復試老師會問哪些問題 考研復試時導師最喜歡問的問題
考研復試中老師喜歡問哪些問題，考研復試老師會問哪些問題，研究生復試老師一般都會問些什么問題呢？考研復試的時候，導師會重點提問什么呀？考研復試老師一般都問什么樣的問題呀？考研復試的時候老師一般會問什么問題？
本文導航
考研復試老師問完問題要說謝謝嗎
請你簡單的做個自我介紹
自我介紹一定會問的，每個參加復試的同學都務必準備好該問題的答案!簡單介紹一下自己的基本情況重，姓名、年齡、學校，家鄉(xiāng)、愛好。然后重點介紹自己在本科階段取得的成績，參加過的活動，在活動中得到哪些收獲。如果你曾經(jīng)在著名期刊發(fā)表過論文，可以重點介紹一下自己的論文成果。最重要的是向?qū)熥C明自己的專業(yè)能力和個人能力。
你為什么考我們這個學校/專業(yè)?
尤其是跨專業(yè)考研的同學，面試時，導師一定會問這個問題?；卮疬@個問題時，小伙伴們不要說是因為家里人安排，或者這個專業(yè)畢業(yè)好找工作，或者薪資高。一定要要結合自己的興趣愛好，以及對于該學校的名氣和老師在業(yè)內(nèi)的實力。
你對目標專業(yè)的研究方向有什么了解?談談你的看法
對于報考的專業(yè)，就算自己沒有深入的了解，最基本的也要了解專業(yè)研究的大體方向，報考專業(yè)的導師的學術觀點、專著。了解相同院校相關專業(yè)的情況，做好比較，優(yōu)勢和劣勢在哪，表達一下自己的見解。
你認為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補性或者借鑒性?
這是一個很多同學會遇到的問題，通常，導師會問跨專業(yè)的考生這個問題。其實跨專業(yè)的小伙伴也不要擔心，實際上老師也很喜歡跨專業(yè)的考生，因為有多學科的背景，也希望你能夠針對自己的專業(yè)說一些與專業(yè)相關的東西，找到所跨專業(yè)和自己專業(yè)的交叉點，以交叉點為突破口就行啦，不要牛頭不對馬嘴地說一些無關的話。
考研復試問多少個問題
首先，我們講下面試回答問題時通常要注意的事項。在面試回答問題時我們一定要謙虛，并且目光要關注到每一位老師，在這里我們應該清楚，一般面試時有五六位老師，最大的領導是坐在中間的，老二不會緊挨著老大，也就是說老大旁邊的可能是老四和老五，當老大問問題時，考生不要只看著老大，要關注到各位老師回答時，這時考生的頭就要動一動，可以從中間向左轉，再轉到右邊，注意幅度不用太大，老師會感受到你關注到他們了。
其次，回答問題時要注意幾個原則：有條理性，健康向上，用辯證的觀點分析問題，積極主動，頭腦靈活（不會回答時可以從不同角度回答問題），穩(wěn)重并謙虛誠懇。不要胡夸亂吹或者隨意貶低某個學派或者觀點。
下面我們具體闡述面試時常問的問題及應對策略：
1、自我介紹中經(jīng)常會追問，比如說：介紹中說喜歡聽音樂，老師會追問你喜歡什么音樂？又如：我的家鄉(xiāng)是云南，老師會問你介紹一下云南的情況。
對策：要精心設計并準備中英文兩個版本的自我介紹，注意自我介紹中每一部分可能引出的問題，要提前做好回答的準備。語速不要太快，否則導師會用很快的語速反問你。
2、為什么選我們學校或?qū)I(yè)？（準備中英文兩個版本）潛臺詞：你了解我們嗎？你是真心的嗎？
對策：可以從以下幾個方面回答：興趣、該校該專業(yè)的名氣和導師的實力，從網(wǎng)上或通過師哥師姐了解相關的事項。或者說我家是這個城市的，離父母近些。絕對不要涉及住宿、療養(yǎng)，生子、體驗、交友、旅游等。
評價原來的學校，不要對比；可以中等程度的夸一下。
3、如果你被錄取，有什么學習計劃？
對策：提前設計近遠期的規(guī)劃，回答相對細化，不要太籠統(tǒng)，向老師說明這是初步設想，待老師點拔。
4、你讀過什么名著？哪些期刊？
對策：老師的著作或名著。了解導師的科研成果，著作及研究方向，瀏覽相關的文章。如果沒讀過名著，趕緊讀一下名著導讀。
5、請你簡單說一下你的畢業(yè)論文設計。
對策：先寫下來論文的問題、方法、創(chuàng)新之處?？鐚I(yè)的勿忘學科交叉，精心準備此問題，做到心中清晰明了。
研究生復試面試是怎么進行的
1.自我介紹
無論是用英語提問還是用漢語提問，亦或是用哪種方式提問，這個自我介紹是必不可少的，建議老師用英語提問就用英語回答，用漢語提問就用漢語回答。對于自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進行一定的事前準備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要，重點介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學術方面的經(jīng)驗，其他證明自己能力的事情可以簡要介紹。介紹內(nèi)容講究實際，不要胡編亂造。因為導師很可能根據(jù)你的介紹接著問問題，當然如果有和老師的相同愛好，可以提一下，拉近與老師的距離。所以，提前準備一些不錯的句子，記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。
2.為什么選擇這個專業(yè)?今后如何打算?
這是在考查你對目標院校的了解情況。興趣+該校該專業(yè)名氣和實力+該專業(yè)老師的實力。稍微準備一個小型的研究計劃(不成熟也沒關系)，最后你準備的與所報專業(yè)的研究方向是一致的。
3.你認為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補性或者借鑒性?本科是學習，是基礎，而碩士是研究。
4.你認為跨專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢是什么?
以上兩個問題的建議：如果你是跟專業(yè)的，在復試前需好好思考根據(jù)自己所學專業(yè)和所考專業(yè)之間展開論述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提綱。
5.讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊?
這類題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，這個時候回答報考院校指定的參考書目，著作或者期刊是最好的，當然回答行業(yè)的頂級期刊或者有表意義的著作都是可行的，但是對于這些期刊的評價要持中性，不帶個人偏見，如果你大肆贊揚某一個觀點，而對于導師來說正好是他不喜歡的著作或者作者，這樣你就倒霉了。
所以，對于平時不愛讀書的考生，需要提前準備，多看幾本相關書籍了。
6.今年發(fā)生了***事件，請您談談對此的看法。
這種是熱點型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容的準備起來，要求的量比較大。對策：理論聯(lián)系實際，事先準備一些行業(yè)熱點的分析提綱，主動進行分析。
如果剛好問到自己所不知道的，或者沒有底的，此時考生一定要誠實，實事求是回到以博得好感，但是再告訴導師不懂后，一定要利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣導師會感覺這個學生虛心誠實，善于思考，也會給導師留下應急能力比較強的好印象。復試過程中導師也會時?；钴S氣氛，不會難為學生的，所以即便回答錯誤了，也不要驚慌，好好回答下一題才是正解。
7.請你簡單說說你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)。
這需要你簡要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，但須要注意的是，這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準備：
1)500字左右的概括內(nèi)容
2)可以適當顯示你的研究能力(可以談談你在寫論文時的研究方法)。
3)如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當結合你本科的學習與研究，對所報專業(yè)的研究的支持作用。
建議：精心準備這部分內(nèi)容，要清晰明了，盡量不出現(xiàn)讓評委追問的情況。
8.你在本科期間有論文發(fā)表嗎?
尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的。有論文和著作的，可以提前復印一下當面給老師留下。沒有的話，實話實說就可以了。如果評委追問有什么研究興趣，則可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。
9.自己今后研究的優(yōu)勢在哪里?缺點在哪?
考生應該從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業(yè)盡管其學科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
至于缺點，即使說也要說一些對于你復試成功有幫助的缺點，比如：做事情總是太力求完美。
10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?
該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策。當然如果選擇是求職，切勿大談以后準備如何求職，去什么樣的單位等，因為導師們畢竟是以培養(yǎng)研究型人才為要旨。
考研復試老師會問你要考慮哪些
當然是熱點話題！那么專業(yè)面試會問一些熱點的話題嗎?有可能會，也有可能不會。但如果時間充裕，適當關注一下熱點是很有必要的，最典型的就是中國人民大學，特別喜歡考察學生分析熱點問題?？疾鞜狳c院校不僅是看你所研究領域的動態(tài)是否了解，而且是看你剖析問題的能力。在參加復試前最好能到圖書館期刊閱覽室查閱一下近年來本專業(yè)比較權威的期刊，了解一下本專業(yè)的發(fā)展方向、目前研究的熱點問題及主要觀點，這樣做對參加復試十分有益?；卮疬@類問題，要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與熱點結合起來。
考研復試簡單問了三個問題
文濟中南財大考研網(wǎng)老師認為，首先你需要了解你報考專業(yè)的大手老師的背景和學術研究重點。這樣你可以預先準備一些專業(yè)方面的知識，不至于當場被問住，然后就是一定要去跟學姐或者學長交流，問一下他們的經(jīng)驗，在每一個院校當中，被問到的問題可以會重復，而且具有一定的院校特征，其實說回來，還是圍繞著大手老師的專業(yè)課的范圍來出題。基本上可以總結為院校喜歡什么樣的學生，我就把自己包裝成什么樣，這樣并不是投機取巧，而是識時務。
考研復試時導師最喜歡問的問題
考研復試時考官老師首先會讓你進行自我介紹，然后根據(jù)你的簡歷問一些相應的問題，一般是個人情況、學術成果、讀研計劃、專業(yè)知識甚至英語口語等問題。
