電視編導(dǎo)研究生什么學(xué)校好 哪些學(xué)校編導(dǎo)專業(yè)好

去美國(guó)讀電視編導(dǎo)專業(yè)研究生 什么學(xué)校比較好？編導(dǎo)那些學(xué)校好啊，浙江師范大學(xué)廣播電視編導(dǎo)研究生怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 美國(guó)影視專業(yè)碩士留學(xué)
• 哪些學(xué)校編導(dǎo)專業(yè)好
• 海南師范大學(xué)電視編導(dǎo)怎么樣

美國(guó)影視專業(yè)碩士留學(xué)

美國(guó)電影電視編導(dǎo)專業(yè)四大名校：

紐約大學(xué)Tisch藝術(shù)學(xué)院

是最好的藝術(shù)學(xué)院，其中電影專業(yè)世界第一。原來還可以相提并論的哥倫比亞大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)被拉的差距巨大，唯一能夠在制作上勝過紐約大學(xué)的只有以職業(yè)專業(yè)為主的AFI（美國(guó)電影學(xué)院）。tisch的電影專業(yè)錄取之難可以達(dá)到錄取率1%。Tisch的表演，理論，文學(xué)，戲劇，技術(shù)等學(xué)科一樣非常優(yōu)秀。此學(xué)院有2000亞州人，其中以臺(tái)灣，香港為主。大陸人有200多。學(xué)?？苫砻鈱W(xué)費(fèi)，并且有TA，RA可以申請(qǐng)，獎(jiǎng)學(xué)金算相當(dāng)豐富，并且每年給予10萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金制作資助也是別的學(xué)校不能相比的。學(xué)校MFA 、MA等專業(yè)均不需要GRE，但TOEFL平均分達(dá)到了637分，申請(qǐng)時(shí)應(yīng)以作品為主，對(duì)寫作會(huì)特別關(guān)注。

三年必須修滿108學(xué)分，即每學(xué)期要修18學(xué)分，且前兩年的課程全屬必修課，讓每位學(xué)生對(duì)于影片的制片、導(dǎo)演、編劇、演出、攝影、剪輯和錄音等各方面都有了通盤且深入的了解之后，在第三年才有選修的機(jī)會(huì)。而在實(shí)作拍攝方面，除了課堂上的實(shí)務(wù)操作、拍片時(shí)的分組相互支援（例如擔(dān)任其他同學(xué)的攝影、制片或剪接），每位學(xué)生在第一年的第一學(xué)期必須實(shí)際編導(dǎo)一部四分鐘、非同步收音的無(wú)對(duì)白黑白劇情短片，在第二學(xué)期要完成一部約八分鐘、同步收音的黑白記錄短片，并在第二年完成一部約十二分鐘的彩色劇情片。而學(xué)生在第三年所發(fā)展的三十分鐘影片劇本，其拍攝成品也就是畢業(yè)作，但須通過教授們的審核方能正式畢業(yè)。

值得注意的是，本系的課程安排是以訓(xùn)練學(xué)生成為具有全方位認(rèn)識(shí)和獨(dú)當(dāng)一面能力的電影編劇/導(dǎo)演為主，而學(xué)生中最后只選擇專攻攝影、剪接或制片的也是極少數(shù)（某些學(xué)生是選擇主修導(dǎo)演，副修攝影或其他），且整個(gè)的教學(xué)過程相當(dāng)強(qiáng)調(diào)影片拍攝者所應(yīng)具有的電影美學(xué)理念，是非常完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾娪敖逃?

雖說此系的課程設(shè)計(jì)為三年制，但極少學(xué)生能在短于四年的時(shí)間內(nèi)畢業(yè)，而這點(diǎn)在您預(yù)估成本時(shí)尤其重要。在入學(xué)申請(qǐng)方面有一點(diǎn)與多數(shù)研究所不同，就是申請(qǐng)本系不必看GRE的成績(jī)。另外，實(shí)際拍片經(jīng)驗(yàn)對(duì)于申請(qǐng)此系并不太重要（根據(jù)內(nèi)幕消息，此系每年確實(shí)會(huì)招收相當(dāng)比例、沒有拍片經(jīng)驗(yàn)的新生），不過申請(qǐng)者創(chuàng)作作品（不論是影片、攝影、幻燈片、繪畫……）的創(chuàng)意與「視覺感」非常重要！本系平均每?jī)?、三年?huì)收一位臺(tái)灣學(xué)生。

提供Master of Fine Arts學(xué)位。因?yàn)樵S多校友及業(yè)界的攢助，USC電影電視制作系的軟硬體器材與設(shè)備，在全球提供電影教育的學(xué)校中絕對(duì)是屬一屬二。不同于一般的電影制作課程由每個(gè)學(xué)生的個(gè)人畢業(yè)作品，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)立創(chuàng)作能力，南加大的制作學(xué)系除了激發(fā)個(gè)人創(chuàng)意與能力外，也把合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系一起放入課程設(shè)計(jì)的考量當(dāng)中。也因此，在課程本身的設(shè)計(jì)上，不是每個(gè)人都有能力或機(jī)會(huì)在學(xué)校提供的課程中做導(dǎo)演 (要能當(dāng)導(dǎo)演，必須透過教授群篩選的過程，但若是自費(fèi)則另當(dāng)別論)，但是在其他技術(shù)層面，如聲音、剪接、攝影技術(shù)等的專業(yè)訓(xùn)練，則訓(xùn)練學(xué)生具有成為業(yè)界佼佼者的潛力。換句話說，南加大制作課程的設(shè)計(jì)，很多時(shí)候就像一個(gè)未來電影工業(yè)的縮影，強(qiáng)調(diào)電影作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品的本質(zhì)與重要性，除了創(chuàng)意技術(shù)，也必須懂得合作，協(xié)商與妥協(xié)；不特別強(qiáng)調(diào)導(dǎo)演在電影制作中的角色，也使得其他相關(guān)專業(yè)得以獲得充分的重視與發(fā)揮。其在課程設(shè)計(jì)上之緊湊與繁重也讓人理解到電影制作環(huán)境的現(xiàn)實(shí)與壓力，就像入學(xué)的第一學(xué)期就必須拍攝五部短片，第二學(xué)期就必須以合作的方式兩人一組互相完成16厘米的影片，找不到伙伴就不能修第二學(xué)期，系所方面并不負(fù)責(zé)。于是早在第一個(gè)學(xué)期就必須同時(shí)開始物色人選。光是這一點(diǎn)，就足以讓許多人神經(jīng)緊張到崩潰。這樣的方向究竟好不好？我想是個(gè)見仁見智的問題，端看每個(gè)人要的是什么。好萊塢一半以上的專業(yè)電影工作者幾乎都是南加大制作學(xué)系的校友，耳熟能詳者不知凡幾，但也因此南加大的制作學(xué)系經(jīng)常讓人與商業(yè)電影畫上等號(hào)。

UCLA的大名可能在華人界是最牛的，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，美籍華人和華人的大部分電影從業(yè)人員60%以上畢業(yè)于UCLA，因?yàn)閁CLA的電影專業(yè)本科階段是只招收轉(zhuǎn)校學(xué)生或者從第三年開始，所以比較重視文學(xué)功底。MFA的制作一直在加州地區(qū)是培養(yǎng)大眾人才的搖籃，讓那些加州本土的學(xué)生，在上不起NYU、USC可以選擇他們。UCLA的理論建設(shè)也一直處于領(lǐng)先，實(shí)踐制作這里也基本能排到一流，其中最為有名的是SUNDANCE的合作，如果說USC，NYU是培養(yǎng)職業(yè)大牌，那么UCLA就更像平民階級(jí)踏入電影的選擇。UCAL的錄取也是所有美國(guó)大學(xué)對(duì)基礎(chǔ)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)要求最為嚴(yán)格的，這也就是為什么UCLA的華人多，而非大陸人多，一與UC系列的種族國(guó)際招生制度有關(guān)二與語(yǔ)言要求有關(guān)。

The Department of Film Television and Digital Media

加大洛杉磯分校的電影電視與數(shù)位媒體系，在大學(xué)教育的部分堪稱全美首選，研究所多年來的評(píng)鑒也與紐約大學(xué)與南加大兩間學(xué)校三足鼎立，其品質(zhì)之好可見一斑。其下所屬動(dòng)態(tài)影像檔案中心所收藏的影像資料之豐富，僅次于國(guó)會(huì)圖書館居全美第二；除此之外，檔案中心每個(gè)月在James Bridge Theater舉辦不同主題的小型影展，也已成為洛杉磯影癡不可少的文化餐宴。光為了這些難得一見的奇珍異寶與放映機(jī)會(huì)，就已經(jīng)足以讓人下定決心要到UCLA念電影。位于戲劇電影電視學(xué)院 (School of Theater, Film & Television) 之下的電影電視與數(shù)位媒體系，依據(jù)不同的領(lǐng)域提供了Bachelor of Arts、Master of Fine Arts、Master of Arts、Moving Image Studies Archive Studies，和PhD 五種不同的學(xué)位：

(2)Master of Fine Arts 提供下列四個(gè)不同領(lǐng)域的修習(xí)： Animation 強(qiáng)調(diào)一部影片一位導(dǎo)演，換句話說就是每個(gè)導(dǎo)演全權(quán)掌握影片的內(nèi)容、創(chuàng)意、形式、企圖、觀眾與價(jià)值等。這樣的用意是希望學(xué)生透過了解影片制作的過程，確立個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格與方向。此所上學(xué)生有極大的個(gè)人發(fā)展空間，作品的范圍，從卡通到概念藝術(shù)、從敘事到非敘事、從手繪到數(shù)位動(dòng)畫、從商業(yè)娛樂到實(shí)驗(yàn)性、從傳統(tǒng)到互動(dòng)性強(qiáng)都有，多元呈現(xiàn)的企圖相當(dāng)明顯。學(xué)位取得至少必須1) 完成72學(xué)分的修課；2) 在第一年課程結(jié)束時(shí)完成第一部動(dòng)畫作品；3) 在取得準(zhǔn)碩士資格后完成一部經(jīng)由指導(dǎo)委員會(huì)同意的主題畢業(yè)作品 (thesis film）；4) 注冊(cè)年限至少6個(gè)quarters 至多12個(gè)quarters。自費(fèi)拍片的預(yù)算，校方所提供的數(shù)字為3,000美金。

Production/Directing，一年只收20個(gè)學(xué)生。以四年修業(yè)年限為設(shè)計(jì)的課程，旨在訓(xùn)練學(xué)生成為獨(dú)立的電影導(dǎo)演與影像藝術(shù)工作者。著名導(dǎo)演如柯波拉 (Francis Ford Coppola) 、侏羅紀(jì)公園的導(dǎo)演David Koepp等，皆為該系畢業(yè)的校友。此系在教學(xué)方向上除了實(shí)際的技術(shù)層面外，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)藝術(shù)形式的歷史、理論與批判層面。基礎(chǔ)課程包括電影電視劇本寫作、導(dǎo)演、電影攝影、剪接聲音與拍片執(zhí)行計(jì)畫。第一年的課程設(shè)計(jì)著重團(tuán)隊(duì)合作，課程安排相當(dāng)緊湊，一個(gè)星期上課六天屬于常態(tài)。每一個(gè)人必須完成一部同步錄音六分鐘長(zhǎng)的十六厘米有聲短片，無(wú)法完成者則無(wú)法繼續(xù)第二年的課程；第二年則偏向加強(qiáng)與指導(dǎo)老師之間的默契與合作關(guān)系，學(xué)生同時(shí)須完成一部技術(shù)性較高的作品，范圍可以是敘事體、也可以是非敘事性的實(shí)驗(yàn)影片或錄影帶，另外也需要完成批判研究課程的修業(yè)。關(guān)于畢業(yè)作品的構(gòu)思與計(jì)畫不得晚于第三年的第二學(xué)期，作品并建議于第九個(gè)quarter到第十二個(gè)quarters之間完成。作品的媒介與形式開放，長(zhǎng)度最多不超過三十分鐘。學(xué)分的修習(xí)與動(dòng)畫祖一樣不得少于72學(xué)分。因?yàn)檎麄€(gè)系所的大方向是偏重的是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作能力，因此每一個(gè)人都必須拍一部自編自導(dǎo)的畢業(yè)作品，而先前修課時(shí)累積的革命情感，也建立了同學(xué)之間的高度合作性，在彼此的作品互相幫忙，擔(dān)任各個(gè)不同的關(guān)鍵性角色。自費(fèi)拍片的預(yù)算，校方所提供的數(shù)字為15,000-50,000美金。

Producers Program　此系與南加大的Peter Stark Producing Program 及AFI的Producing Program同為全美少數(shù)幾個(gè)針對(duì)影片制作人提供專業(yè)訓(xùn)練的地方。在電影工業(yè)不景氣的臺(tái)灣，制作人的角色扮演許多時(shí)候是比較模糊的。但是制作人卻是完成影片不可或缺的靈魂，找劇本找導(dǎo)演找演員找錢找場(chǎng)地，沒有制作人的運(yùn)籌帷幄，要完成一部片幾乎是不可能的任務(wù)。導(dǎo)演負(fù)責(zé)把一部片子拍好，制作人的工作則是讓導(dǎo)演可以無(wú)后顧之憂的可以拍片，也因此任何電影獎(jiǎng)的最佳影片領(lǐng)獎(jiǎng)人一定是神通廣大的制作人。若要說這個(gè)系像是電影工業(yè)的MBA，一點(diǎn)都不為過。也因此這個(gè)系強(qiáng)調(diào)策略性思考與整合團(tuán)隊(duì)工作的重要性，使學(xué)生成為獨(dú)立的影片制作人，能夠從影片策劃開始到完成，全程監(jiān)督影片的制作過程。這個(gè)系的師資皆為電視電影圈業(yè)界重量級(jí)的專業(yè)人士，因此大部分的課程都集中在晚上。師資包括日舞影展總監(jiān)Geoff Gilmore、迪士尼片廠的前總裁Joe Ruth、福斯二十世記國(guó)內(nèi)部總監(jiān)Tom Sherak等。結(jié)業(yè)需修習(xí)至少72學(xué)分，并提交一份兩到三個(gè)完備的電視或電影拍攝計(jì)畫的制作計(jì)畫書。

Screenwriting　成立于1965年，設(shè)計(jì)修業(yè)年限為兩年的劇本寫作，旨在訓(xùn)練專業(yè)的電影電視劇本寫作人才，該系許多的畢業(yè)生如今都是業(yè)界知名的劇作家。結(jié)業(yè)需修習(xí)至少72學(xué)分，并完成兩份劇情長(zhǎng)片的劇本方得以取得準(zhǔn)碩士資格。畢業(yè)則需完成第三份劇情長(zhǎng)片的劇本并經(jīng)由指導(dǎo)教授委員會(huì)的同意。

(3)Master of Arts：這個(gè)著重于電影電視媒體批判研究的課程設(shè)計(jì)為兩年，至少需習(xí)九門課，其中五門為碩士班的核心課程，強(qiáng)調(diào)電影史及電視史、古典電影理論與批評(píng)。除此之外，第一年需要拿的課還包括電影電視研究方法論。另有三門課則必須是其他電影電視數(shù)位媒體所上的課程，藉以習(xí)得基本的劇本寫作或電影電視制作的知識(shí)與技術(shù)。學(xué)分修習(xí)結(jié)束取得準(zhǔn)碩士資格，但須經(jīng)過結(jié)業(yè)考試方可取得碩士學(xué)位。結(jié)業(yè)考試只有在春季舉行，通常為spring quarter的第六個(gè)星期。

(4)Moving Image Archive Studies Program：這個(gè)非常新、非常特殊的系，是北美州第一個(gè)在大學(xué)設(shè)立專門訓(xùn)練影像保存管理專業(yè)人才的研究所。課程設(shè)計(jì)的范圍包括了審美學(xué)、媒體考古學(xué)、動(dòng)態(tài)影像目錄學(xué)、影像管理學(xué)，及與其他相關(guān)的現(xiàn)代科技及社會(huì)文化現(xiàn)像的分析有關(guān)的課程等。也因?yàn)橛捌４娴募夹g(shù)關(guān)系到許多化學(xué)常識(shí)，也因此有不少影片保存的專業(yè)人才具有自然科學(xué)的背景。本系并且與資訊系(The Department of Information Studies) 合作，希望資訊管理的相關(guān)科技可以將影像保存帶入數(shù)位化的新記元。

(5)Ph.D.：UCLA的PhD film and Television program一直以來的評(píng)價(jià)都相當(dāng)好，許多畢業(yè)校友如今遍布各地成為知名的學(xué)者，如以研究亞州電影著稱的丘靜美、知名電視學(xué)者Lynne Spigel，前面提到目前在 UC Berkeley任教的Chris Berry亦從這里畢業(yè)。除此之外，洛杉磯豐富的多元文化，也使得這里關(guān)于亞州與拉丁美州電影與媒體文化的研究有相當(dāng)蓬勃的發(fā)展。著名學(xué)者如Peter Wollen、John Caldwell、Nick Browne、Chon Noriega、Vivian Sobchack等都在UCLA教授群的名單中。博士班課程前六個(gè)quarter學(xué)生必須修完至少13%的課程，包括第一年的理論與方法、史學(xué)方法論、及當(dāng)代電影電視理論與批判。電影電視教學(xué)實(shí)習(xí)的課通常也是在第一年完成。第二年則必須在第四個(gè)及第六個(gè)quarter修習(xí)研究規(guī)劃(research design)，并在第五個(gè)quarter拿一門針對(duì)論文研究方向的獨(dú)立研究。其他的必選修課程包括美國(guó)電影、歐州電影、敘事研究、非西方電影/電視、電視研究、媒體理論、作者論、電影類型及電影制作與新媒體等課程。Preliminary Oral Examination會(huì)在博士課程的第二年舉行，學(xué)生必須提出一份包含研究主題與三個(gè)研究領(lǐng)域的研究計(jì)畫報(bào)告，由指導(dǎo)教授群對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究做出評(píng)量。在此之后則是為期四天包含了六個(gè)領(lǐng)域的Comprehensive Exams，其中美國(guó)電影史、史學(xué)方法論及當(dāng)代電影理論為必考科目。接下來的Prospectus Reviews，有點(diǎn)類似之前的口試，內(nèi)容則是注重在更清楚的論文計(jì)畫說明。以上皆通過后舉得博士候選人的資格。雖然校方的規(guī)定很彈性，但所上建議拿到候選人資格三年之內(nèi)完成博士論文。

哥倫比亞大學(xué)是世界上最著名的大學(xué)之一，電影專業(yè)也是相當(dāng)了得。沉默的羔羊的編劇就是來自該大學(xué)的寫作教授馬梅。哥倫比亞大學(xué)在紐約中心，于紐約大學(xué)一起撐起了美國(guó)東部的電影業(yè)。哥倫比亞大學(xué)的電影方向更側(cè)重于文學(xué)。哥倫比亞大學(xué)教授之多是非常有利于電影業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的，學(xué)校校友多為職業(yè)藝術(shù)家，OSCAR得獎(jiǎng)?wù)弑姸?，由于哥倫比亞大學(xué)和傳媒的親密，大多畢業(yè)學(xué)生更側(cè)重于去media和TV領(lǐng)域工作。學(xué)校MFA專業(yè)不需要GRE，MA專業(yè)需要GRE，并且對(duì)劇本和寫作要求甚高。學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金豐富，大陸背景的學(xué)生也十分眾多。

在藝術(shù)學(xué)院（School of the Arts）之下設(shè)有著名的電影系（Film Division），頒授M.F.A.學(xué)位。其研究所雖無(wú)電影制作與電影研究之分，但所強(qiáng)調(diào)的確是「實(shí)務(wù)」面，適合國(guó)內(nèi)有志于擔(dān)任電影導(dǎo)演、編劇或制片角色者，且相當(dāng)誘人的一點(diǎn)是，此研究所的申請(qǐng)者不必先具備電影制作的背景或經(jīng)驗(yàn)！

a) 課程設(shè)計(jì)：此研究所的課程設(shè)計(jì)為三年修60學(xué)分，拍片方向特別強(qiáng)調(diào)電影的「敘事」功能和技巧。本系第一年先要求學(xué)生熟悉「錄影帶」的制作和剪接，第二年則要求學(xué)生熟悉「影片」的制作及剪接工作，但學(xué)生在前兩年都是以數(shù)位錄影帶進(jìn)行拍攝，第三年以后才可選擇以影片拍攝。

第一年的課程算是基礎(chǔ)建設(shè)，必修課包括有：編劇、導(dǎo)演、短片制作、演員指導(dǎo)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、電影敘事要素及制片人角色，而每位學(xué)生必須在第一年的編劇課完成三個(gè)短篇和一個(gè)長(zhǎng)篇?jiǎng)”?，并以錄影帶拍攝一部8~12分鐘的短片當(dāng)作學(xué)年作品。另外自第二年開始，全系區(qū)分為編劇、導(dǎo)演與制片等三個(gè)主修，學(xué)生在第二學(xué)年必須修完所有必修學(xué)分，并完成一部劇情長(zhǎng)片的劇本、或開始一部短片之導(dǎo)演或制片工作。自第三學(xué)年開始，學(xué)生應(yīng)繼續(xù)其畢業(yè)作品，而畢業(yè)作品將因主修之差異而有以下幾種選擇：執(zhí)導(dǎo)一部以影片或錄影帶拍攝之短片，制作兩部以影片或錄影帶拍攝之短片，編寫一部劇情長(zhǎng)片的劇本，抑或是寫作論文。

b) 申請(qǐng)條件：本系每年大致從四百到五百名的申請(qǐng)者中挑選六十五人。申請(qǐng)者除了一般申請(qǐng)「電影研究」所需的申請(qǐng)表格、大學(xué)成績(jī)單、三封推薦信、申請(qǐng)費(fèi)、學(xué)習(xí)計(jì)劃和writing sample，還需要寫兩份故事大綱（treatments），而這項(xiàng)特殊要求所反映的應(yīng)該也正是本系對(duì)電影「敘事」之強(qiáng)調(diào)。如果您有拍片的經(jīng)驗(yàn)甚至于現(xiàn)成的作品，除非您的作品能證明您的實(shí)力或潛力，否則并不建議您將影片作為部份申請(qǐng)資料。

哪些學(xué)校編導(dǎo)專業(yè)好

開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)

同濟(jì)大學(xué)

中國(guó)傳媒大學(xué)

山東藝術(shù)學(xué)院

山東師范大學(xué)

濟(jì)南大學(xué)

聊城大學(xué)

北京師范大學(xué)

浙江傳媒大學(xué)

北京電影學(xué)院

中央戲劇學(xué)院

上海戲劇學(xué)院

上海師范大學(xué)

中國(guó)戲曲學(xué)院

南京藝術(shù)學(xué)

開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)

同濟(jì)大學(xué)

中國(guó)傳媒大學(xué)

山東藝術(shù)學(xué)院

山東師范大學(xué)

濟(jì)南大學(xué)

聊城大學(xué)

北京師范大學(xué)

浙江傳媒大學(xué)

北京電影學(xué)院

中央戲劇學(xué)院

上海戲劇學(xué)院

上海師范大學(xué)

中國(guó)戲曲學(xué)院

南京藝術(shù)學(xué)院

重慶大學(xué)

北尤其是播音主持和編導(dǎo)，中傳出來的都是業(yè)內(nèi)拔尖人才。

但在電影人才方面，中傳就相對(duì)薄弱些了，雖然

排名NO.10

上海大學(xué)：

去年的排行榜中，把第十名空缺，虛位以待，因?yàn)檎娴臎]有什么自己有把握推薦的浙傳的編導(dǎo)非常好，在傳媒界可以說是數(shù)一數(shù)二的了，當(dāng)然綜合傳媒最好的還是中傳。另外編導(dǎo)的學(xué)校還有南師

上海師范大學(xué)，上海戲劇學(xué)院，上海大學(xué)，北京電影學(xué)院，都有編導(dǎo)專業(yè)。另外中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院的編導(dǎo)也廣播電視編導(dǎo)最好的是中國(guó)傳媒大學(xué)

中戲和北電沒有這個(gè)專業(yè)，他們只有電影導(dǎo)演

這和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)是兩碼事

要想去大學(xué)當(dāng)老師就去中傳廣播電視藝術(shù)學(xué)研究生，這是唯一的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科

也可以去學(xué)北電的電影學(xué)三本張國(guó)立是院長(zhǎng)吧大部分學(xué)校都有藝術(shù)類，但編導(dǎo)是新興專業(yè)，所以有很多學(xué)校還沒有。

我所知道的（一類本科學(xué)院）有這個(gè)專業(yè)的：

浙江傳媒大學(xué)（是二本，但在藝術(shù)類學(xué)校里很出名）

南京藝術(shù)學(xué)院

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（本校是一本

海南師范大學(xué)電視編導(dǎo)怎么樣

就浙江師范大學(xué)廣播電視專業(yè)碩士就業(yè)情況看，現(xiàn)在社會(huì)需求的方面是很廣的。
我國(guó)隨著娛樂事業(yè)的蓬勃興起，各種電視節(jié)目層出不同，隨著相親節(jié)目的浪潮漸漸退去，選秀節(jié)目的春天又接踵而來，未來還會(huì)有什么節(jié)目火爆銀屏還是個(gè)未知數(shù)，但無(wú)疑是為了娛樂大眾。廣播電視都是娛樂大眾的產(chǎn)物。隨著人們口味的變化，影視藝術(shù)的技術(shù)發(fā)展使得廣播電視這個(gè)行業(yè)面臨空前的發(fā)展和挑戰(zhàn)。而廣播電視節(jié)目制作編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢(shì)之下，使得廣播電視專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。廣播電視專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生無(wú)論在電臺(tái)、電視臺(tái)，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，都將會(huì)大有用武之地。
浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)，前身是杭州師范?？茖W(xué)校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年，杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為浙江師范學(xué)院。1965年，浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財(cái)政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年，學(xué)校入選浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校，2020年獲評(píng)第二屆“全國(guó)文明校園”。現(xiàn)由金華（校本部）、杭州（文二校區(qū)、蕭山校區(qū)）、蘭溪3個(gè)校區(qū)，20個(gè)學(xué)院（含獨(dú)立學(xué)院）組成。