農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)碩士就業(yè)前景

浙江大學(xué)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程專業(yè)怎么樣？中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程和農(nóng)業(yè)工程專業(yè)怎么樣？農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程的研究方向，西北農(nóng)林科技大學(xué)有哪些王牌專業(yè)，農(nóng)業(yè)系列里面哪年開始有的農(nóng)業(yè)機(jī)械專業(yè)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程就業(yè)怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 浙江農(nóng)林大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)如何
• 農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
• 農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)碩士就業(yè)前景
• 西北農(nóng)林科技大學(xué)專業(yè)排名一覽表
• 農(nóng)業(yè)機(jī)械類專業(yè)好就業(yè)嗎
• 農(nóng)業(yè)機(jī)械自動化專業(yè)就業(yè)前景

浙江農(nóng)林大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)如何

農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程的工作要素及其相互間的作用關(guān)系復(fù)雜多變，因此，是一門獨(dú)具特色，有待向深度和廣度發(fā)展的學(xué)科。浙江大學(xué)“農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程學(xué)科”是農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，1983年批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)，1998年被授予博士學(xué)位授予權(quán)，所在一級學(xué)科“農(nóng)業(yè)工程”為一級學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)，擁有博士后科研流動站。目前在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)電工程、生物系統(tǒng)信息采集與管理、生物物料加工工程、農(nóng)業(yè)資源綜合處理利用等領(lǐng)域和方向上已形成顯明的特色和優(yōu)勢。

農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程和農(nóng)業(yè)工程專業(yè)是全國排名第一的專業(yè)。

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（China AgriculturalUniversity），簡稱中農(nóng)大，是一所以生命科學(xué)、農(nóng)學(xué)和農(nóng)業(yè)工程為特色和優(yōu)勢的全國重點(diǎn)大學(xué)，系國家“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)，列入“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”。由教育部直屬，水利部、農(nóng)業(yè)部和北京市共建，中管副部級建制。學(xué)校前身是1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1960年被國務(wù)院列為全國64所重點(diǎn)大學(xué)之一。1984年被中央列為全國重點(diǎn)建設(shè)的10所高等院校之一。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并成立“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)”。

農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)碩士就業(yè)前景

農(nóng)業(yè)機(jī)械動力系統(tǒng)分析及其相關(guān)技術(shù)；精確農(nóng)業(yè)及其智能機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新與環(huán)境控制；地面機(jī)械仿生理論與技術(shù)；農(nóng)業(yè)機(jī)械化系統(tǒng)分析與管理工程；農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化增值工程。

西北農(nóng)林科技大學(xué)專業(yè)排名一覽表

西北農(nóng)林科技大學(xué)王牌專業(yè)：農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)等。

國家重點(diǎn)學(xué)科：植物病理學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)水土工程、臨床獸醫(yī)學(xué)、果樹學(xué)、動物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科：作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治

部省級重點(diǎn)學(xué)科：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)、動物遺傳育種與繁殖、臨床獸醫(yī)學(xué)、森林培育、森林保護(hù)學(xué)、水土保持與荒漠化防治；

農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、食品科學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

學(xué)校設(shè)有27個(gè)學(xué)院（部、所）和研究生院，共有14個(gè)博士后流動站，16個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，27個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，17個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，74個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)有7個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科和2個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；

農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、微生物學(xué)、地球科學(xué)等10個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%, 農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前1‰之列。目前，已發(fā)展為全國農(nóng)林水學(xué)科最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校。

早在1934年建校之初，學(xué)校即開始招收本科生，1941年開始招收研究生。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新、高素質(zhì)、國際化”的總體思路，著力培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、社會責(zé)任感和“三農(nóng)”情懷，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)精英、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才和社會發(fā)展管理人才。

學(xué)校高度重視一流本科教育，積極參與“新農(nóng)科”建設(shè)，25個(gè)專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0。擁有1個(gè)國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、3個(gè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、12個(gè)國家級特色專業(yè)、8個(gè)“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)。農(nóng)學(xué)專業(yè)通過農(nóng)科專業(yè)（第三級）認(rèn)證，水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、食品科學(xué)與工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。

擁有國家級“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師2人，國家級教學(xué)名師2人，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，建成國家級精品課程12門、國家級精品資源共享課8門、國家級視頻公開課4門、國家級一流本科課程20門，入選國家級“十一五” “十二五”規(guī)劃教材52種。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，設(shè)有綜合素質(zhì)教育學(xué)院。

重視大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)和支撐學(xué)生參加各類高水平學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練與實(shí)踐，三次獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)，位居全國農(nóng)林高校首位。建校以來為社會累計(jì)培養(yǎng)輸送各類人才20萬余名，畢業(yè)生遍布海內(nèi)外，有19位校友成為兩院院士，為西北乃至全國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

農(nóng)業(yè)機(jī)械類專業(yè)好就業(yè)嗎

1945年和1947年，先后在原中央大學(xué)和金陵大學(xué)開始招收農(nóng)業(yè)工程（機(jī)械）專業(yè)四年制本科生；1947年又在金陵大學(xué)招收兩年制專修科學(xué)生。這是在1949年以前中國僅有的農(nóng)業(yè)機(jī)械化高等教育單位。1952年成立了北京機(jī)械化農(nóng)學(xué)院（北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)的前身），1955年在長春成立汽車拖拉機(jī)學(xué)院（吉林工業(yè)大學(xué)的前身），培養(yǎng)拖拉機(jī)、汽車和農(nóng)機(jī)設(shè)計(jì)制造高級專門人才。80年代初,除以上兩校外,列為農(nóng)機(jī)部屬高等院校的還有鎮(zhèn)江農(nóng)機(jī)學(xué)院、武漢工學(xué)院、內(nèi)蒙古工學(xué)院、洛陽農(nóng)機(jī)學(xué)院和安徽工學(xué)院。1979年底，上述 7所院校在校學(xué)生共計(jì) 12766人。鎮(zhèn)江和洛陽農(nóng)機(jī)學(xué)院于1982年以后分別改名為江蘇工學(xué)院和洛陽工學(xué)院。1985年，全國有31所農(nóng)業(yè)院校設(shè)有農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)和其他農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)，主要課程有農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)村建筑與環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)電氣化自動化等，博士和碩士研究生設(shè)置的課程主要有農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、畜牧業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)電氣化、農(nóng)產(chǎn)品加工工程、農(nóng)田水利、農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境、農(nóng)業(yè)電子技術(shù)與自動化、農(nóng)業(yè)能源工程、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)與管理工程、土地開發(fā)與利用工程、生物技術(shù)應(yīng)用工程等。在少數(shù)工科院校也設(shè)有農(nóng)業(yè)機(jī)械專業(yè)，主要課程有農(nóng)業(yè)機(jī)械、汽車與拖拉機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、水力機(jī)械等與農(nóng)業(yè)機(jī)械化有關(guān)的專業(yè)，同時(shí)設(shè)有類似上述專業(yè)范圍的研究生課程。

農(nóng)業(yè)機(jī)械自動化專業(yè)就業(yè)前景

親很高興為您解答，農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程的知識應(yīng)用性很強(qiáng)，就業(yè)并不難。但該專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域比較窄，多為農(nóng)業(yè)機(jī)械制造、維修部門，當(dāng)然也可到農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)工作。由于該專業(yè)的學(xué)習(xí)涉及機(jī)械設(shè)計(jì)與制造，所以畢業(yè)生也可到機(jī)械制造廠或汽車制造、維修部門等相關(guān)單位工作。近年來，中央把三農(nóng)問題作為全黨工作的重中之重，采用很多措施加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，農(nóng)業(yè)建設(shè)快速發(fā)展，為農(nóng)業(yè)機(jī)械化產(chǎn)品應(yīng)用提供了極為廣闊的發(fā)展空間，所以農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程畢業(yè)生的就業(yè)前景也會越來越大，平時(shí)該專業(yè)的研究生要多學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識，從而給自己的就業(yè)增加更有力量的砝碼?！菊?/p>

農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程研究生就業(yè)前景【提問】

親很高興為您解答，農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程的知識應(yīng)用性很強(qiáng)，就業(yè)并不難。但該專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域比較窄，多為農(nóng)業(yè)機(jī)械制造、維修部門，當(dāng)然也可到農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)工作。由于該專業(yè)的學(xué)習(xí)涉及機(jī)械設(shè)計(jì)與制造，所以畢業(yè)生也可到機(jī)械制造廠或汽車制造、維修部門等相關(guān)單位工作。近年來，中央把三農(nóng)問題作為全黨工作的重中之重，采用很多措施加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，農(nóng)業(yè)建設(shè)快速發(fā)展，為農(nóng)業(yè)機(jī)械化產(chǎn)品應(yīng)用提供了極為廣闊的發(fā)展空間，所以農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程畢業(yè)生的就業(yè)前景也會越來越大，平時(shí)該專業(yè)的研究生要多學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識，從而給自己的就業(yè)增加更有力量的砝碼?！净卮稹?/p>

就業(yè)方向：

畢業(yè)生能在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、營銷與服務(wù)、教學(xué)、科研等工作。【回答】

親，感謝您的提問，希望我的回答對您有所幫助，祝您生活愉快【回答】