考研寫(xiě)作沖刺怎么樣 過(guò)來(lái)人：看我如何走過(guò)考研沖刺階段

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• 誰(shuí)知道【挑戰(zhàn)】考研英語(yǔ)寫(xiě)作該注意什么？從哪些方面著手提高呢？
• 考研英語(yǔ)作文考前必背20篇
• 考研英語(yǔ)最后沖刺做啥題好？
• 最后兩個(gè)月，考研英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)如何進(jìn)行
• 過(guò)來(lái)人：看我如何走過(guò)考研沖刺階段
• 考研英語(yǔ)最后沖刺技巧

誰(shuí)知道【挑戰(zhàn)】考研英語(yǔ)寫(xiě)作該注意什么？從哪些方面著手提高呢？

第一、鞏固基礎(chǔ)，建立一套屬于自己的寫(xiě)作模板。

　　寫(xiě)作中，在使用基礎(chǔ)詞匯的基礎(chǔ)上，應(yīng)該使用更為高級(jí)的單詞，句式力爭(zhēng)靈活多變。同樣是一篇作文，在沒(méi)有語(yǔ)法、詞匯等基礎(chǔ)性錯(cuò)誤的前提下，一個(gè)考生的句式平平，而另外一個(gè)考生的句式靈活多變，非常漂亮，毫無(wú)疑問(wèn)，后者肯定比前者的分?jǐn)?shù)高。考前沖刺階段一定要對(duì)以前的寫(xiě)作方法、技巧進(jìn)行總結(jié)。此外，建議大家還應(yīng)該建立一套屬于自己的寫(xiě)作模板，模板的背誦與運(yùn)用并不是死記硬背，也不是一成不變的。建議廣大考生在眾多的模板當(dāng)中梳理一套適用于自己的模板，不斷訓(xùn)練，熟練掌握。

　　第二、考生應(yīng)該在這個(gè)階段多寫(xiě)作文。

　　在實(shí)戰(zhàn)考場(chǎng)上，考的不是考生在平時(shí)背誦了多少文章，除了多背誦之外，也要多寫(xiě)作文，使之付諸筆端，考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，它畢竟是考查學(xué)生的寫(xiě)作水平。在前期的復(fù)習(xí)階段，考生也許可以就任意話(huà)題進(jìn)行寫(xiě)作，發(fā)表議論等，目的是為了熟悉各話(huà)題。但到了沖刺階段，考生一定要嚴(yán)格按照考研英語(yǔ)寫(xiě)作部分的要求來(lái)完成寫(xiě)作，包括格式、字?jǐn)?shù)、文體、以及題意、語(yǔ)言等。專(zhuān)家們建議2012年的考生每周寫(xiě)出兩篇作文（寫(xiě)完后可以和參考范文進(jìn)行對(duì)比，找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)沒(méi)有掌握地寫(xiě)作知識(shí)），但要保證質(zhì)量，千萬(wàn)不要在一個(gè)水平上反復(fù)重復(fù)，盡最大努力寫(xiě)出高水平作文，如此循環(huán)，之后肯定有很好的收獲。

考研英語(yǔ)作文考前必背20篇

差不多了,當(dāng)年我只是把十年真題做了十幾遍,再背些作文模板,就考了六十多分,你更厲害,考及格應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題差不多了,當(dāng)年我只是把十年真題做了十幾遍,再背些作文模板,就考了六十多分,你更厲害,考及格應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題差不多了,當(dāng)年我只是把十年真題做了十幾遍,再背些作文模板,就考了六十多分,你更厲害,考及格應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題

考研英語(yǔ)最后沖刺做啥題好？

考研英語(yǔ)作文占的比分也比較大，沖刺階段考研好好看一下寫(xiě)作。紅寶書(shū)考研英語(yǔ)寫(xiě)作180篇涵蓋的話(huà)題非常全面，范文經(jīng)典，寫(xiě)作素材和精華詞匯、短語(yǔ)、段落非常好。編排簡(jiǎn)潔明了、注重高效、強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)。并使考生抓住考研英語(yǔ)寫(xiě)作的命題思想、掌握寫(xiě)作規(guī)律，在較短時(shí)間內(nèi)快速提高英語(yǔ)寫(xiě)作應(yīng)考能力。

最后兩個(gè)月，考研英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)如何進(jìn)行

重閱讀與寫(xiě)作，大題得分高，同時(shí)這兩大題目復(fù)習(xí)包含了單詞、長(zhǎng)短句、結(jié)構(gòu)語(yǔ)法的訓(xùn)練。想要高分，建議著重這兩大題。

練習(xí)建議：

一、閱讀多次歷年真題閱讀理解文章，每天堅(jiān)持閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感；

二、真題里的每一個(gè)長(zhǎng)難句一定要弄懂，每一個(gè)單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開(kāi)始不要怕受打擊，一開(kāi)始正確率差的慘不忍睹不重要，關(guān)鍵是要找到做錯(cuò)的原因。

三、將閱讀理解翻譯一遍，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。

四、作文在于積累，平時(shí)見(jiàn)到佳句摘抄下來(lái)，將佳句結(jié)合作文改寫(xiě)或直接套用到自己的作文中。

五、將考研優(yōu)秀作文分析透寫(xiě)作模式，準(zhǔn)備成自己的寫(xiě)作模板。

六、將考點(diǎn)摸透，明白題目想考什么，總結(jié)真題涉及的考點(diǎn)。如果不肯定，可以參考斃考題APP上總結(jié)的考點(diǎn)，每個(gè)章節(jié)度齊全，還有對(duì)應(yīng)考題及詳細(xì)答案。

過(guò)來(lái)人：看我如何走過(guò)考研沖刺階段

總體上來(lái)說(shuō)，我的計(jì)劃的基本原則有以下幾點(diǎn)：生活遵循一定的規(guī)律，比如按時(shí)起床，按時(shí)吃飯等；無(wú)論是專(zhuān)業(yè)還是公共課復(fù)習(xí)都要大小、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合；復(fù)習(xí)不能間斷必須是連續(xù)的；因時(shí)制宜、合理調(diào)整等。

英語(yǔ)：

英語(yǔ)這一科可能是最難提高分?jǐn)?shù)的一門(mén)課，可能花了很大的力氣，最后得到的分?jǐn)?shù)比較少，每年因?yàn)橛⒄Z(yǔ)這一科，讓許多同學(xué)最終與心目中的學(xué)校失之交臂，所以我特別重視對(duì)英語(yǔ)復(fù)習(xí)。在考研最后階段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)首先基本功也就是剛才說(shuō)的硬功，你的單詞量要非常豐富，單詞越多越好，進(jìn)入最后的階段我很重視英語(yǔ)單詞的復(fù)習(xí)，因?yàn)榭赡苡⒄Z(yǔ)單詞做不好很多的題目，在每一天每一個(gè)早上，我都抽出大概20分鐘左右的時(shí)間來(lái)溫習(xí)一下我們以前學(xué)過(guò)的單詞，因?yàn)榭佳械膯卧~比較多，所以背一遍可能忘，背兩遍、背五遍可能還是忘，所以我一遍一遍背下去，一直背到考研的最后階段，只有打好了堅(jiān)實(shí)的單詞基礎(chǔ)才能談其他方面的技巧。

英語(yǔ)這一科我每一天都必須安排大概2到3個(gè)小時(shí)時(shí)間在英語(yǔ)科上，因?yàn)槲也荒芤驗(yàn)橛⒄Z(yǔ)科這一科而掉隊(duì)，我每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以是這個(gè)樣子，在每天早上抽出半個(gè)小時(shí)左右復(fù)習(xí)單詞和背誦一些名言名句，在每天下午專(zhuān)門(mén)抽出一塊時(shí)間來(lái)做真題和模擬題，進(jìn)行大量的訓(xùn)練。而且每天晚上我們要抽出一定的時(shí)間，進(jìn)行寫(xiě)作和閱讀的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。而且每一周、每一天階段應(yīng)該堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練下去，一直訓(xùn)練到我們考研的前幾天為止。

政治課、專(zhuān)業(yè)課：

對(duì)于政治、專(zhuān)業(yè)課沖刺階段復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，在大目標(biāo)考研成功的指導(dǎo)下，我把大目標(biāo)分成很容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，每天都給自己一個(gè)小目標(biāo)，在上午堅(jiān)持用40分鐘時(shí)間，回想鞏固當(dāng)天需要掌握政治知識(shí)點(diǎn)，晚上用1小時(shí)30分鐘背誦鞏固每天需要掌握的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn)，這樣每天給自己一個(gè)小目標(biāo)，不僅可以給自己自信使自己每天都有成功的感覺(jué)而且可以讓你的復(fù)習(xí)有條不紊。

我覺(jué)得最后一個(gè)多月，時(shí)間緊，內(nèi)容多，效率高低至關(guān)重要。在前期復(fù)習(xí)階段，我看了好多書(shū)，最后一個(gè)多月，前期復(fù)習(xí)我們看過(guò)很多書(shū)，背過(guò)很多東西，但是這些東西是混亂的，不成體系的，要是在重新翻一遍前期看過(guò)的書(shū)那已經(jīng)是不可能了，現(xiàn)在只能是將前面的東西結(jié)構(gòu)化、體系化，把重要的知識(shí)點(diǎn)或者干脆列出一張單子列出來(lái)，將這些知識(shí)點(diǎn)相互關(guān)系勾劃起來(lái)，勾劃起來(lái)之后不要再去看那些具體的書(shū)了，就看這些知識(shí)點(diǎn)，比如可以是一句話(huà)，可以是一個(gè)短語(yǔ)，可以是一個(gè)主題詞，根據(jù)這個(gè)內(nèi)容想，回想相關(guān)的內(nèi)容，基本內(nèi)容，然后怎么樣拓展，怎么樣延伸，跟別的知識(shí)點(diǎn)什么關(guān)系，可能會(huì)考到有什么樣的偏重，會(huì)是什么樣的出題形式，每一個(gè)在腦海中打一遍印象，過(guò)一遍，如果過(guò)了一遍是非常順利的，說(shuō)明自己記得是比較牢實(shí)了，可以了。如果想不起來(lái)了，有點(diǎn)卡殼，在這種情況下迅速查抄、定位，迅速記憶鞏固。

考研英語(yǔ)最后沖刺技巧

01單詞和語(yǔ)法

關(guān)于單詞和語(yǔ)法，現(xiàn)在才開(kāi)始的同學(xué)肯定是有點(diǎn)睡過(guò)頭了的。

理論上如果你動(dòng)作比較快、時(shí)間比較充分的話(huà)，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)差不多背過(guò)一輪單詞且復(fù)習(xí)過(guò)語(yǔ)法了，不然接下來(lái)基礎(chǔ)不牢靠肯定會(huì)影響到你的刷題效果，畢竟進(jìn)入10月已經(jīng)可以算是沖刺階段了。所以，如果是基礎(chǔ)較好或者有自己成體系學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)可以略過(guò)這部分，但如果你在這兩方面的學(xué)習(xí)效果不佳，可以參考一下。

背單詞我當(dāng)時(shí)沒(méi)有用詞匯書(shū)，用的是各種各樣的單詞APP。主力是百詞斬，同時(shí)還用扇貝和知米。這是我備考雅思時(shí)留下的習(xí)慣，因?yàn)橹安恢涝谀睦锟吹秸f(shuō)在三種不同場(chǎng)景下見(jiàn)到同一個(gè)單詞你就能記得特別牢。

我個(gè)人覺(jué)得背單詞是一件多少有些枯燥的任務(wù)，特別是對(duì)著詞匯書(shū)自己安排復(fù)習(xí)計(jì)劃背。但單詞APP很好，就是會(huì)幫你安排協(xié)調(diào)好新單詞量和復(fù)習(xí)單詞量，基本上也都用了什么記憶曲線(xiàn)，而且該有的語(yǔ)境、詞根詞綴什么的都有，啥也不比詞匯書(shū)少，機(jī)制還靈活，你要是哪天沒(méi)時(shí)間背它們也能自動(dòng)幫你調(diào)整計(jì)劃。

可以說(shuō)，只要善用單詞APP，在刷單詞的時(shí)候不要偷懶走形式，把APP提供的單詞信息都認(rèn)真過(guò)了，不僅效果有保障，而且你還會(huì)在一定程度愛(ài)上刷單詞，后期甚至可能會(huì)把刷單詞當(dāng)做一種休閑活動(dòng)。

當(dāng)然只用單詞APP也是不行的。雖然大家都是有一定詞匯量基礎(chǔ)的人，而且隨著每天的背詞，不認(rèn)識(shí)的單詞越來(lái)越少，但總還是有一些單詞你就是記不住，像狗皮膏藥一樣在你的單詞APP里怎么甩也甩不掉。對(duì)付這類(lèi)無(wú)法用“眼神”殺死的單詞，就必須得上手了。不論是什么原因?qū)е掠洸蛔。ㄗ帜柑唷⒑湍硞€(gè)詞太像等等），我會(huì)在單詞APP上經(jīng)常背錯(cuò)導(dǎo)致反復(fù)出現(xiàn)的單詞抄在一本小冊(cè)子上，帶在身邊，在不同的生活場(chǎng)景中記憶，比如食堂排隊(duì)、復(fù)習(xí)休息甚至是刷牙的時(shí)候。我在備考期間一直保持了這個(gè)習(xí)慣，并且這個(gè)小冊(cè)子只會(huì)加詞不會(huì)刪詞，避免那些疑難雜癥在一段時(shí)間后復(fù)發(fā)，實(shí)踐證明還是比較有效果的（類(lèi)似的方法可以在其他學(xué)科復(fù)習(xí)中推廣應(yīng)用）。

注意點(diǎn)

1、使用單詞APP的時(shí)候記住要設(shè)定合適的進(jìn)度安排，比如現(xiàn)在離考研只有3個(gè)月多一點(diǎn)了，如果一個(gè)APP你每天只背10個(gè)詞肯定是來(lái)不及的，至少要把進(jìn)度安排到在考研前能背完。如果已經(jīng)背了一輪了，可以大膽地把進(jìn)度加快，爭(zhēng)取在考研前快速地再過(guò)幾遍加深印象。

2、可以早上、下午、晚上各用一個(gè)APP，具體背單詞的時(shí)間不需要固定：可以是碎片時(shí)間，比如去接水/上廁所路上打開(kāi)背幾個(gè)；也可以是專(zhuān)門(mén)的一段空擋時(shí)間，比如1個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)科A，在開(kāi)始學(xué)科B之前用10-15分鐘完成一個(gè)APP的單詞學(xué)習(xí)。因?yàn)閭淇歼^(guò)程中可能會(huì)發(fā)生各種事情打亂你的計(jì)劃，所以我也建議能夠碎片化的學(xué)習(xí)任務(wù)都可以這么安排，特別是大量記憶性的任務(wù)。

3、有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得說(shuō)這種機(jī)械的背單詞方法讓我們只會(huì)識(shí)單詞，不會(huì)用單詞。我認(rèn)為這種擔(dān)心是沒(méi)有必要的，因?yàn)榭佳械目疾煨问揭呀?jīng)決定了大部分單詞你只要會(huì)認(rèn)就好了（認(rèn)至少包括了多種意思和單詞詞性），只有相對(duì)少量的單詞需要你真正會(huì)用（翻譯/寫(xiě)作），而那部分單詞理論上你在準(zhǔn)備寫(xiě)作的時(shí)候反復(fù)地抄/用，肯定是能記住的。

我的語(yǔ)法基礎(chǔ)其實(shí)比較一般，高考、四六級(jí)甚至雅思我都是依靠初中的老底和所謂的語(yǔ)感來(lái)做題的。如果有同學(xué)和我一樣的話(huà)，我希望你們?cè)诘谝淮巫隹佳杏⒄Z(yǔ)真題的時(shí)候不要懷疑人生。

根據(jù)我的判斷，考研英語(yǔ)考察的不是你的英語(yǔ)有多地道，而是你的英語(yǔ)分析能力。所以我覺(jué)得考研英語(yǔ)在語(yǔ)法方面是嚴(yán)格得比較特殊的，主要是特別加強(qiáng)了邏輯。這就導(dǎo)致考研的英語(yǔ)長(zhǎng)難句很奇怪，為了增加難度會(huì)把部分從句和先行詞拉得很開(kāi)，實(shí)際句子仍然很簡(jiǎn)單，單詞全會(huì)了，直接強(qiáng)行翻譯成中文再按照中文的語(yǔ)法重新排一下可能也就差不多了。

但是現(xiàn)在說(shuō)著簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)我一上來(lái)就連做了幾套年份比較早的卷子，每一次的測(cè)試分?jǐn)?shù)都像一把利刃貫穿我的心臟。我覺(jué)得我一個(gè)常年制霸各類(lèi)考試英語(yǔ)閱讀的人，為什么總是會(huì)錯(cuò)那么多？后來(lái)實(shí)在忍不了了，我就拿起隔壁桌哥們兒的何凱文長(zhǎng)難句那本書(shū)開(kāi)始學(xué)了，我也就用了那本書(shū)，接著國(guó)慶期間跟了他的一個(gè)直播課。

現(xiàn)在我覺(jué)得，長(zhǎng)難句這東西你不能認(rèn)死理，得拋開(kāi)你對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法的固有理解，接受考試要求的分析邏輯。如果你的基礎(chǔ)不好，那你得勢(shì)必得認(rèn)真跟一個(gè)老師學(xué)一下，但如果你覺(jué)得自己基礎(chǔ)好還總是出錯(cuò)，那你可能得試試看假裝自己基礎(chǔ)不好，認(rèn)真跟一個(gè)老師學(xué)一下。

我這里簡(jiǎn)單總結(jié)一下長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)目標(biāo)和總體思路，供大家作為學(xué)習(xí)方向的參考：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、句子中的單詞基本都認(rèn)識(shí)；

2、能準(zhǔn)確劃定從句的范圍；

3、能精準(zhǔn)定位從句的修飾對(duì)象。

總體思路

1、明確句子的主干；

2、識(shí)別主謂賓；

3、找that，which，what等從句定位詞或者破折號(hào)、逗號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

4、通過(guò)基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)確定從句的起始范圍；

5、最后確定從句的修飾對(duì)象。

最后推薦一下何凱文考研英語(yǔ)的公眾號(hào)作為語(yǔ)法學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，因?yàn)樗袀€(gè)每日一句，每天都會(huì)放個(gè)題目，然后針對(duì)其中的長(zhǎng)難句進(jìn)行語(yǔ)法拆分和解析，總體感覺(jué)還是比較有幫助的。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)又不知道看了什么知乎上的偽科學(xué)回答，說(shuō)睡覺(jué)前復(fù)習(xí)知識(shí)的記憶效果更好，所以我備考期前總是在9點(diǎn)前回寢室，然后洗漱摸魚(yú)到11點(diǎn)再開(kāi)始看每日一句和其他東西，到12點(diǎn)再睡覺(jué)。