心理學調(diào)查方法有哪些 心理調(diào)研步驟

毅力堅強帝2022-07-27 19:06:562935

心理學的研究方法有哪些,心理學研究方法主要有哪些,心理學的研究方法有哪些,心理學使用的調(diào)查方法可分為哪兩種形式,管理心理學中的調(diào)查方法可分為什么?“心理學”的研究方法有哪些。

本文導航

心理學主要的研究方法及其優(yōu)缺點

通過教學使同學們了解煤礦安全心理學的基本概念,煤礦生產(chǎn)過程的特點,工業(yè)事故的起源及我國安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,事故致因理論的相關知識,使同學們對本門課程有個初步的了解。 教學內(nèi)容:

一、煤礦安全心理學概述

二、煤礦生產(chǎn)過程的特點及礦工一般心理狀況 三、工業(yè)事故的起源及我國安全生產(chǎn)狀況 四、事故預防的起源及事故致因理論 五、煤礦安全心理學的任務和研究方法 第二章 人的一般心理現(xiàn)象與煤礦安全生產(chǎn) 教學目的:

通過介紹人的一般心理現(xiàn)象與煤礦安全生產(chǎn)的關系,使同學們明確人的心理在煤礦安全生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用。 教學內(nèi)容:

煤礦安全心理學既是應用心理學的一個分支學科,又是安全科學的一個重要研究和應用領域。它是以防止煤礦事故、保護勞動者的生命安全和健康為目的,結合煤礦生產(chǎn)活動的特殊規(guī)律和安全生產(chǎn)的具體實踐,研究煤礦事故發(fā)生和預防中人的心理因素及其作用規(guī)律的一門新興應用科學。

講授這門課程,要向學生介紹人的各種心理現(xiàn)象與安全生產(chǎn)的關系,影響礦工作業(yè)可靠性的因素,煤礦安全心理和行為等知識,讓學生掌握在工作中如何預防工傷事故,保護自身安全與健康.

心理學研究方法學什么

1、自然觀察法。自然觀察法是研究者有目的、有計劃地在自然條件下,通過感官或借助于一定的科學儀器,對社會生活中人們行為的各種資料的搜集過程。

2、實驗法。指在控制條件下操縱某種變量來考查它對其他變量影響的研究方法。是有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設一定的情境,以引起被試的某些心理活動進行研究的一種方法。

3、調(diào)查法。調(diào)查法是指通過書面或口頭回答問題的方式,了解被試的心理活動的方法。調(diào)查法的主要特點是,以問題的方式要求被調(diào)查者針對問題進行陳述的方法。

擴展資料

應用領域

心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康等發(fā)生關聯(lián)。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個人基本的行為與心理機能。

同時,心理學也嘗試解釋個人心理機能在社會的社會行為與社會動力中的角色;同時它也與神經(jīng)科學、醫(yī)學、生物學等科學有關,因為這些科學所探討的生理作用會影響個人的心智。

參考資料來源:百度百科——心理學

心理學五種研究方法

心理學研究方法

有很多種,但其基本的方法主要有四種,即

觀察法

、

實驗法

、

調(diào)查法

測驗法

一、觀察法observational

method

觀察法是在自然情境中或預先設置的情境中,有系統(tǒng)地觀察記錄并分析人的行為,以期獲得其心理活動產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的方法。

運用觀察法時,觀察者和被觀察者之間的關系有兩種方式:

1、參與觀察者:觀察者是被觀察者活動中的一個成員。

2、非參與觀察者:觀察者不參與被觀察者的活動。

無論采取哪種方式,原則上是不使被觀察者發(fā)現(xiàn)自己的活動被他人觀察,否則就會影響他們的行為表現(xiàn)。

觀察法是對被觀察者行為的直接了解,因而能收集到

第一手資料

這些收集到的資料必須具有準確性和代表性,因此如何避免觀察者的主觀臆測與偏頗是觀察法使用的關鍵。

觀察應該是有目的、有計劃地觀察和記錄人在活動中表現(xiàn)的心理特點,以利科學地解釋行為產(chǎn)生的原因。

觀察法的優(yōu)點是保持被觀察對象的自然流露和客觀性,獲得的資料比較真實。

觀察法的缺點是觀察者處于被動地位,只能消極等待被觀察者的某些行為表現(xiàn),是一種較緩慢的進程。

二、實驗法

experimental

method

實驗法在科學研究中的應用最廣泛,也是心理學研究的主要方法。

實驗法是指人為地、有目的地控制和改變某些條件,使被試產(chǎn)生所要研究的某種

心理現(xiàn)象

,然后進行分析研究,以得出心理現(xiàn)象發(fā)生的原因或起作用的規(guī)律性的結果。

在進行實驗研究時,必須考慮三項變量:

1、

自變量

實驗者

安排的刺激情境或實驗情境。

2、

因變量

:實驗者預定要觀察、記錄的變量,是實驗者要研究的真正對象。

3、

控制變量

:實驗變量之外的其他可能影響實驗結果的變量。

實驗法的主要目的是,在控制的情境下探究自變量和因變量之間的

內(nèi)在關系

實驗法有兩種,即

自然實驗法

實驗室實驗法

。

三、調(diào)查法survey

method

就某一問題要求被

調(diào)查者

回答其想法或做法,以此來分析、推測

群體心理

傾向的研究方法。

實施時雖然是以個人為對象,但其目的是借助許多個人的反映來分析和推測

社會群體

的整體心理趨向。

調(diào)查法又分為

問卷法

訪談法

。

四、測驗法metric

method

標準化量表

個體心理

特征進行量化研究的方法。

通常用來確定被試的某些心理品質的存在水平。

測驗法是個體心理特征和行為表現(xiàn)的量化研究的主要工具,應用范圍很廣。

上述四種心理學的研究方法各有其獨自的優(yōu)點,但同時也都存有一定的局限性。由于人的心理千變?nèi)f化,心理活動非常復雜,因此,研究人的心理現(xiàn)象不能僅憑某一種方法,應根據(jù)研究的實際需要,選用多種方法,使之互相補充。

心理調(diào)研步驟

心理學研究方法是研究心理學問題所采用的各種具體途徑和手段,包括儀器和工具的利用。心理學的研究方法很多,例如實驗法、觀察法、調(diào)查法、測驗法、檔案法等。美國作家伊萬斯著有《心理學研究方法》專著。

調(diào)查法:就某一問題要求,讓受調(diào)查者自由表達其態(tài)度或意見。有兩種方式:問卷調(diào)查和晤談法。

使用時應注意:

1.取樣的代表性 2.被試受社會贊許性的影響。

優(yōu)點:用起來比較容易,收集數(shù)據(jù)比較快。

缺點:不夠嚴謹;不能揭示因果關系;受研究者主觀影響較大。

管理心理學常用的研究方法

管理心理學中的調(diào)查方法可分為談話法和問卷法?! ?/p>

一、談話法:  

1.優(yōu)點:談話法簡單易行,便于迅速獲取資料?! ?/p>

2.缺點:由于關于被試者心理狀態(tài)的結論必須從被試者自己的回答中尋找,所以具有較大局限性?! ?/p>

二、問卷法:  

1.優(yōu)點:能夠在短時間內(nèi)取得廣泛的材料,且能對結果進行數(shù)量處理?! ?/p>

2.缺點:所得材料一般較難進行質量分析,因而難以把所得結論直接與被試者的實際行為進行比較。

管理心理學的研究方法:

1、實驗法在研究人的心理過程和心理的生理機制方面能顯示出它的優(yōu)越性,但在研究復雜的心理活動如人格、意志等方面較為困難。

2、觀察法的優(yōu)點是獲得的材料比較客觀、真實。其缺點是不易對觀察的材料作出比較精確的分析和判斷,且被動、費時,同時也很難進行驗證。

3、心理測驗法比較科學可靠,但必須有相應的量表,同時使用者要經(jīng)過專業(yè)培訓。

4、調(diào)查法的優(yōu)點在于它比較容易和迅速地獲得大量資料,便于進行定量分析。其缺點是被調(diào)查者對問卷的態(tài)度及問卷的回收率可能會影響調(diào)查結果的真實性和準確性。

心理研究的方法有哪些

心理學研究的方法介紹

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