英語(yǔ)二閱讀理解做什么 考研英語(yǔ)二閱讀做題技巧

捂不熱2022-08-01 15:08:452829

考研英語(yǔ)二的閱讀理解有沒(méi)有什么比較好的方法?考研英語(yǔ)二閱讀怎么復(fù)習(xí) 我竟然現(xiàn)在才知道?MBA英語(yǔ)二的閱讀怎么練習(xí)?考研英語(yǔ)二閱讀理解如何提高呢?

本文導(dǎo)航

考研英語(yǔ)二閱讀哪個(gè)難

告訴你,沒(méi)有什么好方法,方法都是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的噱頭,就算有方法也提不了幾分,英語(yǔ)二的命題是命題專(zhuān)家絞盡腦汁搞出來(lái)的,多做真題,研究透了真題就是王道,就能應(yīng)對(duì)英語(yǔ)二,你本身的英語(yǔ)水平?jīng)Q定了你考研英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)。閱讀理解占分值比例很高,沒(méi)有什么的好方法的,至少我考研的時(shí)候沒(méi)見(jiàn)過(guò),學(xué)了這么多年英語(yǔ)真的沒(méi)什么好方法,一分耕耘一分收獲。

考研英語(yǔ)二閱讀理解技巧及方法

打好基礎(chǔ),為總分沖刺

從客觀上來(lái)講,考研英語(yǔ)二的難度不大,所以想要提高自己的總成績(jī),英語(yǔ)是一個(gè)很好的選擇。

首先要認(rèn)識(shí)到,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。所以,在整個(gè)考研的復(fù)習(xí)中,同樣要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)長(zhǎng)期性。意思就是,從考研備考的第一天開(kāi)始,到考試的前一天,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一天都不能放下的。學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是需要一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程。只有通過(guò)這種長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),才能打好基礎(chǔ)。英語(yǔ)是前期的重點(diǎn),后期主要是對(duì)之前學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí),沖刺的項(xiàng)目主要是作文。

?閱讀提分方法

一、英語(yǔ)一真題閱讀精讀

請(qǐng)注意精讀訓(xùn)練的學(xué)習(xí)對(duì)象是英語(yǔ)一不是英語(yǔ)二!

由于英語(yǔ)一的難度比英語(yǔ)二要高,所以復(fù)習(xí)好了英語(yǔ)一,再來(lái)應(yīng)對(duì)英語(yǔ)二,真的可以說(shuō)是小菜一碟。

二、精讀方法

首先,當(dāng)然是做題。

然后,通過(guò)聽(tīng)培訓(xùn)班的課程或者是自己看《考研英語(yǔ)歷年真題詳解及復(fù)習(xí)指南》來(lái)學(xué)習(xí)閱讀當(dāng)中的單詞。

其次,用專(zhuān)門(mén)的一個(gè)筆記本,將真題閱讀的全文(每篇大概400字左右的英文)全部翻譯成中文。并用紅筆批注。

最后,第二天早上要朗讀真題閱讀,并結(jié)合自己批注后的翻譯來(lái)復(fù)習(xí)。

三、精讀學(xué)習(xí)的誤區(qū)

1、不要只用嘴巴念一遍自己的翻譯,一定要將自己的翻譯動(dòng)筆形成文字。

2、這里需要強(qiáng)調(diào)的是,這項(xiàng)工作在兩個(gè)多月能夠完成,之后還要繼續(xù)復(fù)習(xí)這些已經(jīng)精讀過(guò)的閱讀真題,不斷重復(fù)才能夠起到作用。這一點(diǎn)非常重要,并非做完了精讀,這些真題閱讀的文章就可以丟棄到一邊了。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)常學(xué)常新的過(guò)程。

四、精讀閱讀真題的好處

考研英語(yǔ)除了閱讀和作文,還有完形填空、翻譯、新題型。而閱讀的精讀學(xué)習(xí),讓閱讀迎刃而解則不用說(shuō)。同時(shí)在翻譯全文的過(guò)程中,翻譯這項(xiàng)考試也就不再話(huà)下。閱讀的學(xué)習(xí)還有一個(gè)最直接的好處,就是對(duì)考研核心單詞的掌握。單詞拿下了,完形填空好做了,新題型也不難了。最棒的就是,如果你能摘抄一些好句子,連作文的模板和例句你都有了。所以,閱讀精讀的學(xué)習(xí)的重要性就很明顯了。

五、英語(yǔ)閱讀精讀“開(kāi)頭難”

在剛剛開(kāi)始做英語(yǔ)閱讀精讀的時(shí)候,非常的痛苦。面對(duì)400多個(gè)英語(yǔ)單詞,不認(rèn)識(shí)的單詞還好說(shuō),有些句子所有的單詞都認(rèn)識(shí),但是就是不知道怎么翻譯。這種現(xiàn)象很常見(jiàn)。所以剛剛開(kāi)始翻譯全文會(huì)很吃力。但是,咬牙堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),越到后面,你會(huì)翻譯的越順,而且說(shuō)不定會(huì)躍躍欲試,對(duì)某些文章想要小試身手。

所以,一定不要因?yàn)榈谝淮畏g很難就選擇了放棄。堅(jiān)持下去,必有回報(bào)。

六、練習(xí)閱讀需要實(shí)戰(zhàn)

建議用《考研英語(yǔ)閱讀理解基礎(chǔ)進(jìn)階88篇》進(jìn)行練習(xí),因?yàn)槠渲袑?duì)單詞進(jìn)行了很好的總結(jié),還有翻譯的對(duì)照,感覺(jué)用起來(lái)很方便。

mba英語(yǔ)二詞匯表

MBA考研英語(yǔ)分客觀題60分(包括10分完型、40分閱讀、10分新題型)。客觀題,答案是唯一的,不管英語(yǔ)想過(guò)線(xiàn)的還是英語(yǔ)想拿高分的,客觀題都不能有失。完型20題每題0.5分,性?xún)r(jià)比較低,而客觀題里最拉分的還是閱讀,閱讀看似很難,實(shí)際上是有規(guī)律可循的,只要掌握了正確的方法,會(huì)有較大的提高。

那如何復(fù)習(xí)才能得高分呢

詞匯

  詞匯是基礎(chǔ),大綱詞匯必須掌握。閱讀中如果一句話(huà)中有一兩個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),很可能導(dǎo)致這句話(huà)的意思搞錯(cuò),甚至把整篇文章的主導(dǎo)思想搞錯(cuò);如果問(wèn)題選項(xiàng)中有單詞不認(rèn)識(shí)就更麻煩了。

  詞匯關(guān)不過(guò),文中一些單詞不認(rèn)識(shí)會(huì)導(dǎo)致對(duì)文章關(guān)鍵句甚至作者的主體思想理解錯(cuò)誤。所以一定要攻克單詞關(guān)

必須達(dá)到大綱詞匯5500左右。但是我不建議你用app或者單詞書(shū)來(lái)背單詞哦??梢赃m當(dāng)使用語(yǔ)境記憶法和詞根詞綴聯(lián)想記憶法。另外一些江湖記憶法,比如pregnant(撲來(lái)個(gè)男的)懷孕,ambulance(俺不能死)救護(hù)車(chē),pest(拍死他)昆蟲(chóng),ponderous(胖的要死)肥胖的。等等這樣的諧音記憶法也是非常有效果的哦。而且這樣記得多記得牢。并且詞匯需要反復(fù)記憶直到考前一天都不要松懈。要根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)有效回顧才能多快好省記單詞哦~其次英語(yǔ)最重要的基礎(chǔ)就是長(zhǎng)難句了。因?yàn)殚L(zhǎng)難句是英語(yǔ)二閱讀必考點(diǎn),也是重難點(diǎn)。一定記得把三大復(fù)合句搞懂。能看懂句子,分析出主干就可以了。這兩點(diǎn)是閱讀的必備考點(diǎn)。

  因此,要想閱讀得高分,必須首先攻克單詞。

閱讀技巧

  核心思想就是“分塊閱讀”。一篇閱讀有5個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題是按順序分布的。比如說(shuō)一篇閱讀有5段,第一問(wèn)在第一段中找答案,第二問(wèn)在第二段中找,以此類(lèi)推,這就是所謂的“分塊閱讀法”,分塊閱讀的基礎(chǔ)就是——題目是按順序分塊設(shè)置的。至于如何在“塊”中發(fā)現(xiàn)答案,要找的就是“同義替換”,下文中會(huì)有詳細(xì)介紹。(當(dāng)然諸如“這篇文章的題目應(yīng)選什么?”的問(wèn)題除外,需要結(jié)合整篇文章作答,不過(guò)這類(lèi)問(wèn)題很少)因此閱讀的技巧和關(guān)鍵就在于“通過(guò)問(wèn)題分解文章,縮小每次的閱讀內(nèi)容,各個(gè)擊破”。切記不要一口氣讀完文章后將5個(gè)問(wèn)題一齊作答,一來(lái)記不住文章的要點(diǎn)和細(xì)節(jié),二來(lái)會(huì)中出題人的陷阱(干擾項(xiàng)其實(shí)就是在細(xì)節(jié)上做手腳),如偷梁換柱等。

閱讀方法如下

  掃一遍5個(gè)問(wèn)題,對(duì)題干信息有個(gè)印象,看一眼就行了,不需要記住。然后按順序精讀,對(duì)含有題干信息的語(yǔ)句仔細(xì)閱讀。另外,留意“Which of thefollowing would be the best title of the test?”、 “The author’s attitudetowards…”這之類(lèi)的問(wèn)題,在分解閱讀時(shí)可以順便留意一下作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

  第一個(gè)問(wèn)題,答案一般就在第一段。后面幾問(wèn)同理,這樣整篇文章被分解成四五個(gè)部分,一部分最多三四個(gè)長(zhǎng)句,對(duì)每個(gè)部分認(rèn)真閱讀,目標(biāo)清晰,很容易得到正解;同時(shí),每個(gè)部分,廢話(huà)居多,真正的答案往往就其中一句話(huà)或其中一個(gè)關(guān)鍵短語(yǔ),選對(duì)選項(xiàng)的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)同義替換(有種題型不能用找“同義替換”的方法,后面的補(bǔ)充說(shuō)明里有講)。

  正確的選項(xiàng)往往以同義替換的形式出現(xiàn)。這一點(diǎn)是成敗的關(guān)鍵,考研英語(yǔ)閱讀的每一個(gè)問(wèn)題都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,其?yán)謹(jǐn)在于:正確選項(xiàng)實(shí)質(zhì)上就是原文中某句話(huà)的同義替換,而不是靠蒙和猜,正確選項(xiàng)一定能在原文中找到相應(yīng)的依據(jù)。

  同義替換分2種。第1種是:正確選項(xiàng)中的某個(gè)短語(yǔ)和原文中的某個(gè)短語(yǔ)意思相同,如explore和probe都是“探索”,shared和collective都是“共同的”,purchase和for the sale都表示“交易、買(mǎi)賣(mài)”;第2種是:正確選項(xiàng)是對(duì)原文中某句話(huà)的概括,如:“discovery is described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起來(lái)就是 “scientific work calls for acritical mind”(當(dāng)然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行); “Politicians have repeatedly“backloaded” public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensions that are already generous” 概括起來(lái)就是 “the income in the statesector is indirectly augmented”(第二個(gè)例子的意思是“國(guó)有部門(mén)雖然工資沒(méi)漲太多但是其福利獎(jiǎng)金有所增加”,所以概括起來(lái)就是“間接地增加了國(guó)有部門(mén)收入”)。

  注意出題人設(shè)置干擾項(xiàng)時(shí)的慣用伎倆。干擾項(xiàng)無(wú)非以下幾種:

①偷梁換柱:原文中說(shuō)“人物A做了事件B”,干擾項(xiàng)為可能為“人物C做了事件B”,而人物C其實(shí)在原文中另一處出現(xiàn)的。如果僅憑印象選擇,很容易出錯(cuò)。

②前后混淆:如“人物A在文中第3段提出了某觀點(diǎn)”,干擾項(xiàng)可能為第1段里的某個(gè)觀點(diǎn),前后順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。

③以偏概全:原文中說(shuō)“事件A的必要條件是B、C、D”,干擾項(xiàng)可能為“如果B發(fā)生,則A一定發(fā)生”。

④過(guò)度引申:原文中說(shuō)“A今天做了某件事”,干擾項(xiàng)可能為“A經(jīng)常做這件事”。

⑤無(wú)中生有:干擾項(xiàng)是YY出來(lái)的,在原文中找不到依據(jù),比過(guò)度引申更離譜。

⑥曲解原文:原文中說(shuō)“A很好”,干擾項(xiàng)可能為“A不好”,當(dāng)然不會(huì)這么直接。

  總結(jié):一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地將文章分塊→讀懂每塊的長(zhǎng)難句→以原文為依據(jù)→找準(zhǔn)“同義替換”、排除“干擾項(xiàng)”。

  總之,閱讀的方法很重要,盲目地做題,可能的結(jié)果就是做的題很多,但每次都錯(cuò)很多,沒(méi)有提高。小編一開(kāi)始也是做了一些閱讀練習(xí),但是做了沒(méi)提高,有時(shí)候錯(cuò)得少,有時(shí)候錯(cuò)很多,完全是靠運(yùn)氣在做閱讀,而不是實(shí)力。

綜上所述,基礎(chǔ)如果不好的同學(xué)要抓緊時(shí)間開(kāi)始備考。

希望我的回答可以幫到你。祝你考研順利!

考研英語(yǔ)二閱讀做題技巧

《二:強(qiáng)化班|英語(yǔ)一|英語(yǔ)二|英語(yǔ)二閱讀強(qiáng)化講義補(bǔ)充-唐Chi》

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二:強(qiáng)化班|英語(yǔ)一|英語(yǔ)二|05.新題型【王晟】|04.完型填空【王晟】|03.翻譯【唐靜】英語(yǔ)二|02.英語(yǔ)二強(qiáng)化寫(xiě)作【王江濤】|01.閱讀【李旭】|英語(yǔ)二閱讀強(qiáng)化講義補(bǔ)充-唐Chi.pdf|英語(yǔ)二閱讀強(qiáng)化講義補(bǔ)充-李Xu.pdf|英語(yǔ)二閱讀強(qiáng)化講義-唐遲.pdf|英語(yǔ)二閱讀強(qiáng)化講義-李旭.pdf|英語(yǔ)二新題型強(qiáng)化講義.pdf|英語(yǔ)二寫(xiě)作強(qiáng)化20大必背范文.pdf|英語(yǔ)二完形強(qiáng)化講義.pdf

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