鄭州大學(xué)是幾本 鄭州大學(xué)體育學(xué)院值得上嗎

鄭州大學(xué)是幾本?是一本還是二本，鄭州大學(xué)是幾本？怎么樣？鄭州大學(xué)是幾本，鄭州大學(xué)北校區(qū)是幾本，鄭州大學(xué)體育學(xué)院是幾本，鄭州大學(xué)是幾本院校。

本文導(dǎo)航

• 鄭州大學(xué)也有二本嗎
• 河南鄭州大學(xué)是幾本
• 鄭州大學(xué)還有三本嗎
• 鄭州大學(xué)以前是三本嗎
• 鄭州大學(xué)體育學(xué)院值得上嗎
• 鄭州大學(xué)比起普通一本院校怎么樣

鄭州大學(xué)也有二本嗎

鄭州大學(xué)是本科一批211院校和雙一流院校

河南鄭州大學(xué)是幾本

鄭州大學(xué)綜合實(shí)力很強(qiáng)，在河南高校地位上是毫無爭(zhēng)議的nob1！

很多民間大學(xué)排行榜，鄭州大學(xué)綜合實(shí)力都在國(guó)內(nèi)前50。雖然大學(xué)排行不可信，但一定側(cè)面或一定程度上，還是能反映出鄭大的實(shí)力。

鄭州大學(xué)是211重點(diǎn)大學(xué)，屬于一本高校。

但鄭大擴(kuò)張規(guī)模時(shí)合并了很多高校，現(xiàn)在仍然有部分專業(yè)招收二本乃至三本生。

鄭州大學(xué)還有三本嗎

你好，一本。招生的時(shí)候是本科一批錄取批次，全省唯一的211大學(xué)，還不是985大學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)雙一流高校。

鄭州大學(xué)以前是三本嗎

鄭州大學(xué)北校區(qū)是一本。學(xué)校由河南省人民政府興辦，法定住所地為河南省鄭州市科學(xué)大道100號(hào)。學(xué)校總占地面積5700余畝，現(xiàn)有四個(gè)校區(qū)：主校區(qū)（鄭州市科學(xué)大道100號(hào)）、南校區(qū)（鄭州市大學(xué)北路75號(hào)）、北校區(qū)（鄭州市文化路97號(hào)）和東校區(qū)（鄭州市大學(xué)北路40號(hào)）。

學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制普通本科生5.1萬余人、各類在校研究生（含非全日制）1.9萬余人，以及來自98個(gè)國(guó)家的留學(xué)生2500余人。

鄭州大學(xué)醫(yī)科教育源于1928年的國(guó)立第五中山大學(xué)，1952年河南醫(yī)學(xué)院獨(dú)立建院，開啟了河南醫(yī)學(xué)高等教育的先河；原鄭州大學(xué)創(chuàng)建于1956年，是新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)，1996年被列入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校；鄭州工業(yè)大學(xué)成立于1963年，是原化工部直屬的重點(diǎn)院校。2000年7月，原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三校合并組建新鄭州大學(xué)。

鄭州大學(xué)體育學(xué)院值得上嗎

鄭州大學(xué)體育學(xué)院是二本。鄭州大學(xué)體育學(xué)院是河南省唯一一所高等體育院校，本科辦學(xué)層次，副廳級(jí)規(guī)格，隸屬省體育局主管，業(yè)務(wù)工作受省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院為鄭州大學(xué)二級(jí)學(xué)院，是國(guó)家體育總局認(rèn)可的全國(guó)15所本科體育院校之一。

學(xué)院前身是成立于1958年的河南體育學(xué)院，1962年因國(guó)民經(jīng)濟(jì)困難而停辦；1984年恢復(fù)創(chuàng)建河南省體育技術(shù)?？茖W(xué)校；1992年并入鄭州大學(xué)，更名為鄭州大學(xué)體育學(xué)院（保留獨(dú)立法人資格）。2002年搬遷至現(xiàn)校區(qū)辦學(xué)。

本科教育現(xiàn)有體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、社會(huì)體育、體育新聞、體育管理、體育旅游、體育英語、體育表演等9個(gè)專業(yè)，研究生教育設(shè)有體育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)等3個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。鄭大體院將建成一座開放型、社會(huì)型、花園型，集教學(xué)、訓(xùn)練、科研為一體的高水平體育院校。

鄭州大學(xué)比起普通一本院校怎么樣

目前根據(jù)教育部公開信息規(guī)定，已經(jīng)沒有明確的本科一批次、二批次概念。鄭州大學(xué)，簡(jiǎn)稱“鄭大”，位于鄭州市，是教育部與河南省人民政府“部省合作共建高?！保澜缫涣鞔髮W(xué)建設(shè)高校，國(guó)家“211工程”、“一省一?！敝攸c(diǎn)建設(shè)高校，入選國(guó)家“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部來華留學(xué)示范基地、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)校相關(guān)：

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學(xué)院始終把培養(yǎng)人才作為最根本的任務(wù)，以“一切為了學(xué)生”為辦學(xué)理念，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，秉承“誠(chéng)信、責(zé)任、和諧、篤學(xué)”的校訓(xùn)，把特色辦學(xué)貫穿學(xué)院發(fā)展始終，按適應(yīng)社會(huì)需要，適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的規(guī)律辦學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的人才。

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學(xué)校規(guī)模：學(xué)?？傉嫉孛娣e6100余畝。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制普通本科生4.7萬余人、研究生2.4萬余人，以及來自103個(gè)國(guó)家的留學(xué)生2700余人。學(xué)校有31個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、4個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，59個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、34個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，28個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

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師資力量：截至2020年9月，學(xué)校有教職工5800余人，其中兩院院士、學(xué)部委員17人，海外院士4人；“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者7人、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者11人、國(guó)家“百千萬人才工程”人選24人，教授756人，具有博士學(xué)位教師2656人，形成了一支以院士和學(xué)術(shù)大師為引領(lǐng)，以“杰青”“長(zhǎng)江”等為學(xué)術(shù)帶頭人，青年博士為骨干的人才隊(duì)伍。

重點(diǎn)學(xué)科

世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科（3個(gè)）：臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（2個(gè)，二級(jí)學(xué)科）：凝聚態(tài)物理、材料加工工程

國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科（4個(gè)，二級(jí)學(xué)科）：中國(guó)古代史、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)工藝、病理學(xué)與病理生理學(xué)

第八批河南省重點(diǎn)學(xué)科（46個(gè)一級(jí)學(xué)科、4個(gè)二級(jí)學(xué)科）

省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、體育學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)、外國(guó)語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、考古學(xué)、中國(guó)史、世界史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、水利工程、化學(xué)工程與技術(shù)、交通運(yùn)輸工程、核科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、軟件工程、安全科學(xué)與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、管理科學(xué)與工程、公共管理、圖書情報(bào)與檔案管理、音樂與舞蹈學(xué)

省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：基礎(chǔ)心理學(xué)、地圖制圖學(xué)與地理信息工程、皮革化學(xué)與工程、作物遺傳育種

教學(xué)建設(shè)

國(guó)家特色專業(yè)（14個(gè)）：物理學(xué)、化學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、工程力學(xué)、水利工程、化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)工程、通信工程、新聞學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、行政管理、旅游管理、金融學(xué)

國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)（3個(gè)）：土木工程、機(jī)械工程、軟件工程

國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃研究生層次學(xué)科領(lǐng)域（2個(gè)）：材料工程、控制工程

國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（4個(gè)）：材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、物理實(shí)驗(yàn)中心

國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（1個(gè)）：鄭州大學(xué)化學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目（6個(gè)）：化學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、法學(xué)、物理學(xué)、歷史學(xué)

全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)類別（3個(gè)）：工程碩士（計(jì)算機(jī)技術(shù)）、工商管理碩士、公共管理碩士

國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（2個(gè)）：以職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)導(dǎo)向的旅游管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（杜書云）、“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（宋毛平）

國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教學(xué)中心（7個(gè)）：河南省第五建筑安裝工程（集團(tuán)）有限公司、林州建總建筑工程有限公司、衛(wèi)華集團(tuán)有限公司、新蒲建設(shè)集團(tuán)有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司、中國(guó)一拖集團(tuán)有限公司、中鐵隧道裝備制造有限公司

國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地（1個(gè)）：化學(xué)

國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地（1個(gè)）：鄭州大學(xué)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地

國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程（2門）：有機(jī)化學(xué)、智能控制基礎(chǔ)

國(guó)家級(jí)精品視頻公開課（4門）：材料·人·環(huán)境——走進(jìn)材料科學(xué)、基因與健康、中原名寺詩(shī)旅、文化差異與跨文化交際

國(guó)家級(jí)精品資源共享課（14門，部分）：材料科學(xué)基礎(chǔ)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程水文學(xué)、流行病學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、組織學(xué)與胚胎學(xué)、儀器分析、陶瓷工藝原理、智能控制基礎(chǔ)

鄭州大學(xué)的優(yōu)秀專業(yè)介紹：1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說編寫程序，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作。就業(yè)要求即計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲(chǔ)備的知識(shí)。3、材料科學(xué)與工程專業(yè)專業(yè)介紹：材料科學(xué)與工程屬于工學(xué)學(xué)科門類中的一級(jí)學(xué)科，下設(shè)材料物理與化學(xué)、材料學(xué)、材料加工工程3個(gè)二級(jí)學(xué)科。材料科學(xué)與工程專業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，材料科學(xué)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱之一。就業(yè)方向：材料科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生多進(jìn)入各鋼企、制造企業(yè)、汽車廠，以及陶瓷、水泥、家電等企業(yè)。就業(yè)范圍廣泛。一般的，材料科學(xué)與工程專業(yè)金屬方向多進(jìn)入鋼企和相關(guān)研究院，高分子及非金屬方向多進(jìn)入陶瓷、玻璃、涂料、家電等行業(yè)，多屬大型國(guó)企、軍工、民企和科研院校。而材料科學(xué)與工程專業(yè)中，偏應(yīng)用的材料加工和其他一些研究方向，相對(duì)找工作容易一些。4、金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。就業(yè)方向：從近幾年就業(yè)情況來看，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)以外，還有幾大主要去向：中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)；證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險(xiǎn)性很大的金融公司；四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司等；保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司；社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑簧鲜?欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表等；國(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等。 ; ;