數(shù)學史考研考什么科目 數(shù)學專業(yè)考研一般需要考哪些科目
我本科學計算機，想考數(shù)學史專業(yè)的研究生，請問國內（主要是華北）那些高校開設？水平都怎么樣？學科數(shù)學考研科目是數(shù)學史的，學數(shù)學的本科生考研時都考了什么專業(yè)？數(shù)學專業(yè)考研一般需要考哪些科目，農(nóng)學類考研的數(shù)學史考數(shù)學幾？，數(shù)學與應用數(shù)學師范類專業(yè)考研可以考哪些。
本文導航
- 考研考應用數(shù)學專業(yè)推薦的211院校
- 數(shù)學專業(yè)考研考什么科目及分數(shù)
- 學數(shù)學的本科生考研時都考了什么專業(yè)
- 數(shù)學專業(yè)考研一般需要考哪些科目
- 農(nóng)學類考研滿分是多少
- 師范類應用數(shù)學專業(yè)考研學校
考研考應用數(shù)學專業(yè)推薦的211院校
遼寧師范大學 河北師范大學 西北大學 北京師范大學 內蒙古師范大學 基本就這些。
清華大學的是古籍研究方面的 不是純數(shù)學史方面的
考試科目：初試 外語 政治 專業(yè)課（數(shù)學分析、高等代數(shù)）
復試 外語聽力 專業(yè)外語（口語） 數(shù)學史（每個學校的要求的教材不太一樣，一般都是數(shù)學史概論 作者李文林 現(xiàn)在有第三版了 高等教育出版社）
數(shù)學專業(yè)考研考什么科目及分數(shù)
數(shù)學一、三 高等數(shù)學 線性代數(shù) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計
數(shù)學二 高等數(shù)學 線性代數(shù)
管理類綜合中考的數(shù)學 就是中學數(shù)學
學數(shù)學的本科生考研時都考了什么專業(yè)
數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的本科生如果不想報考數(shù)學類研究生，可以報考經(jīng)濟類或管理類研究生，因為數(shù)學比較好，他們會比經(jīng)濟類或管理類的本科生更具有優(yōu)勢，很多從數(shù)學轉行從事經(jīng)濟類、管理類專業(yè)工作的人都成了那個領域的佼佼者。
當然數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的本科生也可以報考工科類研究生，但是如果相關專業(yè)的課程可能與該專業(yè)的畢業(yè)生還會有差距，需要認真補課。
數(shù)學專業(yè)考研一般需要考哪些科目
數(shù)學考研科目：101思想政治理論、201英語一、601數(shù)學分析、831高等代數(shù)。(院校不同，專業(yè)課考試范圍內容略有不同)。
農(nóng)學類考研滿分是多少
一般文史類、醫(yī)學類的專業(yè)都不考數(shù)學，經(jīng)濟類、理工類、管理類、農(nóng)學類都要考數(shù)學，經(jīng)濟類和管理類一般考的數(shù)學三、理工類和農(nóng)學類考的是數(shù)學一、二。其中數(shù)學一的難度最大。不考數(shù)學的專業(yè)：漢語言文學（文學語言學文字學）歷史哲學新聞學傳播學播音主持采訪編輯管理類方面（企業(yè)管理
金融管理工商管理要考數(shù)學；行政管理看情況而定）圖書管理學勞動與社會保障工業(yè)設計服裝設計裝潢設計（看學校而定）園林設計（主要看農(nóng)業(yè)學校而定）藝術類（聲樂、美術、體育）醫(yī)學類（看學校而定）心理學（由學校而定
在應用心理學中需要考統(tǒng)計學）社會學法律生物科學（由學校而定）英語（科技英語有的學校要考）民族學宗教學公共管理政治→更多詳情請點擊
師范類應用數(shù)學專業(yè)考研學校
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)詳細基本概況
主干學科：數(shù)學 主要課程：分析學、代數(shù)學、幾何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎、數(shù)值方法、數(shù)學史等，以及根據(jù)應用方向選擇的基本課程。 教學實踐 包括計算機實習、生產(chǎn)實習、科研訓練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。 就業(yè)方向
1．具有扎實的數(shù)學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法；
2．具有應用數(shù)學知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學模型的初步能力，了解某一應用領域的基本知識；
3．能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件），具有編寫簡單應用程序的 能力；
4．了解國家科學技術等有關政策和法規(guī)；
5．了解數(shù)學科學的某些新發(fā)展和應用前景；
6．有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。
