文科生具體有哪些專業(yè) 文科生可報哪些專業(yè)

文科生可以報哪些專業(yè)，文科生可報哪些專業(yè)，文科生有什么專業(yè)？適合文科生的專業(yè)有哪些專業(yè)，文科類具體是學哪些專業(yè)。

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• 文科生適合報哪些專業(yè)好
• 文科生可報哪些專業(yè)
• 文科生好專業(yè)有哪些
• 比較適合文科生的專業(yè)
• 文科生具體都有哪些專業(yè)

文科生適合報哪些專業(yè)好

文科考生可以報考的專業(yè)門類有文學、歷史學、哲學、工學、農(nóng)學、法學、醫(yī)學、經(jīng)濟學、管理學、軍事學、教育學，藝術學這十二個學科門類。

文科生，相對于理科生而言，它指因喜愛或擅長社會科學而學習文科的學生，切記不可為了學文而學文。文科生學習的科目以語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理為主，以物理、化學、生物為輔。

在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》后，高考改革作為教育體制改革的措施之一正式提出部署。預計2018年，總結(jié)成效和經(jīng)驗，推廣實施。屆時各省市區(qū)將正式取消文理分科。

醫(yī)藥類如北京中醫(yī)藥大學中醫(yī)學、針灸、護理等；成都中醫(yī)藥大學的中醫(yī)學等。農(nóng)學中的園林、園藝等專業(yè)，個別院校會有文科計劃。

說到大學校園，我腦海中浮現(xiàn)出幾個經(jīng)典的意象：朱自清筆下的“荷塘月色”，賈平凹“未名的人游了未名的湖”，武大絢爛的櫻花，南開白色的周恩來像，依山傍海的廈門大學、中國海洋大學、燕山大學等，青山與校園合二為一的湖南大學、香港大學……環(huán)境可以塑造人，人可以改變環(huán)境。在長期的互動中，仿佛就連沉默的鋼筋水泥也被印刻上了各個學校獨具特色的氣質(zhì)。

文科生可報哪些專業(yè)

文科生可以報的所有專業(yè)：

1. 外國語言文學類：包括英語、德語、法語、日語、朝鮮語等

2. 經(jīng)濟學類：包括會計學、金融學、財政學、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等

3. 管理科學與工程類：包括工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)等

4. 公共管理類：包括行政管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、勞動和社會保障等

5. 工商管理類：包括工商管理、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、財務管理等

6. 新聞傳播類：包括新聞學、廣播電視新聞學、廣播電視編導、廣告學、編輯出版學等

7. 中醫(yī)學類：包括針灸推拿學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)骨傷科學等

8. 藥學：藥學、中藥學、藥品營銷等

9. 藝術類：包括音樂學、美術學、藝術設計、播音主持與藝術、攝影、環(huán)境藝術設計、服裝設計等

10.體育類：包括競技體育、體育健身與保安、運動訓練等

漢語言文學專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)具有較高的馬克思主義理論水平、扎實的漢語言文學專業(yè)基礎、較為廣博的人文科學專門知識、較強的研究能力和寫作能力的專門人才。該專業(yè)將對部分學生實施本科教育與研究生教育相銜接的培養(yǎng)計劃，以培養(yǎng)高水平的漢語言文學的教學和研究人才。

學生畢業(yè)后適合從事黨政機關、企事業(yè)單位的文秘、行政、宣傳、 調(diào)查研究與管理工作， 新聞出版單位、雜志社、電臺、電視臺等的記者、編輯工作以及高等學校、研究機構(gòu)的教學和研究工作。

該專業(yè)還結(jié)合教學，組織學生到新聞、出版、廣播電視等單位進行對口實習，提高學生的思想文化素質(zhì)和寫作水平。此外，還經(jīng)常舉辦各類學術講座，以開闊學生視野，擴大學生的知識面。

歷史學專業(yè)

歷史學是研究人類社會歷史發(fā)展過程及其規(guī)律的學科，以中國和世界各國政治、經(jīng)濟、文化、社會、宗教、藝術等方面的歷史狀況，各國、各民族、各地區(qū)之間相互關系及其歷史演變等為研究對象，是傳承人類文明、弘揚優(yōu)秀文化、密切關注現(xiàn)實生活的重要基礎學科。

該專業(yè)培養(yǎng)知識廣博，具有較高綜合素質(zhì)，具有良好學術訓練，能夠勝任國家機關、文化、教育、宣傳、新聞出版、旅游等部門和其他企事業(yè)單位工作的專門人才，并為有志于學術研究的青年提供系統(tǒng)的專業(yè)訓練。

哲學專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、適應能力廣、動手能力強的理論工作者和實際工作者。

學生畢業(yè)后適合到黨政機關、企事業(yè)單位、從事“決策秘書型”工作，以及到新聞、出版、宣傳、文化部門以及高校、黨校、社會科學研究機構(gòu)從事專業(yè)工作。也可以通過直接推薦免試攻讀或報考碩士研究生。

人類學專業(yè)

該專業(yè)是綜合性基礎學科，描述和探討人類文化的個性和共性，了解人類發(fā)展的規(guī)律。在現(xiàn)代社會，人類學知識具有廣泛的應用價值。該專業(yè)能夠了解不同人群生存與發(fā)展的智慧、探索人類文化適應與變遷的過程和原因，尋求解決人類社會各種現(xiàn)實問題的途徑。當代人類學知識已廣泛應用于社區(qū)發(fā)展、社會評估、文化咨詢、民族宗教、跨文化管理等領域。

該專業(yè)培養(yǎng)視野寬、實踐能力強、具有現(xiàn)代科學思想和優(yōu)良人文素質(zhì)、掌握一整套人類學基礎理論和調(diào)查研究方法、技術的專門人才。

學生畢業(yè)后勝任文化、宗教、政策研究、民族、旅游、傳媒、民政等工作，以及在黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位、公共組織等機構(gòu)擔任行政、文秘和各項管理工作。

該專業(yè)要求學生系統(tǒng)學習與掌握文化人類學、體質(zhì)人類學、民族學、語言人類學、考古學及其它相關學科的基礎知識。

考古學專業(yè)

該專業(yè)通過對人類遺物的發(fā)掘、整理和研究，探討人類及其體質(zhì)、文化的發(fā)生、發(fā)展和變化的過程與結(jié)果，并尋找人類社會文化發(fā)展的規(guī)律。當代考古學知識已廣泛應用于人類社會生活的各個領域，如旅游、藝術、建筑、軍事、歷史、宗教、教育、生態(tài)等，在現(xiàn)代社會中起著重要作用。

該專業(yè)培養(yǎng)掌握堅實基礎理論、基本知識、技能及能夠勝任文物、考古研究工作的專門人才。

學生畢業(yè)后適宜在考古研究、文物鑒定、博物館、文化旅游等部門工作，也適宜文化行政管理部門的工作以及從事與文物有關的商業(yè)活動。

該專業(yè)以中國考古學為主干課程，并系統(tǒng)地學習人類學基本知識，注重田野實習基本訓練。

經(jīng)濟學專業(yè)

該專業(yè)學習中外經(jīng)濟學理論、應用經(jīng)濟學和政策分析方法。培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學理論和應用能力，并具有現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)管理知識的、社會適應性較強的專門人才。

學生畢業(yè)后大部分在各級黨政機關、工商或金融企業(yè)工作。

財政學專業(yè)

該專業(yè)學習財政、稅收和國有資產(chǎn)管理理論和實務。培養(yǎng)學生具有扎實的經(jīng)濟學、管理學基礎和財務、會計知識，掌握現(xiàn)代財政、稅收和國有資產(chǎn)管理理論與實際工作技能，有較強的調(diào)查研究、綜合分析和解決實際問題的能力，有較高的外語水平和計算機操作技能。

學生畢業(yè)后大部分在財政、稅務、國有資產(chǎn)管理等政府有關部門、政策研究機關以及金融組織、企業(yè)集團、事業(yè)單位工作。

金融學專業(yè)

該專業(yè)學習金融理論與實務。培養(yǎng)理論功底扎實、知識面廣、適應性強的經(jīng)營、管理和理論研究人才。要求學生掌握現(xiàn)代金融理論和金融市場操作的技術，掌握我國經(jīng)濟政策與法規(guī)，能夠運用所學知識進行金融資產(chǎn)組合管理、資本運營、公司財務管理、價值評估和風險控制，并且有一定的決策、協(xié)調(diào)和組織能力。

學生畢業(yè)后適合在銀行、保險、證券、基金管理公司、企業(yè)財務部門、金融監(jiān)管機構(gòu)以及新聞媒介工作。

保險專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)理論功底扎實、知識面廣、適應性強的經(jīng)營、管理和理論研究人才。要求學生掌握現(xiàn)代保險與金融理論和業(yè)務知識，掌握我國經(jīng)濟政策和法規(guī)，能夠運用所學知識進行保險業(yè)務經(jīng)營，保險企業(yè)管理，保險企業(yè)資本運營、金融和項目風險管理，社會保險業(yè)務運作，社會保險管理，保險監(jiān)管，并且有一定的決策、協(xié)調(diào)和組織能力。

學生畢業(yè)后適合在保險公司、保險監(jiān)管機構(gòu)、社會保險業(yè)務部門、社會保險管理機構(gòu)、風險管理、銀行、證券與投資、大型企業(yè)工作，也有部分學生可去科研單位、高等院校及新聞媒介等部門與行業(yè)工作。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

該專業(yè)學習國際經(jīng)濟貿(mào)易與投資的理論和實務。培養(yǎng)學生具有扎實的經(jīng)濟學基礎，掌握國際貿(mào)易理論和業(yè)務知識，具有開展涉外業(yè)務活動的能力。

學生畢業(yè)后可在對外經(jīng)濟貿(mào)易部門或各類涉外企業(yè)工作。

物流管理專業(yè)

該專業(yè)以“寬口徑、厚基礎”為宗旨，突出綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)基礎理論扎實、知識面寬、崗位適應能力強的現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才。

該專業(yè)要求學生掌握現(xiàn)代物流管理理論、現(xiàn)代物流技術與裝備、物流信息化技術、物流系統(tǒng)的規(guī)劃與設計以及現(xiàn)代物流發(fā)展的政策與法規(guī)等方面的知識；能夠運用所學知識從事商業(yè)和制造業(yè)的現(xiàn)代物流技術和信息網(wǎng)絡等方面的管理工作；能夠解決服務項目和經(jīng)營中的實際問題，具有一定的從事物流管理的研究能力，并具有較強的決策、組織和協(xié)調(diào)能力。

學生畢業(yè)后適合在物流企業(yè)與相關部門工作。

法學專業(yè)

法學是研究法及其發(fā)展規(guī)律的一門社會學科,它對發(fā)展社會主義民主,建立健全社會主義法治國家,促進和保障社會主義現(xiàn)代化建設起著重要的作用.

該專業(yè)立足改革開放前沿，緊密結(jié)合社會發(fā)展需要，緊跟時代發(fā)展步伐。培養(yǎng)在立法、司法、行政及律師公證部門、企事業(yè)單位和社會團體中從事法律事務工作和法學教學、科研工作的高層次人才。

政治學與行政學專業(yè)

該專業(yè)以政治系統(tǒng)與行政系統(tǒng)為主要研究對象，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握政治學與行政學的基礎理論、熟悉我國政府體制結(jié)構(gòu)、行政運作機制及政策法規(guī)、具有較強的政治思維能力、行政管理能力和組織協(xié)調(diào)能力的專門人才。

學生畢業(yè)后適合到各級黨委、政府、人大、政協(xié)、公安、司法、企事業(yè)單位，從事政策分析、組織人事、行政管理、外事交流、文秘宣傳等方面的工作以及到高等院校從事教學與研究工作。

行政管理專業(yè)

該專業(yè)以政府行政事務、社會公共事務和企事業(yè)單位的行政事務為研究對象，主要培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需要，掌握系統(tǒng)的行政管理以及其他管理的理論、知識和技能，具備較高的管理、經(jīng)營、策劃、調(diào)研、溝通等能力的專門人才。

學生畢業(yè)后適合到各級政府機關、企事業(yè)單位從事行政管理、市政管理、人事管理、社會工作、政策研究、外事交流、宣傳策劃、秘書等工作。

公共政策學專業(yè)

該專業(yè)研究現(xiàn)代各國政府怎樣制定和實施各項公共政策以解決社會公共問題，探討政策過程的科學理論與知識，發(fā)展科學的決策技術與方法。培養(yǎng)掌握公共政策學理論和政策分析方法、熟悉具體政策法規(guī)、多學科知識交叉的復合型人才。

學生畢業(yè)后適合到各級政府機構(gòu)和企事業(yè)單位，調(diào)查咨詢機構(gòu)，新聞媒體以及其他公共部門或社會團體中從事政策研究與分析、項目策劃與管理、社會調(diào)查、行政管理、組織人事、辦公文秘、傳播咨詢、報道評論等方面的工作

公共關系學專業(yè)

該專業(yè)以組織的公共傳播事務為研究對象，以政府公共關系、工商企業(yè)公共關系和國際公共關系為主要發(fā)展方向。培養(yǎng)懂管理、善策劃、會傳播，具有系統(tǒng)的行政管理和經(jīng)營管理知識、熟悉現(xiàn)代傳播溝通理論和方法，具備調(diào)研、策劃和創(chuàng)意能力，掌握各種宣傳技巧和外交藝術的公共關系專門人才。

學生畢業(yè)后適合到各級政府、企事業(yè)單位、專業(yè)公關公司和廣告公司以及傳播媒體從事信息調(diào)研、形象策劃、新聞傳播、宣傳推廣、外事交流、商務溝通、市場營銷、統(tǒng)戰(zhàn)僑務、辦公文秘、企業(yè)文化等工作。

文科生好專業(yè)有哪些

文科包括的學科門類有：哲學類、經(jīng)濟學類、法學門類、教育學、文學、歷史學、管理學門類、藝術學門類等。

比較適合文科生的專業(yè)

適合文科生的專業(yè)有很多，文科生主要可以學習文學，醫(yī)學，歷史學，金融學，管理學，經(jīng)濟學，商務學法學，政治學，教育學等等多個學科。文科生主要是不學習物理化學生物，所以跟這三個學科關鍵不大的專業(yè)都是可以學習的。

文科生具體都有哪些專業(yè)

文科包括的學科門類有：哲學類、經(jīng)濟學類、法學門類、教育學、文學、歷史學、管理學門類、藝術學門類等。

具體來看主要包括包括工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理、物流管理、工商企業(yè)管理、酒店管理學、新聞學、行政管理、公共...