中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) 中西醫(yī)臨床是醫(yī)學(xué)中最差的專(zhuān)業(yè)嗎

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)是什么專(zhuān)業(yè)？以后是干什么的?。渴裁词侵形麽t(yī)臨床醫(yī)學(xué)？中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣？中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)是什么？什么是中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)？中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 中西醫(yī)臨床是醫(yī)學(xué)中最差的專(zhuān)業(yè)嗎
• 中西醫(yī)臨床算不算臨床醫(yī)學(xué)
• 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科就業(yè)前景
• 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)哪里的好
• 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是不是坑
• 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)必須本科嗎

中西醫(yī)臨床是醫(yī)學(xué)中最差的專(zhuān)業(yè)嗎

就是中醫(yī)、西醫(yī)都學(xué)，各占50%，就是醫(yī)學(xué)大雜燴，就是全科醫(yī)生，中西醫(yī)內(nèi)外婦兒都會(huì)，適合到基層工作。以后是干全科醫(yī)生和護(hù)士的。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)還有：

護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)綜合、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理、生物制藥專(zhuān)業(yè)、藥品管理與營(yíng)銷(xiāo)、眼視光學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、應(yīng)用心理學(xué)。

擴(kuò)展資料：

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的中西專(zhuān)業(yè)選擇注意事項(xiàng)：

中西醫(yī)學(xué)特點(diǎn)差異：

中、西醫(yī)學(xué)運(yùn)用不同的思維模式診治疾病，其基本理論各成體系并有根本差異。中西醫(yī)學(xué)的差異不僅僅是有否實(shí)證的科學(xué)理念，最主要的是兩種文化體系的差別。從理論上講，中西醫(yī)學(xué)是兩種不可能統(tǒng)一的醫(yī)學(xué)體系。

“中體西用”曾成為中西醫(yī)匯通派的指導(dǎo)思想，但由于兩種醫(yī)學(xué)的根基不同，硬在中醫(yī)之體上套上西醫(yī)之用，近一個(gè)世紀(jì)的事實(shí)證明，“匯通醫(yī)學(xué)的體用判斷脫離了中西醫(yī)學(xué)的事實(shí)認(rèn)識(shí)，以價(jià)值認(rèn)識(shí)代替了事實(shí)認(rèn)識(shí)，決定最終結(jié)果勞而無(wú)功”，因此，中、西醫(yī)學(xué)應(yīng)并存共榮而不必強(qiáng)求統(tǒng)一。

中西醫(yī)臨床算不算臨床醫(yī)學(xué)

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)是普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)，屬于中西醫(yī)結(jié)合類(lèi)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，較為系統(tǒng)的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。[1]

中文名

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

級(jí)別

本科

授予學(xué)位

醫(yī)學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)類(lèi)

中西醫(yī)結(jié)合類(lèi)

修業(yè)年限

五年

專(zhuān)業(yè)代碼

100601K

學(xué)科門(mén)類(lèi)

醫(yī)學(xué)

專(zhuān)業(yè)介紹

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在傳授傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新成就、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，順應(yīng)中醫(yī)藥進(jìn)入世界醫(yī)療主流體系的趨勢(shì)，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，較為系統(tǒng)的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、 基本知識(shí)、基本技能和對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從 事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中、西醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，接受人文、科學(xué)、職業(yè)素 養(yǎng)教育以及中、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床技能的基本訓(xùn)練，掌握中西醫(yī)結(jié)合臨床方面的基本能力。

核心課程

核心課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診 斷學(xué)基礎(chǔ)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)

生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、病理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、中醫(yī)基本技能訓(xùn)練、診 斷學(xué)技能訓(xùn)練、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科技能訓(xùn)練、中西醫(yī)結(jié)合外科技能訓(xùn)練等。

實(shí)踐教學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、臨床技能訓(xùn)練、臨床見(jiàn)習(xí)、臨床實(shí)習(xí)、科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

知識(shí)能力

1．掌握中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)和中西醫(yī)結(jié)合臨床的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握中西醫(yī)結(jié)合臨床的思維方法和臨床診療技術(shù)；

3．掌握全科醫(yī)學(xué)思想、全科醫(yī)生的工作任務(wù)、方式和必要的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)以及常見(jiàn)傳染病 防治原則；

4．熟悉國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

5．熟悉倫理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基本知識(shí)；

6．了解中西醫(yī)結(jié)合的發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；

7．具有正確的價(jià)值觀、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；

8．具有運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合方法對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行臨床診療和對(duì)危急重癥進(jìn)行初步診斷和 急救處理的能力；

9．具有與患者及其家屬有效溝通及對(duì)患者和公眾進(jìn)行健康教育的能力；

10.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍和醫(yī)學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)以及利用現(xiàn)代技術(shù)獲取信息的能力；

11.具有初步的中西醫(yī)結(jié)合科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力和 創(chuàng)新精神；

12.具有自我完善、不斷追求卓越的意識(shí)和自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力；

13.具有依法行醫(yī)和在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中保護(hù)患者以及自身合法權(quán)益的意識(shí)與能力。

主干學(xué)科

中醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合。

就業(yè)前景

就業(yè)前景

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，如果你能夠掌握中西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，并有良好的人文素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，并且本專(zhuān)業(yè)碩士研究生招生量較大，可繼續(xù)求學(xué)深造。尤其隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平提高，全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)的確立，中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)前景良好。針對(duì)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資8000-9999最多，占比100%；不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多，占比100%；大專(zhuān)學(xué)歷要求的最多，占比100%。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)最好的地區(qū)排名：1北京 2上海 3廣州 4朝陽(yáng) 5成都 6深圳 7西安 8石家莊 9宜春 10汕頭。

就業(yè)面向

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學(xué)、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。就業(yè)崗位有：推廣經(jīng)理、咨詢醫(yī)生、網(wǎng)絡(luò)咨詢醫(yī)生等

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科就業(yè)前景

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)單位包括各級(jí)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院的中醫(yī)科、針灸科、理療科、社區(qū)醫(yī)療中心、藥店、康復(fù)治療機(jī)構(gòu)、制藥公司以及投資和醫(yī)療科技企業(yè)。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向：

1、醫(yī)師

進(jìn)入醫(yī)院或者其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)成為一名醫(yī)師是最適合中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作。可以在私立醫(yī)院工作，雖然福利不高但薪資還不錯(cuò)。這幾年國(guó)家的農(nóng)村、社區(qū)醫(yī)療事業(yè)逐漸發(fā)展起來(lái)，也可以考慮在一些社區(qū)、街道醫(yī)院或基層醫(yī)療工作單位做全科醫(yī)生。

2、藥劑師

除了做醫(yī)生，也可以做藥劑師，在制藥廠、社區(qū)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司和零售藥店工作。藥劑師需要按照處方為顧客配藥，并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)；回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢還需要指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配工作等。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程體系

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)主要研究傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論、西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，將中醫(yī)藥與西醫(yī)技術(shù)結(jié)合，進(jìn)行疾病的預(yù)防、臨床診斷和治療。

《病理解剖學(xué)》、《方劑學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》、《醫(yī)古文》、《人體機(jī)能學(xué)》、《溫病學(xué)》、《中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)》、《中西醫(yī)結(jié)合骨傷學(xué)》、《中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)》、《中西醫(yī)結(jié)合皮膚與性病》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：中醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)生。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)哪里的好

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)主要研究傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論、西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，將中醫(yī)藥與西醫(yī)技術(shù)結(jié)合，進(jìn)行疾病的預(yù)防、臨床診斷和治療。例如：中醫(yī)診脈和西醫(yī)血液化驗(yàn)、B超等醫(yī)學(xué)技術(shù)結(jié)合進(jìn)行病情診斷，感冒清熱顆粒、白加黑等中西藥共同作用進(jìn)行感冒的治療等。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)前景：

對(duì)于報(bào)考中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能夠掌握中西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，并有良好的人文素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，可以從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學(xué)、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。

并且該專(zhuān)業(yè)碩士研究生招生量較大，可繼續(xù)求學(xué)深造。尤其是隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平提高，全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)的確立，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，在廣闊的醫(yī)療市場(chǎng)中可大有作為。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是不是坑

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備中西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、中西醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能夠熟練、準(zhǔn)確運(yùn)用中西醫(yī)兩套理論，對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行中西醫(yī)臨床診療，熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作的方針、政策和法規(guī)，能夠在各級(jí)醫(yī)院從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療工作，具有一定科研能力的實(shí)用型中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)人才。

主要研究傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論、西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，將中醫(yī)藥與西醫(yī)技術(shù)結(jié)合，進(jìn)行疾病的預(yù)防、臨床診斷和治療。例如：中醫(yī)診脈和西醫(yī)血液化驗(yàn)、B超等醫(yī)學(xué)技術(shù)結(jié)合進(jìn)行病情診斷，感冒清熱顆粒、白加黑等中西藥共同作用進(jìn)行感冒的治療等。

課程體系：《病理解剖學(xué)》、《方劑學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》、《醫(yī)古文》、《人體機(jī)能學(xué)》、《溫病學(xué)》、《中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)》、《中西醫(yī)結(jié)合骨傷學(xué)》、《中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)》、《中西醫(yī)結(jié)合皮膚與性病》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：中醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)生。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學(xué)、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)必須本科嗎

我就是一名中醫(yī)學(xué)院的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大三的學(xué)生，對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)很復(fù)雜，有優(yōu)點(diǎn)，也有些局限的地方，下面我就專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)、考研形勢(shì)、未來(lái)就業(yè)這三個(gè)方面簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)：

本人的學(xué)生證

一、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)：

首先，中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)的課程真的很多，不僅有中醫(yī)課程、西醫(yī)課程，還有中西醫(yī)結(jié)合課程！極少有“水課”，課本內(nèi)容很大部分是需要背住的。不僅有中醫(yī)實(shí)驗(yàn)課，還有西醫(yī)實(shí)驗(yàn)課......真的驗(yàn)證了那句“只要專(zhuān)業(yè)選得好，年年期末勝高考”。

期末考試周晚上11點(diǎn)的食堂

很多同學(xué)看到“中西醫(yī)結(jié)合”這幾個(gè)字可能都會(huì)覺(jué)得：這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該很豐富、很全面，但是直到真正上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候才知道：時(shí)間有限，課時(shí)緊張，如有疏漏，全憑自學(xué)！所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)其實(shí)并不是全面的，而是很局限的。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的課本

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制是五年：前三年在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，后兩年到學(xué)校分配的實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)（大四要在醫(yī)院繼續(xù)上專(zhuān)業(yè)課：課程都是接近臨床實(shí)踐的課程；實(shí)習(xí)醫(yī)院一般都是學(xué)校幫忙找好，學(xué)生們可以選擇，或者有的學(xué)校可以允許學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)醫(yī)院），一共五年。

四年時(shí)間需要把課時(shí)勻給中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合課程，所以講的內(nèi)容就很局限，中醫(yī)知識(shí)不深入，西醫(yī)課程對(duì)學(xué)生的要求也不如對(duì)西醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要求嚴(yán)格，所以很考驗(yàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

醫(yī)學(xué)生在科室聽(tīng)科室主任講病例

不過(guò)不用擔(dān)心老師的專(zhuān)業(yè)性，老師都是很專(zhuān)業(yè)而且很優(yōu)秀的，講課的內(nèi)容也只是課時(shí)多少的安排所影響的。而且我覺(jué)得比較有優(yōu)勢(shì)的點(diǎn)就是：有中西醫(yī)結(jié)合課程，可能會(huì)對(duì)中醫(yī)和西醫(yī)的相互結(jié)合、相互學(xué)習(xí)有幫助。在某些角度來(lái)講學(xué)習(xí)的內(nèi)容確實(shí)全面，只不過(guò)不深入而已。

而且，很重要的是：中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)不學(xué)習(xí)高數(shù)，考研不也考高數(shù)！

二、考研形勢(shì)：

醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)幾乎全都是要選擇考研的（不考研很難找工作！）。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)考研的話：只允許選擇中醫(yī)方面的專(zhuān)業(yè)或者是中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)，是不允許選擇西醫(yī)方面的專(zhuān)業(yè)的，不允許向西醫(yī)專(zhuān)業(yè)跨專(zhuān)業(yè)考研。

而且選擇考中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)的考研難度很大，需要付出非常的努力！選擇考中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的考研競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大，因?yàn)檫€有一開(kāi)始上大學(xué)就是學(xué)習(xí)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有些院校也偏向于中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)姐備戰(zhàn)考研

三、未來(lái)就業(yè)：

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)未來(lái)就業(yè)可以說(shuō)是很有前景的！因?yàn)槟壳霸诖罅Πl(fā)展中西醫(yī)結(jié)合，也在大力培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)的人才，現(xiàn)在很多城市也都出現(xiàn)了中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，很多醫(yī)院也都有中西醫(yī)結(jié)合科。

中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代的要求，很需要中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的人才，所以研究生畢業(yè)之后或者是博士畢業(yè)工作這方面不用怎么發(fā)愁。而且從這幾年的形勢(shì)來(lái)看，中西醫(yī)結(jié)合真的有很好的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，中醫(yī)和西醫(yī)可以互助互補(bǔ)互鑒，是對(duì)疾病的一個(gè)進(jìn)一步攻克，也是對(duì)人類(lèi)健康的進(jìn)一步保障。

最后我想對(duì)大家說(shuō)，選擇了醫(yī)學(xué)這個(gè)道路真的很辛苦，醫(yī)學(xué)的道路也是很漫長(zhǎng)的，可能同齡人已經(jīng)工作幾年了，而我們還在讀書(shū)學(xué)習(xí)，但是我們既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要堅(jiān)守初心！如果我們能將中醫(yī)和西醫(yī)的優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，短板互補(bǔ)，學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的意義就達(dá)到了！