哲學(xué)怎么答題技巧 高中政治哲學(xué)大題答題模板

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哲學(xué)問題的答題方法

首先要回豐富的哲學(xué)理論知道，要了解哲學(xué)原理:事物是聯(lián)系的.是不可分離的,矛盾的普遍性和兩面性。

要看清問題的，思考是有關(guān)于那些方面的哲學(xué)知識(shí)。

只要知識(shí)豐富，便可以開始解答了。

例子：問！唯物辯證法是如何以兩個(gè)總特征展開其邏輯體系的

思考：唯物辨證法是什么它的基本規(guī)律，特征是什么。邏輯體系是什么。分段思考

然后結(jié)合，哲學(xué)知識(shí)，然后很快就能明白了。

唯物辨證法就是：認(rèn)為物質(zhì)世界是普遍聯(lián)系和不斷運(yùn)動(dòng)變化的統(tǒng)一整體；辯證規(guī)律是物質(zhì)世界自己運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；主觀辯證法或辯證的思維是客觀辯證法在人類思維中的反映。是最全面、最豐富、最深刻的發(fā)展學(xué)說。它包括三個(gè)基本規(guī)律（對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律）以及現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果、必然與偶然、可能與現(xiàn)實(shí)、形式與內(nèi)容等一系列基本范疇，而對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律為核心。它是宇宙觀，又是認(rèn)識(shí)論和方法論。

特征：這里的特征不是，不是唯物辨證法的特征。是邏輯體系特征。

邏輯體系：邏輯體系的是廣義的，你要通過結(jié)合題目去觀察邏輯體系是哪類。

這里的是辨證邏輯體系。

結(jié)合上面的思考，那么你就要想唯物辨證與辨證邏輯體系的共同性。

然后看看唯物辨證的，那些是符合邏輯體系，特征有很多，你要排除，然后找出其中兩個(gè)。解釋就OK了

高中政治哲學(xué)大題答題模板

問答題解題技巧　　　 　牢記問答題解題技巧：——“五子登科法”：　　戴帽子——要注重切入語，觀點(diǎn)要明確；標(biāo)號(hào)子——能分段就分段能分點(diǎn)就分點(diǎn)，標(biāo)清大小點(diǎn)；采點(diǎn)子——用好政治術(shù)語，不走江湖；扣料子——提取材料有效信息，引用材料關(guān)鍵論述；挖坑子——多角度發(fā)散性思維；　　一、政治主觀性試題的答題總體要求　　 積淀要厚--聯(lián)系試題的背景知識(shí)； 思路要明--明確答題的具體導(dǎo)向； 聯(lián)系要實(shí)--輻射試題的知識(shí)背景； 邏輯要嚴(yán)--分析推理要有理有據(jù) 層次要清--推敲試題的答案要點(diǎn)。二、主觀性試題解題的總體步驟　　 審題-- 一審材料（類型、層次、中心觀點(diǎn)、材料間的關(guān)系） -- 二審問題（范圍、角度、指向、主體、特殊的限制與要求等）、（提煉靜態(tài)信息--促發(fā)解題思路） 切題--聯(lián)系知識(shí)、選擇內(nèi)容、構(gòu)思答案 答題--描述知識(shí)、事理結(jié)合、導(dǎo)出觀點(diǎn) 反思--結(jié)論必然、要點(diǎn)完整、估算分值三、主觀性試題理想答案的特點(diǎn)　　 要點(diǎn)完整 層次清晰 觀點(diǎn)明確 分析到位 邏輯合理 思維嚴(yán)密 表達(dá)規(guī)范 文字簡潔四、常見題型的解題要領(lǐng)　　按照試題的思維特點(diǎn)，主觀題可分為：演繹型主觀題和歸納型主觀題?！?演繹型主觀題（關(guān)鍵詞：如何體現(xiàn)、怎樣看待、怎樣做到）此類題型的特點(diǎn)是： 材料豐富--內(nèi)涵多層 指向明確--理論點(diǎn)明 演繹思維--合理發(fā)散 以事說理--聯(lián)系緊密解題要領(lǐng)：　　依據(jù)提示呈現(xiàn)知識(shí) 根據(jù)材料提煉觀點(diǎn) 對(duì)應(yīng)觀點(diǎn)解剖材料 依據(jù)材料演繹觀點(diǎn)★ 歸納型主觀題（關(guān)鍵詞：分析、說明、意義、影響、措施、原因）要求詳細(xì)分析材料，對(duì)材料進(jìn)行分層、分段，必要時(shí)逐句分析找準(zhǔn)、找全原理，然后分要點(diǎn)答出?！　〈祟愵}型主要有以下幾類：① 圖表類主觀性試題　　題型特點(diǎn)：常見形式多為一個(gè)或幾個(gè)圖表（表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標(biāo)圖或曲線圖）以及文字材料組成。即圖表呈現(xiàn) 、生動(dòng)活潑；信息量大、綜合性強(qiáng)；提煉不易、得分不難；答案直觀、依賴背景。 其解題要領(lǐng)：對(duì)照設(shè)問，明確要求（明層次、明方向、明范圍）； 細(xì)讀圖表，提取信息（讀表題、讀數(shù)據(jù)、讀表注）；遷移知識(shí)，形成答案（依據(jù)教材、結(jié)合背景、運(yùn)用術(shù)語）；注意細(xì)節(jié)： "兩比較"："橫比"--"縱比"； "三結(jié)合"：設(shè)問--圖表內(nèi)容--涉及背景； "三忌諱"：一忌死套教材知識(shí)，二忌脫離表題和設(shè)問讀圖表，三忌離開背景導(dǎo)向主觀臆斷。分析做答：⑴注意表格標(biāo)題的中心主旨作用，總攬表格?！　、票砀駜?nèi)容既要“縱比（事物自身前后不同階段比較，最明顯標(biāo)志是表格中的不同時(shí)間）“→說明”什么在變以及如何變”，更要“橫比（不同事物之間比較）”→說明事物間的差異或差距（既要總體分析，也要分項(xiàng)說）。中國和外國對(duì)比，應(yīng)該以中國情況為主分析?！　、亲⒁獗砀裥∽⒌难a(bǔ)充說明作用，小注是圖表不可缺少的部分，要把小注和圖表內(nèi)容結(jié)合分析才不會(huì)有遺漏知識(shí)點(diǎn)?！　、茸⒁獗砀裰械奶厥饽晏?hào)隱含重大時(shí)政背景?！　、稍O(shè)問是問“材料或圖表分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，”還是“共同反映什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”；是問“談?wù)剬?duì)圖表經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)”還是“如何解決材料中的問題？”　　⑹有些時(shí)候設(shè)問還問“表格間的關(guān)系”：最常見的有因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系，有時(shí)是一分為二的關(guān)系?！　、谝饬x類主觀性試題?！　∑浣忸}要領(lǐng)：注意限定詞語的特殊要求；解剖主體和意義對(duì)象的關(guān)系；把握意義內(nèi)容的層次和角度（先直接，后間接；先當(dāng)前，后長遠(yuǎn)；先微觀，后宏觀；先經(jīng)濟(jì)，政治。常見分析有：⑴客體分析：即受它影響對(duì)象，分別所受的影響，經(jīng)濟(jì)生活中常見的有“對(duì)國家、對(duì)企業(yè)（經(jīng)營者）、勞動(dòng)者（消費(fèi)者）、社會(huì)、市場、資源、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等具有的影響。　?、菩再|(zhì)分析：積極影響和消極影響　?、莾?nèi)容分析：根據(jù)設(shè)問和材料反映的方面和字句對(duì)應(yīng)分析?！　、确秶治觯簢鴥?nèi)影響和國際影響，對(duì)區(qū)域影響和整體影響等?！　慕滩暮忘h中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找有關(guān)說法?！　、壅J(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)類主觀性試題?！　〕Ｒ娫O(shè)問“如何（怎樣）認(rèn)識(shí)或看待材料中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？”或“評(píng)析材料中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？”　　其解題要領(lǐng)：定性（是什么）--對(duì)象的性質(zhì)判斷；分析（為什么）--分析原因、影響、意義；結(jié)論（怎么辦）--我們的態(tài)度、做法。⑴把涉及的現(xiàn)象、事物、觀點(diǎn)劃分為兩種基本類型：積極型和消極型⑵積極型的處理辦法：從是什么（對(duì)現(xiàn)象所反映的本質(zhì)或觀點(diǎn)的含義作必要的解釋）、為什么角度展開。　 　　　w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com　　　 ?、窍麡O型的處理辦法：對(duì)于消極現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，從為什么出現(xiàn)、有什么危害、根治措施的角度展開；對(duì)于錯(cuò)誤觀點(diǎn)，主要說明其錯(cuò)誤的表現(xiàn)，或用正確的觀點(diǎn)印證其錯(cuò)誤。⑷混雜型的處理辦法：綜合上述兩種辦法，肯定積極的，批判消極的，兩個(gè)方面均要從簡。④分析原因類主觀性試題；第一種方案：從必然性、重要性的角度展開第二種方案：從為什么要、為什么能的角度展開第三種方案：從政治經(jīng)濟(jì)與文化、歷史與現(xiàn)實(shí)、內(nèi)因與外因的角度展開。在很多情況下，要將以上三種方案綜合起來分析。⑤措施對(duì)策類主觀性試題；⑴主體分析：國家（政府）、企業(yè)（經(jīng)營者）、勞動(dòng)者（消費(fèi)者）、社會(huì)輿論（新聞媒體、消協(xié)等）等四個(gè)方面進(jìn)行做法分析?！　、苾?nèi)容分析：根據(jù)設(shè)問隱含角度，和材料反映的問題和不足，對(duì)應(yīng)找辦法?！　、菑慕滩暮忘h中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找辦法?！　、拗付ㄔ眍愔饔^性試題（略）。

高中政治哲學(xué)大題有什么答題技巧沒…謝謝各位！

高中哲學(xué)學(xué)習(xí)方法和解題技巧：【一】首先，你要知道馬哲原理分為唯物論，辯證法，認(rèn)識(shí)論，價(jià)值觀幾個(gè)部分。原理內(nèi)容本身不多，專門弄個(gè)筆記本，把原理抄下來，然后背誦下來就可以。接著多看關(guān)于原理的說明性文字，加深對(duì)原理的理解，把握馬哲原理的體系?！径科浯?，關(guān)于體系和內(nèi)容簡單說下就是：唯物論主要是物質(zhì)和意識(shí)關(guān)系的原理（擴(kuò)展開還有社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)）；辯證法主要是三大規(guī)律（對(duì)立統(tǒng)一，質(zhì)量互變，否定之否定）和五大范疇（因果，偶然必然等）；認(rèn)識(shí)論主要是感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)，歷史與邏輯統(tǒng)一，主觀和客觀統(tǒng)一；人生觀價(jià)值觀主要是個(gè)人利益與集體利益，奉獻(xiàn)。哲學(xué)就這些內(nèi)容，并不多，也不難?！救孔詈?，就是解題技巧。一般分為解答題和選擇題。1，解題格式分三部：首先答世界觀，一般以“辯證唯物主義認(rèn)為”開頭；第二步答方法論，你回答完了世界觀后要接著答方法論，比如回答了“物質(zhì)決定意識(shí)”這個(gè)世界觀，那么方法論就是“一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是”，一般以“這就要求我們”開頭；最后一步結(jié)合材料，列出材料中哪些話反應(yīng)了你回答的原理即可。2，題目一般都會(huì)以“請用唯物論有關(guān)原理”或“請用辯證法有關(guān)原理”提問。這時(shí)候只要記得哪些原理是唯物論，哪些原理是辯證法，很快就能解答出來。關(guān)鍵是，事先對(duì)原理進(jìn)行一次全面整理并背誦，以后就可以一勞永逸了。 3，選擇題，也沒什么訣竅，第一就是整理熟記并背誦原理性文字，第二就是多做習(xí)題，高中考試題型和平時(shí)習(xí)題的重現(xiàn)率達(dá)50%以上。 4，總之，弄個(gè)筆記本，把哲學(xué)原理抄下來，總共原理也不超過30條，1000字左右，按唯物論，辯證法，認(rèn)識(shí)論，人生觀區(qū)分開背誦下來。解題時(shí)其實(shí)就那么幾條原理，并不難。

求高中政治哲學(xué)問答題的答題技巧

備注：答哲學(xué)題應(yīng)注意的問題

1.哲學(xué)題目應(yīng)看清楚題目的要求，明確要用哪部分的內(nèi)容作答。（如辯證唯物論，唯物辯證法，辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論，人生和價(jià)值觀）

2.解主觀性試題“四步法”：

第一步：審清設(shè)問，明確要求。

第二步：審讀材料，劃分層次，明了題意。

第三步：分析判斷，確定要用的理論。

第四步：★理論與材料相結(jié)合

3.答題的一般格式：

①原理（主要考察24個(gè)主干原理）

②方法論（與具體原理相對(duì)應(yīng)）

③★結(jié)合材料分析（詳細(xì)程度由分值決定，一般是多分多答，少分少答）

4.答題要求

序號(hào)化（注意表明答題層次，先答把握比較大的原理）

段落化（注意答題分層次，世界觀、方法論、結(jié)合材料分段答題）

簡潔化（答原理中的主干知識(shí)，不要過于啰嗦，原理部分不要求敘述過于詳盡）

清晰化（擺明觀點(diǎn)、證明材料有理有據(jù)，整體把握材料內(nèi)容）

規(guī)范化（嚴(yán)格按照哲學(xué)中原理內(nèi)容的表述，切記不要隨意亂編）

我還有哲學(xué)中相通原理、二十四個(gè)主干原理總結(jié)

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