大學(xué)為什么開哲學(xué)專業(yè) 哲學(xué)專業(yè)的出路在哪里

大學(xué)生為什么要學(xué)哲學(xué)？哲學(xué)類專業(yè)為什么成為大學(xué)就業(yè)率最高的專業(yè)？大學(xué)應(yīng)該選哲學(xué)專業(yè)嗎？聊聊大學(xué)是哲學(xué)專業(yè),感覺如何？大學(xué)生為什么要學(xué)習哲學(xué)？大學(xué)就讀哲學(xué)專業(yè)是一種什么感受？

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• 大學(xué)生想學(xué)哲學(xué)的建議
• 哲學(xué)是熱門還是冷門專業(yè)
• 哲學(xué)能選什么專業(yè)
• 哲學(xué)專業(yè)的出路在哪里
• 高中生有必要學(xué)哲學(xué)嗎
• 大學(xué)生選哲學(xué)專業(yè)好嗎

大學(xué)生想學(xué)哲學(xué)的建議

大學(xué)生學(xué)哲學(xué)，１在以后與他人的談吐，２，在今后的生活中有不同的角度去認識事物，３，不必理（想讓學(xué)生像古代一樣彬彬有禮）４，能讓你看出事物的根本５，。。。。接下來，我就不知道了

哲學(xué)是熱門還是冷門專業(yè)

數(shù)據(jù)意義上的“哲學(xué)就業(yè)率最高”，并非近兩年才出現(xiàn)的情況。從新世紀的前幾年開始，哲學(xué)就一直處于就業(yè)率的前列，并經(jīng)常引發(fā)小范圍的輿論波瀾。有趣的是，在大眾視野下，哲學(xué)仍然被看做《莊子·列御寇》當中的“屠龍術(shù)”，所費百金卻無的放矢。去年還有網(wǎng)友總結(jié)“2015高考十大冷門專業(yè)”，對歷史專業(yè)下按語稱，“如果學(xué)了，不一定能填補歷史空白，卻一定會留下空白歷史”；對哲學(xué)專業(yè)下按語稱，“很多人認為學(xué)哲學(xué)等于‘瘋子’，而中國不缺瘋子”。似調(diào)侃，又語帶些許蒼涼。

哲學(xué)就業(yè)率高，似可從兩個角度分析，都和這個專業(yè)特點有關(guān)。首先，哲學(xué)是非常典型的具有長線學(xué)習邏輯的學(xué)科，與很多專業(yè)不一樣，它的精準就業(yè)——“從事哲學(xué)研究”，事實上是以博士教育打底的。所以，選擇哲學(xué)專業(yè)的人會有更長的深造預(yù)期，而就業(yè)率統(tǒng)計是包含深造率的，即考研和讀博同樣歸類于所在教育階段的“已就業(yè)”類別。

二來，哲學(xué)是人類文明最早熟的學(xué)科之一，幾乎是人類一切學(xué)科的母體，也表征著眾多學(xué)科的價值歸宿。在西方，修辭學(xué)和邏輯學(xué)是從這個母體中孕育出來的，數(shù)學(xué)曾與它密不可分，文學(xué)藝術(shù)更是與哲學(xué)伴生的；在中國，哲學(xué)與倫理學(xué)互相支撐，衍生出了內(nèi)含現(xiàn)實關(guān)照和生存智慧的價值體系，并成為了漫長歷史中中國社會得以運轉(zhuǎn)的意識形態(tài)基礎(chǔ)。因此，這個學(xué)科本身內(nèi)藏著對學(xué)習者人格成熟、觀察力透徹和知識體系完整的要求，而這些，在職場中遠比專業(yè)本身是不是對口重要。

這兩點，可看成“哲學(xué)就業(yè)率最高”的解釋，換個角度，也是對“如何選擇專業(yè)”的回答，甚至可以對“怎樣判斷人生選擇的得失”有所啟發(fā)。它為年輕人提供了一個思路：專業(yè)對專業(yè)的“優(yōu)勢”是虛幻的，真正的機會差別存在于每個專業(yè)中的“top人群”與普通人群之間。在選擇前，與其泛泛對比專業(yè)的“強弱”，不如審視自身在某一專業(yè)的潛力；已選擇的情況下，與其不斷搖擺是不是轉(zhuǎn)換跑道，不如歷練打持久戰(zhàn)的能力。

再往深里說，選擇專業(yè)時也是思考一個問題的時候：我們要從教育中獲得什么，哪些將在長久的時間中雕刻我們的人生？有時候，最不功利的目標會帶來最現(xiàn)實的回報，而最遠的路其實就是最近的路。讓一個人走得更遠、看到更多風景的原因，并非“恰巧”幸運地選擇了某項技能，而有賴于成熟的自我意識、完整的精神生活、自我管理的能力、持續(xù)學(xué)習的耐力和駕馭社群生活的情商。這是孔子說“君子不器”的原因，也是蘇格拉底說“未經(jīng)審視的人生是不值得過的”的原因。

哲學(xué)能選什么專業(yè)

大學(xué)應(yīng)該選哲學(xué)專業(yè)

哲學(xué)專業(yè)特別有趣，我是個好奇和具有懷疑精神的人，哲學(xué)在大學(xué)中打碎了我一直以來蒙蔽在其中的虛假和不可靠的一切觀念，他為我打開一扇自由理性的大門，告訴我一切的東西都需要我們以崇高的目標、堅定的信念和嚴謹?shù)姆椒ㄗ屑毜娜グ盐帐挛锏谋澈?/p>

哲學(xué)是一門偉大的學(xué)科，他是如今一切知識的起源，更是一切技術(shù)與理論所要復(fù)歸的地方，他包含，宗教學(xué)，邏輯學(xué)，美學(xué)，政治學(xué)，法學(xué)，心理學(xué)，可謂是百科全書式的學(xué)科，你不僅要了解哲學(xué)自身，而且要更多的知識基礎(chǔ)，但是當你認真的鉆研他，你就會癡迷其中

古往今來，無數(shù)偉人為之奮斗的思辨歷程，無數(shù)自然科學(xué)家，社會社科家試圖解答的問題

你也要面對，帶著那些信念，去面對這個世界。

你會發(fā)現(xiàn)，你的世界將以一種全新的方式“展開”，你會明白，學(xué)了哲學(xué)，真好

哲學(xué)專業(yè)的出路在哪里

哲學(xué)不僅僅是大學(xué)專業(yè)，它應(yīng)該下放到中學(xué)、小學(xué)。因為它是研究人類的思維和勞動運動的。我們有一首兒歌：人有兩個寶，雙手和大腦。雙手能勞動，大腦能思考。就是描述的人類的思維和勞動運動。我們當前對哲學(xué)看的如此深奧，就是因為我們還沒有弄通哲學(xué)！哲學(xué)應(yīng)該普及，因為它研究的是我們?nèi)祟惞餐举|(zhì)的運動性。這種運動性應(yīng)該從小都能得到教育、培訓(xùn)和鍛煉。從現(xiàn)在教育現(xiàn)狀來看，我們已在實施著這一教育。哲學(xué)作為一個人類認識世界和改造世界的理論，它不但要研究人類本質(zhì)的運動，還要這個本質(zhì)運動的規(guī)律，才能構(gòu)成一個完整地認識世界和改造世界的理論體系。因為只有人類本質(zhì)的運動才能認識世界和改造世界。而這又是人人必有運動，所以哲學(xué)應(yīng)該普及，應(yīng)逐漸深入地加以認識，使哲學(xué)成為一種大眾學(xué)問。

高中生有必要學(xué)哲學(xué)嗎

學(xué)習哲學(xué)，是為了建立一種人生態(tài)度，了解世界的本原，讓生活更加理性。

學(xué)習哲學(xué)不是為了成為哲人，而學(xué)習一點哲學(xué)，可以引領(lǐng)我們更好的認識世界。你可以不按照規(guī)律而為人，但你應(yīng)該了解世界變化的規(guī)律。

哲學(xué)最重要的便是思考，當你在想“為什么要學(xué)習哲學(xué)”的時候，思考便開始了。會思考的人，便是哲人。“學(xué)習”哲學(xué)，只是為了了解一些哲學(xué)方面的知識。有時，我們只知道我們應(yīng)該思考，但我們卻并不了解什么是真正的思考。但當我們真正明白“思考”的內(nèi)涵時，學(xué)習哲學(xué)，便有了意義。于當代青年而言，學(xué)好哲學(xué)在于全面掌握知識，涵養(yǎng)個人境界，向?qū)嵺`學(xué)習，向社會學(xué)習。哲學(xué)嚴格來講，不是最簡單的一門知識，它是一門學(xué)問，但是學(xué)哲學(xué)的人不能沒有知識，除了哲學(xué)對于其他領(lǐng)域一無所知，那樣的哲學(xué)不叫哲學(xué)，所以學(xué)哲學(xué)不僅要在中西方歷史、自然科學(xué)、文學(xué)等各個領(lǐng)域全面學(xué)習，全面掌握知識，還要向?qū)嵺`學(xué)習，向社會學(xué)習。馬克思主義哲學(xué)不同于以往一切舊哲學(xué)，它不在于認識世界，更重要的在于改造世界，這個世界包括主觀世界和客觀世界，既要改造主觀世界，又要改造客觀世界。大學(xué)生在學(xué)習期間、大學(xué)期間，就是改造主觀世界的期間，通過改造主觀世界，將來走向社會去改造客觀世界，在改造客觀世界的同時進一步的改造你的主觀世界，這就會成為一個對國家、對民族、對人民、對世界做出貢獻的人

大學(xué)生選哲學(xué)專業(yè)好嗎

讀哲學(xué)專業(yè)是一種什么感受？我認為最大的感受就是很哲學(xué)。

哲學(xué)不似其他學(xué)科，可以有一個明確的定義來說明何謂哲學(xué)，無法給出一個普適的定義，但說明哲學(xué)為何物時，從說明哲學(xué)問題的起源和性質(zhì)入手，就是可能的。哲學(xué)的意思是“愛智慧”。這個“智慧”絕不是“小聰明”，也不等同于一般意義上的“明智”，指的是宇宙自然之最深邃最根本的奧秘，標志的是一個至高無上、永恒無限的理想境界。哲學(xué)可以說是對人生的有系統(tǒng)的反思的思想。馮友蘭說哲學(xué)思想以人生為對象，人生論、宇宙論、知識論均是從這一思想產(chǎn)生的。宇宙論關(guān)懷著人生的大背景，是人生戲劇演出的舞臺；知識論在于思想本身就是知識，為了思想，我們必須首先明白我們能夠思想什么。這就是說，在我們對人生開始思想之前，我們必須首先“思想我們的思想”。學(xué)習哲學(xué)，從宏觀角度看，有兩大功用：一則是訓(xùn)練人的思維，二則是提升人的境界。

哲學(xué)是對諸如生命、我們知道什么、我們應(yīng)當怎樣做或應(yīng)當相信什么這樣一些重大問題的探究；是對一種事物尋根究底的過程，一種對那些大部分時間被認為不證自明或從未明確表達出的想法提出根本質(zhì)疑的過程。哲學(xué)教給我們怎樣去思考、澄清和論證我們所相信的東西，學(xué)會運用理性去思維，以一種令人信服的方式把它們呈現(xiàn)給其他可能持不同意見的人。