一旦說(shuō)到缺點(diǎn)時(shí)，則往往避重就輕，好像說(shuō)到缺點(diǎn)就意味著一個(gè)人犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤似的，其實(shí)不然。事實(shí)上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所謂缺點(diǎn)即不足之處，不一定就是原則性的問(wèn)題，完全可以擔(dān)而言之。不過(guò)表達(dá)時(shí)定義要準(zhǔn)確，用詞要恰當(dāng)。

5.對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

怎樣寫自我鑒定？

自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績(jī)單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個(gè)人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實(shí)事求是，恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)。

1.要認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)。老師看問(wèn)題比較透徹，對(duì)學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解；同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見(jiàn)，對(duì)寫好自我鑒定無(wú)疑會(huì)有幫助。

2.自我鑒定必須寫實(shí)。使人看了鑒定如見(jiàn)其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對(duì)你有所了解和合理使用。

3.態(tài)度要端正，字跡要工整。有些同學(xué)對(duì)自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡 草，口號(hào)連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。實(shí)際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬(wàn)要注意廣告效果哦！

畢業(yè)生自我鑒定(范文)

三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。 技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

自薦人：xxx XXXX年XX月XX日

自我鑒定

〔概念解說(shuō)〕

自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等

表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。

〔格式內(nèi)容〕

1.標(biāo)題。可寫成 "自我鑒定"。

2.政治表現(xiàn)。

3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

4.工作和道德表現(xiàn)。

5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。

〔范例參考〕

自我鑒定

本人這一年以來(lái)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代

表"的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政

治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工

作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好

，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)， 克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

吳xx

xx年x月x日