教育專業(yè)學(xué)些什么條件 幼師工作要求有哪些
教育專業(yè)的入學(xué)要求有哪些,教育學(xué)包含什么專業(yè)?學(xué)幼教的基本要求和條件有哪些,如果我以后要從事教育行業(yè),大學(xué)需要做什么準(zhǔn)備+看些什么?學(xué)幼師需要什么條件嗎?學(xué)幼師需要些什么條件?
本文導(dǎo)航
報(bào)考教育專業(yè)哪個(gè)最好
教育專業(yè)教育學(xué)長期以來一直被視為"冷門"專業(yè)。但是,自2010年逐漸升溫,越來越多英語教育本科畢業(yè)生選擇教育學(xué)專業(yè)。入學(xué)條件:學(xué)校認(rèn)可的大學(xué)畢業(yè),平均分75以上,部分優(yōu)秀??粕梢钥紤],至少兩年工作經(jīng)驗(yàn),GMAT600以上,托福5.0以上,雅思6.5以上,單項(xiàng)不低于6分。
原文來源:http://www.LiuXue86.Com/a/1810763.html
教育學(xué)包含什么專業(yè)
教育,教育者按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,根據(jù)學(xué)校條件和職稱,有目的有計(jì)劃有組織地對受教育者的心智發(fā)展進(jìn)行教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為,以提高實(shí)踐能力,其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認(rèn)知對... 詳情>>
幼師工作要求有哪些
幼兒園的老師要求大專學(xué)歷,還要通過教育學(xué)、心理學(xué)和普通話的考試。
考教師資格證的流程是:
1.考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上)
2.考心理學(xué)以及教育學(xué)(一般報(bào)名點(diǎn)有輔導(dǎo)班,交點(diǎn)錢參加,老師會幫你劃重點(diǎn),但是你一定要背,因?yàn)檫@些重點(diǎn)只能保證你在及格的邊緣而已;該考試半年一次,成績可以保留三年,因此最好一次性通關(guān);在考心里學(xué)和教育學(xué)時(shí),就要報(bào)名好考試的等級——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中(高職)/大學(xué),你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級一級,EG如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷,另外大學(xué)教證時(shí)提供給大學(xué)在職教師考的的)
3.拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢,就可以去報(bào)名試講——也就是“說課”。非幼師專業(yè)的可以考幼師證的。每年有兩次考試分別在:四月和十月,在這之前到當(dāng)在自考辦報(bào)名(國家委托了的),辦理準(zhǔn)考證,買書(文考只考教育學(xué)、心理學(xué)),考過了就得到當(dāng)?shù)亟逃置嬖?,面試過了,你才能領(lǐng)取資格證,才有資格當(dāng)教師!
幼兒園工作計(jì)劃中,家長工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃。幼師和老師一樣,也是祖國的棟梁。
教育行業(yè)的就業(yè)方向
如果我以后要從事教育行業(yè),大學(xué)需要做什么準(zhǔn)備看些什么?說實(shí)在,首先你要考一個(gè)教師資格證,然后要在這方面比較精通數(shù)學(xué),語文,英語這一方面的。提嗯潛力吧,反正以后你也要考這一方面才能入職。
學(xué)幼師的門檻高不高
幼兒教師的報(bào)考需要具備的條件:
1、學(xué)歷
具備的學(xué)歷條件應(yīng)該為幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷。
2、普通話測試
參加由教育行政部門和語言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織普通話測試取得《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
3、合格證書
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得這兩個(gè)證書。教育學(xué)、教育心理學(xué)由北京市教育委員會組織統(tǒng)一考試。
4、體檢
按標(biāo)準(zhǔn)到任意一指定醫(yī)院體檢科領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定體檢表》進(jìn)行體檢。體檢結(jié)果的有效期為半年。
5、申請表
每年3月 20、2 1 日和10月9、10日到教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定申請表》。
學(xué)幼師有什么前途嗎
幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。
學(xué)前教育
學(xué)前教育是對0歲至入小學(xué)前兒童實(shí)施教育應(yīng)遵循的基本要求。
幼兒園教育工作的原則是:體、智、德、美諸方面的發(fā)展應(yīng)互相滲透,有機(jī)結(jié)合;遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展;面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育;合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒的一日生活各項(xiàng)活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用;創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件以游戲?yàn)榛净顒?,寓教育于各?xiàng)活動中。
第一類:“專業(yè)理論”課程,包括學(xué)前教育概論、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保??;
第二類:“專業(yè)教育”課程,包括 教師口語 、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、 學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童觀察與研究、0-3歲兒童教育等課程;
第三類:“專業(yè)技能”課程,包括美術(shù)(含環(huán)境設(shè)計(jì))、音樂、舞蹈、鋼琴等。
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