漢語言基礎(chǔ)知識考什么區(qū)別 漢語言文學(xué)專業(yè)有必要考研嗎

播音員考試，有一課考漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識。請問漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識具體有什么？對外漢語需要哪些基礎(chǔ)知識?我的語文一般，考對外漢語是不是會比較累，漢語言和漢語言文學(xué)的區(qū)別是什么？漢語言和漢語言文學(xué)的區(qū)別，考研--請問考研中漢語言文學(xué)和漢語言文字學(xué)專業(yè)有什么區(qū)別？漢語言和漢語言文學(xué)有什么區(qū)別，哪個更好？

本文導(dǎo)航

• 漢語言文學(xué)考什么課程
• 對外漢語專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容
• 中國文學(xué)和漢語言文學(xué)的區(qū)別
• 漢語言文學(xué)和中國語言文學(xué)的不同
• 漢語言文學(xué)專業(yè)有必要考研嗎
• 中國語言文學(xué)和漢語言文學(xué)的區(qū)別

漢語言文學(xué)考什么課程

文學(xué)基礎(chǔ)知識就是文學(xué)方面的一些基礎(chǔ)的常識，播音員考試的基礎(chǔ)知識一半不是太難，但是比較多。比如問你詩經(jīng)多少卷，寫的什么等?？茨憧嫉挠袥]有限定范圍，比如先秦、秦漢五代、唐宋、元明清。一半都有，如果沒有，那你就中獎了。

最好可以找書惡補下常識性的知識。推薦袁行霈版《中國古代文學(xué)》，共四本，大學(xué)本科一半采用這個版本。

對外漢語專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容

對外漢語的基礎(chǔ)知識主要是漢語語言學(xué)，語音學(xué)，語法學(xué)的相關(guān)知識，還有就是教育學(xué)和語言課堂教學(xué)的相關(guān)知識。我一直在說對外漢語教學(xué)是做減法，語文是做加法。其實對外漢語和語文的差別很大，但是如果是考試的話還是要考現(xiàn)代漢語，古代漢語，語言學(xué)概論等等。

建議你先看幾本書，確定一下你是否對對外漢語感興趣。

對外漢語教育學(xué)引論 劉珣著 北京語言大學(xué)出版社

對外漢語綜合課優(yōu)秀教案集

新實用漢語教程

漢語口語速成

以上一本是純理論書，一本是教案集，后邊兩本都是教材，看完了這幾本書基本可以大致了解對外漢語學(xué)什么，教什么，至于你覺得有沒有意思，累不累就是仁者見仁智者見智的事了。

中國文學(xué)和漢語言文學(xué)的區(qū)別

前者學(xué)的是語言，學(xué)什么現(xiàn)代漢語啊，古代漢語啊，漢語史，各種漢語言語言學(xué)的都學(xué)。不過具體課程看各個學(xué)校。主干課程就是中國語言學(xué)。

漢語言文學(xué)專業(yè)的課程包括語言學(xué)方面和文學(xué)方面的。除了上述課，還有中國古代文學(xué)史，外國文學(xué)史，現(xiàn)代文學(xué)，當(dāng)代文學(xué)，文學(xué)寫作課程，美學(xué)概論······總之很多種課?？傮w說來，語言學(xué)課程略顯枯燥，單調(diào)，需要記憶，不過也有很多人對語言很有興趣的，文學(xué)方面課程更有趣、豐富多彩，需要一定的文學(xué)鑒賞力。但是什么都是有興趣最好，如果對文學(xué)完全沒有興趣，就學(xué)漢語言專業(yè)吧。

其實你只要明白這兩個專業(yè)區(qū)別只在于一個光學(xué)語言學(xué)，一個還學(xué)文學(xué)就行了。。。對文學(xué)方面感興趣的話就別錯填專業(yè)。

你說的編輯出版，其實還有這個專業(yè)。編輯出版學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識和技能、扎實的語言文字和文化科學(xué)基礎(chǔ)，以及編輯數(shù)字信息技術(shù)應(yīng)用能力。

如果學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，再加以對編輯出版學(xué)專業(yè)的自行學(xué)習(xí)，還是可以選擇這個方向就業(yè)的。比學(xué)漢語言專業(yè)省力一些。

漢語言文學(xué)和中國語言文學(xué)的不同

簡單來說，漢語言專業(yè)偏重于語言研究，漢語言文學(xué)注重于文學(xué)修養(yǎng)與內(nèi)涵。

1.就如學(xué)英語一般，漢語言專業(yè)學(xué)習(xí)語言本身。它的課程如邏輯學(xué)、中國語言學(xué)史、計算語言學(xué)、漢語方言調(diào)查、實驗語音學(xué)等，都是對語言科學(xué)的解剖，深入的探索。漢語言專業(yè)培養(yǎng)的是具備漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)等方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能，能在高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實際工作的語言學(xué)高級專門人才。

2.漢語言文學(xué)研究的是中國語言的詞語、句法，賞析古今詩歌、散文、小說等眾多的文學(xué)作品，它的目的是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)，知道該如何去評價一個文學(xué)作品，并進一步拓寬知識面，積累深厚的人文底蘊。漢語言文學(xué)的課程包括中國古代文學(xué)、漢語言文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、比較文學(xué)、中國古典文獻學(xué)、外國文學(xué)史、漢語史、美學(xué)等。

漢語言專業(yè)培養(yǎng)具備漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)等方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能，能在高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實際工作的語言學(xué)高級專門人才。

該專業(yè)側(cè)重于在漢語和對外漢語方面的教學(xué)和研究，要求學(xué)生有較強的文字運用能力，以及廣博的文、史、哲的知識基礎(chǔ)。

漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)專門人才。與漢語言文學(xué)相對應(yīng)的?？茖I(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學(xué)校進行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。

本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。漢語言文學(xué)專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。

參考資料：百度百科——漢語專業(yè)

漢語言文學(xué)專業(yè)有必要考研嗎

漢語言文學(xué)和漢語言文字學(xué)專業(yè)區(qū)別包括以下三個方面：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。

漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、中國文化概論、中國歷代文論、古典文獻學(xué)、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、語言文字信息處理等；

漢語言文字學(xué)學(xué)習(xí)：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、應(yīng)用語言學(xué)、語用學(xué)、文字學(xué)概論、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、馬克思主義文論、中國古典文獻學(xué)、外國文學(xué)史、漢語史、語言學(xué)史學(xué)等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)不同。

漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)專門人才；

漢語言文字學(xué)培養(yǎng)對現(xiàn)代漢語的語音、語法、詞匯、修辭的構(gòu)成規(guī)律的領(lǐng)悟能力。

三、研究方向不同。

漢語言文學(xué)：漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力。

漢語言文字學(xué)：現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語方言、漢語史、漢語詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學(xué)、漢字信息處理、對外漢語教學(xué)等。

兩個專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向大致相同。

漢語言文學(xué)的就業(yè)方向是新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位、教師。

漢語言文字學(xué)畢業(yè)生一般就職于高等院校、國家文化出版部門、中學(xué)、對外漢語培訓(xùn)機構(gòu)等。

參考資料來源：百度百科-漢語言文學(xué)

百度百科-漢語言文字學(xué)

中國語言文學(xué)和漢語言文學(xué)的區(qū)別

漢語言文言和漢語言前者是傳統(tǒng)中文系，后者則會學(xué)習(xí)高數(shù)、計算機等理科類課程。下面就說一說兩個專業(yè)的區(qū)別：

漢語言和漢語言文學(xué)的區(qū)別很大。漢語言文學(xué)就是傳統(tǒng)的中文系，在我國起步較早，目前國內(nèi)很多高校都開設(shè)有漢語言文學(xué)專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

漢語言文學(xué)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。

漢語言專業(yè)則是南京師范大學(xué)文學(xué)院在2001年6月成立的，國內(nèi)目前只有南師大開設(shè)有該專業(yè)。據(jù)南師大語言科技研究所所長李葆嘉教授介紹，這門專業(yè)本應(yīng)叫“語言科學(xué)與技術(shù)系”，是在當(dāng)時普高本科專業(yè)目錄框架內(nèi)設(shè)置的，旨在培養(yǎng)語言科技跨學(xué)科的復(fù)合型人才的漢語言專業(yè)（語言信息處理方向）。

但由于國家規(guī)定的專業(yè)名稱中沒有“語言科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”，因此就采用了“漢語言”這個名稱。該專業(yè)招收文、理科，一般每年招收20人左右，以理科為主。目的是用科學(xué)的手段來研究語言，以語言學(xué)為本，溝通計算機科技、應(yīng)用數(shù)學(xué)和認知科學(xué)等相關(guān)學(xué)科。學(xué)生要修讀語言學(xué)、計算機、認知科學(xué)、數(shù)學(xué)等專業(yè)，目前南師大設(shè)有該專業(yè)本科生、碩士生、博士后培養(yǎng)點，畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣，可以從事軟件開發(fā)、網(wǎng)站研發(fā)方面的工作。

對于這個問題我希望學(xué)習(xí)這兩個專業(yè)的同學(xué)能夠好好的看看，區(qū)別清楚。本人就因為這兩個專業(yè)兩字只差，在報考公務(wù)員的考試當(dāng)中需要報考的專業(yè)為漢語言專業(yè)，而我的則是漢語言文學(xué)專業(yè)，直接就是沒審過去。