華東師范912怎么復(fù)習(xí) 我今年大二,想考華東師范大學(xué)的人文地理學(xué)研究生,由于只學(xué)了一年文科高數(shù),不知如何復(fù)習(xí),請大家多指教
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- 9年級數(shù)學(xué)華東師范出版社版下冊二次函數(shù)復(fù)習(xí)要點
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9年級數(shù)學(xué)華東師范出版社版下冊二次函數(shù)復(fù)習(xí)要點
二次函數(shù)
I.定義與定義表達(dá)式
一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:
y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0,且a決定函數(shù)的開口方向,a>0時,開口方向向上,a<0時,開口方向向下,IaI還可以決定開口大小,IaI越大開口就越小,IaI越小開口就越大.)
則稱y為x的二次函數(shù)。
二次函數(shù)表達(dá)式的右邊通常為二次三項式。
II.二次函數(shù)的三種表達(dá)式
一般式:y=ax^2;+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)
頂點式:y=a(x-h)^2;+k [拋物線的頂點P(h,k)]
交點式:y=a(x-x1)(x-x2) [僅限于與x軸有交點A(x1,0)和 B(x2,0)的拋物線]
注:在3種形式的互相轉(zhuǎn)化中,有如下關(guān)系:
h=-b/2a k=(4ac-b^2;)/4a x1,x2=(-b±√b^2;-4ac)/2a
III.二次函數(shù)的圖像
在平面直角坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=x2的圖像,
可以看出,二次函數(shù)的圖像是一條拋物線。
IV.拋物線的性質(zhì)
1.拋物線是軸對稱圖形。對稱軸為直線
x = -b/2a。
對稱軸與拋物線唯一的交點為拋物線的頂點P。
特別地,當(dāng)b=0時,拋物線的對稱軸是y軸(即直線x=0)
2.拋物線有一個頂點P,坐標(biāo)為
P [ -b/2a ,(4ac-b^2;)/4a ]。
當(dāng)-b/2a=0時,P在y軸上;當(dāng)Δ= b^2-4ac=0時,P在x軸上。
3.二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小。
當(dāng)a>0時,拋物線向上開口;當(dāng)a<0時,拋物線向下開口。
|a|越大,則拋物線的開口越小。
4.一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置。
當(dāng)a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;
當(dāng)a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右。
5.常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點。
拋物線與y軸交于(0,c)
6.拋物線與x軸交點個數(shù)
Δ= b^2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點。
Δ= b^2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點。
Δ= b^2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點。
V.二次函數(shù)與一元二次方程
特別地,二次函數(shù)(以下稱函數(shù))y=ax^2;+bx+c,
當(dāng)y=0時,二次函數(shù)為關(guān)于x的一元二次方程(以下稱方程),
即ax^2;+bx+c=0
此時,函數(shù)圖像與x軸有無交點即方程有無實數(shù)根。
函數(shù)與x軸交點的橫坐標(biāo)即為方程的根。
參考資料:http://baike.baidu.com/view/407281.html?wtp=tt
我今年大二,想考華東師范大學(xué)的人文地理學(xué)研究生,由于只學(xué)了一年文科高數(shù),不知如何復(fù)習(xí),請大家多指教
只學(xué)了一年?大二不應(yīng)該學(xué)高數(shù)嗎?而且還有線性代數(shù)也要復(fù)習(xí)呢。其實也不急。
英語不要放棄就可以,如果底子還不錯的話,沒必要花很多時間學(xué)英語。
數(shù)學(xué)的話,報個輔導(dǎo)班,慢慢來。
專業(yè)比較容易。
過來人 。。。
《教育學(xué)》和《心理學(xué)》是華東師范大學(xué)出版的,這兩本本書怎么復(fù)習(xí)?我想考教師資格證
先看一遍。然后挑重點知識背下來,不背是考不到了。 最好去買幾份模擬試卷做做,熟悉一下。另外打聽一下你報考的縣區(qū)教育局近幾年的試卷是否只有教育學(xué)心理學(xué)知識,因為有些地方不光考這些,比如還有新課改、法律等
華東師范大學(xué)在職教育碩士(學(xué)科英語) 專業(yè)課如何復(fù)習(xí)?
在職教育碩士英語學(xué)科方向的英語考試與公共英語(PET)4級考試大體相當(dāng).因此,你找PET4級相關(guān)資料復(fù)習(xí)即可.
華東師范大學(xué)人文地理考研怎么復(fù)習(xí)
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