復(fù)旦 德語 考研考什么 復(fù)旦考研要做好什么準(zhǔn)備

何須入戲2022-07-21 17:00:48920

復(fù)旦大學(xué)研究生的國(guó)際關(guān)系中的德語是怎么考的?國(guó)家出卷還是復(fù)旦自己出?是考專業(yè)德語還是大學(xué)德語?復(fù)旦大學(xué)考研問題,復(fù)旦大學(xué)德語考研,我是德語專業(yè)的,想考德語專業(yè)的研究生,請(qǐng)問要考哪幾門科目。

本文導(dǎo)航

復(fù)旦大學(xué)外語系研究生好考嗎

如果是公共課程,是國(guó)家出卷;如果是專業(yè)外語,是學(xué)校自己。

復(fù)旦考研要做好什么準(zhǔn)備

語言

01《現(xiàn)代漢語》商務(wù)出版社,北京大學(xué)現(xiàn)代漢語教研室編

02《現(xiàn)代漢語》黃伯榮/寥序東,高等教育出版社(選其中一套)

03《語法講義》朱德熙,商務(wù)出版社

04《實(shí)用現(xiàn)代漢語語法》劉月華,外語教學(xué)與研究出版社

05《現(xiàn)代漢語八百詞》呂叔湘,商務(wù)出版社

06《語言學(xué)綱要》葉蜚聲/徐通鏘,北京大學(xué)出版社

07《古代漢語》(四本)王力,中華書局

08《古代漢語》(三本)郭錫良,商務(wù)出版社(兩套可任選一套)

文學(xué)文化

01《中國(guó)文學(xué)史》袁行霈,高等教育出版社

02《中國(guó)文學(xué)史》游國(guó)恩,人民文學(xué)出版社

03《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》(二冊(cè))唐弢等,人民文學(xué)出版社

04《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的三十年》錢理群,北京大學(xué)出版社

05《當(dāng)代文學(xué)概觀》張鐘,等北京大學(xué)出版社

06《中國(guó)文化要略》程裕禎,外語教學(xué)與研究出版社

對(duì)外漢語必修和必考課程

《現(xiàn)代漢語》

現(xiàn)代漢語課是對(duì)外漢語專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)本科的專業(yè)必修課,也是學(xué)位課程。在這兩個(gè)專業(yè)中現(xiàn)代漢語課占有重要的地位,它是跟中文相關(guān)的專業(yè)中的基礎(chǔ)性課程和工具性課程?,F(xiàn)代漢語課主要講授現(xiàn)代漢語的性質(zhì)、形成和發(fā)展的規(guī)律,包括現(xiàn)代漢語語音(音系)、詞匯(語義)、語法、修辭、現(xiàn)代漢字等基本內(nèi)容,通過現(xiàn)代漢語課的教學(xué)可以使學(xué)生掌握祖國(guó)語言的基本知識(shí)和基本理論,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言,正確和規(guī)范地運(yùn)用祖國(guó)的語言,增強(qiáng)和提高學(xué)生現(xiàn)代漢語規(guī)范化的自覺意識(shí),同時(shí)通過現(xiàn)代漢語的學(xué)習(xí)為學(xué)生將來從事對(duì)外漢語教學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)及其他相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)際能力。課程內(nèi)容包括:語音、文字、詞匯、語法、修辭等。

參考書目:

1、《現(xiàn)代漢語》(黃伯榮、廖序東,高等教育出版社)

2、《現(xiàn)代漢語》(胡裕樹,上海教育出版集團(tuán))

3、《現(xiàn)代漢語》(張斌,復(fù)旦版)

4、《現(xiàn)代漢語》(北大漢語教研室,北大版)

5、《現(xiàn)代漢語》(人大版)

6、《現(xiàn)代漢語》(楊潤(rùn)陸、周一民,北師版)

《古代漢語》

古代漢語課的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生閱讀古書的能力,為繼承優(yōu)秀古代文化遺產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。文言是我國(guó)古代文獻(xiàn)資料所使用的最基本的書面語言形式,是本課程研究的對(duì)象?!豆糯鷿h語》課程的結(jié)構(gòu)分為文選和通論兩部分。文選以散文為主,精選春秋時(shí)期至漢代的作品。通論包括語音、詞匯、文字、語法、古注等,是掌握古代漢語必備的帶有普遍意義的基本知識(shí)。通過講解字、詞、句、篇及相關(guān)的語言、文字、文化知識(shí),以典型的文章帶動(dòng)對(duì)古代漢語的掌握和應(yīng)用,通論部分要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握一定數(shù)量的常用詞、古漢語慣用語,并通過基本訓(xùn)練掌握古漢語語言文字的一些基本規(guī)律,掌握古今語言知識(shí)比較的一些具體方法,提高閱讀文言文的能力。

參考書目:

1、《古代漢語》(王力主編,中華書局)

2、《古代漢語》(郭錫良主編,商務(wù)印書館)

3、《現(xiàn)代漢語》(北大古漢教研室,北大版)

《語言學(xué)概論》

語言學(xué)概論課程是語言類課程中的理論課程,具有知識(shí)面廣、信息量大、抽象性高的特點(diǎn)。本課程的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生的語言學(xué)素養(yǎng)、語言學(xué)理論思維能力和論文寫作能力。本課程要求學(xué)生掌握語言文字學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法。本課程的教學(xué)內(nèi)容包括語言學(xué)的分類、世界語言和語言類型、語言的性質(zhì)、語言的起源和演變、語音學(xué)、語義學(xué)、語法學(xué)、文字學(xué)、語用學(xué)和語言學(xué)流派。本課程的教學(xué)要點(diǎn)是語言的性質(zhì)和語言的研究方法。本課程采取教師課堂講授和學(xué)生課外自讀相結(jié)合、個(gè)人寫作論文與相互交流討論相結(jié)合、領(lǐng)會(huì)教材知識(shí)與質(zhì)疑批評(píng)相結(jié)合的教學(xué)方法。

參考書目:

1、《語言學(xué)綱要》(葉蜚聲、徐通鏘,北京大學(xué)出版社)

2、《語言學(xué)概論》(武鐵平,高等教育出版社)

3、《語言學(xué)概論》(黃國(guó)營(yíng)、余志鴻主編,山西高教出版社)

4、《語言學(xué)基礎(chǔ)理論》(岑運(yùn)祥主編,北師大出版社)

5、《語言文字原理》(彭澤潤(rùn)、李葆嘉主編岳麓書社)

6、《語言論》(徐通鏘,東北師大出版社)

7、《普通語言學(xué)教程》([瑞士]索緒爾商務(wù)印書館)

8、《句法結(jié)構(gòu)》([美]喬姆斯基中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社)

《中國(guó)古代文學(xué)》

中國(guó)古代文學(xué)課程分文學(xué)史和作品選,課程結(jié)合中國(guó)社會(huì)文化發(fā)展的大背景,系統(tǒng)講授先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元明清時(shí)期的文學(xué)發(fā)展歷史,重點(diǎn)把握中國(guó)文學(xué)在各時(shí)期的特點(diǎn),使學(xué)生初步形成文學(xué)史料學(xué)科的學(xué)術(shù)觀念,并從詩(shī)歌、散文、辭賦、小說、詞、民間歌謠、戲劇和戲曲、文學(xué)批評(píng)等諸多體裁的經(jīng)典作品中,培養(yǎng)學(xué)生分析、鑒賞文學(xué)作品的能力,理解中國(guó)古代文學(xué)的民族特色。

參考書目:

1、《中國(guó)文學(xué)史》(四卷本,袁行霈主編,高等教育出版社1999年版)

2、《中國(guó)文學(xué)史》(游國(guó)恩等主編,人民文學(xué)出版社)

3、《中國(guó)文學(xué)史》(章培恒、駱玉明主編,復(fù)旦大學(xué)出版社)

4、《中國(guó)文學(xué)史》(郭預(yù)衡主編,北京師范大學(xué)出版社)

5、《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》(朱東潤(rùn)主編,上海古籍出版社)

6、《中國(guó)文學(xué)發(fā)展史》(劉大杰著,上海古籍出版社)

《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》

中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課也分為文學(xué)史和作品選,課程要使學(xué)生對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的重要作家、作品有較為深入的了解,對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的重要思潮、流派和文學(xué)現(xiàn)象有較為清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)生、發(fā)展的呈現(xiàn)形態(tài)和內(nèi)在原因有較為系統(tǒng)的把握。本課程力圖站在中外古今的大時(shí)空范圍內(nèi)對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的源流作出系統(tǒng)的梳理,以各時(shí)期的主要思潮和普通作家作品為經(jīng),以各時(shí)期的重要作家作品為緯,展現(xiàn)一個(gè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)概貌。課程內(nèi)容包含:1、五四文學(xué):2、三十年代文學(xué):3、四十年代文學(xué):4、十七年文學(xué):5、文革文學(xué):6、新時(shí)期文學(xué)。

參考書目:

1、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》(朱棟霖、丁帆等主編,高等教育出版社)

2、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》(郭志剛主編,高等教育出版社)

3、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》(錢理群等著,修訂本北京大學(xué)出版社)

4、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展史》(黃修已著,中國(guó)青年出版社)

5、《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教程》(陳思和主編,復(fù)旦大學(xué)出版社)

6、《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)》(王慶生主編,上海文藝出版禮)

7、《二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史論》(王曉明主編,東方出版中心)

那就要靠你自己看了,因?yàn)槲乙陨系臅紱]看完阿,呵呵 沒有別的時(shí)間去看別的了參考資料:過來人經(jīng)驗(yàn)

德語本科考研難度

復(fù)旦大學(xué)的德語研究生和上海交通大學(xué)還有浙江大學(xué)德語研究生,水平相當(dāng)??!

以上三者哪個(gè)更好考,每年不一樣的。有大小年之分的,小年就好考些!

北二外比以上三者更難些,大連外國(guó)語比以上三者稍微簡(jiǎn)單些,

青島大學(xué)和天外根本不在一個(gè)檔次,所以最容易。

德語專業(yè)跨考研究生轉(zhuǎn)什么專業(yè)好

如果想考國(guó)內(nèi)德語專業(yè)研究生,則要考政治(全國(guó)統(tǒng)考),第二外語英語(報(bào)考學(xué)校自己出題),基礎(chǔ)德語和綜合德語共四個(gè)科目。除了政治是全國(guó)統(tǒng)考外,其他三門根據(jù)報(bào)考學(xué)校不同而不同?;潞途C德可以根據(jù)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章準(zhǔn)備,學(xué)校都會(huì)列出要看的書目。有的學(xué)校綜德是考翻譯與寫作。

日語專業(yè)研究生考試,學(xué)碩考:政治、二外、基礎(chǔ)日語、日漢互譯;專碩考:政治、翻譯碩士X語(可以選擇翻譯碩士日語)、日語翻譯基礎(chǔ)、漢語寫作與百科知識(shí)。不考數(shù)學(xué)。

經(jīng)濟(jì)類的要考全國(guó)統(tǒng)考的數(shù)學(xué),英語,政。還有專業(yè)課一門。書目參考學(xué)校招生簡(jiǎn)章。

傳媒類的是統(tǒng)考英語、政治和專業(yè)課兩門。

可綜合考慮個(gè)人興趣、專業(yè)發(fā)展前景選擇考研專業(yè),進(jìn)而結(jié)合意愿報(bào)考學(xué)校的參考書目大綱進(jìn)行科學(xué)有效的復(fù)習(xí)。

擴(kuò)展資料:

1. 德國(guó)的地理面積是十分有限的。但是德語所蘊(yùn)含的文化,它的深度、廣度、力度它給人留下的印象,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它的地理面積給人留下的印象。德語區(qū)的文化,在世界文化中占有非常非常重要的地位。

2. 德語專業(yè)的就業(yè)情況還是非常好的,例如北京外國(guó)語大學(xué)在2016年,本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率是96.4%,有考取公務(wù)員的,有出國(guó)的,繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的,有去事業(yè)單位的。有去外企的。渠道非常多樣化。

3. 在碩士研究生當(dāng)中,一次性就業(yè)率達(dá)到95%,有繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的,有出國(guó)學(xué)習(xí)的,有去事業(yè)單位的,有留校工作的。

參考資料來源:大學(xué)生必備網(wǎng)-德語專業(yè)就業(yè)方向與前景分析

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標(biāo)簽: 考研

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