哪些國家有圖書館學(xué)碩士 圖書館學(xué)專業(yè)考研課程

哪些大學(xué)有圖書館學(xué)專業(yè)的研究生？在什么水平上？需要考多少分？考那幾門課？學(xué)圖書館學(xué)留學(xué)去哪個國家，圖書館學(xué)的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。

本文導(dǎo)航

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圖書館學(xué)專業(yè)考研課程

福州大學(xué)圖書館情報學(xué)專業(yè) ,接收校內(nèi)外推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生的有關(guān)要求:

2005年接收校內(nèi)外推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生的

有關(guān)要求

一、免試研究生須具備的條件

1.政治思想表現(xiàn)好；

2.學(xué)習(xí)成績在該專業(yè)同年級排名前10%；

3.外語已過CET-6，計算機(jī)等級考試已通過省二級考試；

4.在校學(xué)習(xí)期間無課程補(bǔ)考或重修（總學(xué)習(xí)成績排本屆同專業(yè)年段

前3％的學(xué)生，有1門非主干課重修也可上報）；

5.實習(xí)、課程設(shè)計成績優(yōu)良；

6.身體健康。

對某些方面特別突出，如獲得全國性獎勵的本科生，對上述條

件稍有不足者，可酌情予以推薦。

7.外校推薦免試研究生僅限于重點(diǎn)院校或中科院系統(tǒng)。

二、聯(lián)系方式

福州大學(xué)圖書館

聯(lián) 系 人：姚丹

咨詢電話：0591－87892492

電子信箱：yd_lib@fzu.edu.cn

福州大學(xué)圖書館

遼寧師范大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)的研究生

山東大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

(專業(yè)代碼：120501)

一、 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代信息社會的發(fā)展和知識管理的需要，培養(yǎng)具有扎實理論功底，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，有較強(qiáng)研究創(chuàng)新能力，德智體全面發(fā)展，勝任圖書館及各級各類文獻(xiàn)信息部門的信息管理與服務(wù)工作的圖書館學(xué)高層次專業(yè)人才。具體要求是：

1、掌握圖書館學(xué)專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨(dú)立從事圖書館學(xué)科學(xué)研

究、教學(xué)工作能力。

2、勝任各級各類圖書館和信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作和管理工作。

3、了解圖書館學(xué)前沿課題和圖書館事業(yè)發(fā)展動態(tài)，具有熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、信息分析與檢索技能等開展全面的高水平信息服務(wù)的能力。

4、掌握一門外語，并能運(yùn)用該門外語比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

5、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

二、 研究方向

1． 數(shù)字圖書館研究

數(shù)字圖書館方向的主要研究內(nèi)容包括：數(shù)字圖書館基礎(chǔ)理論、數(shù)字圖書館的支撐技術(shù)、圖書館自動化發(fā)展模式研究以及數(shù)字圖書館管理等。研究的重點(diǎn)是：傳統(tǒng)圖書館如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)館藏信息資源數(shù)字化及圖書館業(yè)務(wù)、服務(wù)集成化，為用戶提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的簡捷的信息服務(wù)。

2． 信息資源建設(shè)研究

主要研究信息資源建設(shè)的理論與方法，包括各類型文獻(xiàn)信息資源及網(wǎng)絡(luò)信息資源的采集、管理、開發(fā)利用和社會信息資源保障體系的建設(shè)問題。

3． 信息咨詢研究

主要研究咨詢理論與方法、咨詢產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展規(guī)律、咨詢產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)、咨詢工作操作實務(wù)、咨詢公司與咨詢產(chǎn)業(yè)管理、咨詢?nèi)瞬排嘤?xùn)、咨詢市場與營銷、咨詢產(chǎn)業(yè)與知識經(jīng)濟(jì)等。

4． 信息分析理論與方法

主要從方法論的觀點(diǎn)出發(fā), 研究適合信息科學(xué)及圖書館學(xué)研究的諸方法的特點(diǎn)、應(yīng)用、發(fā)展規(guī)律、體系結(jié)構(gòu)以及對信息理論發(fā)展的促進(jìn)等。

5． 競爭情報研究

運(yùn)用信息理論、技術(shù)與方法，研究如何建立競爭情報系統(tǒng)和利用競爭情報改進(jìn)企業(yè)管理、提高企業(yè)市場競爭能力，重點(diǎn)包括如何實現(xiàn)智能化、自動化地監(jiān)視競爭環(huán)境和競爭對手，利用競爭情報系統(tǒng)提供的分析模型，提高對環(huán)境與競爭對手及合作伙伴的分析判斷能力，以及在海量信息中收集、跟蹤、挖掘、整理和分析、處理有用信息的技能。

6． 知識管理

主要研究內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下知識管理的理論、技術(shù)，組織內(nèi)部知識管理系統(tǒng)的設(shè)計、運(yùn)行與管理，以及知識傳播、知識運(yùn)用、知識共享的技能與方法，網(wǎng)絡(luò)背景下的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題等。

三、學(xué)習(xí)年限

碩士研究生學(xué)習(xí)期限一般為三年。要求前三個學(xué)期修滿學(xué)分，后三個學(xué)期主要從事社會實踐和畢業(yè)論文的選題、開題、寫作及答辯工作。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生可以申請?zhí)崆耙荒戤厴I(yè)，但必須同時滿足以下三個條件：

1、公共英語課成績81分以上；其他課程（包括：學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課、選修課）須86分以上。

2、在校期間至少獲得過一次獎學(xué)金（包括學(xué)校及社會獎學(xué)金）。

3、在公開刊物上以第一作者（署名單位必須是山東大學(xué)）發(fā)表2篇以上論文（含2篇，每篇至少3000字以上）。

四、篩選、分流

第四學(xué)期初進(jìn)行中期篩選，考核內(nèi)容主要包括研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力、學(xué)位論文開題報告、學(xué)科綜合考試及健康狀況等。

學(xué)科綜合考試以考核研究生的全面業(yè)務(wù)能力為目的，內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和實際工作能力兩部分，由學(xué)位分委員會組織的綜合考試小組組織進(jìn)行。

中期篩選合格者可進(jìn)入碩士學(xué)位論文寫作階段；中期篩選不合格者，按《山東大學(xué)碩士生學(xué)籍管理實施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定處理。

五、課程設(shè)置及學(xué)分總學(xué)分不得少于32學(xué)分

1．學(xué)位公共課3門8學(xué)分

2．學(xué)位基礎(chǔ)課2門4學(xué)分

3．學(xué)位專業(yè)課4門8學(xué)分

4．前沿講座（含討論班）2學(xué)分

（1）前言講座的基本形式

前沿講座旨在使碩士生對本學(xué)科及本研究方向的學(xué)術(shù)前沿問題有基本的了解，提高其參與學(xué)術(shù)活動的興趣和學(xué)術(shù)對話能力。前沿講座由專家做學(xué)術(shù)報告及教師和碩士生講授交叉進(jìn)行，以討論和對話為主要形式，力求生動、活潑、多樣。

（2）基本要求和考核方式

每位碩士生參加前沿講座不得少于10次，其中本人主講不得少于2次。主講者要求寫出講稿，講稿內(nèi)容要充實，有個人見解，能反映本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的態(tài)勢。

考核按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分，由本專業(yè)老師與指導(dǎo)教師共同評判記分。成績合格者計2學(xué)分。

5．專業(yè)選修課5門10學(xué)分

（必選：跨學(xué)科課程1門，2學(xué)分）

6．同等學(xué)力及跨學(xué)科考入的碩士生須補(bǔ)修本科課程2門，成績記入本人檔案，不計學(xué)分。

具體課程設(shè)置參見本專業(yè)教學(xué)計劃表

六、學(xué)位論文

本專業(yè)碩士生至少用一年半的時間參加科學(xué)研究及撰寫學(xué)位論文。

碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，于第三學(xué)期末完成論文選題工作。研究課題應(yīng)具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。碩士生應(yīng)于第四學(xué)期初中期篩選時提交論文撰寫計劃，并向指導(dǎo)小組做開題報告，經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適，計劃切實可行，方能正式開展論文撰寫工作。

每隔3－5個月，要求碩士生在一定范圍內(nèi)報告論文進(jìn)展情況，導(dǎo)師、指導(dǎo)小組及有關(guān)人員參加，幫助碩士生分析論文工作進(jìn)展中的難點(diǎn)，及時給予指導(dǎo)，促進(jìn)論文研究工作的順利進(jìn)展。

碩士生應(yīng)在申請學(xué)位論文答辯前3－5個月向?qū)熂爸笇?dǎo)小組成員全面地報告學(xué)位論文進(jìn)展情況及取得的成果，廣泛征求意見，進(jìn)一步修改和完善學(xué)位論文。

碩士學(xué)位論文完成后，按照《山東大學(xué)授予碩士、博士學(xué)位工作細(xì)則》組織學(xué)位論文的審閱和答辯工作。

七、科學(xué)研究與社會實踐

圖書館學(xué)碩士研究生在校期間要積極參加科研活動，學(xué)院鼓勵研究生參加學(xué)術(shù)會議和發(fā)表學(xué)術(shù)論文，研究生應(yīng)參加指導(dǎo)老師至少一個課題的項目研究，以提高研究生的研究能力。研究生必須完成相應(yīng)的社會實踐活動，包括跟隨指導(dǎo)老師從事社會咨詢工作，參加社會調(diào)研活動等。其中，在第三學(xué)期或第四學(xué)期完成教學(xué)實踐課（為本科生授課）12課時，以提高研究生的教學(xué)和語言表達(dá)能力

中科院是圖書館學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線不低于360.

圖書館學(xué)專業(yè)在職研究生課程進(jìn)修班招生簡章

學(xué)校簡介

北京師范大學(xué)創(chuàng)辦于1902年，它的前身是京師大學(xué)堂師范館,是國家教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)，也是中國政府正在實施的"211"工程重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校之一。北京師范大學(xué)是我國最早開展研究生教育的大學(xué)之一，研究生導(dǎo)師力量非常雄厚，目前學(xué)校已成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和進(jìn)行多學(xué)科高水平科學(xué)研究的重要基地。2002年同北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)一起列為國家和北京市重點(diǎn)支持建設(shè)世界一流大學(xué)的學(xué)校之一。

專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)

圖書館學(xué)專業(yè)

北京師范大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)是國內(nèi)最早招生和培養(yǎng)碩士研究生的專業(yè)之一。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的現(xiàn)代圖書館學(xué)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的信息技術(shù)能力，具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級專門人才。

招生對象、名額、入學(xué)方式

培養(yǎng)在本專業(yè)上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，勇于探索重大理論與實踐課題，勝任教學(xué)、科學(xué)研究和信息化建設(shè)工作的高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)新型高級專門人才。（結(jié)業(yè)時已具備大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位滿三年的學(xué)員，可申請管理學(xué)碩士學(xué)位）

每期60人。

提交申請，免試入學(xué)。

學(xué)制、上課形式

課程學(xué)習(xí)兩年。學(xué)員修滿規(guī)定的32學(xué)分，成績合格，即可結(jié)業(yè)。

集中班：每半年來京學(xué)習(xí)7-15天,一般安排在寒暑期，協(xié)助安排住宿，食宿費(fèi)用自理

報名手續(xù)

報名時由本人申請，填寫報名表、本人一寸同版照片四張、本人畢業(yè)證書、學(xué)位證書復(fù)印件、報名費(fèi)100元；學(xué)費(fèi):1.4萬. 書費(fèi):600元. 注冊報到時須交驗畢業(yè)證書及學(xué)位證書原件。

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：010-51260915

聯(lián) 系 人：馬老師

信息內(nèi)容：

關(guān)于委托南京大學(xué)舉辦圖書館學(xué)（數(shù)字圖書館）專業(yè)

碩士研究生課程進(jìn)修班的通知

各高校、科研院所圖書館：

為推進(jìn)江蘇省數(shù)字圖書館建設(shè)的步伐，提高高校圖書館管理干部和專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)能力，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)信息資源共享數(shù)字資源建設(shè)需要的高層次專門人才，經(jīng)我廳與南京大學(xué)協(xié)商決定委托南京大學(xué)信息管理系舉辦圖書館學(xué)（數(shù)字圖書館）專業(yè)碩士研究生課程進(jìn)修班，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的基礎(chǔ)理論和專門知識，改善知識結(jié)構(gòu)，拓展知識面，以適應(yīng)“江蘇數(shù)字圖書館”建設(shè)發(fā)展需要。

二、招生對象及條件

招生對象：全省高校系統(tǒng)從事圖書、文獻(xiàn)、檔案管理及圖書館信息技術(shù)工作的管理和專業(yè)技術(shù)人員。

招生條件：

1、堅持四項基本原則，品行端正，立志為社會主義高等教育事業(yè)服務(wù)，在工作中表現(xiàn)良好的在職人員。

2、具備大學(xué)本科學(xué)歷（或大學(xué)?？飘厴I(yè)從事圖書館學(xué)專業(yè)工作與研究三年以達(dá)到同等學(xué)力）的在職人員。

3、具備上述條件被確定為省“333工程”和“135工程”培養(yǎng)對象的`人員招生時優(yōu)先考慮。

三、專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù)

專業(yè)：圖書館學(xué)

專業(yè)方向：數(shù)字圖書館

招生人數(shù)：60

四、學(xué)制與學(xué)習(xí)形式

學(xué)制兩年，集中面授與自學(xué)相結(jié)合，每學(xué)年脫產(chǎn)集中面授四次。該班于2006年秋季開學(xué)。

五、課程設(shè)置

A類：公共學(xué)位課

外語4

科學(xué)社會主義2

自然辯證法2

B類：二級學(xué)科公共學(xué)位課

信息科學(xué)原理3

信息資源管理技術(shù)3

C類：專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)位課

圖書館學(xué)理論與方法研究2

數(shù)字圖書館技術(shù)2

文獻(xiàn)學(xué)研究2

D類：主要選修課

信息咨詢理論研究2

信息經(jīng)濟(jì)分析2

圖書館法研究2

競爭情報研究2

信息挖掘與知識檢索2

電子商務(wù)2

現(xiàn)代出版技術(shù)2

信息資源建設(shè)2

檢索與利用研究2

（A類、B類、C類為必修課，D類選修課）

六、培訓(xùn)費(fèi)用及有關(guān)待遇

1、每學(xué)年交納學(xué)費(fèi)4000元，其中學(xué)員承擔(dān)1000元，原則上由學(xué)員所在單位負(fù)擔(dān)2000元，省高校圖書情報工作委員會補(bǔ)貼1000元，集中面授和考試期間的交通、住宿費(fèi)由學(xué)員所在單位按出差標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助，教材、資料費(fèi)由學(xué)員自理。

2、學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程，取得學(xué)分（不少于32學(xué)分），由南京大學(xué)發(fā)給研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書。

3、取得結(jié)業(yè)證書者，可作為干部使用相應(yīng)條件參考對待。

4、該專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)，并具有授予在職申請碩士學(xué)位人員碩士學(xué)位的資格，鼓勵學(xué)員按國務(wù)院學(xué)位委員會“關(guān)于在職人員與研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位辦法” 申請碩士學(xué)位。

七、具體要求

1、請各有關(guān)部門根據(jù)招生條件，認(rèn)真做好推薦報名工作，并于5月30日前將《報名表》、學(xué)歷證明（復(fù)印件）、身份證（復(fù)印件）及兩張個人正面免冠照片（二寸）、報名費(fèi)及考前輔導(dǎo)費(fèi)300元寄江蘇省高校圖書情報工作委員會秘書處。

2、學(xué)員報名后須參加南京大學(xué)組織的入學(xué)考試，科目為英語、圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息管理概論。

3、入學(xué)考試時間初步定于七月中旬，考前舉辦輔導(dǎo)班，具體時間及有關(guān)事項另行通知。

聯(lián)系電話：025-3592956

聯(lián)系人：吳強(qiáng)

郵政編碼：210093

附：《報名表》

如需要可在www.calis.nju.edu.cn上查找，并下載通知.江蘇省高校圖書情報工作委員會

附題:

武漢大學(xué)圖書館學(xué)2005年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題

科目名稱：圖書館學(xué)基礎(chǔ)（含中國圖書和圖書館史、文獻(xiàn)分類學(xué)）

一、名詞解釋（共5小題，每小題4分，共20分）

1、芝加哥學(xué)派 2、隱性知識 3、《開寶藏》 4、基本部類 5、互見分類標(biāo)引

二、簡答題（共7小題，每小題10分，共70分）

1、簡述文獻(xiàn)單元與知識單元的區(qū)別

2、簡述知識組織的內(nèi)在機(jī)制

3、簡述宋代四大“類書”的不同特點(diǎn)

4、簡述具有應(yīng)用關(guān)系主題文獻(xiàn)的分類標(biāo)引方法

5、《中圖法》（第四版）中明確規(guī)定的同類書排列方法有哪些種？

6、《杜威十進(jìn)分類法》（DDC）中關(guān)于數(shù)字“0”有何用法？

7、簡述分面分類法的優(yōu)缺點(diǎn)

三、論述題（共3小題，每小題20分，共60分）

1、試述圖書館學(xué)有哪些專門研究方法

2、試述為什么要強(qiáng)調(diào)圖書館學(xué)本土化建設(shè)？

3、試述文獻(xiàn)分類法確定分類標(biāo)準(zhǔn)及其運(yùn)用次序的依據(jù)

科目名稱：目錄學(xué)概論（含中文工具書）

一、名詞解釋（共7小題，每小題5分，共35分）

1、文獻(xiàn)摘要法 2、書目情報 3、地方文獻(xiàn)書目 4、OPAC 5、“萬方”

6、CALIS 7、全國報刊索引數(shù)據(jù)庫

二、簡答題（共4小題，每小題10分，共40分）

1、簡述綜述的特點(diǎn)

2、簡述索引的功能

3、略論工具書的特點(diǎn)

4、簡述數(shù)據(jù)庫的類型

三、論述題（75分）

1、論述書目的教育功能，當(dāng)前為什么要大力倡導(dǎo)書目導(dǎo)讀服務(wù)？（15分）

2、試述20世紀(jì)中國目錄學(xué)研究的輝煌成就（20分）

3、試論我國四部書目分類體系的產(chǎn)生和發(fā)展（20分）

4、聯(lián)系實際論述工具書的功能用途（20分）

祝你成功

留學(xué)最便宜最冷門的國家

基本要去歐洲國家！比如英國，法國，奧地利....一些比較有文學(xué)底蘊(yùn)的國家！

圖書館學(xué)考研最好的方向

中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院圖書館學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)具有圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科知識，掌握圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論，擁有較高水平的文獻(xiàn)、信息與知識組織、管理和服務(wù)技能和研究能力的高級專業(yè)人才。本專業(yè)與首都圖書館、中國人民大學(xué)圖書館等相關(guān)機(jī)構(gòu)建立了良好的合作培養(yǎng)機(jī)制，為研究生理論素質(zhì)培養(yǎng)與實踐能力的提高了創(chuàng)造了良好的條件。本專業(yè)1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，1999年開始招收碩士研究生，學(xué)制為2年，現(xiàn)同時招收圖書館學(xué)學(xué)術(shù)碩士和圖書情報專業(yè)碩士。中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院2005年獲得圖書館、情報與檔案管理博士學(xué)位一級學(xué)科授予權(quán)，擁有圖書館學(xué)等博士點(diǎn)。2010年開始招收圖書館學(xué)博士研究生，學(xué)制3年。3、研究方向博士研究方向：圖書館學(xué)理論、數(shù)字資源管理、知識組織、文獻(xiàn)計量學(xué)等。碩士研究方向：信息資源組織與檢索、數(shù)字圖書館理論與實踐、圖書館現(xiàn)代化管理、館藏資源建設(shè)與管理和圖書情報理論與方法等4、研究內(nèi)容研究圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、技術(shù)和方法。5、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)在各級各類企事業(yè)單位及其他社會組織中，從事文獻(xiàn)、信息和知識組織、管理、服務(wù)與研究的高級專業(yè)人才。6、本專業(yè)師資力量本專業(yè)目前擁有博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師5人。7、對外學(xué)術(shù)交流學(xué)院是國際信息資源管理學(xué)會（IRMA）團(tuán)體會員（唯一的中國大陸會員）。學(xué)院與世界幾十個國家和地區(qū)的信息資源管理機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校進(jìn)行了多種形式的合作交流；多次成功舉辦了具有較大國際影響的國際學(xué)術(shù)研討會。學(xué)院與美國密歇根大學(xué)信息學(xué)院、伊利諾依理工學(xué)院、韓國釜山大學(xué)等簽訂了合作協(xié)議。學(xué)院與國外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校的主要合作方式包括：合作研究、互派學(xué)者訪問研究、開展學(xué)生實習(xí)、交流項目，共同舉辦學(xué)術(shù)會議、互辦學(xué)術(shù)講座等。8、開設(shè)的主要專業(yè)課程博士生主要專業(yè)課程：圖書學(xué)主文獻(xiàn)閱讀，圖書館學(xué)研究前沿，知識組織理論和數(shù)字資源評價等。碩士生主要專業(yè)課程：圖書館學(xué)情報學(xué)專題，信息資源管理，信息檢索前沿研究，數(shù)字圖書館理論與實踐，圖書館現(xiàn)代化管理，社會科學(xué)信息理論與方法，網(wǎng)絡(luò)資源組織與利用，信息分析與決策，信息用戶心理分析，信息檢索語言，信息政策與法規(guī)，信息傳播原理與方法等。9、畢業(yè)去向畢業(yè)去向為各級各類從事文獻(xiàn)、信息、知識組織、管理、服務(wù)和研究的企事業(yè)單位，以及科研教育單位等。