環(huán)境設(shè)計考研 環(huán)境設(shè)計考研有什么出路

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)可以考研么？ 要準(zhǔn)備什么？環(huán)境設(shè)計專業(yè)考研前景如何？環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研考什么？環(huán)境設(shè)計專業(yè)考研怎么樣？環(huán)境設(shè)計專業(yè),考研有沒有推薦的學(xué)校，環(huán)境設(shè)計考研方向。

本文導(dǎo)航

• 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研有前途嗎
• 環(huán)境設(shè)計專業(yè)考研最容易的學(xué)校
• 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有必要考研嗎
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• 環(huán)境設(shè)計專業(yè)考研容易嗎
• 環(huán)境設(shè)計轉(zhuǎn)專業(yè)考研

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研有前途嗎

可以

個人建議如下：

(一)創(chuàng)作部分： ;

這是一個需要有一定基礎(chǔ)的科目，相信在大學(xué)期間你也做了不少設(shè)計作業(yè)，所以現(xiàn)在復(fù)習(xí)要做的就是以下幾點。 ;

要打好基礎(chǔ)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的設(shè)計圖紙免不了會讓畫效果圖，這就要求你懂的透視，比例，顏色的協(xié)調(diào)等基礎(chǔ)問題。關(guān)于透視我們可以用大學(xué)的透視書簡單復(fù)習(xí)一下就行，掌握基礎(chǔ)的一點，兩點透視就行，不要拘泥于書中的理論，達(dá)到畫圖時感覺舒服就行，沒有大的誤差就可以。關(guān)于色彩，整個效果圖的顏色要協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出來主題。如臥室的顏色就要選用暖色來體現(xiàn)楚一種溫馨的感覺，而廚房的用色就相對來說要選用一些較純的顏色，以體現(xiàn)廚房的干凈整潔。 ;

平時多看一些手繪書，臨摹一些好的作品，實際上手繪和畫素描和水彩是一樣的道理，多看多臨摹一些能很快的提高你的手繪能力。在看臨摹別人的作品時要多思考。面對同一個主題，你會怎么做?再看看作者是怎么做的，他的優(yōu)點和缺點又是什么，多思考。

定準(zhǔn)主題，有清晰的思路。如：讓設(shè)計一個畫家的畫室，首先我們要定下主題“畫室”這樣在設(shè)計時便不會出現(xiàn)偏題和跑題的現(xiàn)象。

創(chuàng)作最重要的是要有自己獨特的想法，又自己的觀點這樣讓評卷老師看到你的設(shè)計時才會眼前一亮。 ;

把握好時間。在平時練習(xí)時要把握好時間，在考試的時候創(chuàng)作是三個小時，這就要求在平時多練習(xí)一些快速表現(xiàn)技法，在有限的時間內(nèi)把自己的想法表達(dá)明白。

(二)理論部分： ; ;由于北京理工大學(xué)沒有指定參考書，這就意味著他出題的范圍比較廣，而且不會特別難，這就需要我們多了解一些關(guān)于建筑，室內(nèi)等方面的知識，不必拘泥于一些細(xì)節(jié)，根據(jù)我的經(jīng)驗在復(fù)習(xí)理論時要注意以下幾點。 ;

重點要看的是王受之的《世界現(xiàn)代建筑史》，此書也是師姐推薦給我看的書，從歷年的出題來看，還是很有用的。重點是了解一些概念，比如“什么是現(xiàn)代主義?”，“什么是后現(xiàn)代主義”等問題，不要死記硬背，理解就行，考試時能用自己的話寫明白就行。其次是要了解各個發(fā)展階段的關(guān)系。 ;

要記住書中提到的一些大師及其代表作品，留意作者的評價并形成自己的思想。

多了解一些室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)知識，并注意關(guān)鍵問題的延伸。如：主題的設(shè)定在室內(nèi)設(shè)計中的作用?？磿鴷r多思考，多理解，多聯(lián)想，不用背條條框框。

以下為考研方向

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研方向1：美術(shù)

美術(shù)學(xué)專業(yè)是藝術(shù)學(xué)的二級學(xué)科之一。

研究方向：

01架上繪畫研究；

02創(chuàng)作與基礎(chǔ)教學(xué)的關(guān)系；

03創(chuàng)作與基礎(chǔ)教學(xué)的關(guān)系。

美術(shù)專業(yè)研究生掌握本學(xué)科扎實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應(yīng)的技能、方法，具有從事專業(yè)創(chuàng)作和開展科學(xué)研究的較強能力，具有全面的人文素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)，能夠運用科學(xué)的觀點和方法從事美術(shù)學(xué)教學(xué)和研究，并勇于探索、創(chuàng)新，獨立地思考問題和解決問題。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研方向2：設(shè)計學(xué)

作為一門新興的學(xué)科，設(shè)計學(xué)的產(chǎn)生是20世紀(jì)以來的事件；作為一門專門的學(xué)科，它毫無疑問有著它自己的研究對象。由于設(shè)計與特定的物質(zhì)生產(chǎn)與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系，這使得設(shè)計學(xué)本身具有自然科學(xué)的客觀性特征；而設(shè)計與特定社會的政治、文化、藝術(shù)之間所存在的顯而易見的關(guān)系，又使得設(shè)計學(xué)在另一方面有著特殊的意識形態(tài)色彩。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研方向3：藝術(shù)設(shè)計

設(shè)計藝術(shù)學(xué)又叫藝術(shù)設(shè)計學(xué)是設(shè)計類專業(yè)里唯一一個有博士學(xué)位的方向它的前身是工藝美術(shù)專業(yè)。藝術(shù)設(shè)計學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

作為一門新建立的學(xué)科設(shè)計藝術(shù)學(xué)是建立在設(shè)計實踐基礎(chǔ)上的應(yīng)用性很強的藝術(shù)學(xué)科，重在設(shè)計藝術(shù)歷史與理論及設(shè)計藝術(shù)實踐的研究。其內(nèi)涵是按科學(xué)與藝術(shù)相互促進(jìn)的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造生活、美化生活、豐富生活、充實生活。藝術(shù)設(shè)計又是一門開放性的學(xué)科，其目標(biāo)是在造物活動中實現(xiàn)實用功能與審美理想的統(tǒng)一，在現(xiàn)代社會人們的物質(zhì)生活與精神生活中發(fā)揮重要作用。

研究方向：

01 工業(yè)設(shè)計

02 視覺傳達(dá)設(shè)計

03 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

04 文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)工藝美術(shù)

推薦院校：

北京服裝學(xué)院、北京理工大學(xué)、東華大學(xué)、東南大學(xué)、福建師范大學(xué)、廣西藝術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、湖北工學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、湖南大學(xué)、華東理工大學(xué)、吉林大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、昆明理工大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、南昌大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、青島大學(xué)、清華大學(xué)、上海大學(xué)、上海交通大學(xué)、四川大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、蘇州大學(xué)、天津大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津美術(shù)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、西南交通大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江工程學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研方向4：風(fēng)景園林

專業(yè)研究方向為：

01.景觀規(guī)劃與生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

02.景觀設(shè)計與城市設(shè)計。

03.風(fēng)景區(qū)與世界遺產(chǎn)。

04.空間與設(shè)計。

考研推薦院校：北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、四川大學(xué)。

風(fēng)景園林專業(yè)畢業(yè)的研究生工作面比較廣，工作種類也比較多，主要可以在城建部門、園林部門、科研機構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。

拓展資料

全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試（Unified National Graduate Entrance Examination），簡稱“考研”。是指教育主管部門和招生機構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。

思想政治理論、外國語、大學(xué)數(shù)學(xué)等公共科目由全國統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題（部分專業(yè)通過全國聯(lián)考的方式進(jìn)行命題）。碩士研究生招生方式分為全日制和非全日制兩種。培養(yǎng)模式分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種。

選拔要求因?qū)哟巍⒌赜颉W(xué)科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別?？佳袊揖€劃定分為A、B類，其中一區(qū)實行A類線，二區(qū)實行B類線。一區(qū)包括：北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西。二區(qū)包括：內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆。

參考資料：全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試 百度百科

環(huán)境設(shè)計專業(yè)考研最容易的學(xué)校

環(huán)境設(shè)計在考研階段一般會分為室內(nèi)和景觀兩個方向，在設(shè)計類考研當(dāng)中環(huán)藝屬于大專業(yè)。報考人數(shù)占藝術(shù)類很大比重，因此招生名額是很重的，但是近兩年考研熱居高不下，因此競爭非常激烈。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)考研到底有沒有前景呢，我覺得為了弄清楚這個問題，得先了解這個專業(yè)。你可能會說，我讀了這么久的大學(xué)難道連這個專業(yè)都不了解嗎。其實很多人可能只看到了表象，真正的背后的深入的內(nèi)容還真沒有了解清楚。環(huán)境設(shè)計專業(yè)大概包括室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計兩各方向，當(dāng)然也包含其余細(xì)分方向。總體而言，這個專業(yè)是偏向于實踐類學(xué)科，以建筑系為基礎(chǔ)的專業(yè)。那么考研究竟有沒有必要呢，畢竟這個專業(yè)以實踐為主。我想說明的是，考研是非常有必要的，畢竟時代在變，對人們的要求也在變，自己對自己的要求也在逐步變高。

其實讀研很大程度上是讓自己學(xué)的知識更加細(xì)化，更加深入某一領(lǐng)域進(jìn)行探索。我們現(xiàn)在提到的環(huán)境設(shè)計可能只是一個大的方向，之后說到的室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計也是一個小方向，但其實在小方向中也會有更多更加細(xì)分的具體研究方向。如果我們沒有具體，就只是停留在了寬泛的表面，雖然看上去我們什么都會，但是其實我們什么都做不精。就比如說環(huán)境科學(xué)這個專業(yè)，下屬環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)等等小方向，但是每一個小方向下面又有很多要研究的領(lǐng)域。比如水、土、肥料、大氣等等。在公司招聘人才的時候，你覺得他會愿意招聘一個什么都懂但是不精通的本科生呢，還是愿意招收一個經(jīng)過三兩年更加深入學(xué)習(xí)之后的研究生的？答案不言而喻。因此，從這個角度來看，我覺得環(huán)境設(shè)計考研的前景非常好。

另一方面，如果你發(fā)現(xiàn)這種實踐類專業(yè)不適合自己，自己還是更適合搞理論研究，那么讀完研究生直接讀博士生進(jìn)入到理論學(xué)習(xí)階段就好了。相當(dāng)于是給自己多一個選擇。但如果你本科直接找工作了發(fā)現(xiàn)在既不喜歡實踐，辭去工作在考研或者跨專業(yè)考研都是很耗精力而且風(fēng)險很大的事情。

最后一個方面就是，盡管你深入某一更加細(xì)分的領(lǐng)域進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但是你其實做到了觸類旁通，而并不是僅僅局限于這一小方向，因此未來可能工作的發(fā)展前景更加廣闊。

因此，我給出的建議是環(huán)境設(shè)計專業(yè)考研前景非常好，需要個人自己去把握。

最后的決定還是你自己的，所以加油，做出服從內(nèi)心的選擇！謝謝！

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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有必要考研嗎

各個高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研可能有所不同，以上海大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研科目為例：

考試科目：633環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論

適用專業(yè)：設(shè)計學(xué)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)

復(fù)習(xí)要求：

要求考生熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的理論和方法, 掌握基本概念和基本理論，能運用相關(guān)的知識對某些建筑室內(nèi)與室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計問題進(jìn)行分析，提出自己的見解。

主要復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、中外建筑史

掌握從古代到現(xiàn)代的各主要建筑流派，風(fēng)格，說明其主要特點和藝術(shù)特征，并能作圖。

2、室內(nèi)設(shè)計

掌握室內(nèi)空間，室內(nèi)光環(huán)境，室內(nèi)綠化、家具、色彩、陳設(shè)等設(shè)計理論。了解國內(nèi)外室內(nèi)設(shè)計的動態(tài)，掌握目前室內(nèi)設(shè)計的理論和發(fā)展趨勢。

3、室外環(huán)境設(shè)計

掌握外部空間的基本概念、要素和設(shè)計手法，掌握有關(guān)雕塑，壁畫，環(huán)境設(shè)施與外部空間設(shè)計的知識和景觀環(huán)境設(shè)計的理論。

注：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計的方式進(jìn)行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。

擴展資料：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)特點：

1、預(yù)見性

面向當(dāng)今社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提，是專業(yè)得以發(fā)展的動力。把握社會需求狀況，一方面要進(jìn)行需求調(diào)查，另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測，這樣才會有的放矢，依社會發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計劃，為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準(zhǔn)備。

2、系統(tǒng)性

環(huán)境設(shè)計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容，具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點。系統(tǒng)性特點和要求，要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。

3、特色性

這里所談及的“特色”是指辦學(xué)特色。就環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)而言，不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展和目標(biāo)。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，環(huán)境藝術(shù)是建筑系統(tǒng)中的一部分。

4、創(chuàng)造性

創(chuàng)造是設(shè)計的靈魂；是創(chuàng)造對人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計教育中不能只滿足于設(shè)計方法和技藝的傳授，在藝術(shù)和設(shè)計之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上，要充分強調(diào)創(chuàng)造性的特點。

5、適應(yīng)性

在環(huán)境設(shè)計方面，它所涉及的范圍應(yīng)該遠(yuǎn)廣泛的多，圍繞著建筑環(huán)境，小到一個標(biāo)志設(shè)計，大到環(huán)境景觀設(shè)計，都將是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師所要面對的工作。對知識面、知識結(jié)構(gòu)的要求將更高，它需要有相應(yīng)的能力來適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會角色和責(zé)任。

參考資料來源：百度百科-環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

參考資料來源：中國考研網(wǎng)-上海大學(xué)2018年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論考研初試大綱

環(huán)境設(shè)計考研有什么出路

環(huán)境設(shè)計專業(yè)考研還不錯。

環(huán)境設(shè)計是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬設(shè)計學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年，環(huán)境設(shè)計專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)是人居環(huán)境設(shè)計的重要組成部分，涵蓋建筑工程技術(shù)與人文藝術(shù)科學(xué)，以及城市景觀等領(lǐng)域，主要是進(jìn)行室內(nèi)外人居環(huán)境設(shè)計研究與環(huán)境營造實踐。

旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，擁有良好的人文藝術(shù)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展的需求，具有較強的團(tuán)隊合作能力、終身學(xué)習(xí)能力以及全球化視野，勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母邔哟螒?yīng)用型設(shè)計人才。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)考研容易嗎

環(huán)境設(shè)計考研學(xué)校推薦：

根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新發(fā)布的第四輪環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)科評估結(jié)果可知，全國共有20所開設(shè)環(huán)境設(shè)計專業(yè)的大學(xué)參與了排名，其中排名第一的是清華大學(xué)，排名第二的是溫州大學(xué)，排名第三的是武漢理工大學(xué)。

環(huán)境設(shè)計研究生就業(yè)前景

現(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高，設(shè)計也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳怼⑿袨?、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等，環(huán)境設(shè)計是近年來的一個新興的行業(yè)。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)研究生就業(yè)市場一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計，室內(nèi)外效果圖設(shè)計，園林景觀設(shè)計，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)研究生人才缺口較大，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才已無法適應(yīng)設(shè)計市場的需求，學(xué)校開設(shè)這門專業(yè)是通過市場驗證過的，因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高，所以員工待遇也相當(dāng)高，行業(yè)前景可觀。

以上內(nèi)容參考：百度百科-環(huán)境設(shè)計

環(huán)境設(shè)計轉(zhuǎn)專業(yè)考研

環(huán)境設(shè)計考研方向有景觀設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等。
景觀設(shè)計：就業(yè)方向：包括城市規(guī)劃設(shè)計、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、城市公園設(shè)計、城市廣場和步行街設(shè)計、濱水區(qū)設(shè)計、校園、社會機構(gòu)和企業(yè)園的規(guī)劃與設(shè)計、旅游和休閑地設(shè)計、國家公園的設(shè)計與管理、景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建、墓園設(shè)計。
工業(yè)設(shè)計：就業(yè)方向：包括建筑類產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、展示設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計公司、建筑設(shè)計研究院（所）或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專業(yè)部門從事相關(guān)設(shè)計、科研和管理工作。專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com