沈師文學(xué)院樓名是什么 考研沈陽師范大學(xué)屬于什么類

沈陽師范大學(xué)文學(xué)院一定在南區(qū)嗎?北華大學(xué)、渤海大學(xué)、沈陽師范大學(xué)這三個(gè)學(xué)校,對于一個(gè)文學(xué)類專業(yè)的考研人哪個(gè)是好點(diǎn)的選擇,怎么感覺沈師南區(qū)的住宿條件很差,難道好專業(yè)的學(xué)生住的條件不好嗎?想考沈師大的外國文學(xué)碩士,想了解下沈師的文學(xué)院怎么樣 寢室有凄慘,恐怖到什么程度?你的大學(xué)宿舍樓叫什么名字?學(xué)校教學(xué)樓命名及寓意是什么?

本文導(dǎo)航

沈陽師范大學(xué)幾個(gè)校區(qū)

這不一定,比如07級女生就住北區(qū)。但08級是住南區(qū),大一的一般都住南生活區(qū)6號樓,而且08級已經(jīng)搬出6號樓,所以大一新生極有可能住南區(qū)。不過熬過一年就好了,可以換寢室,雖然還是南區(qū),但肯定比6號樓那種3室一廳、上下鋪、書桌在客廳里強(qiáng)!

雖說住的條件是沒法跟東區(qū)、北區(qū)比,但住在南區(qū)也是有優(yōu)勢的。比如,食堂多,交通方便,重要的是離教學(xué)樓和圖書館比北區(qū)、東區(qū)近多了,你就算晚上在圖書館學(xué)到閉館回去也不用太害怕,越到期末這種優(yōu)勢越明顯,而且南區(qū)冬天的供暖非常好,比東區(qū)強(qiáng)多了!所以還是有其他方面優(yōu)勢的……

可以自己帶床上用品,也可以在學(xué)校里一開學(xué)就有那種學(xué)長學(xué)姐擺地?cái)偟哪琴I,不貴。但是一定不要跟學(xué)校買,貴死了不說,還一點(diǎn)都不好,我去年就上當(dāng)了,所以給你提個(gè)醒呀!對了還有千萬不要忘了帶個(gè)藍(lán)色床單,軍訓(xùn)時(shí)會用到的。

PS:歡迎來沈師呀!

考研沈陽師范大學(xué)屬于什么類

我認(rèn)為,沈師比較好。

首先,沈師有專門的文學(xué)院,對于文學(xué)類的研究也相對較多。

其次,沈師的圖書館藏書較多,便于課題研究。而且,學(xué)校具有國家級重點(diǎn)研究基地2個(gè),省級重點(diǎn)研究基地18個(gè),省級緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè),省級高水平重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),省級特色優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科6個(gè),國家級特色專業(yè)4個(gè),省級示范性專業(yè)9個(gè),省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè),省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),綜合性實(shí)驗(yàn)室12個(gè)。設(shè)有教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、中國文化與文學(xué)研究所、古生物研究所、中國北方少數(shù)民族文化研究中心、人力資源開發(fā)與管理研究所、昆蟲研究所等各類研究機(jī)構(gòu)34個(gè),產(chǎn)學(xué)研合作基地4個(gè)。

最后,沈師的地理位置較好,環(huán)境也比較好,而且名氣要比其他兩所大。

所以咯,在這三所學(xué)校中,我個(gè)人認(rèn)為沈師比較好。

遼寧師范大學(xué)西山湖校區(qū)宿舍圖片

恩,因?yàn)槟阏f的好專業(yè)都沒錢,哈哈~~e.g.我是學(xué)英語的,我四年都住南區(qū),兩年住6樓,1年住7樓。要是文學(xué)院的,條件應(yīng)該會比外國語的好一些。其實(shí)沒你說的那么差,環(huán)境是需要住在里面的人維持的,我大三大四住在離公共水房非常近的地方,但是寢室的人很講究衛(wèi)生,越住越干凈,臨走的時(shí)候都沒有蟑螂了。但是有些人吧,那屋子住的你都得捂鼻子進(jìn),你想想,多要命啊!

福建師范大學(xué)教育學(xué)碩士好考嗎

文學(xué)院前身為中文系,創(chuàng)建于1951年,著名文學(xué)家吳伯簫曾在此任教。半個(gè)多世紀(jì)以來,經(jīng)過長期的積累,逐漸形成了獨(dú)具特色的教學(xué)方式和管理方法,形成了良好的辦學(xué)傳統(tǒng),為國家培養(yǎng)、輸送本、專科學(xué)生和碩士研究生4萬多人。僅新時(shí)期以來就培養(yǎng)了以著名學(xué)者孫郁、趙敏俐、鄭國民為代表的一批文學(xué)領(lǐng)域研究專家,以遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)常務(wù)副校長、特級教師劉朝忠和東北育才中學(xué)校長高琛等為代表的基礎(chǔ)教育優(yōu)秀人才,為遼寧省教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。1995年被評為沈陽市先進(jìn)集體。文學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)是遼寧省本科示范性專業(yè),中國語言文學(xué)學(xué)科是遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,文藝與社會發(fā)展研究中心是遼寧省教育廳人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科是遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。文學(xué)院是遼寧省漢語言文學(xué)、對外漢語、文秘、新聞等專業(yè)人才培養(yǎng)的主要基地之一。

  學(xué)院現(xiàn)有中文系、漢語言及對外漢語系、新聞系、文秘系等4個(gè)系級單位;有文藝學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、寫作學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、對外漢語、語文學(xué)科教學(xué)論、新聞學(xué)、文秘學(xué)等11個(gè)教研室;設(shè)有文藝與社會發(fā)展研究中心、書法藝術(shù)研究所、紅樓夢研究所、兒童文學(xué)研究所、影視文學(xué)研究所、古典文獻(xiàn)研究所、比較文學(xué)研究所、國學(xué)書院等8個(gè)研究機(jī)構(gòu)。

  學(xué)院現(xiàn)有中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、文藝學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、課程與教學(xué)論(語文)專業(yè)等6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有漢語言文學(xué)(師范)、漢語言、對外漢語(師范)、新聞學(xué)、文秘教育等5個(gè)本科專業(yè)及專業(yè)方向,其中,漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)在國本B段招生。學(xué)院有全日制本科生1222人,碩士研究生199人,教育碩士123人,研究生課程班學(xué)生41人。

  學(xué)院擁有一支職稱、學(xué)歷、學(xué)緣、年齡、專業(yè)方向優(yōu)化,教學(xué)水平高,在學(xué)術(shù)界有廣泛影響的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教授18人,副教授25人,博士(含在讀)34人,分別畢業(yè)于22所國內(nèi)著名的高校。其中享受國務(wù)院有突出貢獻(xiàn)專家特殊津貼者3人,曾憲梓教育基金會高等師范院校教師獎獲得者1人,省級專業(yè)帶頭人1人,省級教學(xué)名師1人,校級教學(xué)名師2人,責(zé)任教授9人,碩士研究生導(dǎo)師33人。學(xué)術(shù)帶頭人是魯迅文學(xué)獎、茅盾文學(xué)獎、老舍文學(xué)獎,遼寧文學(xué)獎及國家、省、市社科基金項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會科學(xué)項(xiàng)目的評委,是國家、省、市重要專業(yè)學(xué)會的負(fù)責(zé)人和理事,在國內(nèi)著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)兼任博士生導(dǎo)師、兼職教授。2006年以來,全院教師完成著作80多部,完成論文700多篇,獲得國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目等國家級和省部級項(xiàng)目以及國際合作項(xiàng)目共計(jì)50余項(xiàng),獲國家、省級教學(xué)、科研等成果獎勵(lì)60多項(xiàng);學(xué)院的中國古代文學(xué)課程為省級精品課,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程為省級優(yōu)秀課。

  多年來,文學(xué)院全院師生不懈努力,在“博學(xué)致知 厚德致遠(yuǎn)”的院訓(xùn)指導(dǎo)下,在和諧、進(jìn)取的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,整合一切可用資源,發(fā)揮優(yōu)勢,為實(shí)現(xiàn)文學(xué)院全面提高教育、教學(xué)水平,辦成國內(nèi)知名、省屬一流的教學(xué)研究型學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

簡短宿舍介紹詞

我畢業(yè)那年,為了迎接新生的到來,宿舍名字分別改為了:珵美閣、溫雅園、修德園、敬學(xué)園、厚積園、春蘭園、馨雅園、勵(lì)學(xué)園、厚發(fā)園,欣雅園、騰文閣、尚品園,勤懇園。

校園體育樓命名及寓意

學(xué)校教學(xué)樓命名及寓意是厚德樓得名出自《周易》中的經(jīng)典名句天行健,君子以自強(qiáng)不息、地勢坤,君子以厚德載物。意謂天的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,憤發(fā)圖強(qiáng)。大地的氣勢厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。用厚德一詞冠以教學(xué)樓名顯得大氣、恢宏且富有底蘊(yùn)。

還有敏行樓,得名出自《論語》經(jīng)典名句:“君子欲敏于行而納于言”。朱熹注曰事難行,故要敏,言易出,故要慎。意即,凡有大作為之人做事都勤奮敏捷,勇于實(shí)踐,說話卻小心謹(jǐn)慎,少說廢話、空話、大話、假話。用敏行一詞冠以樓名富有哲理,勸學(xué)意義濃。

學(xué)校教學(xué)樓命名及寓意

還有崇德樓,意即“高貴""高雅”。語出《考工記·匠人》:“殷人重屋。堂修七尺,堂崇三尺,四阿重屋。"說明古人建筑的發(fā)達(dá)技術(shù)上所彰顯出的聰明智慧?!俺缥摹币辉~,昭示了“高貴”的文化修養(yǎng)與文化水準(zhǔn)。

崇文樓,一詞冠以教學(xué)樓名顯得高雅、有豐厚底蘊(yùn)與內(nèi)涵。崇意即“崇敬”、“崇尚”。德:意即道德、德行、品德、恩德。語出《禮記王制》名句:“上賢以崇德”意即:品質(zhì)高尚之人都是崇高道德之人。

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