蘭州護(hù)士學(xué)校怎么樣 去讀護(hù)士學(xué)校怎么樣？

蘭州護(hù)士學(xué)校哪個(gè)好，蘭州護(hù)士學(xué)校vs甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，請(qǐng)問(wèn)蘭州大學(xué)的護(hù)理系是一本專業(yè)嗎？甘肅蘭州護(hù)校有什么專業(yè)？甘肅省有五年制衛(wèi)校嗎？去讀護(hù)士學(xué)校怎么樣？

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• 昆明護(hù)士職業(yè)學(xué)校好嗎
• 蘭州護(hù)士學(xué)校vs甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
• 蘭州大學(xué)輔修第二專業(yè)有哪些
• 甘肅蘭州護(hù)校有什么專業(yè)
• 甘肅省有五年制衛(wèi)校嗎
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昆明護(hù)士職業(yè)學(xué)校好嗎

甘肅文理職業(yè)學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校曾先后榮獲全國(guó)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、與之相比，市衛(wèi)校，37中（女子職業(yè)學(xué)校），蘭州護(hù)士學(xué)校（聯(lián)合中專）都要差

蘭州護(hù)士學(xué)校vs甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

當(dāng)然是甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院好。

這個(gè)學(xué)校是原先的省衛(wèi)校，是?？啤?/p>

蘭州護(hù)士學(xué)校，現(xiàn)在叫蘭州大學(xué)護(hù)士學(xué)校，在雁灘那兒。

是個(gè)一般中專。

蘭州大學(xué)輔修第二專業(yè)有哪些

至少我知道省內(nèi)一本，話說(shuō)當(dāng)年手一抖第一志愿填護(hù)理了，后來(lái)填報(bào)結(jié)束前復(fù)查查出來(lái)了，補(bǔ)充一點(diǎn)，本人男！

明明是二本 ———這不是一個(gè)普通的小尾巴她同時(shí)也是個(gè)平凡的小尾巴

甘肅蘭州護(hù)校有什么專業(yè)

學(xué)校設(shè)置的專業(yè)有普通護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理、藥劑士、衛(wèi)生保健、口腔工藝、高中起點(diǎn)護(hù)理、高中起點(diǎn)藥劑士等專業(yè)，所設(shè)專業(yè)于2006年全部通過(guò)省級(jí)專業(yè)評(píng)審，其中，普通護(hù)理專業(yè)被甘肅省衛(wèi)生廳認(rèn)定為省級(jí)骨干專業(yè)。學(xué)校一共設(shè)有包括技術(shù)設(shè)備全省領(lǐng)先的解剖標(biāo)本室在內(nèi)的各類實(shí)驗(yàn)室共23個(gè)。

護(hù)理專業(yè)主要培養(yǎng)在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事臨床和社區(qū)護(hù)理的護(hù)理人員。(三年制)培養(yǎng)目標(biāo)：1、掌握護(hù)理學(xué)基本和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識(shí)。2、具有以護(hù)理對(duì)象為中心，參與實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。3、具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各?？谱o(hù)理基本操作技能。4、具有對(duì)常見(jiàn)疾病病情變化和常用藥物療效及藥物、心理反應(yīng)的觀察能力。5、了解對(duì)急、危、重癥病人的急救原則。6、能初步運(yùn)用預(yù)防保健知識(shí)，向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)，并能初步進(jìn)行健康指導(dǎo)。7、具有初步的病房管理能力，和一定的自學(xué)能力。8、掌握人文、社會(huì)等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的知識(shí)。9、具有一定的英語(yǔ)會(huì)話能力和初步的專業(yè)英語(yǔ)閱讀能力。10、具有操作計(jì)算機(jī)的能力。(四年制)培養(yǎng)目標(biāo)：1、具有初步從事各大醫(yī)院涉外臨床護(hù)理工作有能力。2、具有英語(yǔ)會(huì)話能力和一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)及專業(yè)閱讀能力。[2]

藥劑專業(yè)藥劑專業(yè)(公共模塊)培養(yǎng)目標(biāo)：1、掌握藥物分析化學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)等主要課程的基本知識(shí)、基本技能。2、熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)和藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。3、掌握常用制劑制備的操作技術(shù)，學(xué)會(huì)藥物分析的基本操作技能，能獨(dú)立從事調(diào)配處方工作。4、熟悉藥事管理知識(shí)。5、具有初級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)操作能力。6、具有了解國(guó)內(nèi)外新藥進(jìn)展信息的初步能力。7、具有一定的社會(huì)學(xué)知識(shí)、協(xié)作精神和人際交往能力。藥品經(jīng)營(yíng)專門化培養(yǎng)目標(biāo)：1、熟悉藥品經(jīng)營(yíng)與管理的基本知識(shí)和基本技能。2、了解我國(guó)藥品市場(chǎng)運(yùn)作的特點(diǎn)，熟悉藥品銷售的基本知識(shí)。3、了解必需的會(huì)計(jì)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。4、具有一定的社會(huì)活動(dòng)能力，能初步勝任藥品流通企業(yè)的購(gòu)、銷工作。[3]

口腔工藝專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才。主要課程：口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。培養(yǎng)目標(biāo)：1、掌握臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí);2、基本掌握口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的初步處理能力;3、掌握口腔修復(fù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和口腔修復(fù)工藝技術(shù)的操作能力;4、熟練掌握口腔修復(fù)專業(yè)設(shè)備的操作技術(shù)和正確使用修復(fù)材料;5、熟練掌握設(shè)計(jì)和制作各種口腔制作修復(fù)體的技巧;6、掌握相關(guān)修復(fù)技術(shù)及修復(fù)材料的發(fā)展情況，以不斷實(shí)現(xiàn)技術(shù)更新主干學(xué)科：口腔修復(fù)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。[4]

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。培養(yǎng)目標(biāo)：1.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。2.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)。3.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本操作技能。4.具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力，有健康的體魄。6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。7.具有一定的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。8.具有對(duì)本專業(yè)基本業(yè)務(wù)進(jìn)行初步管理的能力。9.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。[5]

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)與甘肅省社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的較高素質(zhì)的中初級(jí)專門人才。培養(yǎng)目標(biāo)：1、具有必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。2、具有基礎(chǔ)護(hù)理、臨床整體護(hù)理的基本理論知識(shí)和技能。3、具有遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育政策和法規(guī)知識(shí)。4、具有規(guī)范地進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導(dǎo)能力。5、具有對(duì)產(chǎn)科急癥初步應(yīng)急處理及對(duì)病人進(jìn)行監(jiān)護(hù)的能力。6、具有規(guī)范、熟練地進(jìn)行常用護(hù)理操作的能力。7、具有開(kāi)展圍產(chǎn)期保健、營(yíng)養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、心理護(hù)理及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。[6]

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甘肅省有五年制衛(wèi)校嗎

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，是甘肅省唯一一所衛(wèi)生類高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院隸屬甘肅省教育廳，其前身是創(chuàng)建于1956年的甘肅省衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校是首批“省部級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、首批全國(guó)護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培訓(xùn)基地、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，是全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員及護(hù)理分委會(huì)主任委員單位、中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育研究會(huì)常務(wù)副主任和秘書(shū)長(zhǎng)單位、中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)常務(wù)理事單位、甘肅省衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)單位。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，學(xué)院培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬(wàn)人，被譽(yù)為隴原醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)人才的“搖籃”。

學(xué)院地處蘭州市城關(guān)區(qū)中心地帶，與蘭州大學(xué)第一醫(yī)院、甘肅省人民醫(yī)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院等三甲醫(yī)院和蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校相鄰。學(xué)院現(xiàn)有占地面積155畝，分兩個(gè)校區(qū)（校本部50畝，位居蘭州市城關(guān)區(qū)東崗西路60號(hào)；東校區(qū)105畝，位居蘭州市城關(guān)區(qū)段家灘路809號(hào)），總建筑面積10.6萬(wàn)平方米。學(xué)院教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施齊全，有滿足各專業(yè)教學(xué)的先進(jìn)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，有50多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)儀器設(shè)備總值5500余萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)20萬(wàn)冊(cè)（含6萬(wàn)冊(cè)電子書(shū)刊）。

學(xué)院現(xiàn)有教職工230人，其中專任教師140人；副教授51人，講師62人；有碩士61人，博士1人。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6000余人，開(kāi)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)等10個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，形成了門類齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育專業(yè)群。其中護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)曾被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)曾被評(píng)為省級(jí)骨干專業(yè)。

學(xué)院的發(fā)展立足蘭州，面向甘肅，輻射西北，重點(diǎn)為甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)下得去、用得上、留得住的?？茖哟渭夹g(shù)技能型專業(yè)人才，為甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員提供繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育服務(wù)。學(xué)院是全省重要的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)基地、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究基地、醫(yī)學(xué)信息交流基地和衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。學(xué)院遵循“醫(yī)德為先，技能為本，服務(wù)師生成長(zhǎng)，服務(wù)人民健康”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以崗位需求為導(dǎo)向，努力創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，著力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)一線需要的高素質(zhì)技能型人才。

未來(lái)，甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院將不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以內(nèi)涵建設(shè)為中心，以質(zhì)量提升為目標(biāo)；遵循“勤奮自強(qiáng) 厚德 博學(xué)”的校訓(xùn)，創(chuàng)建特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高等衛(wèi)生職業(yè)院校；以厚德博學(xué)之師，育勤奮自強(qiáng)之人；努力為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出更加卓越的貢獻(xiàn)。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校地處蘭州市城關(guān)區(qū)東崗西路60號(hào)，與蘭州大學(xué)第一醫(yī)院、省人民醫(yī)院、甘肅中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院等三甲醫(yī)院和蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院、蘭州商學(xué)院等高校相鄰，是甘肅省教育廳主管的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等衛(wèi)生學(xué)校、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校、全國(guó)護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培訓(xùn)基地。

1、久遠(yuǎn)的辦學(xué)歷史。學(xué)校發(fā)端于1956年創(chuàng)立的“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)?！?，1962年6月更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué)?！保?969年經(jīng)甘肅省革委會(huì)決定撤銷“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué)?！?，并于1970年搬遷至定西，創(chuàng)立了“定西地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”。1973年5月在原蘭州校址恢復(fù)成立“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1984年6月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為“甘肅省衛(wèi)生學(xué)?！?。

2、優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)18個(gè)職能科室，10個(gè)教研室?，F(xiàn)有教職工230人，其中專任教師140人；副教授51人，講師62人；有碩士61人，博士1人。

3、科學(xué)的專業(yè)設(shè)置。學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有五個(gè)省級(jí)示范專業(yè)（護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔工藝修復(fù)），兩個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)（醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑），現(xiàn)有普通全日制在校生6657人。

4、良好的辦學(xué)條件。學(xué)校占地面積155畝（校本部50畝，東校區(qū)105畝），總建筑面積8. 6萬(wàn)㎡，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，有50多個(gè)各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)設(shè)備總值近3000萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)20萬(wàn)冊(cè)（含6萬(wàn)冊(cè)電子書(shū)刊）。

5、優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件?，F(xiàn)有實(shí)習(xí)基地60多家，其中蘭州市區(qū)有蘭州大學(xué)第一、第二醫(yī)院、省人民醫(yī)院、省第二、三人民醫(yī)院、蘭州軍區(qū)蘭州總醫(yī)院、省中醫(yī)院、甘肅中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院等多家三甲醫(yī)院，省外有北京同仁、朝陽(yáng)醫(yī)院，北大人民醫(yī)院，北大深圳中心醫(yī)院，北大腫瘤醫(yī)院，中日友好醫(yī)院等多家三甲醫(yī)院。

6、多證書(shū)的培養(yǎng)方向。學(xué)校是全國(guó)護(hù)士（執(zhí)業(yè)護(hù)士）資格考試、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）、全國(guó)醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試（METS）、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試（NIT）、普通話等級(jí)考試等國(guó)家認(rèn)證類考試考點(diǎn)，學(xué)校在每周六上午規(guī)范地組織開(kāi)展豐富多彩的第二課堂，開(kāi)設(shè)護(hù)士資格證考試、PETS、METS、NIT、普通話等國(guó)家級(jí)考試輔導(dǎo)班和音樂(lè)、書(shū)畫(huà)、集郵、形體禮儀、舞蹈、球類等興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)班。

7、多層次的辦學(xué)形式。學(xué)?，F(xiàn)是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的蘭州學(xué)習(xí)中心（護(hù)理、藥理專業(yè)的?？萍皩Ｉ荆?，蘭州大學(xué)成人教育省衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)（口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)?？疲?，中醫(yī)學(xué)院成人教育省衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)（口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、影像技術(shù)專業(yè)?？疲臀鞅泵褡宕髮W(xué)、蘭州市自考辦聯(lián)辦護(hù)理專業(yè)自考大?！半p證書(shū)班”，為學(xué)生的繼續(xù)深造提供了多種渠道。

8、雄厚的教科研實(shí)力。學(xué)校是教育部、衛(wèi)生部衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的委員單位和中職教育教學(xué)研究會(huì)的主任單位，是中華醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育（中等醫(yī)學(xué)教育）研究會(huì)的常務(wù)副主任和秘書(shū)長(zhǎng)單位，是中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)管理工作委員會(huì)的常委單位、教學(xué)工作委員會(huì)醫(yī)護(hù)專業(yè)委員會(huì)的副主任單位，是甘肅省衛(wèi)生職業(yè)教育科學(xué)研究室主任單位，是甘肅省衛(wèi)生職教集團(tuán)的牽頭單位；有40多位教師在省級(jí)以上教育教學(xué)研究會(huì)、學(xué)會(huì)中擔(dān)任學(xué)術(shù)兼職，有9位教師任甘肅省中等醫(yī)學(xué)教育研究會(huì)各學(xué)科校級(jí)教研會(huì)的主任、副主任；是衛(wèi)生部《全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱》制定的牽頭學(xué)校，有25位教師參加了全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材的編寫(xiě)工作，其中有5位教師為主編，6位教師為副主編；學(xué)校教師近五年在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇；國(guó)家級(jí)期刊《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志，由學(xué)校承擔(dān)具體的編輯、出版及發(fā)行工作，該雜志是我國(guó)綜合性醫(yī)學(xué)教育期刊中惟一入選“中國(guó)期刊方陣雙效期刊”的雜志。

9、良好的社會(huì)聲譽(yù)。自建校以來(lái)，學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)出3萬(wàn)多名醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才，并涌現(xiàn)出了以 “南丁格爾”獎(jiǎng)獲得者王亞麗、 “感動(dòng)甘肅·2012十大隴原驕子”、“全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生” 獲得者旦正草為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為甘肅乃至全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。學(xué)校曾先后榮獲全國(guó)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)首批中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)單位、全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)心理教育百校工程科研基地、全國(guó)創(chuàng)建和諧校園先進(jìn)單位、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全省自學(xué)考試先進(jìn)集體、全省職業(yè)教育先進(jìn)單位、甘肅省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、甘肅省中職學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)單位、甘肅省中職學(xué)校德育工作先進(jìn)單位、甘肅省三八紅旗集體等光榮稱號(hào)，有著良好的社會(huì)聲譽(yù)和知名度。

去讀護(hù)士學(xué)校怎么樣？

我同學(xué)就在讀護(hù)士學(xué)校，里面好像是只有護(hù)士專業(yè)的。那邊進(jìn)去的第一年都是學(xué)一些理論知識(shí)，第二年才開(kāi)始實(shí)踐的。不過(guò)如果要讀護(hù)校的話，無(wú)論你家里學(xué)校多近，都要去住校的。一般節(jié)假日都不怎么放假，但是一放假都是放個(gè)十天八天的。體育課的時(shí)候也不能跑什么的，你想運(yùn)動(dòng)一下人家還不讓你跑，呵呵。學(xué)校里要求挺多的，什么女生不能披發(fā)，不能帶帽子，梳馬尾辮的時(shí)候要盤起來(lái)之類的。不過(guò)校服挺多的，而且都聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)很漂亮。希望對(duì)你有幫助！