高考題科舉制 高考和科舉制有什么區(qū)別?
高考和科舉制有什么區(qū)別?高考制度與科舉制度有什么不同?科舉制度就是中國古代的“高考”,古代“高考”是怎么進(jìn)行的?如今的高考和古代的科舉制度,是不是差不多的概念。
本文導(dǎo)航
高考和科舉制有什么區(qū)別?
有啊,高考之后您還得讀書還得交錢,讀完之后你還得自己找工作,還不一定找得到。科舉就不一樣了,你考中進(jìn)士之后就是爺了,就是官了,能相提并論嗎?
科舉制度和高考的目的
我的理解是這樣的:
科舉是中國古代封建統(tǒng)治者為選拔人才資源,而設(shè)置的一種考試制度,讓讀書人參加的人才選拔考試,學(xué)而優(yōu)則仕的一種制度。 由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉。
而現(xiàn)在的高考制度則是大眾化的,為了個人的目的而考試??婆e則是為了讓人才為國家所用。
普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試簡稱高考,是中華人民共和國(港、澳、臺除外)高校最重要的入學(xué)考試。由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度,教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日,部分省市區(qū)因考試制度的不同考試時間為3天(即7、8、9號)。2015年起,高考取消體育特長生、奧賽等6項加分項目。
科舉制度就是中國古代的“高考”,古代“高考”是怎么進(jìn)行的?
古代科舉前先要沐浴更衣,防止攜帶小抄,考試時每個人單獨一個小區(qū)域,和別的考生是隔開的。
如今的高考和古代的科舉制度,是不是差不多的概念?
主要由省、府、縣各級主管考試的官員負(fù)責(zé),明代為提學(xué)官,清代為各省的學(xué)政官,類似于現(xiàn)在的教育主管部門。參加殿試的人,考中后稱為進(jìn)士及第。殿試分三甲,第一名稱狀元,第二名稱榜眼,第三名稱探花。和今天的一些考試,還不能完全對應(yīng)。取中后統(tǒng)稱為進(jìn)士。殿試分三甲第一名俗稱狀元,第二名俗稱榜眼,第三名俗稱探花。讀書人都想著中個狀元,娶個公主做老婆,當(dāng)一個狀元郎當(dāng)駙馬爺。而真正有聯(lián)系的就是公務(wù)員考試和行政學(xué)院學(xué)生的考試。還有就是部隊院校的考試,這和武舉制度有關(guān),特別是國防大學(xué)的學(xué)員考試,若是第一名,就是正兒八經(jīng)的武狀元。
但是公務(wù)員考試考出來的公務(wù)員就沒這么好的機會了。至于高考,只是學(xué)歷晉級的考試,有點類似于科舉考試中的鄉(xiāng)試??歼^了有了一定的社會地位以及生活保障。只不過現(xiàn)在的公務(wù)員考試不再是一層一層的考,而是分為了不同的職位可供考取。但二者本質(zhì)都是國家政府選拔人才官吏的考試。準(zhǔn)確來但是公務(wù)員考試考出來的公務(wù)員就沒這么好的機會了。至于高考,只是學(xué)歷晉級的考試,有點類似于科舉考試中的鄉(xiāng)試。考過了有了一定的社會地位以及生活保障。只不過現(xiàn)在的公務(wù)員考試不再是一層一層的考,而是分為了不同的職位可供考取。但二者本質(zhì)都是國家政府選拔人才官吏的考試。
準(zhǔn)確來為此中國的人才選拔渠道也是一變再變,不斷的優(yōu)化,直到隋朝創(chuàng)建科舉制度,為廣大的貧寒之士開辟了新的晉升途徑,中國歷史上的人才選拔體系才逐漸穩(wěn)定。科技水平也就走下坡路,所以當(dāng)專制主義的選拔代替社會人才的選拔,這樣的科舉是一定要遭人唾棄謾罵的。許多內(nèi)網(wǎng)大腕視頻網(wǎng)文其實在大學(xué)理工科畢業(yè)生看來都覺得荒誕不經(jīng),非常落后非??尚Γ€開口閉口必言國學(xué)環(huán)保綠色安全等。
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