數(shù)字媒體技術(shù) 學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)有什么用

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)什么？數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是干什么的啊？數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是干什么的？數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)什么？數(shù)字媒體技術(shù)以后干啥。

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• 數(shù)字媒體技術(shù)適合什么專業(yè)

• 學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)有什么用

• 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)有用嗎

• 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)好嗎

• 數(shù)字媒體技術(shù)到底有沒有前途

數(shù)字媒體技術(shù)適合什么專業(yè)

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要學(xué)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、C語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)可視化、影視后期與特效技術(shù)、數(shù)字圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能與新媒體等。

數(shù)字媒體技術(shù)(Digital Media Technology)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，隸屬計算機(jī)學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論與專業(yè)技能，具有較高藝術(shù)欣賞水準(zhǔn)與創(chuàng)意思維、較強(qiáng)工科創(chuàng)新設(shè)計與實踐開發(fā)能力，具備良好合作精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能勝任影視與動畫設(shè)計制作、虛擬現(xiàn)實與游戲開發(fā)、人機(jī)交互系統(tǒng)研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)新媒體設(shè)計開發(fā)等工作的交叉性復(fù)合型人才。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要學(xué)的課程有，主干學(xué)科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù);基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計;核心課程：C語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)可視化、影視后期與特效技術(shù)、數(shù)字圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能與新媒體、游戲架構(gòu)與技術(shù)基礎(chǔ)、移動游戲技術(shù)、Unity應(yīng)用開發(fā)、數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)概論、動畫設(shè)計原理、三維動畫技術(shù)、Maya基礎(chǔ)與建模 。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：

①知識要求

重點理解數(shù)字內(nèi)容制作相關(guān)的藝術(shù)、技術(shù)背景知識;掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)、人文社會科學(xué)、軟件工程及信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，具備跨人文、藝術(shù)與科學(xué)領(lǐng)域的復(fù)合知識結(jié)構(gòu);掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、核心知識，以及在游戲設(shè)計、交互技術(shù)、影視特效制作相關(guān)領(lǐng)域展技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用及內(nèi)容制作所需的相關(guān)知識;了解專業(yè)相關(guān)的國家方針政策、法律法規(guī);了解專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展歷史、發(fā)展前沿、研究動態(tài)及創(chuàng)新方向;了解影視、網(wǎng)絡(luò)媒體創(chuàng)作、制作、傳播、運營的基本流程;了解項目管理、市場營銷、著作權(quán)保護(hù)及相關(guān)方面的一般常識。

②能力要求

(1)問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理和數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。

(2)設(shè)計/開發(fā)解決方案：具有數(shù)字內(nèi)容制作及相關(guān)技術(shù)工具開發(fā)的能力，能夠設(shè)計針對數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、功能模塊或工藝流程，加強(qiáng)實踐能力，并能夠在設(shè)計中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素;能獨立或合作完成作品創(chuàng)作、項目策劃，具備符合行業(yè)對從業(yè)人員所需求的實踐工作能力;

(3)研究：掌握數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的基本創(chuàng)作及研究方法，具備資料檢索與分析的能力，能夠基于科學(xué)原理并采用相應(yīng)科學(xué)方法對數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，通過設(shè)計實驗，分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論，從而能夠在科學(xué)與藝術(shù)交叉領(lǐng)域開展開創(chuàng)性工作。

(4)使用現(xiàn)代工具：能夠針對數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和數(shù)字媒體內(nèi)容制作及相關(guān)技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。

(5)溝通：能夠就數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國際視野和外語應(yīng)用能力，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

(6)項目管理：理解并掌握數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域工程實踐中產(chǎn)品調(diào)研和分析、設(shè)計研發(fā)、運行維護(hù)等方面的管理原理和經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在相關(guān)的工程實踐中應(yīng)用。

(7)工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

(8)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

(9)個人和團(tuán)隊：具備一定的組織管理、人際交往和團(tuán)隊合作能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)體成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

③素質(zhì)要求

(1)職業(yè)規(guī)范：具有良好的思想道德修養(yǎng)，有正確的人生觀、價值觀與世界觀，自覺踐行社會主義核心價值觀;具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，有法制意識、人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng);具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，在數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，有敬業(yè)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新意識和國際視野;具有良好的身心素質(zhì)：身心健康，通過教育部規(guī)定的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。

(2)終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識，具備不斷獲取更新數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)前沿知識和技能、可持續(xù)發(fā)展及突破創(chuàng)新能力，具備終身學(xué)習(xí)的思維和行動能力。

學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)有什么用

數(shù)字媒體技術(shù)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬計算機(jī)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

該專業(yè)主要研究與數(shù)字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關(guān)的理論、方法、技術(shù)與系統(tǒng)，是包括計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和信息處理技術(shù)等各類信息技術(shù)的綜合應(yīng)用技術(shù)。

其所涉及的關(guān)鍵技術(shù)及內(nèi)容主要包括數(shù)字信息的獲取與輸出技術(shù)、數(shù)字信息存儲技術(shù)、數(shù)字信息處理技術(shù)、數(shù)字傳播技術(shù)、數(shù)字信息管理與安全等。

考研方向

可報考計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域的研究生。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在IT企業(yè)、新聞出版機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)、影視與動漫公司、數(shù)字娛樂、大型企事業(yè)等單位，從事軟件編程、數(shù)字影視、動漫游戲、交互娛樂、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、數(shù)字出版、移動終端等領(lǐng)域的設(shè)計與開發(fā)工作。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)有用嗎

這個專業(yè)的范圍比較廣，未來的就業(yè)的可以分為兩個方向，第一個方向的是藝術(shù)方向，主要做一些比如說校慶UI交互設(shè)計，影視后期制作，動畫設(shè)計，平面設(shè)計，游戲制作建模等等。如果想走這個方向的最好是要有一定的美術(shù)功底的。

那如果像以目前的市場來看，從事美術(shù)的方向，比如說做手繪師，平均的月收入基本上在5k左右。但是如果計算機(jī)也學(xué)的很好的話，能做游戲前端的開發(fā)工程師的月薪立刻就會上升到20k左右。另外一個方向的就是計算機(jī)的方向。如果從事計算機(jī)方向的主要就是做編程、大數(shù)據(jù)，人工智能這些領(lǐng)域。

走計算機(jī)方向，最好數(shù)學(xué)要比較好，未來能否拿到高收入取決于技術(shù)是否過硬，這個領(lǐng)域是需要終身學(xué)習(xí)的。推薦轉(zhuǎn)入計算機(jī)專業(yè)繼續(xù)讀研，未來的崗位，比如說像算法工程師，開發(fā)工程師，測試工程師收入水平都比較高。

整體來說，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的是一個憑實力說話的專業(yè)，方向很廣，給的機(jī)會和空間也很大，是一個師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個人的專業(yè)。能不能獲得高收入，全憑個人的能力。同樣是學(xué)這個專業(yè)出來的，有的同學(xué)拍電影拍的好的可以當(dāng)導(dǎo)演，有的學(xué)生的做動畫可以達(dá)到全國特獎。那有的學(xué)生如果編程水平高，沒畢業(yè)就開發(fā)了小程序和App。從這個角度可以看出，學(xué)這個專業(yè)越早給自己定位，就越能搶得到這個就業(yè)的競爭優(yōu)勢。

最后來說下數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國院校的一個概況。該專業(yè)的是一個比較新的專業(yè)，目前很多高校，還在一個摸索過程中教學(xué)，課程體系的也在不斷的改進(jìn)。有的學(xué)校把這個專業(yè)能放在了設(shè)計與傳媒學(xué)院，也有些學(xué)校劃歸到軟件學(xué)院或者計算機(jī)學(xué)院，有些學(xué)校將該專業(yè)開設(shè)在影視后期設(shè)計，美工設(shè)計等學(xué)院。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在不同的學(xué)校里面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)校學(xué)院的整體方向的影響而有所不同，基礎(chǔ)課和專業(yè)課也會有差異。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)好嗎

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要學(xué)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、C語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)可視化、影視后期與特效技術(shù)、數(shù)字圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能與新媒體等。

數(shù)字媒體技術(shù)(Digital Media Technology)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，隸屬計算機(jī)學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論與專業(yè)技能，具有較高藝術(shù)欣賞水準(zhǔn)與創(chuàng)意思維、較強(qiáng)工科創(chuàng)新設(shè)計與實踐開發(fā)能力，具備良好合作精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能勝任影視與動畫設(shè)計制作、虛擬現(xiàn)實與游戲開發(fā)、人機(jī)交互系統(tǒng)研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)新媒體設(shè)計開發(fā)等工作的交叉性復(fù)合型人才。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要學(xué)的課程有，主干學(xué)科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù);基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計;核心課程：C語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)可視化、影視后期與特效技術(shù)、數(shù)字圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能與新媒體、游戲架構(gòu)與技術(shù)基礎(chǔ)、移動游戲技術(shù)、Unity應(yīng)用開發(fā)、數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)概論、動畫設(shè)計原理、三維動畫技術(shù)、Maya基礎(chǔ)與建模 。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：

①知識要求

重點理解數(shù)字內(nèi)容制作相關(guān)的藝術(shù)、技術(shù)背景知識;掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)、人文社會科學(xué)、軟件工程及信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，具備跨人文、藝術(shù)與科學(xué)領(lǐng)域的復(fù)合知識結(jié)構(gòu);掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、核心知識，以及在游戲設(shè)計、交互技術(shù)、影視特效制作相關(guān)領(lǐng)域展技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用及內(nèi)容制作所需的相關(guān)知識;了解專業(yè)相關(guān)的國家方針政策、法律法規(guī);了解專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展歷史、發(fā)展前沿、研究動態(tài)及創(chuàng)新方向;了解影視、網(wǎng)絡(luò)媒體創(chuàng)作、制作、傳播、運營的基本流程;了解項目管理、市場營銷、著作權(quán)保護(hù)及相關(guān)方面的一般常識。

②能力要求

(1)問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理和數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。

(2)設(shè)計/開發(fā)解決方案：具有數(shù)字內(nèi)容制作及相關(guān)技術(shù)工具開發(fā)的能力，能夠設(shè)計針對數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、功能模塊或工藝流程，加強(qiáng)實踐能力，并能夠在設(shè)計中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素;能獨立或合作完成作品創(chuàng)作、項目策劃，具備符合行業(yè)對從業(yè)人員所需求的實踐工作能力;

(3)研究：掌握數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的基本創(chuàng)作及研究方法，具備資料檢索與分析的能力，能夠基于科學(xué)原理并采用相應(yīng)科學(xué)方法對數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，通過設(shè)計實驗，分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論，從而能夠在科學(xué)與藝術(shù)交叉領(lǐng)域開展開創(chuàng)性工作。

(4)使用現(xiàn)代工具：能夠針對數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和數(shù)字媒體內(nèi)容制作及相關(guān)技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。

(5)溝通：能夠就數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國際視野和外語應(yīng)用能力，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

(6)項目管理：理解并掌握數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域工程實踐中產(chǎn)品調(diào)研和分析、設(shè)計研發(fā)、運行維護(hù)等方面的管理原理和經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在相關(guān)的工程實踐中應(yīng)用。

(7)工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

(8)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

(9)個人和團(tuán)隊：具備一定的組織管理、人際交往和團(tuán)隊合作能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)體成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

③素質(zhì)要求

(1)職業(yè)規(guī)范：具有良好的思想道德修養(yǎng)，有正確的人生觀、價值觀與世界觀，自覺踐行社會主義核心價值觀;具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，有法治意識、人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng);具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，在數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，有敬業(yè)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新意識和國際視野;具有良好的身心素質(zhì)：身心健康，通過教育部規(guī)定的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。

(2)終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識，具備不斷獲取更新數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)前沿知識和技能、可持續(xù)發(fā)展及突破創(chuàng)新能力，具備終身學(xué)習(xí)的思維和行動能力。

數(shù)字媒體技術(shù)到底有沒有前途

數(shù)字媒體技術(shù)可以在黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢及IT相關(guān)等領(lǐng)域，從事數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作。

可以從事軟件類的、媒體方面的，求職面還是很廣的，重點是大學(xué)本科學(xué)到了社么專業(yè)技術(shù)；薪資肯定是軟件類的高，進(jìn)一個好的軟件企業(yè)，起碼4000，不過這也看本科的學(xué)校是什么；媒體的就看的是能力了，動手多點是一個看作品和能力的，相對于軟件比較難。

數(shù)字媒體技術(shù)就業(yè)前景分析：

數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)，又 有很強(qiáng)動手能力的專業(yè)技術(shù)人才。

但是現(xiàn)在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預(yù)測，未來幾年，上海數(shù)字媒體 人才缺口將達(dá)到8萬人。因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的一個重要領(lǐng)域。

由于近幾年國內(nèi)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)量劇增，市場上對該專業(yè)人才的需求基本飽和?，F(xiàn)有的教育技術(shù)專業(yè)人才就業(yè)崗位數(shù)量很有限，但由于教育技術(shù)學(xué)學(xué)科自身的交叉 性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)就是當(dāng)前教育技術(shù)學(xué)專業(yè)一個很好的開拓方向。