研究生新生要做什么 研究生如何確定自己的科研選題
研究生開學前應該做些什么？的研究生要做出哪些努力，研究生新生如何進行科研規(guī)劃？研究生新生有什么需要注意的？研一新生主要應該做些什么？即將入學的研究生需要提前學習哪些技能。
本文導航
研究生入學前的準備工作
我覺得這種時候，你應該考慮一下，研究生畢業(yè)以后的方向了。是繼續(xù)讀書，搞到博士，留學，之后想辦法在大學任教，還是去企事業(yè)單位，開始你的職業(yè)生涯，好好想一想吧。把自己的方向，確定下來，這個比較重要吧。
研究生怎么規(guī)劃自己的學習
研究生要結合自己的價值追求、興趣愛好、性格能力等特點高效利用時間，做到學思結合，勞逸結合，力爭在讀期間能夠發(fā)表出高質量的學術論文。并要志存高遠，高標準嚴格要求自己。向導師和師兄師姐學習查閱文獻的技巧、如何解決實驗中的瓶頸問題、怎樣形成創(chuàng)新性想法并付諸實踐，形成高水平科研論文。研究生們要針對學習工作中遇到的困惑積極向前輩請教。
研究生、尤其是博士研究生學習的主要目的不再是掌握知識，而是要學習如何創(chuàng)造知識，即學習如何做學問、如何做研究(包括理論研究與實驗研究)。其次，研究生的主要學習方法不再是單純的讀書與聽課，而是在研究的過程中學習。當然，研究生仍然需要掌握新知識、仍然需要讀書與聽課；但這已不再是學習的主要目的與方法，而僅僅是研究的補充或為研究服務的手段。經常有同學說，為了給某項研究打好基礎、一定要先修完哪幾門課。這話聽起來并不錯，但一定不能走極端。正確的方法應該是，掌握一定的基礎知識后，一邊研究問題一邊補充相關知識。如果你非要等到將所有基礎知識都掌握了再著手研究某一問題，則恐怕你一輩子都開始不了真正的研究。還有同學會說，對于立志以科學研究為職業(yè)的同學確實應該好好學習如何做研究、并在研究的過程中學習，而我畢業(yè)后并不打算做研究、而會從事其它工作，所以并不需要如此。其實，這種想法是十分糊涂的。的確，研究生畢業(yè)后不一定會從事科學研究、更不一定會從事相同領域的研究，他們也許會從政、從商或成為企業(yè)家。但你如果能學會如何做研究、并在研究的過程中學習，你一定能為今后的成功奠定基礎、并積累豐富的營養(yǎng)。原因很簡單，無論你做哪方面的學問或研究，其過程不外乎是從千頭萬緒中找出最應該做或最值得做的課題，然后設計與實施解決有關課題的方案，最后從實驗或理論研究結果中分析總結出相關變化規(guī)律，分析出相關物理圖象，或進一步建立其相關數(shù)學模型。得出的相關變化規(guī)律、物理圖象或數(shù)學模型，或豐富與加深人們對自然與社會之認識，或為相關技術發(fā)展或社會問題的解決奠定基礎、指明方向。這樣看來，科學研究與社會問題或商業(yè)問題的處理，其基本方法其實有著驚人的相同之處。都需要從千頭萬緒中抓住核心問題，然后設計解決問題的方案并進行研究與分析，最后解決問題并總結出今后的行動指南。研究生階段的學習無疑是今后從事各類工作所需實力的最好基礎訓練，而該階段的研究課題無非是進行這一訓練的實例而已。盡快投入研究實踐，立刻著手學習如何做研究、在研究的過程中學習。
隨著新學年的開始，成千上萬的研究生新生朋友們正滿懷著理想、憧憬與難免的不安進入新的學習階段、踏入人生嶄新的一段旅途。大部分研究生新生都會從不同角度思考同樣一個問題：如何成為一名出色的研究生？對于這一問題，你可以有各種不同的思考，但卻沒有統(tǒng)一答案，而且誰都不敢說可以給出準確答案。只有一點是可以肯定的，即回答這一問題的大前提是弄清楚研究生與本科生的本質區(qū)別。
前些年，我們常常會碰到如下的情況。研究生入學后的前一年乃至一年半往往幾乎用于修課程(課程偏多甚至個別課程的重復設置也許是客觀原因)、而不能參與課題研究，每天重復著“寢室-食堂-教室(或圖書館)”這一恒久不變的三點一線式生活。與本科生唯一不同的，也許只有所修大部分課程前面加了一個“高等”之類的形容詞而已。而等到正式進入課題研究，則已是入學一年或一年半以后的事了。這樣一來，研究生也就幾乎成了“本科五年生”甚至“本科六年生”，難以得到真正的科學研究訓練，除了多念幾年課程外、與本科生并無本質區(qū)別，自然達不到研究生培養(yǎng)的真正目標。當然，隨著我國研究生教育的發(fā)展，上述情況已得到顯著改善，研究生一進校即投入科學研究已逐漸在大部分課題組形成風氣。但這并不意味著所有研究生已正確理解了研究生與本科生的本質區(qū)別，仍然不時有研究生習慣于當“本科五年生”，而遲遲進入不了研究生的角色。
那么，研究生與本科生的本質區(qū)別究竟在哪兒呢？依我之見，其本質區(qū)別應體現(xiàn)在學習目的與方法兩方面。首先，研究生、尤其是博士研究生學習的主要目的不再是掌握知識，而是要學習如何創(chuàng)造知識，即學習如何做學問、如何做研究(包括理論研究與實驗研究)。其次，研究生的主要學習方法不再是單純的讀書與聽課，而是在研究的過程中學習。當然，研究生仍然需要掌握新知識、仍然需要讀書與聽課；但這已不再是學習的主要目的與方法，而僅僅是研究的補充或為研究服務的手段。經常有同學說，為了給某項研究打好基礎、一定要先修完哪幾門課。這話聽起來并不錯，但一定不能走極端。正確的方法應該是，掌握一定的基礎知識后，一邊研究問題一邊補充相關知識。如果你非要等到將所有基礎知識都掌握了再著手研究某一問題，則恐怕你一輩子都開始不了真正的研究。還有同學會說，對于立志以科學研究為職業(yè)的同學確實應該好好學習如何做研究、并在研究的過程中學習，而我畢業(yè)后并不打算做研究、而會從事其它工作，所以并不需要如此。其實，這種想法是十分糊涂的。的確，研究生畢業(yè)后不一定會從事科學研究、更不一定會從事相同領域的研究，他們也許會從政、從商或成為企業(yè)家。但你如果能學會如何做研究、并在研究的過程中學習，你一定能為今后的成功奠定基礎、并積累豐富的營養(yǎng)。原因很簡單，無論你做哪方面的學問或研究，其過程不外乎是從千頭萬緒中找出最應該做或最值得做的課題，然后設計與實施解決有關課題的方案，最后從實驗或理論研究結果中分析總結出相關變化規(guī)律，分析出相關物理圖象，或進一步建立其相關數(shù)學模型。得出的相關變化規(guī)律、物理圖象或數(shù)學模型，或豐富與加深人們對自然與社會之認識，或為相關技術發(fā)展或社會問題的解決奠定基礎、指明方向。這樣看來，科學研究與社會問題或商業(yè)問題的處理，其基本方法其實有著驚人的相同之處。都需要從千頭萬緒中抓住核心問題，然后設計解決問題的方案并進行研究與分析，最后解決問題并總結出今后的行動指南。研究生階段的學習無疑是今后從事各類工作所需實力的最好基礎訓練，而該階段的研究課題無非是進行這一訓練的實例而已。
鑒于以上道理，我對研究生新生朋友們有一條始終如一的建議。那就是，千萬別當本科五年生，盡快投入研究實踐，立刻著手學習如何做研究、在研究的過程中學習。
研究生如何確定自己的科研選題
研究生就是跟老師做一些科研，自己獨立還是應該是博士期間的事，所以在老師給自己確定了研究方向時，先查找文獻，對自己研究的領域有個清晰的認識，最好詳細讀幾篇博士論文，你將會有質的飛越，之后發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)自己做的目的、價值和意義，也要做一下對自己的科研的預期目標。
1、養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，30以前你找病，30以后病找你。
2、如果你學的專業(yè)，中國不是最好的，那么請好好學英語，請不要說什么英語教育是毒瘤的狗屁話，研究生畢業(yè)前，至少也要達到能夠進行英語面試的準備。
3、努力做一個善良的人，學著改變自己，控制自己的欲望。善待你周圍的人。
4、學習時間管理的方法，訂計劃，執(zhí)行計劃。這個習慣會讓你終身受益。
5、學習怎么使用google scholar，包括各類搜索方法
6、爭取每一個能讓自己能力增強的機會（實習，比賽之類的），個人建議大家要努力爭取實習機會，和導師好好商量，3個月的相關領域的實習會對能力的幫助很大。對找好的工作也是一個有利的籌碼。
7、每天看書。除本專業(yè)的相關書籍外，看半個小時其它方面的書：經濟學，管理學，各類勵志書籍。 還可以看看一些牛人的blog。
8、養(yǎng)成寫東西的習慣。定期寫blog是一個好辦法，寫做是一個鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。
9、多動手，對cs的同學來說，多寫程序，多看程序。自己去找英文論文看。
10、培養(yǎng)游戲之外的一些愛好。
11、和別人討論的時候，先理解別人的觀點，學會聆聽。寫了一些，如果不足，大家補充。
研究生新生上學需要準備什么
復試由各招生單位自主開展，一般在3-4月份進行，會發(fā)布復試方案，公布復試名單。一定要關注復試時間、復試科目等。如果沒通過第一志愿招生單位的復試分數(shù)線或者復試被淘汰，可以進行調劑。調劑必須在研招網的調劑系統(tǒng)進行。調劑打的是信息戰(zhàn)和時間戰(zhàn)，一定要及時關注各招生單位發(fā)布的調劑公告。
不準備考研大四需要做什么
如下：
通過六級考試
中國人學外語多少都有一些思路不通，但是對于目前應試教育來說，外語又是一門重要的必修課程，在讀本科的時候很多同學大學英語四級沒有通過最后也順利畢業(yè)了，那是英語還不是決定畢業(yè)的關鍵。
但是研究生就不一樣了，不但要通過四級，六級也是幸免不了，這對于英語不好的同學真是頭疼，所以研一的同學入學那一刻起你就沒有茫然的時間了，抓緊時間通過六級吧，這樣在畢業(yè)時會輕松許多。
資格證的獲取
很多學醫(yī)，金融方面的同學，資格證對你們來說就是就業(yè)的一道門檻，如果不能及時獲取，畢業(yè)后就業(yè)將成為最大的困難，研究生雖然有三年的時間，但是隨著課程實踐的增加，不在研一就未雨綢繆，真正用的時候想必來不及了，所以趁現(xiàn)在抓緊時間獲取盡可能多的證書，以備不時之需。
制定學習計劃
既然選擇了對自己的學歷進行提升，就不能荒廢時光，無論你是哪種原因考取研究生，既然選擇了就要堅持到底。給自己制定一個合理的學習計劃，讓三年時光真的可以收獲一些從前涉及不到的領域。提升自我，從堅持開始。
研究生（Postgraduate）是國民教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校開展，研究生畢業(yè)后，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。
在中國，研究生分為碩士研究生及博士研究生。按照學位類型的不同，分為學術型研究生及專業(yè)型研究生兩種。學術型研究生一般是指擁有學術型學位的人員，按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學教師和科研機構的研究人員為主。
專業(yè)型研究生，與學術型學位研究生處于同一層次，是培養(yǎng)具有扎實理論基礎，并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才。
研究生學習需要什么條件
1、中華人民共和國公民；
2、擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法；
3、年齡一般不超過40周歲，報考委托培養(yǎng)和自籌經費的考生年齡不限；
4、身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求；
5、已獲碩士或博士學位的人員只準報考委托培養(yǎng)或自籌經費碩士生；
6、考生的學歷必須國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生或具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
