中央音樂學院哪些專業(yè) 中央音樂學院有不用藝考的專業(yè)嗎
中央音樂學院都有哪些專業(yè),中央音樂學院優(yōu)勢專業(yè)推薦 什么專業(yè)最好?中央音樂學院都有什么專業(yè)?中央音樂學院都有哪些專業(yè),中央音樂學院音樂學系有什么專業(yè)?中央音樂學院校考能報幾個專業(yè)。
本文導航
- 中央音樂學院好考嗎專業(yè)分要多少
- 中國八大音樂學院強勢專業(yè)一覽
- 中央音樂學院音樂教育專業(yè)考什么
- 中央音樂學院有不用藝考的專業(yè)嗎
- 音樂學院音樂教育系還分什么專業(yè)
- 中央音樂學院專業(yè)成績
中央音樂學院好考嗎專業(yè)分要多少
中央音樂學院的專業(yè)作曲系、音樂學 演唱大廳系、指揮系、聲歌系、鋼琴系、管弦系、民樂系、音樂教育系、基礎教育部以及附屬中小學、繼續(xù)教育學院、遠程音樂教育學院等。畢業(yè)后的工作很多:電視臺、電臺老師、音樂工作者,各大藝術團體。。。。要靠你自己去拼搏努力競爭。
中國八大音樂學院強勢專業(yè)一覽
1、雙一流學科:音樂與舞蹈學
2、國家重點學科:音樂學(作曲與作曲技術理論、音樂學和音樂表演藝術)
中央音樂學院音樂教育專業(yè)考什么
中央音樂學院的院系以及專業(yè):
1、鋼琴系。專業(yè)有:鋼琴、手風琴、電子管風琴; ;;
2、音樂學系。專業(yè)有:音樂學、藝術管理;
3、作曲系。專業(yè)有:視唱練耳、作曲;
4、指揮系。專業(yè)有:指揮 。
5、聲樂歌劇系。專業(yè)有:聲樂歌劇。;
6、管弦系。專業(yè)有:管弦、古典吉他。;
7、民樂系。專業(yè)有:古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、箜篌、中阮、二胡、板胡、低音拉弦樂、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂。;
8、音樂教育系。專業(yè)有:音樂教育。;
9、音樂科技部。專業(yè)有:電子音樂作曲、電子音樂制作 、音樂錄音、音樂治療、提琴制作。
擴展資料
中央音樂學院民樂系簡介:
中央音樂學院民樂系是集民族器樂教學、表演、研究為一體的教學部門,是世界公認的引領中國民族器樂表演傳承與發(fā)展的專業(yè)教學水平最高的學術基地。該系始建于1950年,原為民樂組,1956年正式建制為民樂系。
現(xiàn)任系主任于紅梅,副主任戴亞、章紅艷。建系以來,在學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究和藝術實踐等方面取得了舉世矚目的成績。出版的各類民族器樂教材以及理論著作百余部、音像制品四百余套。該系師生在國際、國內(nèi)各項重大比賽中獲獎達300余人次。
包括歷屆中國音樂“金鐘獎”、文化藝術院校獎等全國重大比賽中榮獲各類金獎,臺北民族器樂協(xié)奏曲大賽歷屆第一名,海內(nèi)外江南絲竹演奏比賽兩屆一等獎,全國廣東音樂比賽一等獎;特別是在2014年文化部舉行的文華藝術院校獎觀摩比賽中,民樂系包攬所有青年專業(yè)組金獎。
隸屬于該系的中央音樂學院民族管弦樂團是目前國內(nèi)最高水平和最富有活力的民族樂團之一。2013-2015年應邀赴東歐、北美和南非進行訪演和交流,向世界展示我國民族音樂的藝術魅力,提升了中國主流音樂精品文化的國際地位。
近年來該系通過“中國民族音樂節(jié)”等學術活動,對中國民族器樂表演藝術進行多元化的學術探索與成果展示,為搭建當代中國民族音樂傳承與發(fā)展的創(chuàng)新平臺作出積極貢獻。
參考資料:百度百科-中央音樂學院
參考資料:中央音樂學校官網(wǎng)
中央音樂學院有不用藝考的專業(yè)嗎
1,音樂學
音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。
2,藝術管理
藝術管理專業(yè)是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托,以文化市場需要為根據(jù)所設計的新型專業(yè)。它以綜合培養(yǎng)、潛質全面開發(fā)的教學理念,通過大量與藝術管理相關的藝術生產(chǎn)、藝術市場營銷、藝術經(jīng)紀、知識產(chǎn)權、文化法規(guī)、公關、廣告等課程,全面了解各種藝術門類的規(guī)律及特征。
3,音樂教育
音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。
4,音樂治療
音樂治療1940年在美國卡薩斯大學正式成為學科。經(jīng)半個多世紀的發(fā)展,音樂治療已成為一門成熟完整的邊緣學科,已經(jīng)確立的臨床治療方法多達上百種,并形成了眾多的理論流派。
5,作曲
作曲與作曲技術理論專業(yè),是培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng),并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平,能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才的學科。
參考資料來源:百度百科-中央音樂學院
參考資料來源:百度百科-音樂學專業(yè)
參考資料來源:百度百科-藝術管理專業(yè)
參考資料來源:百度百科-音樂教育專業(yè)
參考資料來源:百度百科-音樂治療專業(yè)
參考資料來源:百度百科-作曲專業(yè)
音樂學院音樂教育系還分什么專業(yè)
現(xiàn)設作曲系、音樂學系、指揮系、音樂教育系、聲樂歌劇系、鋼琴系、管弦系、民樂系、交響樂學院、基礎教育部、附屬中小學、繼續(xù)教育學院、遠程音樂教育學院,以及設在教務處的古典吉他、手風琴和電子管風琴三個專業(yè)方向的直屬學科等教學部門。
中央音樂學院專業(yè)成績
中央音樂學院??寄軋?個專業(yè)。
中央音樂學院位于北京市,2000年被列入國家“211工程”建設院校,是全國藝術院校中唯一一所國家重點大學 ,是國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校。
學校于1949年在天津成立,1950年初夏補行成立典禮。1952年全國高校院系調(diào)整中燕京大學音樂系并入。1958年自天津遷至北京現(xiàn)址。
截至2018年7月,學校共有全日制在校生3357人,其中本科生1546人,碩士生672人,博士生118人,附中(含附?。?021人。截至2017年8月,學校有在校本科生共設3個本科專業(yè),含52個專業(yè)方向,2017年有49個專業(yè)方向在招生。
中央音樂學院特點
1949年9月,由國立音樂院、東北魯迅文藝學院音工團、華北大學文藝學院音樂系、國立北平藝術??茖W校音樂系、上海、香港中華音樂院等幾所音樂教育機構在天津重新合并組建,12月18日政務院正式命名學校為中央音樂學院。
截至2011年8月19日,中央音樂學院圖書館面積4780平方米,館藏圖書樂譜、音像資料、音樂期刊等各種載體形態(tài)的資料逾47萬件,包括古琴、琵琶文字譜、寺廟音樂工尺譜、傳統(tǒng)民族樂器演奏譜等珍貴資料,以及不同時期、不同流派的外國作品。
以上內(nèi)容參考:百度百科-中央音樂學院