高考遇到挫折 在高中遇到挫折是如何克服的

高三生面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)該怎么做？面對(duì)高考失利的人，該如何進(jìn)行安慰？如何安慰高考失利的人？備戰(zhàn)高考，高三學(xué)生感到壓力很大，害怕競(jìng)爭(zhēng)，需要怎么樣面對(duì)呢？高三學(xué)生需要怎么樣增強(qiáng)自己的抗挫折能力呢？高考失利后如何調(diào)整心態(tài)？

本文導(dǎo)航

• 高三遇到低谷怎么鼓勵(lì)
• 高考失利崩潰怎樣安慰自己
• 第二次高考失利怎么安慰
• 高三考生的四大糾結(jié)及應(yīng)對(duì)策略
• 在高中遇到挫折是如何克服的
• 高三學(xué)生考試失利如何調(diào)整心態(tài)

高三遇到低谷怎么鼓勵(lì)

把挫折當(dāng)成一種幸運(yùn)

隨著高考的到來(lái)，高三生面臨的挫折越來(lái)越多。但是挫折并不等于失敗。失敗尚且能轉(zhuǎn)化成為成功，何況隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生的一時(shí)一事的挫折呢。那種被視為“失敗”的事只不過(guò)是暫時(shí)的挫折而已，而這種暫時(shí)性的挫折實(shí)際上是一種幸運(yùn)，因?yàn)樗鼤?huì)使同學(xué)們振作起來(lái)，調(diào)整同學(xué)們努力的方向，使同學(xué)們向著不同的但是不同的但是卻是更美好的方向前進(jìn)。所以正在面對(duì)挫折的高三生，你們不妨把挫折當(dāng)成是一種幸運(yùn)。

高考失利崩潰怎樣安慰自己

很多人都把高考當(dāng)做決定，自己命運(yùn)的一場(chǎng)考試，的確，高考能夠改變很多人人生軌跡，高考發(fā)揮的好與不好，直接關(guān)系到我的未來(lái)，高考失利造成的原因有很多，遇到這樣的事情，到底應(yīng)該怎樣安慰呢？

高考失利的原因有很多，遇到這樣的事情，別人怎樣安慰其實(shí)都沒(méi)有太大的作用，最重要就是失利的人自己能夠想通，如果是因?yàn)樽约罕旧韺?shí)力不夠?qū)е赂呖际Ю?，那就沒(méi)有什么好說(shuō)的，自己的實(shí)力與自己的分?jǐn)?shù)對(duì)等，那就不算是失利，但是如果是因?yàn)橐恍┨厥獾脑驅(qū)е伦约旱膶?shí)力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，那就必須要好好安慰，同時(shí)也要?jiǎng)裰G高考失利的孩子，為自己的人生早做規(guī)劃。

高考不過(guò)就是人生的一條分水嶺，一次考試的失敗也決定不了什么，我們也不會(huì)因?yàn)橐淮胃呖嫉氖【瓦^(guò)上失敗的人生，雖說(shuō)高考失利，可能會(huì)對(duì)我們的人生有微妙的影響，但是只要我們自己不放棄，不管考上一所什么樣的學(xué)校，只要我們能夠好好學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的個(gè)人技能，那么不管我們走到哪里，都會(huì)有自己的一席之地。

更何況不管我們?nèi)松叩侥睦?，都要有重新開(kāi)始的勇氣，高考失敗了照樣可以復(fù)讀，重新再來(lái)，只要我們不懼怕每一次的失敗，認(rèn)真對(duì)待未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，哪怕不復(fù)讀，哪怕沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校，我們還可以繼續(xù)努力考上自己理想學(xué)校的研究生，最重要的就是我們自己不放棄，才會(huì)有更燦爛的未來(lái)。有的時(shí)候人生太過(guò)順利，也不是一件好事，需要接受適當(dāng)?shù)拇煺酆湍ルy，我們才能在這些挫折當(dāng)中反思自己，一次高考失利，更能讓我們沉淀內(nèi)心，找到自身的缺點(diǎn)和不足。

第二次高考失利怎么安慰

時(shí)間，其實(shí)高考失敗更加需要一個(gè)時(shí)間冷靜。我們需要給他們一個(gè)空間來(lái)思考，對(duì)于將來(lái)我們需要讓他們有一個(gè)規(guī)劃。但是我們也需要給他們一個(gè)方向，有時(shí)候話不能說(shuō)太多。我們只需要給他們一個(gè)方向，問(wèn)他們?cè)趺创蛩?，說(shuō)一下除了高考還有其他的選擇。

談話這是一個(gè)思想教育的一部分，但是要注意時(shí)間，在通過(guò)一段時(shí)間的思考后。分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，我們需要做一個(gè)系統(tǒng)的檢測(cè)。你得為孩子多思考一些，例如就業(yè)規(guī)劃是大學(xué)的主要目的。如果你能在孩子工作上得到安排，那么完全可以混一個(gè)學(xué)歷出來(lái)。

另外你可以考慮一下專(zhuān)科，現(xiàn)在專(zhuān)科升級(jí)本科也是有的。并且現(xiàn)在考研也已經(jīng)成為了許多學(xué)子的選擇，學(xué)習(xí)的路線是很多的。而且復(fù)讀也是一個(gè)選擇，作為家長(zhǎng)在復(fù)讀上千萬(wàn)不要給他們壓力。其實(shí)一開(kāi)始我們可以給他們一個(gè)起點(diǎn)，過(guò)線是最基本的要求，但是通過(guò)他們的努力，我們就會(huì)給予他更多的期待。

給個(gè)環(huán)境，其實(shí)作為家長(zhǎng)有太多話不好說(shuō)。所以我們就需要更多的環(huán)境營(yíng)造來(lái)改變，有兄弟姐妹的就讓孩子去他們家玩一會(huì)。和這些同齡的兄長(zhǎng)們多聊聊天，或許能夠改變他們的一些看法，到了最后做決定的還是他們自己。畢竟是走專(zhuān)科還是復(fù)讀都是需要勇氣的，無(wú)論是走那條路都需要最后的思量。而且，我們還需要更多的資料來(lái)鼓勵(lì)他們的選擇。

高三考生的四大糾結(jié)及應(yīng)對(duì)策略

首先要放平心態(tài)，要認(rèn)識(shí)到高考其實(shí)就是人生中的一次考試而已，而競(jìng)爭(zhēng)是到處都有的，而我們只要盡我們最大的努力做到最好，至于結(jié)果如何就順其自然，不要總想著考不好怎么辦，把精力放在思考如何做到最好即可。

在高中遇到挫折是如何克服的

我認(rèn)為高三的學(xué)生不要給自己太大的壓力，平時(shí)有啥問(wèn)題多和自己的朋友聊聊，不要一個(gè)人憋在心里

告訴自己:我行，我能，我最棒，增強(qiáng)自信心。要有"破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"的魄力，一考定終身，拼了。

高三學(xué)生考試失利如何調(diào)整心態(tài)

"我要想走名校必須甩開(kāi)班級(jí)第二60分以上，但我以前都是和幾個(gè)尖子比著學(xué)沒(méi)有這種經(jīng)歷，高三就是一看到的了第一就滿足了，就放松了努力，我該如何面對(duì)成績(jī)表上和第二名之間的差距真正做到和自己比？"我覺(jué)得更多的不是跟第二比，為什么只能有第一上好學(xué)校呢？如果好同學(xué)間多互相交流，那就能一同進(jìn)步啊，你以前的那些同學(xué)不都考得不錯(cuò)么難道他們都不在一個(gè)學(xué)校？而且如果就為了第一而固步自封，同學(xué)間相互猜忌、提防，那即使上了好大學(xué)，心理、人格上卻是墮落的，做一個(gè)有知識(shí)的小人還不如做一個(gè)才能平庸卻品德高尚的人。我覺(jué)得高三包括復(fù)讀更多的應(yīng)該是弄懂不明白的點(diǎn)，多知識(shí)體系有整體的把握，這其實(shí)跟中考是一樣的。如果你所有的都會(huì)了，除了語(yǔ)文、英語(yǔ)作文和有些難以搞清楚的英語(yǔ)閱讀完型什么的，那其實(shí)會(huì)拿到660以上沒(méi)有問(wèn)題。之所以前面說(shuō)有些東西難以搞清是因?yàn)橹饔^因素很多，作文不同老師的喜好就不同，但真的好作文是會(huì)拿高分的，可是有哪個(gè)名作家能保證自己所有的文章都是字字珠璣呢？英語(yǔ)的問(wèn)題，有些考得確實(shí)比較詭異，可能你的英語(yǔ)能力很好，但高考中不一定能拿高分。可是我們能做的只有提高自己的英語(yǔ)水平，再針對(duì)性地多做高考題，剩下的就只能看天意了。

但數(shù)學(xué)和理綜（你是理科生吧？如果是文科就當(dāng)我白說(shuō)好了，但數(shù)學(xué)是適用的）是沒(méi)什么說(shuō)的，沒(méi)有主觀因素好說(shuō)，結(jié)果是幾就是幾，物理過(guò)程該是怎樣就是怎樣，不會(huì)說(shuō)我的思路、計(jì)算是對(duì)的卻不給我分?jǐn)?shù)（當(dāng)然過(guò)程要有，這個(gè)做多了自然就知道了，已經(jīng)練了一年我想你會(huì)有體會(huì)），所以說(shuō)理數(shù)拿到140-145，理綜拿到270-280并不是難事。反過(guò)來(lái)說(shuō)失分也很容易，尤其是簡(jiǎn)單題，因?yàn)樘y的（比如數(shù)學(xué)最后一道題的后幾問(wèn)）大家基本都不會(huì)，但這樣的題占的分?jǐn)?shù)不會(huì)超過(guò)5%-10%，所以這是能把握的，只要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，細(xì)心計(jì)算和適度緊張的心態(tài)就可以保證。

其實(shí)我不太同意你的一些說(shuō)法，為什么"草根學(xué)校"的學(xué)生就一定平庸？那些所謂的名校出來(lái)的學(xué)生就一定成材么？今后的路還有很長(zhǎng)。而且不客氣地說(shuō)，你說(shuō)的那幾個(gè)學(xué)校，浙大武大在我們學(xué)校學(xué)生看來(lái)也是成績(jī)不夠再考慮的，要不就是報(bào)了北大清華避免落榜去北工大什么的再報(bào)它們做二志愿（好像它們二志愿只錄取北清落榜的）。我也是今年高考的，或許是緊張也考得不好，比最好的一次模擬低了70多分，排名是我高中三年最低的，而且我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，就是大家能力都很強(qiáng)，到了模擬尤其是二摸、三摸（我們?nèi)文M的難度相近），排名會(huì)發(fā)生很大的變化，前20幾乎不會(huì)重樣，前50也差不多有一半的變動(dòng)。最后我錄了北醫(yī)藥學(xué)，也不是我最想上的，而且當(dāng)時(shí)覺(jué)得跟同學(xué)說(shuō)也很沒(méi)面子，也想過(guò)復(fù)讀?？衫蠋煵⒉唤ㄗh，說(shuō)復(fù)讀的意義不大，如果成績(jī)和原來(lái)一樣甚至退步要怎么辦？我有個(gè)同學(xué)652沒(méi)上清華去復(fù)讀了，你覺(jué)得他是能力問(wèn)題么？或許就是心態(tài)和運(yùn)氣的問(wèn)題。因?yàn)槲覀儽本┑?9屆是最后一屆老教材，之后就是大幅度的課改沒(méi)有機(jī)會(huì)再?gòu)?fù)讀了，所以似乎今年復(fù)讀的特別多，09屆的壓力就會(huì)更大。壓力到處都有的，但要學(xué)會(huì)壓力大的情況下給自己減壓，而沒(méi)有壓力的時(shí)候要給自己加壓。有很多學(xué)生高考考得不錯(cuò)，但上了大學(xué)就好像從牢籠里解脫了一樣開(kāi)始放縱自己，打游戲不學(xué)習(xí)，在所謂名校也有很多的。如果你能夠做到終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度，那在哪里都是一樣的，也不一定要復(fù)讀。

至于"光跟老師走夠嗎？能讓我上名校嗎？"我想說(shuō)，光跟老師走不夠，但也要看情況而定。如果你們老師狂發(fā)卷子狂留題，那就不需要再自己找題做了。如果像我們學(xué)校不留多少題，如果不自己找根本練不到足夠的題（下學(xué)期開(kāi)始至少要保證數(shù)學(xué)一周兩回，理綜一回，英語(yǔ)二至三回），那就需要自己去找題做，好在都是現(xiàn)成的《五三》、《知識(shí)清單》、《天利38》什么的在同學(xué)間都很流行，所以這就是交流的結(jié)果啊。另外，不論是多么強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的老師，有誰(shuí)能保證他所有的學(xué)生都能上名校？敢說(shuō)的一定是吹，有能力的人一定不敢說(shuō)，所以你得不到保障的。