電弧為什么是負阻抗 電弧顏色是怎樣產生的
為什么焊接電弧長度有負值？電弧是什么？電路中的電弧是怎么形成的，能說簡單點嗎，百科上的不太明白，還有為什么電弧危害這么大，謝謝？電弧性短路的原理.為什么電弧性短路的短路點阻抗大？電弧產生的原因是什么？維持電弧燃燒的因素是什么？電弧的形成主要是什么所致？
本文導航
電弧長度為什么要低于焊條直徑
你說的是 弧長修正值 ，他只是在原有弧長的基礎之上調整電弧的長度，就算你將這個值調節(jié)成-4，說明你將原來弧長減小程度為-4，真正地弧長還是正的。
什么是電弧的生活來源
電弧是一種空氣導電的現象，在兩電極之間產生強烈而持久的放電現象，稱為電弧。
電弧的能量集中，溫度極高，亮度很強。例：10kv QF斷開20kv的電流，電弧功率達到一萬kw以上。
電弧由陰級區(qū)、陽極區(qū)和弧柱區(qū)組成?；≈帨囟茸罡?，可達6-7k0C到1萬度以上。在弧柱周圍溫度較低。亮度明顯減弱的部分叫弧焰，電流幾手都從弧柱內部流過。
電弧的氣體放電是自持放電，維持電弧燃燒的電壓很低。在大氣中，1cm長的直流電弧的弧柱電壓僅15-30v。在變壓器油中，1cm長的直流電弧的弧柱電壓僅100-220v。
電弧是一束游離的氣體，質量極輕，極易變形。電弧在氣體或液體的流動作用下或電動力作用下，能迅速移動，伸長或彎曲。
電弧對電力設備、動力設備的斷路器有破壞作用，必須盡量消除。但在機械、建筑等領域，電焊卻是一種廣泛應用的工藝。在化工等領域，電弧噴涂也得到廣泛應用。
產生電弧簡單電路圖
簡單說應該是導體間在特定條件下——電壓高低（電場力大?。?、導體的形狀和間距——產生電弧。
單就電弧本身來說就如其它自然現象無所謂好壞，在人類可利用的方面比如電焊、冶煉金屬和多種弧光燈等等；在電器開關或電子電器產品方面就必須設法避免電弧能量造成的各種危害。
故障電弧是怎么產生的
電弧性短路應該是電路線電壓過大,從而在高電勢與低電勢之間形成的擊穿介質的電弧放電,形成短路,同時常伴有聲、光、臭氧的發(fā)生。
電弧性短路的短路點遵循的是尖端放電效應,放電的兩極并沒有接通,其實際阻抗至少是空氣的阻抗,所以電弧性短路的短路點阻抗比較大
直流電弧是怎么產生的
電弧產生的原因：
當帶負載的電路被開關電器切斷時.由于觸頭在分離瞬間問隙很小.電路電壓幾乎全部加在觸頭之間，從而在觸頭間形成很強的電場。此時，處在負極的自由電子會逸出到氣隙中，并在電壓的作用下高速向正極運動，運動途中與空氣分子相撞，使空氣發(fā)生電離現象，而產生新的電子和離子。這些新的電子和離子又被加速去撞擊其他空氣分子。
重新產生撞擊電離，這種連鎖反應使空氣氣隙中自由電子數量劇增空氣開始導電，在兩觸頭間出現大量電子流并產生高溫和發(fā)出強光.即產生了電弧。
維持電弧燃燒的因素：
電弧產生后，溫度猛然升高，會使弧隙問氣體發(fā)生熱離.反過來又加劇了空氣分子的電離，使電弧繼續(xù)燃燒、從而加大熄滅電弧的難度。電弧的產生可能會使觸頭燒壞，嚴重時會造成短路，甚至發(fā)生安全事故口因此.必須采取有效措施，迅速將電弧熄滅，以保證開關電器正常工作。
電弧顏色是怎樣產生的
電弧的產生是碰撞游離所致.
電弧是一種氣體放電現象，電流通過某些絕緣介質所產生的瞬間火花。
電弧是一種自持氣體導電，其大多數載流子為一次電子發(fā)射所產生的電子 。觸頭金屬表面因一次電子發(fā)射導致電子逸出，間隙中氣體原子或分子會因電離而產生電子和離子。另外，電子或離子轟擊發(fā)射表面又會引起二次電子發(fā)射。當間隙中離子濃度足夠大時，間隙被電擊穿而發(fā)生電弧 。
電弧是由于電場過強，氣體發(fā)生電崩潰而持續(xù)形成等離子體，使得電流通過了通常狀態(tài)下的絕緣介質（例如空氣）所產生的瞬間火花現象。1808年漢弗里·戴維（Humphry Davy）利用此一現象發(fā)明第一盞“電燈”—電弧燈（voltaic arc lamp）。
當用開關電器斷開電流時，如果電路電壓不低于10—20伏，電流不小于80~100mA，電器的觸頭間便會產生電弧。
因此，在了解開關電器的結構和工作情況之前，首先來看看其是如何產生和熄滅的。
電弧的形成是觸頭間中性質子(分子和原子)被游離的過程。開關觸頭分離時，觸頭間距離很小，電場強度E很高(E=U/d)。當電場強度超過3×10^6V/m時，陰極表面的電子就會被電場力拉出而形成觸頭空間的自由電子。這種游離方式稱為：強電場發(fā)射。
從陰極表面發(fā)射出來的自由電子和觸頭間原有的少數電子，在電場力的作用下向陽極作加速運動，途中不斷地和中性質點相碰撞。只要電子的運動速度v足夠高，電子的動能A=1/2mv^2足夠大，就可能從中性質子中打出電子，形成自由電子和正離子。這種現象稱為碰撞游離。新形成的自由電子也向陽極作加速運動，同樣地會與中性質點碰撞而發(fā)生游離。碰撞游離連續(xù)進行的結果是觸頭間充滿了電子和正離子，具有很大的電導；在外加電壓下，介質被擊穿而產生電弧，電路再次被導通。
觸頭間電弧燃燒的間隙稱為弧隙。電弧形成后，弧隙間的高溫使陰極表面的電子獲得足夠的能量而向外發(fā)射，形成熱電場發(fā)射。同時在高溫的作用下(電弧中心部分維持的溫度可達10000℃以上)，氣體中性質點的不規(guī)則熱運動速度增加。當具有足夠動能的中性質點相互碰撞時，將被游離而形成電子和正離子，這種現象稱為熱游離。
隨著觸頭分開的距離增大，觸頭間的電場強度E逐漸減小，這時電弧的燃燒主要是依靠熱游離維持的。
在開關電器的觸頭間，發(fā)生游離過程的同時，還發(fā)生著使帶電質點減少的去游離過程。
主要分類
〈1〉按電流種類可分為：交流電弧、直流電弧和脈沖電弧。
〈2〉按電弧的狀態(tài)可分為：自由電弧和壓縮電?。ㄈ绲入x子?。?。
〈3〉按電極材料可分為：熔化極電弧和不熔化極電弧。
主要作用
電弧是高溫高導電率的游離氣體，它不僅對觸頭有很大的破壞作用，而且使斷開電路的時間延長。
主要特點
導電性強、能量集中、溫度高、亮度大、質量輕、易變性等。
電弧可作為強光源如弧光燈，紫外線源如太陽燈或強熱源如電弧爐。
電弧具有熱效應。
兩個電極在一定電壓下由氣態(tài)帶電粒子，如電子或離子，維持導電的現象。激發(fā)試樣產生光譜。電弧放電主要發(fā)射原子譜線，是發(fā)射光譜分析常用的激發(fā)光源。通常分為直流電弧放電和交流電弧放電兩種。
氣體放電中最強烈的一種自持放電。當電源提供較大功率的電能時，若極間電壓不高（約幾十伏），兩極間氣體或金屬蒸氣中可持續(xù)通過較強的電流（幾安至幾十安）,并發(fā)出強烈的光輝,產生高溫（幾千至上萬度），這就是電弧放電。電弧是一種常見的熱等離子體（見等離子體應用）。
電弧放電最顯著的外觀特征是明亮的弧光柱和電極斑點。電弧的重要特點是電流增大時,極間電壓下降,弧柱電位梯度也低，每厘米長電弧電壓降通常不過幾百伏，有時在1伏以下?；≈碾娏髅芏群芨?每平方厘米可達幾千安，極斑上的電流密度更高。
