在職的老師可以考什么時候 成人學歷可以考教師資格證嗎

我是高中語文老師，在職三年，想考在職研究生，我想知道一下有什么要求？要考哪些科目？什么時候考試？在職教師可以考取研究生嗎？在職者可以考教師資格證嗎？在職教師能否參加全國公務員考試，在職的教師可以報考事業(yè)單位嗎？在職教師能參加編制考試嗎？

本文導航

• 在編教師第一年可以考在職研究生
• 在職教師考研究生需要什么條件
• 成人學歷可以考教師資格證嗎
• 在職教師考公務員需要誰的同意
• 事業(yè)單位再考教師可以嗎
• 在職教師考編有用嗎

在編教師第一年可以考在職研究生

你可以考10月在職聯(lián)考，報名時間一般在7月份中上旬，具體的報考要求，考試科目，考試經(jīng)驗，考試大綱等信息，中國在職研究生網(wǎng)上都看到過，都有，去詳細了解下好了

我只知道在職的mba條件比較低 含金量比較高

在職教師考研究生需要什么條件

我們國家的研究生分為 在職和脫產(chǎn)兩種。在職就是一邊工作一邊讀書，這種方式在教師中非常普遍。我讀碩士和博士時候身邊很多同學都是其他高校的教師。所以，你不用擔心，可以報考，只要單位同意，就由單位來支付學費并繼續(xù)發(fā)放基本工資。因為讀研的話只有第一年上課，所以估計你第一年不會拿到單位原來應該給發(fā)放的獎金。從第二年開始你就可以離開學校回到原來單位一邊工作一邊寫論文，就基本不影響了

成人學歷可以考教師資格證嗎

　　1、可以報考的。

　　2、建議考生查看所在省份的教師資格筆試公告，以具體的公告報考條件為準。

　　3、全國統(tǒng)考教師資格證考試一年2次：

　　上半年1月報名筆試，筆試時間為3月份，4月份報名面試，面試時間為5月份。

　　下半年9月報名筆試，筆試時間為11月份，12月報名面試，面試時間為次年1月份。

　　4、以下提供廣西教師資格證筆試報考條件作為參考：

　　(一)報名條件

　　1.具有中華人民共和國國籍，戶籍或人事關系在廣西。

　　2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

　　3.符合申請認定教師資格的體檢標準。

　　4.符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。

　　(1)取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學 歷;取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，對確有特殊技藝者，經(jīng)省級以上人民政府教育行政 部門批準，其學歷要求可適當放寬。

　　(2)取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷。

　　(3)取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷。

　　(4)取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。

　　(5)根據(jù)廣西實際，2016年申請幼兒園教師資格的學歷條件放寬到我區(qū)所有全日制中等師范學校和中等職業(yè)學校的學前教育專業(yè)二年級以上(含二年 級)的在校生和畢業(yè)生，這部分學生必須是在教育廳備案的人員，未在教育廳備案的全日制中等師范學校和中等職業(yè)學校的學前教育專業(yè)在校生和畢業(yè)生不具備報名 資格。

　　(6)全日制普通高等學校?？贫昙壱陨?含二年級)和全日制普通高等學校本科三年級以上(含三年級)在校生具備報名資格。

　　5.被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名考試。受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為被處罰?？嫉模幜P期限到期方可參加考試。

在職教師考公務員需要誰的同意

可以參加，公務員考試對職業(yè)沒有限制，符合以下條件即可報考：

1、具有中華人民共和國國籍；　　

2、18周歲以上、35周歲以下，應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；　　

3、擁護中華人民共和國憲法；

4、具有良好的品行；

5、具有正常履行職責的身體條件；

6、具有符合職位要求的工作能力；

7、具有大專以上文化程度；

8、具備部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

考試基本形式

中國公務員正規(guī)統(tǒng)一都叫國家公務員，不管是中央還是地方都是國家公務員，具體才分為中央、國家機關公務員和地方國家公務員。公務員考試分為中央和地方兩種形式：

國家公務員考試是指：中央、國家機關以及中央國家行政機關派駐機構、垂直管理系統(tǒng)所屬機構錄用機關工作人員和國家公務員的考試。地方的公務員考試是指：地方各級黨政機關，社團等為招錄機關工作人員和國家公務員而組織進行的各級地方性考試。

中央和地方考試單獨進行，不存在從屬關系，考生根據(jù)自己要報考的政府機關部門選擇要參加的考試，也可同時報考，相互之間不受影響。

參考資料來源：百度百科——公務員

事業(yè)單位再考教師可以嗎

在職教師，已經(jīng)屬于事業(yè)單位的人員。假如還想報考其它事業(yè)單位，通常的做法是向?qū)W校教務處或辦公室先提出申請，說明自己想考其它事業(yè)單位。學校同意后，即可報考。學校不同意的話，一般不能報考。因為你是有單位的人，應該先尊重單位。假如執(zhí)意要考，只能選擇先辭職后報考。否則一旦考上了，單位不放人，不給檔案調(diào)動，一會尷尬；二可能白考。

在職教師考編有用嗎

完全可以！只要符合以下條件即可中小學和幼兒園教師資格考試介紹一、考試類別;;;;中小學和幼兒園教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學教師資格考試、初級中學教師資格考試、高級中學教師資格考試。;;;;申請認定中等職業(yè)學校文化課教師資格、中等職業(yè)學校專業(yè)課和中等職業(yè)學校實習指導教師資格者參加高級中學教師資格考試。二、考試性質(zhì);;;;中小學和幼兒園教師資格考試是由國家建立考試標準，省級教育行政部門統(tǒng)一組織的、實行"國標、省考"的標準參照性考試。;;;;中小學教師資格統(tǒng)考地區(qū)：陜西、吉林、江蘇、浙江、湖北、上海、廣西、海南、河北、山東、安徽、山西、貴州、廣東（2015年增加）三、考試對象;;;;試點省份內(nèi)所有申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員須參加中小學和幼兒園教師資格考試。;;;;試點工作啟動前已入學的全日制普通院校師范類專業(yè)學生，可以持畢業(yè)證書直接認定相應的教師資格。試點工作啟動后入學的師范類專業(yè)學生，申請中小學和幼兒園教師資格應參加教師資格考試。四、考試時間;;;;教師資格考試分為統(tǒng)考和自主考試。;;;;統(tǒng)考地區(qū)：陜西、吉林、江蘇、浙江、湖北、上海、廣西、海南、河北、山東、安徽、山西、貴州、廣東（2015年增加）五、考試科目;;;;教師資格考試分為統(tǒng)考和自主考試。;;;;統(tǒng)考地區(qū)：陜西、吉林、江蘇、浙江、湖北、上海、廣西、海南、河北、山東、安徽、山西、貴州、廣東（2015年增加）;;;;統(tǒng)考地區(qū)考試內(nèi)容為綜合素質(zhì)，教育教學知識能力和學科知識能力。;;;;教師資格兩學考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或準備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。具體考試內(nèi)容詳見當?shù)亟逃姓块T或者受委托的高等學校的有關規(guī)定。;;;;中小學和幼兒園教師資格考試科目;;;;注1：科目三分為語文、數(shù)學、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術等13個學科。;;;;注2：幼兒園面試不分科目，小學面試科目分語文、英語、社會、數(shù)學、科學、音樂、體育、美術，中學面試科目與科目三相一致。六、報名條件;;;;1.思想品德條件遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業(yè)生由所在學校進行思想品德鑒定。;;;;2.各種教師資格應當具備的學歷要求;;;（1）、"兩學"學歷要求;;;;在校生(大二、大三、應屆畢業(yè)生)憑學生證或相關證明均可報名參加考試。;;;（2）、國家統(tǒng)考學歷要求;;;;報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷;;;;;報考小學教師資格，應當具備大學?？飘厴I(yè)及以上學歷;;;;;報考初級中學、初等職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，高級中學，中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷;;;;;報考中等專業(yè)學校，技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格的，應當具備大學?？飘厴I(yè)及以上學歷，同時還應具備相當于助理工程師以上專業(yè)技術資格或中級以上工人技術等級。;;;;在校生僅限畢業(yè)年級生報考，報考時應提供學校出具的在籍學習證明。;;;;3.教育教學基本素質(zhì)和能力要求;;;;教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學能力，也就是說不僅要掌握一定的知識，更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生，調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的探索精神、學習能力和道德人格，使學生的特長和潛力能夠充分發(fā)揮出來。教育教學能力的內(nèi)容廣泛，要求較高，鑒于我國幅員遼闊，各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大，公民的素質(zhì)差異較大，因此，《(教師資格條例)實施辦法》規(guī)定，教育教學基本素質(zhì)和能力的"具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定"。;;;;4.擔任教師工作所必須具備的身體條件;;;;"身體條件"應為教育教學能力的一部分，或者說是承擔教育教學任務的"硬件"，因為教師(特別是小學和幼兒園教師)身體條件對教育教學效果有一定影響。《教師資格條例》第六條規(guī)定："有教育教學能力應當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。"教師身體條件主要是要求無傳染性疾病，無精神病史，有完全的法律行為能力等。"身體條件"的具體標準參照師范教育類專業(yè)招生體檢標準的有關規(guī)定執(zhí)行。;;;;5.中等職業(yè)學校實習指導教師資格的專業(yè)技術要求;;;;中等職業(yè)學校"培養(yǎng)國民經(jīng)濟部門需要的中等專業(yè)技術人員"的性質(zhì)，決定了中等職業(yè)學校教育教學中實習和實際操作的內(nèi)容較多，這些實習和實際操作任務是由實習指導教師承擔的，這些實際操作教學水平，除了要有一定的學歷作基礎外，還要有相當長時間的經(jīng)驗積累和實踐鍛煉才能達到。所以，在《教師資格條例》第七條第二款中規(guī)定："取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規(guī)定的學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。";;;;6.普通話水平要求;;;《教育法》規(guī)定在我國各級各類學校教學都應當推廣使用普通話。《(教師資格條例)實施辦法》第八條規(guī)定：普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。少數(shù)方言復雜地區(qū)的普通話水平應當達到三級甲等以上標準;使用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規(guī)定標準。隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展，人們的交往越來越密切、范圍越來越大，普通話作為交往的重要工具日益為社會所重視。教育，特別是基礎教育對推廣使用普通話起著極其重要的作用，教師應當具有比其他社會成員有更高的普通話水平。;;;;7.教育學、心理學知識要求;;;;學習、掌握并能在教育教學實踐工作中運用教育學、心理學知識原理是教師職業(yè)的特殊要求。對非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請教師資格，《教師資格條例》第十六條規(guī)定："根據(jù)實際情況和需要，教育行政部門或者受委托的高等學?？梢砸笊暾埲搜a修教育學、心理學等課程"，并取得結(jié)業(yè)證書。根據(jù)這條規(guī)定和不同教師資格的不同要求、不同地區(qū)和不同的申請人的實際情況，教育學、心理學的學習和考查(考試)等由省級教育行政部門規(guī)定具體辦法。;;;;注意：不同的省市有不同的要求，具體請參照本省的報考條件與要求。