考數(shù)學(xué)時注意什么問題 數(shù)學(xué)考前答題要點小學(xué)

山中怪人2022-07-25 15:10:121547

數(shù)學(xué)考試注意事項,考數(shù)學(xué)時候需要注意些什么?初三學(xué)生的數(shù)學(xué)考試需要注意的事項有哪些呢?小學(xué)數(shù)學(xué)考試注意要點,考研數(shù)學(xué)場上,有哪些注意事項,高考數(shù)學(xué)答題的時候有哪些實用技巧?有哪些需要注意的呢?

本文導(dǎo)航

參加數(shù)學(xué)考試要注意什么

由于數(shù)學(xué)考試的速度要求高,所以在考試時一定要注意時間分配。我個人一般是一定要留十到十五分鐘來檢查,也就是說,離考試結(jié)束還剩十幾分鐘的時候,大概做到最后一道題的時候,如果手頭的題沒有一個明確的思路的話,就停下不做了,去檢查前面的選填部分。選填一道五分,分值比較大,而且一般是應(yīng)該拿住的分?jǐn)?shù),不能失手,這五分是在后面的大題里不太好追回來的,所以選填盡量保證全對。如果手頭的題還有明確的思路,覺得能做出來,就盡快做。總之,一定要留時間檢查!我的親身經(jīng)歷就是,高考的時候剩下十分鐘檢查出來兩道選擇的錯誤,所以檢查真的很重要!

再比如老師跟我們強(qiáng)調(diào)的是選填35—40分鐘,前三道大題35分鐘,后三道大題45分鐘。但我個人一般把選填控制在30分鐘以內(nèi),前四道大題在30—35分鐘左右,留一個小時的時間做最后兩道大題以及檢查。這樣的話時間比較寬松,能夠靜下心來啃最后的難題,如果發(fā)現(xiàn)什么錯誤也可以及時改正重算,不會太過于緊張。

當(dāng)然,這些也只是我個人的經(jīng)驗,同學(xué)們還會有自己的技巧方法。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)沒有定規(guī),也沒有模式,許多的方法都等待大家自己摸索,找到適合自己的方式。

對于數(shù)學(xué)我還想說的是不要盲目的刷題和學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)題也是有技巧和模板的

01 選擇填空題

1.易錯點歸納

九大模塊易混淆難記憶考點分析,如概率和頻率概念混淆、數(shù)列求和公式記憶錯誤等,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點記憶,避開因為知識點失誤造成的客觀性解題錯誤。

針對審題、解題思路不嚴(yán)謹(jǐn)如集合題型未考慮空集情況、函數(shù)問題未考慮定義域等主觀性因素造成的失誤進(jìn)行專項訓(xùn)練。

2.答題方法:

選擇題十大速解方法:

排除法、增加條件法、以小見大法、極限法、關(guān)鍵點法、對稱法、小結(jié)論法、歸納法、感覺法、分析選項法;填空題四大速解方法:直接法、特殊化法、數(shù)形結(jié)合法、等價轉(zhuǎn)化法。

02 解答題

【專題一、三角變換與三角函數(shù)的性質(zhì)問題】

1.解題路線圖

①不同角化同角②降冪擴(kuò)角③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h④結(jié)合性質(zhì)求解。

2.構(gòu)建答題模板

①化簡:三角函數(shù)式的化簡,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化為“一角、一次、一函數(shù)”的形式。

②整體代換:將ωx+φ看作一個整體,利用y=sin x,y=cos x的性質(zhì)確定條件。

③求解:利用ωx+φ的范圍求條件解得函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+h的性質(zhì),寫出結(jié)果。

④反思:反思回顧,查看關(guān)鍵點,易錯點,對結(jié)果進(jìn)行估算,檢查規(guī)范性。

【專題二、解三角形問題】

1.解題路線圖

(1)①化簡變形;②用余弦定理轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系;③變形證明。

(2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范圍;③確定角的取值范圍。

2.構(gòu)建答題模板

①定條件:即確定三角形中的已知和所求,在圖形中標(biāo)注出來,然后確定轉(zhuǎn)化的方向。

②定工具:即根據(jù)條件和所求,合理選擇轉(zhuǎn)化的工具,實施邊角之間的互化。

③求結(jié)果。

④再反思:在實施邊角互化的時候應(yīng)注意轉(zhuǎn)化的方向,一般有兩種思路:一是全部轉(zhuǎn)化為邊之間的關(guān)系;二是全部轉(zhuǎn)化為角之間的關(guān)系,然后進(jìn)行恒等變形。

【專題三、數(shù)列的通項、求和問題】

1.解題路線圖

①先求某一項,或者找到數(shù)列的關(guān)系式。②求通項公式。③求數(shù)列和通式。

2.構(gòu)建答題模板

①找遞推:根據(jù)已知條件確定數(shù)列相鄰兩項之間的關(guān)系,即找數(shù)列的遞推公式。

②求通項:根據(jù)數(shù)列遞推公式轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列求通項公式,或利用累加法或累乘法求通項公式。

③定方法:根據(jù)數(shù)列表達(dá)式的結(jié)構(gòu)特征確定求和方法(如公式法、裂項相消法、錯位相減法、分組法等)。

④寫步驟:規(guī)范寫出求和步驟。

⑤再反思:反思回顧,查看關(guān)鍵點、易錯點及解題規(guī)范。

【專題四、利用空間向量求角問題】

1.解題路線圖

①建立坐標(biāo)系,并用坐標(biāo)來表示向量。②空間向量的坐標(biāo)運算。③用向量工具求空間的角和距離。

2.構(gòu)建答題模板

①找垂直:找出(或作出)具有公共交點的三條兩兩垂直的直線。

②寫坐標(biāo):建立空間直角坐標(biāo)系,寫出特征點坐標(biāo)。

③求向量:求直線的方向向量或平面的法向量。

④求夾角:計算向量的夾角。

⑤得結(jié)論:得到所求兩個平面所成的角或直線和平面所成的角。

【專題五、圓錐曲線中的范圍問題】

1.解題路線圖

①設(shè)方程。

②解系數(shù)。

③得結(jié)論。

2.構(gòu)建答題模板

①提關(guān)系:從題設(shè)條件中提取不等關(guān)系式。

②找函數(shù):用一個變量表示目標(biāo)變量,代入不等關(guān)系式。

③得范圍:通過求解含目標(biāo)變量的不等式,得所求參數(shù)的范圍。

④再回顧:注意目標(biāo)變量的范圍所受題中其他因素的制約。

【專題六、解析幾何中的探索性問題】

1.解題路線圖

①一般先假設(shè)這種情況成立(點存在、直線存在、位置關(guān)系存在等)

②將上面的假設(shè)代入已知條件求解。

③得出結(jié)論。

2.構(gòu)建答題模板

①先假定:假設(shè)結(jié)論成立。

②再推理:以假設(shè)結(jié)論成立為條件,進(jìn)行推理求解。

③下結(jié)論:若推出合理結(jié)果,經(jīng)驗證成立則肯。 定假設(shè);若推出矛盾則否定假設(shè)。

④再回顧:查看關(guān)鍵點,易錯點(特殊情況、隱含條件等),審視解題規(guī)范性。

【專題七、離散型隨機(jī)變量的均值與方差】

1.解題路線圖

(1)①標(biāo)記事件;②對事件分解;③計算概率。

(2)①確定ξ取值;②計算概率;③得分布列;④求數(shù)學(xué)期望。

2.構(gòu)建答題模板

①定元:根據(jù)已知條件確定離散型隨機(jī)變量的取值。

②定性:明確每個隨機(jī)變量取值所對應(yīng)的事件。

③定型:確定事件的概率模型和計算公式。

④計算:計算隨機(jī)變量取每一個值的概率。

⑤列表:列出分布列。

⑥求解:根據(jù)均值、方差公式求解其值。

【專題八、函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值問題】

1.解題路線圖

(1)①先對函數(shù)求導(dǎo);②計算出某一點的斜率;③得出切線方程。

(2)①先對函數(shù)求導(dǎo);②談?wù)搶?dǎo)數(shù)的正負(fù)性;③列表觀察原函數(shù)值;④得到原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值。

2.構(gòu)建答題模板

①求導(dǎo)數(shù):求f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)。(注意f(x)的定義域)

②解方程:解f′(x)=0,得方程的根。

③列表格:利用f′(x)=0的根將f(x)定義域分成若干個小開區(qū)間,并列出表格。

④得結(jié)論:從表格觀察f(x)的單調(diào)性、極值、最值等。

⑤再回顧:對需討論根的大小問題要特殊注意,另外觀察f(x)的間斷點及步驟規(guī)范性。

考數(shù)學(xué)前一晚要復(fù)習(xí)嗎

最重要的細(xì)心

一定不能把會做的題做錯

負(fù)責(zé)你就是

會的題沒拿這份

不會的題更不用說

那你的分就……

填空選擇這個地方最多只能錯兩個

畫圖計算不能錯

這是基礎(chǔ)

其實到倒數(shù)第3個題都是比較簡單

最好不要錯

細(xì)心點都差不多

最后那倆題比較有難度

不過不要緊張

你要告訴自己

你不會別人也不會

靜下心來好好答

有時候最后一題閉倒數(shù)第2題簡單

倒數(shù)第2題做不出來可是先考慮最后一題

時間也很關(guān)鍵

填空選擇只能用20到40分鐘

用得多了你后面的時間就不夠了

如果很快打完一般會出錯

要懂得取舍

前面的題如果浪費了10分鐘的時間還沒有頭緒

可以先放棄不答

等全卷答完以后

頭腦清醒了再回去看

不能因為一道題浪費了過多的時間

導(dǎo)致后面的題沒答完

最后那倆題一般分3問或4問

前兩問是很簡單的

一般能做出來

如果是一些有規(guī)律的題就更簡單了

如果不會就反復(fù)的看前面的提示就行了

希望你考一個好成績

相信自己也很重要

初三數(shù)學(xué)中考怎么復(fù)習(xí)

初三學(xué)生考數(shù)學(xué)時要注意:首先,要掌握好考試時間,注意每部分題目的時間分配;其次,做題時先做簡單的,再做困難的,不要一直停留在難題方面;最后,考試快要結(jié)束時,要檢查一下答題卡。

數(shù)學(xué)考前答題要點小學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)考試需要注意以下幾點:

第一,一定要仔細(xì)審題看仔細(xì),題目中問的是什么。

第二:計算的時候一定要細(xì)心,雖然都是比較容易得出答案的題目,可還是要仔細(xì)。

第三,答后面大題的時候一定要記得寫結(jié)果。

第四,考試一定要保持清醒噢!

考研數(shù)學(xué)二戰(zhàn)如何備考

一定要提高警惕,然后也應(yīng)該認(rèn)真的讀題,一定要發(fā)散自己的思維,要調(diào)整好心態(tài),考慮清楚答題的思路和解題的步驟。

一定要注意審題,要放平心態(tài),任何時候都不要慌,對題目有一個正確的理解,把握好時間。

高考數(shù)學(xué)解題方法與技巧及時間

調(diào)理大腦思緒,提前進(jìn)入數(shù)學(xué)情境。考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維,提前進(jìn)入“角色”,通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯誤等,進(jìn)行針對性的自我安慰,從而減輕壓力,輕裝上陣,穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心,使思維單一化、數(shù)學(xué)化、以平穩(wěn)自信、積極主動的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考。

多從思維的高度審視知識結(jié)構(gòu)

高考數(shù)學(xué)試題一直注重對思維方法的考查,數(shù)學(xué)思維和方法是數(shù)學(xué)知識在更高層次上的抽象和概括。知識是思維能力的載體,因此通過對知識的考察達(dá)到考察數(shù)學(xué)思維的目的。你要建立各部分內(nèi)容的知識網(wǎng)絡(luò);全面、準(zhǔn)確地把握概念,在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶;加強(qiáng)對易錯、易混知識的梳理;要多角度、多方位地去理解問題的實質(zhì);體會數(shù)學(xué)思想和解題的方法。

學(xué)會優(yōu)化解題過程

解題上要抓好三個字:數(shù),式,形;閱讀、審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化(文字語言、符號語言、圖形語言)。要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。不能僅僅滿足于答案正確,還要學(xué)會優(yōu)化解題過程,追求解題質(zhì)量,少費時,多辦事,以贏得足夠的時間思考解答高檔題。

要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗,盡可能小題小做,除直接法外,還要靈活運用特殊值法、排除法、檢驗法、數(shù)形結(jié)合法、估計法來解題。在做解答題時,書寫要簡明、扼要、規(guī)范,不要“小題大做”,只要寫出“得分點”即可。

沉著應(yīng)戰(zhàn),確保旗開得勝

良好的開端是成功的一半,從考試的心理角度來說,這確實是很有道理的,拿到試題后,不要急于求成、立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,摸透題情,然后穩(wěn)操一兩個易題熟題,讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意,從而有一個良好的開端,以振奮精神,鼓舞信心,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”,之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生正激勵,穩(wěn)拿中低,見機(jī)攀高。

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標(biāo)簽: 數(shù)學(xué)

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