藝術設計是什么學位 環(huán)境設計專業(yè)考的證書
藝術設計屬于什么專業(yè)類別？環(huán)境藝術設計應該拿什么學士證？藝術設計學 是什么？藝術設計是什么專業(yè)？
本文導航
藝術設計屬于工程類專業(yè)嗎
藝術設計是一門獨立的藝術學科，它的研究內(nèi)容和服務對象有別于傳統(tǒng)的藝術門類。同時藝術設計也是一門綜合性極強的學科，它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素，其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術設計貴在創(chuàng)造活動與實踐。（對你的問題·有點不知道你想問的什么）
藝術設計分很多方向·服裝設計，動漫設計，環(huán)藝設計，工業(yè)設計，視覺傳達，數(shù)字媒體~等等·設計是個很好的專業(yè)哦！
不知道我回答的對你有沒有用！
環(huán)境設計專業(yè)考的證書
我國學位分學士、碩士、博士三級
鄭州輕工業(yè)學院—環(huán)藝設計專業(yè)是屬于本科，所以畢業(yè)后拿到的是學士學位
設計學和藝術設計區(qū)別
業(yè)務培養(yǎng)目標：
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與力法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì)。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握藝術設計學的基本理論和基本狀況；
2．掌握藝術設計的歷史與發(fā)展規(guī)律；
3．掌握藝術設作品的分析方法和評價原則；
4．具有進行藝術設計學研究與教學的基本能力；
5．了解國家相關經(jīng)濟、文化、藝術事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；
6．了解國內(nèi)外藝術設計學及藝術設計研究的發(fā)展動態(tài)。
主干課程：
主干學科：藝術學、歷史學、哲學
主要課程：藝術設計概論、藝術設計學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調(diào)研、藝術設計實踐、文化史跡考察等
修業(yè)年限：四年
授予學位：文學學士
相近專業(yè)：音樂學 作曲與作曲技術理論 音樂表演 繪畫 雕塑 美術學 藝術設計學 藝術設計 舞蹈學 舞蹈編導 戲劇學 表演 導演 戲劇影視文學 戲劇影視美術設計 攝影 錄音藝術 動畫 播音與主持藝術 藝術學 影視學 會展藝術與技術 景觀建筑設計 數(shù)字媒體藝術
藝術設計學，又包含設計史論和設計策劃與管理！設計史論偏向理論，設計策劃與管理偏向應用。
[編輯本段]書籍
作者簡介：
保羅·克拉克，在英國布賴頓大學歷史批評研究學系任教。他對技術和產(chǎn)品設計的歷史興趣深厚，原是學工業(yè)設計的，后轉往平面設計，近來又走入了學術。
朱利安·弗里曼，是英國伊斯伯恩工藝美術學院歷史與語境研究的統(tǒng)籌人。他曾撰寫多種專論著作及目錄冊。并定期在《Apollo》和《The Burlington Magazine》等期刊上發(fā)表評論文章。
這本書基本上是關于用品及其歷史的。我們?nèi)祟愒谥圃煊闷贩矫嬉呀?jīng)變得非常在行了——只要環(huán)顧四周吧——每一件用品在制造的過程中都包含著設計的因素。
我們用不著為“設計”這個詞的確切涵意太傷腦筋。它也許包含著發(fā)明，或者工藝。它也許還包含著一種最初的想法。設計往往在不同的時期和所有這些因素互搭，我們所劃的任何界線都會有一點不自然。德國人格斯納在1965年是設計還是發(fā)明了鉛筆？19歲的法國數(shù)學天才帕斯卡在1942年是發(fā)明還是設計了第一臺高效的計算器？勞特累克是一名藝術家還是（有時是）海報設計師？
“設計”可以指或者暗示許多不同的東西。它當然與產(chǎn)品的外觀有關，但是也關心它怎么操作。如果強調(diào)的是前者，我們可以把它理解成“裝飾設計”，后者我們就叫它“實用設計”。從古希臘花瓶到可作為身份象征的最新款小汽車，幾乎每一種設計都包含著外觀和功能之間的某些平衡。就材料和規(guī)模而言，對設計的需要涵蓋著人類活動的所有范圍：包括從集成電路到大型工程和建筑布局的所有事項。所以這是個廣大的領域，一個“設計師”可能只在做許多不同工作的一種。
藝術設計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
藝術設計是什么專業(yè)？藝術設計應該是嗯設計。統(tǒng)計在一起。
