考研的人是什么狀態(tài) 考研2個月備戰(zhàn)的親身經(jīng)歷

午夜聽雨2022-07-25 07:06:20924

大多數(shù)考研人的狀態(tài)是怎么樣的?考研的生活狀態(tài)是什么樣子的?你身邊的考研人是怎樣的狀態(tài)?當代大學(xué)生的考研現(xiàn)狀,考研還有不到20天,考研備考的真實狀態(tài)是怎樣的?加油考研人,考研人的備課狀態(tài)是什么樣的?

本文導(dǎo)航

考研人的真實狀態(tài)

前松后緊吧,臨近考試會因為感覺復(fù)習(xí)不完而緊張,暑假時候是黃金時期,大部分考研人也都沒好好學(xué)習(xí),把握好了,或許你可以更勝一籌。

考研后期有哪些狀態(tài)

就是天天都是三點一線,奔波在食堂圖書館宿舍之間,天天埋在書中,就是使勁的學(xué),最后能不能考上研究生還是個未知數(shù)。

考研成功的都是什么樣的人

作為一個大學(xué)老師,每年都會碰到很多考研的學(xué)生??偟膩碚f考研人的狀態(tài)分為三類:

第一類是那種一心想讀研的人,他們有明確的考研目標,或者想要跳到心儀的學(xué)校,或者是想轉(zhuǎn)理想的專業(yè)。對這類學(xué)生而言,他們的狀態(tài)非常好。每天早出晚歸,有明確的學(xué)習(xí)計劃,也有很強的執(zhí)行力。所以這類人在學(xué)校里,都是屬于每個專業(yè)的佼佼者,注定是一個不甘平凡的人。

第二類考研人是將考研當作一種任務(wù),他們的目標就是有個研究生的文憑。這類人的工作或許需要研究生這個學(xué)位,或者是覺得沒有做好工作的準備,所以只能考研再拖幾年。這種學(xué)生一般學(xué)習(xí)不是那么積極主動,而且一般都是本校的研究生,選擇比較容易考的專業(yè)和方向,能省則??;

第三類考研的人是只想試試,考研并非必須,只是看著很多人都要考,所以就跟風(fēng)嘗試。這類人的意志不堅定,常常處于搖擺區(qū),所以考上研究生的幾率也很小,即使考上,或許又會抱怨太累太無聊。

不管哪種情況,作為一個碩士生導(dǎo)師,我想說考研是一個明智的選擇,既然決定了,就下定決心好好復(fù)習(xí),堅持下去給自己一個圓滿的結(jié)果;研究生是一個比本科更辛苦的經(jīng)歷,是你獨立工作的開始,需要引起大家全方位的注意??佳芯褪沁x擇了科研這種生活方式,所以只有砥礪前行才會有收獲。

我是天云,公眾號天云博士和你一起聊教育,說精進。

中國考研現(xiàn)狀如何

當今世界,知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人力資源成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,近幾年全國報考研究生的人數(shù)保持了持續(xù)的增長,不管是因為順應(yīng)時代潮流,成為拔尖創(chuàng)新人才、占領(lǐng)教育體系的高端,還是為了實現(xiàn)個人夢想、緩解就業(yè)壓力,大多數(shù)大學(xué)生都會在本科階段決定參加到考研大軍中來。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生 考研 考研熱

引言

近幾年來,社會對高素質(zhì)、高層次人才的需求急劇上升,隨之而來的則是一場“考研風(fēng)”席卷中國大江南北各大高校,“考研熱”持續(xù)升溫。絕大多數(shù)大學(xué)生認為“考研熱”是社會發(fā)展的必然趨勢。從1978年我國恢復(fù)高考至今,30多年來我國的經(jīng)濟與科技文化事業(yè)都有了突飛猛進的發(fā)展,尤其是近幾年,為適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展的需要,國家對高等教育的投資力度逐年加大,普通高校的招生擴招幅度逐年增加,伴隨著知識經(jīng)濟時代到來的就是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,那些高、精、尖的技術(shù)則需要大量高學(xué)歷的技術(shù)人才來開發(fā)。此外,每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的迅速增加也造成了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢的日益嚴峻。這樣,由于大學(xué)教育的逐步發(fā)展所造成的人們思想觀念的轉(zhuǎn)變、社會就業(yè)形勢嚴峻所產(chǎn)生的壓力以及知識經(jīng)濟時代所帶來的機遇和挑戰(zhàn),都將促使人們?nèi)プ非蟾邔W(xué)歷。

由此可見,大學(xué)生“考研熱”的確是一種需要引起普遍關(guān)注的教育現(xiàn)象,也是需要認真加以研究的重要問題。

Ⅰ“考研熱”出現(xiàn)的原因

(1)國家對研究生教育的重視

研究生教育是立足培養(yǎng)高層次專門人才的主要途徑,肩負著為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)造性人才的重任,是我國增強國際競爭力的重要支撐力量??梢哉f,國家對研究生教育給予了高度重視。

(2)社會對高層次人才需求增加

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展,社會對高層次人才的需求也不斷增加。對于大學(xué)本科畢業(yè)生來說,如果不繼續(xù)深造,不成為高素質(zhì)、創(chuàng)造性專門人才,就不能滿足知識經(jīng)濟對人才的需求,就會時刻有危機感和落伍感。如果經(jīng)過研究生階段的深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),獲得研究生學(xué)歷,就能在未來的市場競爭的天平上增加砝碼。

(3)研究生招生規(guī)模的擴大和待遇的提高

為滿足社會對高層次人才的需求,國家也加大了研究生培養(yǎng)的力度。從1999年以來的不斷擴招,也為本科生提供了更多深造的機會。因此對廣大應(yīng)屆本科畢業(yè)生來說,考取研究生并非可望而不可及的事情。通過申請各種類型的獎學(xué)金和勤工助學(xué)等形式,也基本上能夠緩解經(jīng)濟上的困難,這為順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造了條件。

(4)在校大學(xué)生擁有非常有利的考研條件

相對在職人員來說,在校大學(xué)生擁有有利的學(xué)習(xí)環(huán)境:他們有專門老師進行指導(dǎo),并有機會參加考前培訓(xùn);有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,包括專業(yè)設(shè)置、調(diào)整、課時安排等;沒有工作和家庭的壓力,有充足的學(xué)習(xí)時間和精力;考研同學(xué)間彼此幫助、鼓勵和競爭,有良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些良好的外部條件,是在校大學(xué)生獨享、而在職考研者所無法具備的。

(5)嚴峻的就業(yè)形勢

我國高等教育經(jīng)過改革開放30多年來的高速發(fā)展,高等人才的數(shù)量大大增加。過去政府機關(guān)和大型國有企業(yè)單位長期以來是接收大學(xué)本科生的主渠道。但近幾年來,政府機構(gòu)大幅度精簡,事業(yè)單位和國有大中型企業(yè)裁員增效,對畢業(yè)生的吸納量逐年減少。再加上,從2000屆畢業(yè)生開始,由畢業(yè)派遣證改為畢業(yè)報到證,這無疑進一步將畢業(yè)生推向了市場,增加了大學(xué)生就業(yè)難度。對此,一部分大學(xué)生只好選擇考研這種途徑延緩進入就業(yè)市場。

(6)有利于個人發(fā)展

社會的發(fā)展需要越來越多的高級專業(yè)人才,因此,不提高水平,沒有真才實學(xué),就會落伍,甚至?xí)惶蕴?。面臨市場經(jīng)濟與知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),許多大學(xué)生深感沒有扎實的理論知識和實用的專業(yè)技能以及較高的學(xué)歷,難以成為復(fù)合型人才,故而不能適應(yīng)高速發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)的需要。正是基于這樣的分析和認識,大學(xué)生成材的愿望越來越強烈,新一輪“讀書成材熱”逐漸興起。大學(xué)生們認為讀研究生可以多學(xué)知識,更有利于個人在事業(yè)上取得成功。

(7)可以重新選擇自己喜歡的專業(yè)

有很多大學(xué)生在上本科時由于對各種專業(yè)的認識非常有限,造成很多學(xué)生認為現(xiàn)實中的專業(yè)和他們當初的認識完全不一樣,因此也有一部分學(xué)生是因為考研可以使自己有機會學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)而選擇考研。

綜合以上這些因素,大學(xué)生根據(jù)自身的經(jīng)驗與體會進行推理和判斷,權(quán)衡利弊,最后就形成了考研是比較理想的選擇的認知,因此就出現(xiàn)了“考研熱”的現(xiàn)象。

Ⅱ“考研熱”中存在的問題

雖然考研已經(jīng)成為當今大多數(shù)大學(xué)生的第一選擇,而且社會的發(fā)展也需要各種具有更高知識儲備的人才,“考研熱”的出現(xiàn)順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流,但是在“考研熱”出現(xiàn)的同時,一些問題也逐漸暴露出來。大學(xué)生和相關(guān)部門對此認識不清的話可能就會造成不可挽回的損失。

(1)考研是為學(xué)位而不是為學(xué)問。有些人把考研僅僅作為個人命運的賭注,當做“敲門磚”。由于考研目的不明確、不端正,導(dǎo)致考研雖“熱”學(xué)術(shù)卻“冷”,隨著考研人數(shù)和錄取名額的增多卻未能水漲船高的提高研究生教育的學(xué)術(shù)層次。

(2)大學(xué)里考研成風(fēng),不少考研者缺課、逃課現(xiàn)象嚴重,組織紀律渙散、敷衍課程、學(xué)業(yè)偏廢,導(dǎo)致本科教學(xué)質(zhì)量下降,干擾了正常的教學(xué)秩序,尤其直接影響到大三、大四的正常教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文的完成,進而影響到大學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

(3)“考研熱”帶來研究生培養(yǎng)規(guī)模持續(xù)快速增長。研究生培養(yǎng)規(guī)??焖僭鲩L,但研究生培養(yǎng)條件和培養(yǎng)制度的改善卻未能跟上,研究生教育和管理滯后,科研經(jīng)費不足,學(xué)習(xí)生活條件較差的狀況比較嚴重,課程設(shè)置存在著與現(xiàn)實脫節(jié)的現(xiàn)象,研究生教育質(zhì)量下降。

(4)熱門專業(yè)趨之若鶩,冷門專業(yè)乏人問津,造成人才的失衡。許多研究生畢業(yè)后并不能人盡其才,人才高消費加劇供需矛盾,造成人才資源的浪費。許多人盡管拿到了學(xué)位,但創(chuàng)新能力不強,社會適應(yīng)性差,有的還學(xué)非所用,總之是偏離了國家培養(yǎng)研究生的目的,甚至也違背了他們自己當年考研的初衷。

(5)部分考研學(xué)生認為準備時間越長越好。在大學(xué)校園里,從來就不乏這樣一群人:他們信念堅定,一定要考上研究生!因此這些學(xué)生早早就開始準備,從剛進入大三,大二甚至大一就開始未雨綢繆了。他們認為,考研準備越早,時間越長,勝算就越大。其實,這是一種思想上的誤區(qū)。準備時間越長,既容易越早進入疲勞期,又不利于知識的擴充。充分、高效的考研復(fù)習(xí)與準備時間的長短并沒有必然的聯(lián)系,正所謂“效率就是生命”,在最短時間內(nèi)最高效率的完成學(xué)習(xí)任務(wù),本身就是學(xué)習(xí)效率的一種體現(xiàn)。相反,長時間的準備會導(dǎo)致過早的進入疲勞期,而到了考前的11、12月份,若正處于疲勞期或恢復(fù)期,那么之前的努力就要大打折扣了。

綜上所述,首先,大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的考研動機,與家庭成員協(xié)商好,取得家庭的全面支持,處理好考研與就業(yè)的關(guān)系,提高承壓能力。其次,教育者在對大學(xué)生進行教育的時候,不僅要重視知識的傳授,還要重視其思想道德的教育,培養(yǎng)他們務(wù)實、勤奮、吃苦耐勞的精神,協(xié)助學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)動機,增強他們的社會責(zé)任感,樹立正確的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀。最后,希望我們考研的學(xué)子們都能夠夢想成真!

考研2個月備戰(zhàn)的親身經(jīng)歷

我只想得到用八個字來形容備考的真實狀態(tài),而這四個字就是不分日夜、爭分奪秒。因為對于考研的學(xué)生來說,這二十天的時間實在是太寶貴了!

看到我姐的狀態(tài),我可以告訴你,考研備考的真實狀態(tài)就是爭分奪秒,無論做什么事情,都離不開學(xué)習(xí)!就連上廁所,都是非常緊張的。

考研怎么加油好

從我接觸的一些考研人的具體情況來說,考研人的正常備課狀態(tài)就是在上午比較好的時間進行刷題,在下午的時間進行背知識點。很多人在考研復(fù)習(xí)的過程當中都是這么做的,因為這樣的效率是非常高的,而且對于自身的學(xué)習(xí)成績來說,能夠擁有一個很高的提升。

一、我認為考研不應(yīng)該拉大時間程度

很多人在考研之前其實都是有一個行為上的誤區(qū),在大一的時候就已經(jīng)開始進行拼命的學(xué)習(xí)了,我認為這是非常沒有必要的一件事情,因為考研只需要有6個月左右的時間就可以拿下考研的初試,當然是必須要有一個很好的知識儲備的。

二、應(yīng)該有一個科學(xué)的考研復(fù)習(xí)方法

我一直以來都是非常強調(diào)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的,我認為只有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能夠在最少的時間獲得考研最多的知識科學(xué)的方法,伴隨著每一個學(xué)霸,每一個學(xué)霸都是有正確的學(xué)習(xí)方法的。

三、考研是一個堅持不懈的過程

最重要的一點就是必須要堅持,只有堅持不懈的努力才能夠獲得最終的成功,做任何項目都是如此的對于每一家公司的創(chuàng)業(yè)者來說尤其如此,如果堅持不到最后的話,那么必然會面臨著失敗。

如果我們把考研這個過程作為一個項目的話,那么我們在做這個項目的過程當中就應(yīng)該堅持不懈,而且在做這個項目的時候,必須要利用最少的投入,獲得最大的效果,這其實就是項目思維。考研對于一個人的成長來說固然比較重要,但是每天也不應(yīng)該焦慮,只要擁有一個科學(xué)的方法,那么任何的事情都是可以去解決的,心態(tài)是非常重要的,所以每一個考研人必須要重視自己的心態(tài)調(diào)整。

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標簽: 考研

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