大愛高考作文 2014年福建高考優(yōu)秀作文

以大愛無聲為題的作文600字左右，2011福建省高考作文圍繞心中要有大愛來寫 有沒離題，我記得看過一篇高考作文 跟大愛無聲有關(guān) 用了題記跟后記 內(nèi)容是母女二人的心里獨(dú)白 在線等 急用 謝謝，小愛成就大愛高考作文素材。

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• 大愛無聲作文500字
• 2014年福建高考優(yōu)秀作文
• 一篇六七百字的滿分作文
• 大愛博愛作文素材

大愛無聲作文500字

大愛無聲

愛是空氣，是輕盈的；愛是大山，是沉重的；愛是春風(fēng)，是溫暖的；愛是夏日，是熱情的······愛有很多種，唯有無聲的愛才是最偉大的。

父母對(duì)子女的愛是無聲的。早晨，媽媽輕輕地將你喚醒，這是愛；在你失落時(shí)，父親給予你鼓勵(lì)，這是愛；當(dāng)你生病時(shí)，父母對(duì)子女的愛親情的愛。

老師對(duì)學(xué)生的愛是無聲的。你表現(xiàn)優(yōu)秀，老師表揚(yáng)你，這是愛；當(dāng)你犯了錯(cuò)，老師在一旁默默地為你鼓掌，這也是愛。老師對(duì)學(xué)生的愛是關(guān)懷負(fù)責(zé)的愛。

陌生人對(duì)乞討者的愛是無聲的。給乞討者錢，這是愛；給乞討者衣食，這是愛；給乞討者一個(gè)安穩(wěn)的住所或工作，這更是愛。陌生人對(duì)乞討者的愛是陌生溫暖的愛。

朋友對(duì)朋友的愛是無聲的。當(dāng)你流淚時(shí)，遞給你手帕，這是愛；在你無助時(shí)，朋友給予你物質(zhì)和心靈上的需要，這是愛在你和朋友鬧矛盾時(shí)，朋友讓你，這也是愛。朋友對(duì)朋友的愛是至高純潔的愛。

愛是無聲的，有時(shí)僅是一個(gè)動(dòng)作或是一句溫暖的話。愛可以是生活中的，也可以是心靈上的。無聲的愛，是不易察覺的愛。

愛如潮水，向我們襲來；愛如陽光 ...

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2008年高考地震滿分作文《大愛無聲》

天崩擋不住

地裂擋不住

高山擋不住，

是你啊，我的親人！

大愛無聲。是誰，一百多個(gè)小時(shí)不眠不休，跑遍了災(zāi)區(qū)的每個(gè)角落；是誰，摟著孩子勸他不哭，自己卻老淚縱橫；是誰，不顧隨時(shí)有可能坍塌的樓房，俯身安慰廢墟下的生者；是誰，憂心如焚，四天之內(nèi)白了頭發(fā)霜了兩鬢。是你啊，我的親人！你的名字叫人民總理。

大愛無聲。是誰，翻山越嶺，雙腳血涌，給災(zāi)區(qū)人民送去衣食；是誰，寫好了遺囑，從五千米的高空縱身而跳；是誰，身患癌癥，剛化療罷，便背著醫(yī)生，偷赴災(zāi)區(qū)；是誰，被鋼筋扎傷了腰，依然乞求著“讓我再救一個(gè)吧”。是你啊，我的親人！你的名字叫人民子弟兵。

大愛無聲。是誰，趴在課桌上，用肉體與樓板的交響掩護(hù)四個(gè)柔弱的學(xué)生；是誰，摟住孩子的胳臂鋼鐵般堅(jiān)硬，救援人員不得已用鋸截?cái)?；是誰，與死神賽跑，把學(xué)生一個(gè)個(gè)抱下樓，自己卻埋在廢墟之中；是誰，女兒喊救命，自己卻含著熱淚先救助其他的學(xué)生，等回過身扒開瓦礫，女兒已停止了呼吸。是你啊，我的親人！你的名字叫人民教師。

大愛無聲。是誰，七十九歲的高齡，帶著助聽器，拄著拐杖，一刻不停地在病房間奔走；是誰，左眼隨時(shí)都有失明的可能，依然寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”：即使眼睛瞎了，也要留在災(zāi)區(qū)；是誰，兩天一夜的連續(xù)手術(shù)累倒在手術(shù)臺(tái)上，心臟停止跳動(dòng)近一分鐘；是誰深山孤島中，冒死前行，是誰堰塞湖下，給受災(zāi)群眾送去急需藥品。是你啊，我的親人！你的名字叫白衣天使。

大愛無聲。是誰，整天站在廣場上為大家理發(fā)，從早上開始，到晚上天黑得看不見才收工；是誰，婚禮可以推后，救人不能耽誤，趕赴災(zāi)區(qū)，不甘人后；是誰，一人帶一把鐵锨一把?頭，開一輛農(nóng)用三輪車，跋涉2300多里路來到災(zāi)區(qū)第一線；是誰，自己的妻兒生死未卜，毅然忍著心痛幫助部隊(duì)搬運(yùn)分發(fā)救災(zāi)食品。是你啊，我的親人！你的名字叫志愿者。

驅(qū)除黑暗，趕走陰霾，送來光明，是你啊，我的親人！

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原本這是一個(gè)快樂的假期，作為一個(gè)高三的學(xué)生，能夠有一個(gè)兩天的假期真的是非常非常難得。更何況今天晚上只是這個(gè)假期的開始，然而最后，我卻因?yàn)橐徊侩娨晞】薜孟駛€(gè)孩子。 我一直不認(rèn)為自己是一個(gè)感性的人，至少以前不是?，F(xiàn)在的我，似乎越來越容易被感動(dòng)，越來越感性。當(dāng)看到一位父親，為了救自己的女兒，屈膝下跪時(shí)；當(dāng)我看到一個(gè)男子為了自己的愛人不顧一切時(shí)；當(dāng)我看到朋友為了對(duì)方淚流滿面時(shí)，我哭了，像孩子一樣用淚水濕潤了一張張紙巾。腦海中莫明的聯(lián)想到一個(gè)詞：“大愛無聲”。 不需要過多語言，不需要那些華麗的修飾，那只是一種默默的守護(hù)，不論是親情`愛情`友情。大愛無聲，是父親堅(jiān)定且鼓勵(lì)的眼神和那漸漸彎曲的背影；大愛無聲，是母親溫柔的微笑和那慈愛的目光；大愛無聲，是朋友伸過來的溫暖雙手和那充滿信任的眸子；大愛無聲，是愛人悉心煲好的熱湯和心中默默的祈禱... ...大愛無聲，是安靜的，是神圣的，是偉大的，是持久的... ... 我不知道，對(duì)于這個(gè)話題我還能這樣認(rèn)為多久，但是至少，在這一秒我把自己的想法真實(shí)的記錄了下來。當(dāng)看到那位父親跪下的時(shí)候，心猛然被觸動(dòng)了。所謂男兒膝下有黃金，究竟要有怎樣的愛才能夠讓一個(gè)驕傲的男人擯棄他最重要的尊嚴(yán)？當(dāng)看到朋友們，為了在手術(shù)臺(tái)上另一個(gè)好友淚流滿面時(shí)，我是動(dòng)容的。幾個(gè)大男孩傻傻的站在手術(shù)臺(tái)外面，他們一直在堅(jiān)強(qiáng)說：“不要怕，不會(huì)有事...”，然而一滴淚卻悄然的從他們的臉上劃過。正所謂男兒有淚不輕彈，是怎樣的愛能夠讓那些堅(jiān)強(qiáng)的男孩們落下他們最珍貴的眼淚？ 似乎，現(xiàn)在的我，真的沒有辦法去回答自己的問題。我能回答的只有六個(gè)字：“因?yàn)?，大愛無聲?！?

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《大愛無聲》為題寫700字作文

最佳答案 我常聽人說,人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時(shí)代就遇到了許多好老師。老師對(duì)我的愛和關(guān)心使我萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民教師，用心去愛每一位學(xué)生。

老師很偉大，古語有云：“師者，人之模范也”，“一日為師，終身為父”……在我還不知道“偉大”一詞究竟意味著什么的時(shí)候，我卻已經(jīng)深深地感到，整個(gè)中華民族,都對(duì)“老師”這個(gè)名詞，給予了太多太多的仰望和敬畏。

一位年長的老師曾對(duì)我說過一句話，令我印象深刻，他說：“老師，是你的選擇?！笔堑?，老師，本身就意味著一種選擇：選擇了忙碌，就放棄了閑適；選擇了責(zé)任，就放棄了回避；甚至，選擇了偉大的堅(jiān)守，就意味著選擇了犧牲，放棄了生存……

是啊，我就是滿懷喜悅與激動(dòng)第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我就知道，我選擇的。不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是我魂?duì)繅艨M的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。

每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的雙眼時(shí)，每當(dāng)我看到學(xué)生們?cè)谏钜沟臒艄庀虑趭^學(xué)習(xí)時(shí)，每當(dāng)我看到學(xué)生的短信：“老師，您辛苦了”“老師注意安全”時(shí)，在我內(nèi)心深處總有一種無窮動(dòng)力在推動(dòng)著我，讓我在教育這片原野上不斷往前走，我知道，那就是作為一名人民教師的愛和責(zé)任。

作為一名剛工作不久的年輕老師來說，我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠的愛去理解，寬容，尊重，和關(guān)心每一學(xué)生，用愛鑄師魂。

師愛是師德的靈魂，是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

在我所教的班級(jí)中，曾遇到這樣一位學(xué)生。父母離異，他受到了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷，從此一蹶不振，上課經(jīng)常開小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生，我沒有大聲呵斥，而是細(xì)心地為其開導(dǎo)，多次做他的思想工作。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因?yàn)槿笔Ц改傅膼鄱珊缘男撵`。現(xiàn)在，他的成績穩(wěn)步上升。看到學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，我感到非常欣慰。

是啊，在教師這片原野上，是愛點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛照亮了學(xué)生的心靈，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。

作為一名人民教師，我時(shí)刻銘記著：愛心，是教育成功與否的關(guān)鍵，是新時(shí)期師德師魂的一個(gè)重要標(biāo)志。我們要愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切。

當(dāng)然，作為一名年輕的人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危難時(shí)期，在學(xué)生最需要的時(shí)候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人，才是新時(shí)代最偉大最崇高的師德師魂。

08年5月12日中午時(shí)分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震。有這樣一位老師，用自己的生命挽救了學(xué)生的生命，他就是譚千秋老師。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生。而他那張開的雙臂成為了永恒。

譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶貴的生命，用愛與責(zé)任挽救了四個(gè)家庭的幸福，他誓死保護(hù)學(xué)生的形象，是我們一生也忘不掉的,譚千秋老師的形象在激勵(lì)著我不斷前行。

作為一名新時(shí)代的人民教師，我想說：我的選擇是光榮的，是無怨無悔的。

是?。〖热贿x擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑！

一提起教師，有人就會(huì)說：“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了。”

是啊，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒四射。但是教師的事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。在我們的教師隊(duì)伍中，更有許許多多的“大愛無聲的事跡”，用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇。

“大山深處孤身支教,傾頹教室獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹，他，為了自己的那份承諾，畢業(yè)后毅然放棄讀研的機(jī)會(huì)，義無反顧地去了遙遠(yuǎn)而貧窮的貴州；他，為了自己的那份牽掛，毅然放棄了那舒適的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山區(qū)孩子的知心大哥哥。這一切，在常人看來難以割舍的艱難選擇，在他，一個(gè)純樸善良的大學(xué)生看來，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而堅(jiān)定。他就像是角落里的一盞孤燈，默默的用自己的青春和心血將知識(shí)的種子播灑在不為人知的角落里。徐本禺——當(dāng)代青年的楷模，他躬身踐行的正是“大愛無聲”的精神。

譚千秋，一雙曾傳播無數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，鑄寫了一代師魂的高潔，他讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚钠怀陕?、淚流滿面中感受到了人間的真情。譚千秋——這位來自湖南祁東縣，年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，感動(dòng)了川湘，感動(dòng)了中國……“走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿起來，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷?！碑?dāng)你看到這些細(xì)節(jié)的時(shí)候，你就明白譚千秋的勇氣和力量來源于哪里，只有對(duì)學(xué)生巨大的愛和對(duì)職業(yè)的虔誠才能讓一個(gè)人在面對(duì)死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。沒有動(dòng)人的遺言，沒有響亮的口號(hào)，譚千秋——他用生命詮釋的也是“大愛無聲”的精神。

我無法一一敘述他們的動(dòng)人故事，但我終于明白，“偉大”并不是一個(gè)空洞的詞。它是千千萬萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的老師用淚、用汗甚至用血抒寫的崇高名字！只有偉大的靈魂才能像一汪大海，把你的愛拳拳傾注于每一塊等待滋潤的心田。只有無言的大愛，才能在生與死的瞬間幻化為一種精神的永恒！

作為一個(gè)老師，能真正無愧于“偉大”二字時(shí)，一個(gè)大寫的“師”字乃具雛形。而要從昂然屹立于天地之間的個(gè)體，最終成為“學(xué)高正德”的典范，則需要把這已放大的“師”字濃縮為一個(gè)個(gè)點(diǎn)，讓它以滴水穿石的力量，叩擊著每一個(gè)學(xué)生的心靈，從而完成無聲大愛向?qū)W生成長之間的“能量轉(zhuǎn)化”。

從他們身上，我明白了：一名教師就是一面旗幟，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任?！按髳蹮o聲”就是要和教育事業(yè)同呼吸，共命運(yùn)；“大愛無聲”就是為教育事業(yè)的繁榮昌盛鞠躬盡瘁，無私奉獻(xiàn)；“大愛無聲”就是先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的博大胸懷。

今天，當(dāng)我們將“大愛無聲鑄師魂”的活動(dòng)開展的如火如荼的時(shí)候，我又在深深的思索，對(duì)于我們，一名普通的教師，，又如何去理解“大愛無聲”的含義呢？

我是一名年輕的教師，剛剛踏上工作崗位，學(xué)生時(shí)代的激情曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地，我也曾為教師的辛苦與勞累退縮過，為教師的清貧與平凡動(dòng)搖過，正是許許多多的“大愛無聲”影響著我，感染著我，他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣。

以上的這些人、這些事，都是偉大的、令人感動(dòng)的，而我們更多的人是普通的、平凡的，但是，我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?，仍然可以鑄就錚錚師魂，成就卓越于偉大?；蛟S，我們不像徐本禹，沒有奔赴山區(qū)為山區(qū)的孩子點(diǎn)燃希望的燈火；或許，他們不像譚千秋，沒有用手臂為學(xué)生撐起一片生命的天空，但是，他們卻在自己平凡的崗位上，用無悔的青春為教育事業(yè)傾注一腔熱血，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊人，帶動(dòng)身邊人。

在這些英雄的身上我看到了自己的人生價(jià)值。我決心要發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢和力量，立足本位、扎實(shí)苦干、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

作為一名新時(shí)代的人民教師，我想說：我的選擇是光榮的，是無怨無悔的。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！蔽蚁嘈牛?jīng)我們的雙手培育的花朵，會(huì)洋溢著沁人的芬芳；用我們的青春守候的這份責(zé)任，會(huì)回饋出更多的成就；以我們的心靈撫慰的靈魂，會(huì)成長得更茁壯、更強(qiáng)大！

是啊！既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑！

是啊，大愛無聲鑄師魂！

2014年福建高考優(yōu)秀作文

今年題目是材料作文，只要你能把材料內(nèi)容很好的貫穿到文中，中心是什么都不存在離題的問題。

要淡定啊...

ps~?？汲龊贸煽儈~

一篇六七百字的滿分作文

　　好像是是的

　　【三生有幸遇見你】

　　前生，今生，后世，這三生我所有的幸運(yùn)都只是能夠遇上你。―――題記

　　佛說，因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。我想，上輩子也就是前生，我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才能在滾滾人流中遇到了你，唯一的你！

　　我是一個(gè)受命運(yùn)詛咒的孩子。在我很小很小的時(shí)候，上天就帶走了我的媽媽……一個(gè)熟悉的身影，眨眼間消失了，那種感覺，那種心痛貫穿了我的整個(gè)生命。從此，我變得敏感多疑，寡言少語，心靈封閉，沒有安全感，缺少人情味兒。

　　我以為我會(huì)一直這樣生活下去，與空虛相伴，與孤獨(dú)同眠。然而，三生有幸，我遇見了你……

　　我還記得第一次見到你，是在那個(gè)微涼的晚秋，枯黃的葉子漫天飛舞的時(shí)候。你作為小學(xué)三年級(jí)的班主任出現(xiàn)在我的視線里：微胖，短發(fā)，一身黑色衣服，笑時(shí)給人溫暖，不笑時(shí)給人一種嚴(yán)肅。那時(shí)，我已習(xí)慣于獨(dú)守自己的心靈世界，不容外人涉足，那是偽裝到最后的堅(jiān)強(qiáng)，也是不容任何人去打破的寧靜，對(duì)你也沒有任何多余的感情。

　　奇怪的是，你并未因我的冷漠而忽視我，還讓我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，掌管班上大小事務(wù)。一有機(jī)會(huì)，便表揚(yáng)我，一有時(shí)間，便找我談心，鼓勵(lì)我多與人交往，不斷地教我一些做人的基本道理。你心疼我，我知道，可是，我心里的冰塊是那么牢固，那么寒冷……

　　時(shí)光在你的關(guān)心和我的冷漠中如白駒過隙，一晃三年過去了，我離開了你，升上了重點(diǎn)初中，與你的聯(lián)系少了許多，但是，你始終沒放棄過對(duì)我的感化與疼愛。

　　幾年如一日，你對(duì)我關(guān)愛有加，問寒問暖，情濃如水。

　　中考前的那個(gè)下午，我記憶猶新。你托人送給我一封信，看到信封上的熟悉筆跡，我感受到世界上最美的親情：加油，好好考，我始終相信，你是最棒的！我的眼淚潸然而下，心里有股暖流在涌動(dòng)，我仿佛聽見了自己心里的冰層開始破碎的聲音，我不禁地笑了，這是媽媽“走”后，我第一次幸福而快樂的微笑。

　　考入縣城重點(diǎn)高中后，我們學(xué)校與你家的距離更遠(yuǎn)了，但我們的心更近了。你時(shí)常拎著水果來看我，給了我全部的母愛。

　　你的信箋和電話成了我溫暖的源泉，你的看望和談心成了我愉悅的家園，你的匯款和米菜成了我幸福的糧倉，在我渴望的時(shí)候，你是春天般

　　的及時(shí)雨。

　　高考臨近，你發(fā)短信來說：“孩子，親愛的：你要認(rèn)真復(fù)習(xí)啊，好好考試，我一直認(rèn)為你是最優(yōu)秀的孩子！”老師，你不知道啊，我又一次落淚了，你老是惹我哭，惹得我激動(dòng)地哭，惹得我高興地哭……

　　今天是六月七日，高考的第一天第一科。此時(shí)，我想，你肯定捧著保溫盒站在考場外，因?yàn)槟阏f過，離這兒再遠(yuǎn)也一定來送考。今天不知為什么你來晚了，是拎的東西多了，還是堵車了？是節(jié)約車費(fèi)步行艱難，還是走錯(cuò)了路？……如果你現(xiàn)在已經(jīng)從百里之外趕到了這兒，我真的很想跑到考場外，擁抱你，親吻你，對(duì)你說一聲：“我想叫你一聲媽，老師！”

　　媽，我三生有幸遇見了你，雖然你并不是我的親生媽媽，但你滿足了我對(duì)母愛所有的希望，媽，我愛你！是你教我懂得愛，懂得生活，懂得追求。上帝是公平的，它帶走了一個(gè)親媽，卻還給我一個(gè)偉大的母愛！

　　三生有幸遇見你，希望我還有下一個(gè)“三生”，再下一個(gè)，生生世世，永遠(yuǎn)有幸與你相見！

　　媽媽，你聽見了嗎？但愿生我之身的媽媽升入天堂，愛我之身的媽媽永駐人間！

　　我愛你，媽媽

大愛博愛作文素材

　　愛是什么？愛是在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們的熱心幫助；愛是媽媽每天在你旁邊，無微不至的關(guān)懷；愛是老師每天早出晚歸，教我們學(xué)習(xí)新知識(shí)；愛是汶川大地震爆發(fā)后，志愿者們伸出的“援助之手”；“莫拉克”臺(tái)風(fēng)襲擊臺(tái)灣后，臺(tái)灣的軍人們頑強(qiáng)的奮斗精神。

　　哦，我明白了：小愛無痕，大愛無疆！愛有神奇的力量，它會(huì)相互傳染。我們要學(xué)會(huì)愛別人，感受到愛的力量，讓整個(gè)世界充滿愛。我們每個(gè)人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。愛自己，愛他人，更要愛社會(huì)！巴金爺爺曾經(jīng)說過：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。只要把愛花費(fèi)了，我們的生命才會(huì)開花結(jié)果?！?/p>

　　當(dāng)我看到那些敬老院里孤獨(dú)寂寞的退休老人們。我會(huì)為他們捐獻(xiàn)一些“晚年資金”，讓他們吃飽穿暖，延年益壽，歡度古稀之年。我會(huì)給他們梳頭發(fā)、讓他們整天笑得合不攏嘴，給他們帶來又一份快樂。我還會(huì)上街為他們買一些生活用品，讓他們?nèi)兆舆^得更加幸福，更加美好，更加多姿多彩。

　　當(dāng)我看到那些受災(zāi)受難、無家可歸、流離失所的我國同胞們。我會(huì)讓他們穿上整潔漂亮的衣服，住上溫暖舒服的房屋，讓他們不再為生活而擔(dān)心，而憂愁。我會(huì)開導(dǎo)那些父母雙亡的孩子們，把自己偉大而無私的愛分享給他們，讓他們重新向美好的未來抬起頭。我還會(huì)給那些手腳被災(zāi)難傷害的老爺爺、老奶奶們解悶兒，講笑話給他們聽，用我的話語去溫暖他們的美好心靈。

　　當(dāng)我看到......

　　雖然現(xiàn)在我不可能成為我心中向往的“愛的使者”，但是我相信只要我刻苦學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐。想象的愛一定能成為現(xiàn)實(shí)的愛！

　　小愛無痕，大愛無疆！