高考二批次院校 二本有什么好的大學(xué)

2017年第二批本科院校有哪些，二本大學(xué)有哪些，高考第二批次可以填一本大學(xué)嗎？二本是專(zhuān)科還是本科。

本文導(dǎo)航

• 第二批本科b類(lèi)院校排名
• 二本有什么好的大學(xué)
• 一批志愿可以填二本院校嗎
• 公辦二本和專(zhuān)科的區(qū)別

第二批本科b類(lèi)院校排名

2017年第二批本科院校有哪些

2017年高招錄取，還將有北京、河南實(shí)行二、三本批次合并錄取。

山東、海南省從2017年起，將在高考錄取中取消一本、二本的劃分，所有本科院校平等競(jìng)爭(zhēng)，成為全國(guó)范圍內(nèi)最先取消本科錄取批次的省份。

已實(shí)行錄取批次合并的省份

貴州·2016年

貴州省2016年合并文史類(lèi)、理工類(lèi)、體育類(lèi)的二本、三本錄取批次，將原來(lái)在三本批次招生的院校并入二本批次招生。

重慶·2016年

重慶直轄以來(lái)報(bào)考人數(shù)為上升趨勢(shì)，2016年高考考生招生報(bào)考人數(shù)有所下降，有利于重慶高考升學(xué)率上升。2016年重慶高考普通類(lèi)志愿結(jié)構(gòu)有所調(diào)整，本科二批和本科三批志愿合并，專(zhuān)科一段和專(zhuān)科二段志愿合并。

廣東·2016年

2016年廣東高考招生錄取合并二本的A線和B線，合并后適度增加二本批次的志愿數(shù)。

上海·2016年·合并一二本招生批次

今年上海深化高考綜合改革，合并一本、二本招生批次，擴(kuò)大綜合評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)范圍。合并一本、二本招生批次，并不代表著招生“一窩蜂”“一鍋粥”，而是要求高校用辦學(xué)特色和不同的功能定位來(lái)吸引生源，原來(lái)的一本高校不能高枕無(wú)憂，有特色的二本、三本院校則有希望借勢(shì)崛起。

遼寧·2016年·一本AB段合并 三本并入二本

遼寧從2016年起，取消一批本科A、B段的設(shè)置，統(tǒng)一為一批本科;三批本科合并到二批本科。取消藝術(shù)類(lèi)三批本科層次，原三批次所有高校納入到二批次高校中參加錄取。原本科一批高校和高職(專(zhuān)科)院校保持不變。本科二批美術(shù)類(lèi)實(shí)行平行志愿投檔。

湖北·2016年

湖北省2016年將第一批、第二批、第三批本科調(diào)整為兩個(gè)批次，為今后逐步取消高校招生錄取批次積累經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造條件。此外值得注意的是，2016年起，湖北省實(shí)行本科、專(zhuān)科分段填報(bào)志愿，即考生先填報(bào)本科批次志愿，本科批次錄取結(jié)束后再填報(bào)專(zhuān)科批次志愿。

江西·2016年

2016年起，該省將合并文史、理工類(lèi)本科第二、第三批次，合稱(chēng)為本科第二批次;2018年起，合并藝術(shù)、體育類(lèi)第二、第三本科批次;從2020年起，進(jìn)一步減少錄取批次，優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。在此基礎(chǔ)上，探索學(xué)生多次選擇、被多所高校錄取的可行性，增加高校與學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。

河北·2016年

河北省今年將本二、本三批合并，進(jìn)一步優(yōu)化高考錄取批次和志愿設(shè)置。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)省外招生計(jì)劃的管理，繼續(xù)穩(wěn)定高校招生規(guī)模。

明年將實(shí)行錄取批次合并的省份

北京·2017年二本三本合并錄取

北京將從2017年啟動(dòng)高考綜合改革。對(duì)于明年秋季入學(xué)的高一新生，實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試，實(shí)行合格性考試和等級(jí)性考試;將取消本科三批，與本科二批合并;英語(yǔ)聽(tīng)力考試要從筆試中分離，一年兩次、實(shí)行機(jī)考等。

海南·2017年一本二本合并錄取

從2017年起，海南省將本科第一批和本科第二批合并錄取。從2020年起，海南省錄取批次僅設(shè)本科批次和專(zhuān)科批次。分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取，增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。

山東·2017年高校錄取不再分一本二本

春季高考實(shí)行按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別填報(bào)志愿和平行志愿錄取模式，為考生提供更多選擇。自2017年起，夏季高考實(shí)施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科段招生除提前批次外，實(shí)行同一批次錄取。2020年起招生采用“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)?！敝驹柑顖?bào)和招生錄取方式。

河南·2017年二本三本合并錄取

河南從2016年起，普通高考招生本科三批和專(zhuān)科普通錄取批次(藝術(shù)、體育類(lèi)等提前批除外)試行平行志愿投檔方式。從2017年起，該省本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡(jiǎn)單用錄取批次來(lái)劃分和評(píng)價(jià)不同類(lèi)型高校的傾向。加快推進(jìn)基于考生總成績(jī)、專(zhuān)業(yè)志向和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的考生志愿填報(bào)方式和投檔錄取方式改革。

擴(kuò)大了考生選擇的范圍，也增加了填報(bào)難度

取消錄取批次可以讓一些二、三本院校有機(jī)會(huì)發(fā)揮其長(zhǎng)項(xiàng)，選到好學(xué)生，這種方式既利于大學(xué)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，也給予考生更多自由選擇的空間。

取消本科三批最明顯的效果，就是本科二批的錄取控制線相比往年大大下降，這將給廣大考生帶來(lái)福音。

考生可選擇填報(bào)院校、專(zhuān)業(yè)志愿的空間更大了，比如一些原來(lái)可能只能讀三本的考生，現(xiàn)在也有機(jī)會(huì)填報(bào)公辦本科院校了。

錄取批次合并消除了對(duì)三本學(xué)生的歧視，使考生可以不用再糾結(jié)于錄取批次的劃分，而是更好結(jié)合自身的興趣、特長(zhǎng)、志向和優(yōu)勢(shì)以及家庭條件，選擇自己比較心儀和向往的專(zhuān)業(yè)。

考生雖然不再面臨究竟是在二本陣營(yíng)中選“鳳尾”學(xué)校，還是在三本陣營(yíng)選“雞頭”學(xué)校的困擾，但二、三本院校合并為一個(gè)錄取批次，其實(shí)也對(duì)考生志愿填報(bào)提出了更高的要求，增加了院校選擇的難度和志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)。

二本有什么好的大學(xué)

普通二本大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)二本。 高考中本科報(bào)考成績(jī)按分?jǐn)?shù)線化為三個(gè)批次，普通二本大學(xué)就是本科報(bào)考第二批次大學(xué)僅次于提前批本科和一本，每年普通二本線由考生總成績(jī)而有所不同。 普通二本大學(xué)包括：公辦二本、民辦二本。普通二本大學(xué)只是個(gè)模糊的概念。比如安徽理工大學(xué)，在外省是放在普通二本批次錄取的，但是在安徽本省和幾個(gè)指定省份就是一本錄取，又如西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天

一批志愿可以填二本院校嗎

可以，本科報(bào)志愿時(shí)，第一批就是一本（重點(diǎn)院校），第二批就是一般本科院校（二本），第三批就是三本（民辦高校，獨(dú)立學(xué)院） 在填報(bào)志愿的時(shí)候，可以選擇同時(shí)填報(bào)一本和二本，如果一本沒(méi)有錄取，二本仍有錄取的可能。

考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)在充分考慮國(guó)家需要及個(gè)人興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人高考成績(jī)，盡可能填報(bào)檔次合適的院校(專(zhuān)業(yè))，既提高錄取的命中率，又為今后走向社會(huì)全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

擴(kuò)展資料

統(tǒng)招錄取采用“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取模式，即：由招生學(xué)校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取考生。本科招生錄取總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和選考的3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成，總分750分。

參加高職（專(zhuān)科）統(tǒng)一招生錄取的考生，采用“統(tǒng)考+合格性學(xué)業(yè)水平考試”招生模式，高考成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)組成。招生高校根據(jù)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平考試科目中選定2門(mén)，所選學(xué)業(yè)水平考試科目考生成績(jī)需達(dá)到合格。

公辦二本和專(zhuān)科的區(qū)別

二本指的是二類(lèi)本科，所以它是屬于本科。

普通二本大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)：二本）是指本科二批錄取。高考中本科報(bào)考成績(jī)按分?jǐn)?shù)線劃為三個(gè)批次，普通二本大學(xué)（二本）就是本科報(bào)考第二批次大學(xué)僅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績(jī)而有所不同。普通二本大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)：二本）包括：公辦二本、民辦二本。（圖片一）

專(zhuān)科，1999年以前指大學(xué)專(zhuān)科學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育（簡(jiǎn)稱(chēng)大專(zhuān)），1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類(lèi)的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)教育外，專(zhuān)科通常是指高等職業(yè)教育的專(zhuān)科學(xué)歷教育（簡(jiǎn)稱(chēng)高職），是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的基本專(zhuān)業(yè)技術(shù)（高職為職業(yè)技能）和初步能力。

本科和專(zhuān)科的區(qū)別1.培養(yǎng)目標(biāo)的不同:專(zhuān)科:培養(yǎng)具有某種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的中、高級(jí)人才;培養(yǎng)能適應(yīng)在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線和廣大農(nóng)村工作的技術(shù)應(yīng)用型人才；培養(yǎng)掌握一定理論知識(shí)，具有某一專(zhuān)門(mén)技能，能從事某一種職業(yè)或某一類(lèi)工作的人才，其知識(shí)的講授是以“能用為度”、“實(shí)用為本”。本科:培養(yǎng)較扎實(shí)地掌握本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作初步能力的高級(jí)人才。要求學(xué)生具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握科學(xué)工作的一般方法，能正確判斷和解決實(shí)際問(wèn)題，具備終生學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，能適應(yīng)和勝任多變的職業(yè)領(lǐng)域，本科教育知識(shí)的講授不僅要向?qū)W科的縱深發(fā)展，還要注意學(xué)科間的橫向關(guān)系，與此同時(shí)，本科教育注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神。2.職能結(jié)構(gòu)的不同:專(zhuān)科:以教學(xué)為主要職能。本科:以教學(xué)、科研、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)服務(wù)為主要職能。 ; ;

1、高考中本科報(bào)考成績(jī)按分?jǐn)?shù)線劃為三個(gè)批次，普通二本大學(xué)（二本）就是本科報(bào)考第二批次大學(xué)僅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績(jī)而有所不同。 普通二本大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)：二本）包括：公辦二本、民辦二本。

2、公辦二本與民辦二本的區(qū)別：

（1）學(xué)費(fèi)繳納不同。 眾所周知，大學(xué)是屬于高等教育，和義務(wù)階段教育最大的不同是每年都需要交納一定的學(xué)費(fèi)，各個(gè)高校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的，普通二本都是公辦性質(zhì)的，是受直屬管理的。 民辦二本和普通二本在學(xué)費(fèi)交納方面是不同的,民辦二本類(lèi)型的學(xué)費(fèi)都相對(duì)偏高一點(diǎn)比普通的二本。

（2）住宿費(fèi)和住宿條件不同。 普通二本的住宿費(fèi)一般會(huì)比較便宜一些，但住宿條件就會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)陋一點(diǎn)，一個(gè)宿舍要容納的學(xué)生數(shù)量就會(huì)多，可能是6人間之類(lèi)的，民辦二本院校雖然住宿費(fèi)貴一些，但住宿條件會(huì)好很多，也許是4人間，而且宿舍的基礎(chǔ)設(shè)備配的也很齊。

（3）本科所屬的頭銜不同。 民辦二本和普通二本在本科級(jí)別中所屬的頭銜也是不同的，普通二本的口碑和專(zhuān)業(yè)性會(huì)更高一點(diǎn)，普通二本在錄取的時(shí)候也比民辦二本的分?jǐn)?shù)線要高。

（4）找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同。 雖然都是二本畢業(yè)的，但在真正找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度是不同的,普通二本更高一籌，如果你念的是一個(gè)不算好的民辦二本，那真的很容易失去競(jìng)爭(zhēng)力。

（5）學(xué)生的水平不一樣。 不僅民辦二本和普通二本錄取標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生的水平也不一樣，不僅教學(xué)硬件不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍和積極性也是存在差異的。

本科線大約在480分到530分左右，而經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá)的地區(qū)，本科線的分?jǐn)?shù)會(huì)更高。一般來(lái)說(shuō)，想要考上二本，考生需要考500分左右，而這個(gè)分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的二本院校。如果想要保證自己能夠考上二本院校，那考生至少要高出二本線40分左右，否則即便上了本科線，還是有錄取失敗的可能。 考生需要在高考中取得540分左右才能考上二本院校，如果只有500分左右，那考生需要注重志愿填報(bào)技巧，確保自己能被二本院校錄取。實(shí)際上，想要考上二本院校并不難， 高考大部分是簡(jiǎn)單題和中等題，考生只要保證在基礎(chǔ)知識(shí)的考察在不丟分，一般是可以考到500分左右的。如果可以再克服一些難題，二本院校是穩(wěn)上的。因此，在剩下時(shí)間內(nèi)，考生需要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，維持良好的心態(tài)，從而在高考中取得理想的成績(jī)。