陳敏用數(shù)字表示什么 九錫分別什么樣

現(xiàn)在最小的長度單位是什么？求15道奧數(shù)題,并解答，六年級奧數(shù)題，九錫是什么意思？陳敏的爸爸晚上經(jīng)常和他一起下棋，周末還帶他去，周末還帶她去看電影或爬山。這樣會對孩子什么樣的影響？

本文導航

• 現(xiàn)在的長度單位是怎么來的
• 簡單奧數(shù)計算題40道
• 六年級奧數(shù)牛吃草問題
• 九錫分別什么樣
• 陳敏和他爸爸一起玩

現(xiàn)在的長度單位是怎么來的

目前是atto-meter

天文學中把最小的長度單位定為埃，最大的長度單位定為光年。天文學規(guī)定：1埃＝10-8厘米

但是隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，又出現(xiàn)了比埃還小的長度單位，叫做atto-meter,1個atto-meter相當于1厘米的1.0＊10 16.

即使這樣，atto-meter還不能算最小。1979年，在廣州粒子物理討論會上，美國麻省理工學院陳敏先生報告了由丁肇中先生領(lǐng)導的，我國高能研究所參加的馬克捷小組的科研成果，他們利用當時世界上能量最大的正負電子加速器，通過實驗，認為電子和重電子之間的尺度小于1個atto-meter。當然，隨著科技的發(fā)展，更小的長度單位還會不斷發(fā)現(xiàn)。

簡單奧數(shù)計算題40道

1. 有 28位小朋友排成一行 .從左邊開始數(shù)第 10位是愛華，從右邊開始數(shù)他是第幾位？

2. 紐約時間是香港時間減 13小時 .你與一位在紐約的朋友約定，紐約時間 4月 1日晚上 8時與他通電話，那么在香港你應(yīng)幾月幾日幾時給他打電話？

3. 名工人 5小時加工零件 90件，要在 10小時完成 540個零件的加工，需要工人多少人？

4. 大于 100的整數(shù)中，被 13除后商與余數(shù)相同的數(shù)有多少個？

5. 四個房間，每個房間里不少于 2人，任何三個房間里的人數(shù)不少 8人，這四個房間至少有多少人？

6. 在 1998的約數(shù)（或因數(shù)）中有兩位數(shù)，其中最大的是哪個數(shù)？

7. 英文測驗，小明前三次平均分是 88分，要想平均分達到 90分，他第四次最少要得幾分？

8. 一個月最多有 5個星期日，在一年的 12個月中，有 5個星期日的月份最多有幾個月？

9. 將 0， 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9這十個數(shù)字中，選出六個填在下面方框中，使算式成立，一個方框填一個數(shù)字，各個方框數(shù)字不相同 .

□ +□□ =□□□

問算式中的三位數(shù)最大是什么數(shù)？

10. 有一個號碼是六位數(shù)，前四位是 2857，后兩位記不清，即

2857□□

但是我記得，它能被 11和 13整除，請你算出后兩位數(shù) .

11. 某學校有學生 518人，如果男生增加 4％，女生減少 3人，總?cè)藬?shù)就增加 8人，那么原來男生比女生多幾人？

12. 陳敏要購物三次，為了使每次都不產(chǎn)生 10元以下的找贖， 5元、 2元、 1元的硬幣最少總共要帶幾個？

（硬幣只有 5元、 2元、 1元三種 .）

13. 右圖是三個半圓構(gòu)成的圖形，其中小圓直徑為 8，中圓直徑為 12，

14.幼兒園的老師把一些畫片分給 A， B， C三個班，每人都能分到 6張 .如果只分給 B班，每人能得 15張，如果只分給 C班，每人能得 14張，問只分給 A班，每人能得幾張？

15. 兩人做一種游戲：輪流報數(shù)，報出的數(shù)只能是 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8.把兩人報出的數(shù)連加起來，誰報數(shù)后，加起來的數(shù)是 123，誰就獲勝，讓你先報，就一定會贏，那么你第一個數(shù)報幾？

答案:1. 從右邊開始數(shù)，他是第 19位 .

2. 4 月2 日上午9 時.

3.9名工人 .

4.有 5個 .

13× 7+7=98＜ 100，商數(shù)從 8開始 .但余數(shù)小于 13，最大是 12，有 13× 8＋ 8＝ 112， 13× 9＋ 9＝ 126， 13× 10＋ 10=140， 13× 11＋ 11=154， 13× 12＋ 12＝ 168，共 5個數(shù) .

5.至少有 11人 .

人數(shù)最多的房間至少有 3人，其余三個房間至少有 8人，總共至少有 11人 .

6.最大的兩位約數(shù)是 74.

1998＝ 2× 3× 3× 3× 37

7.第四次最少要得 96分 .

88＋（ 90- 88）× 4=96（分）

8.最多有 5個月有 5個星期日 .

1月 1日是星期日，全年就有 53個星期日 .每月至少有 4個星期日， 53-4× 12=5，多出 5個星期日，在 5個月中 .

9.105.

和的前兩位是 1和 0，兩位數(shù)的十位是 9.因此加數(shù)的個位最大是 7和 8.

10.后兩位數(shù)是 14.

285700÷（ 11× 13） =1997余 129

余數(shù) 129再加 14就能被 143整除 .

11.男生比女生多 32人 .

男生 4％是 3＋ 8=11（人），男生有 11÷ 4％ =275（人），女生有 518-275=243（人）， 275-243=32（人） .

12.最少 5元、 2元、 1元的硬幣共 11個 .

購物 3次，必須備有 3個 5元、 3個 2元、 3個 1元 .為了應(yīng)付 3次都是 4元，至少還要 2個硬幣，例如 2元和 1元各一個，因此，總數(shù) 11個是不能少的 .準備 5元 3個， 2元 5個， 1元 3個，或者 5元 3個， 2元 4個， 1元 4個就能三次支付 1元至 9元任何錢數(shù) .

14.A班每人能得 35張 .

設(shè)三班總?cè)藬?shù)是 1，則 B班人數(shù)是 6/15， C班人數(shù)是 6/14，因此 A班人數(shù)是：

15.第一個數(shù)報 6.

對方至少要報數(shù) 1，至多報數(shù) 8，不論對方報什么數(shù)，你總是可以做到兩人所報數(shù)之和為 9.

123÷ 9＝ 13…… 6.

你第一次報數(shù) 6.以后，對方報數(shù)后，你再報數(shù)，使一輪中兩人報的數(shù)和為 9，你就能在 13輪后達到 123.

六年級奧數(shù)牛吃草問題

1.一張圓形紙片的半徑是3厘米，一張正方形紙片上的邊長是4厘米。兩張紙片重疊一部分放在左面上，覆蓋桌面的面積為38平方厘米。問：兩張紙片重合部分的面積是多少？

2.在100名學生中，愛好音樂的有56人，愛好體育的有75人。那么，既愛好音樂又愛好體育的人，最少有多少人？最多有多少人？

3.某班參加體育活動的學生有25人，參加音樂活動的有26人，參加美術(shù)活動的有24人，同時參加體、音活動的有16人，同時參加音、美活動的有15人同時參加體、美活動的有14人，三個組同時都參加的有5人。這個班共有多少名學生參加活動？

4.某校六年級舉行語文和數(shù)學競賽，參加人數(shù)占全年級總?cè)藬?shù)的百分之40.參加語文競賽的占競賽人數(shù)的五分之二，參加數(shù)學競賽的占競賽人數(shù)的四分之三，兩項都參加的有12人。這個學校六年級共有多少人？

5.某班有52人，其中會下棋的有48人，會畫畫的有37人，會跳舞的有39人，這個班三項都會的至少有幾人？

6.分母是385的最簡真分數(shù)共有多少個？這些真分數(shù)的和是多少？

7.某校參加數(shù)學競賽有120名男生，80名女生，參加語文競賽的有120名女生，80名男生，已知該校總共有260名學生參加競賽，其中75名男生兩科競賽都參加了，那么只參加數(shù)學競賽而沒有參加語文競賽的女生有多少人？

8.在一本數(shù)學書的插圖中，有100個平行四邊形，80個長方形，40個菱形。這本書的插圖中正方形最少有多少個？最多有多少個？

9.經(jīng)緯小學四年級有45人參加了慰問堅守在青年宮、防洪紀念塔、九站三個地段抗洪的解放軍叔叔的活動，去過青年宮慰問的有19人，去過防洪紀念塔的有18人，去過九站的有16人；去過青年宮、防洪紀念塔兩處的有7人，去過青年宮、九站兩處的有有6人，去過防洪紀念塔、九站兩處的有5人；有3人三處都去過；其余的在校準備慰問品。準備慰問品的有多少人？

10.五年級一班有32人參加數(shù)學競賽，有27人參加英語競賽，有22人參加語文競賽，其中參加數(shù)學和英語兩科的有12人，參加英語和語文兩科的有14人，參加數(shù)學和語文兩科的有10人，那么五年級一班至少有多少人？

11.在1到1998的自然數(shù)中，能被2整除，但不能被3和7整除的數(shù)有多少個？

12.某工廠第一季度有百分之80的人全勤，第二季度有百分之85的人全勤，第三季度有百分之95的人全勤，第四季度有百分之90的人全勤。問：全年全勤的人至多占全廠人數(shù)的百分之幾？至少占全廠人數(shù)的百分之幾？

13.某校五年級共有110人，參加語文、數(shù)學、英語散客活動小組，每人至少參加一組。已知參加語文小組的有52人，只參加語文小組的有16人；參加英語小組的有61人，只參加英語小組的有15人；參加數(shù)學小組的有63人，只參加數(shù)學小組的有21人。那么三組都參加的有多少人？

14.有兩列火車,一列長102米,每秒行20米;一列長120米,每秒行17米.兩車同向而行,從第一列車追及第二列車到兩車離開需要幾秒?

15.某人步行的速度為每秒2米.一列火車從后面開來,超過他用了10秒.已知火車長90米.求火車的速度.

16.現(xiàn)有兩列火車同時同方向齊頭行進,行12秒后快車超過慢車.快車每秒行18米,慢車每秒行10米.如果這兩列火車車尾相齊同時同方向行進,則9秒后快車超過慢車,求兩列火車的車身長.

17.一列火車通過440米的橋需要40秒,以同樣的速度穿過310米的隧道需要30秒.這列火車的速度和車身長各是多少?

18.小英和小敏為了測量飛駛而過的火車速度和車身長,他們拿了兩塊跑表.小英用一塊表記下了火車從她面前通過所花的時間是15秒;小敏用另一塊表記下了從車頭過第一根電線桿到車尾過第二根電線桿所花的時間是20秒.已知兩電線桿之間的距離是100米.你能幫助小英和小敏算出火車的全長和時速嗎?

19.一列火車通過530米的橋需要40秒,以同樣的速度穿過380米的山洞需要30秒.求這列火車的速度與車身長各是多少米.

20.兩人沿著鐵路線邊的小道,從兩地出發(fā),以相同的速度相對而行.一列火車開來,全列車從甲身邊開過用了10秒.3分后,乙遇到火車,全列火車從乙身邊開過只用了9秒.火車離開乙多少時間后兩人相遇?

21. 兩列火車,一列長120米,每秒行20米;另一列長160米,每秒行15米,兩車相向而行,從車頭相遇到車尾離開需要幾秒鐘?

22.某人步行的速度為每秒鐘2米.一列火車從后面開來,越過他用了10秒鐘.已知火車的長為90米,求列車的速度.

23.甲、乙二人沿鐵路相向而行,速度相同,一列火車從甲身邊開過用了8秒鐘,離甲后5分鐘又遇乙,從乙身邊開過,只用了7秒鐘,問從乙與火車相遇開始再過幾分鐘甲乙二人相遇?

24.快車長182米,每秒行20米,慢車長1034米,每秒行18米.兩車同向并行,當快車車尾接慢車車尾時,求快車穿過慢車的時間?

25.快車長182米,每秒行20米,慢車長1034米,每秒行18米.兩車同向并行,當兩車車頭齊時,快車幾秒可越過慢車?

26.一人以每分鐘120米的速度沿鐵路邊跑步.一列長288米的火車從對面開來,從他身邊通過用了8秒鐘,求列車的速度.

27.一列火車長600米,它以每秒10米的速度穿過長200米的隧道,從車頭進入隧道到車尾離開隧道共需多少時間?

3*3*3.14+4*4-38=4.26平方厘米 最少56+75-100=31人，最多56人 25+26+24-16-14-15+5=35人 4、40%*2/5*X+40%*3/4*X-40%X=12 X=200人 5、48+37+39-52*2=20人 6、385的最簡真分數(shù)的個數(shù)240個，真分數(shù)的和是120 解385=5*7*11，最簡真分數(shù)個數(shù)=4*6*10=240個，最小的最簡真分數(shù)+最大的 最簡真分數(shù)=1，以此類推，和為120

120米

102米

17x米

20x米

1. 這題是“兩列車”的追及問題.在這里,“追及”就是第一列車的車頭追及第二列車的車尾,“離開”就是第一列車的車尾離開第二列車的車頭,設(shè)從第一列車追及第二列車到兩列車離開需要x秒,列方程得:

102+120+17 x =20 x

x =74.

2.設(shè)列車的速度是每秒x米,列方程得

10 x =90+2×10

x =11.

3. (1)車頭相齊,同時同方向行進

則快車長:18×12-10×12=96(米)

(2)車尾相齊,同時同方向行進,畫線段圖如下:

則慢車長:18×9-10×9=72(米)

4. (1)火車的速度是:(440-310)÷(40-30)=13(米/秒)

(2)車身長是:13×30-310=80(米)

5. (1)火車的時速是:100÷(20-15)×60×60=72000(米/小時)

(2)車身長是:20×15=300(米)

6. 設(shè)火車車身長x米,車身長y米.根據(jù)題意,得①②

7. 設(shè)火車車身長x米,甲、乙兩人每秒各走y米,火車每秒行z米.根據(jù)題意,列方程組,得

①② ①-②,得:

火車離開乙后兩人相遇時間為:

(秒) (分).

8. 解:從車頭相遇到車尾離開,兩車所行距離之和恰為兩列車長之和,故用相遇問題得所求時間為:(120+60)?(15+20)=8(秒).

9. 這樣想:列車越過人時,它們的路程差就是列車長.將路程差(90米)除以越過所用時間(10秒)就得到列車與人的速度差.這速度差加上人的步行速度就是列車的速度.

90÷10+2=9+2=11(米)

答:列車的速度是每秒種11米.

10. 要求過幾分鐘甲、乙二人相遇,就必須求出甲、乙二人這時的距離與他們速度的關(guān)系,而與此相關(guān)聯(lián)的是火車的運動,只有通過火車的運動才能求出甲、乙二人的距離.火車的運行時間是已知的,因此必須求出其速度,至少應(yīng)求出它和甲、乙二人的速度的比例關(guān)系.由于本問題較難,故分步詳解如下:

①求出火車速度 與甲、乙二人速度 的關(guān)系,設(shè)火車車長為l,則:

(i)火車開過甲身邊用8秒鐘,這個過程為追及問題:

故 ; (1)

(i i)火車開過乙身邊用7秒鐘,這個過程為相遇問題:

故 . (2)

由(1)、(2)可得: ,

所以, .

②火車頭遇到甲處與火車遇到乙處之間的距離是:

.

③求火車頭遇到乙時甲、乙二人之間的距離.

火車頭遇甲后,又經(jīng)過(8+5×60)秒后,火車頭才遇乙,所以,火車頭遇到乙時,甲、乙二人之間的距離為:

④求甲、乙二人過幾分鐘相遇?

(秒) (分鐘)

答:再過 分鐘甲乙二人相遇.

九錫分別什么樣

九錫（cì，通“賜”）是中國古代皇帝賜給諸侯、大臣有殊勛者的九種禮器，是最高禮遇的表示。

錫，在古代通“賜”字。九種特賜用物分別是：車馬、衣服、樂縣、朱戶、納陛、虎賁、斧鉞、弓矢、秬鬯。

1、車馬。指金車大輅（lù 車轅上用來挽車的橫木），和兵車戎輅；玄牡二駟，即黑馬八匹。其德可行者賜以車馬。

2、衣服。指袞冕之服，加上配套的赤舄（xì，鞋）一雙。 能安民者賜之。

3、樂縣。指定音、校音器具。使民和樂者賜之。亦作“ 樂懸 ”。

4、朱戶。指紅漆大門。 民眾多者賜之。

5、納陛。有兩種說法。一是登殿時特鑿的陛級，使登升者不露身，猶貴賓專用通道。二是階高較矮的木階梯，使登階別太陡，這兩種說法都不甚具體。能進善者賜以納陛。

6、虎賁（bēn）。守門之軍虎賁衛(wèi)士若干人，或謂三百人；也指虎賁衛(wèi)士所執(zhí)武器，戟、鎩之類。能退惡者賜虎賁。

7、弓矢。彤弓矢百，玄弓矢千。指特制的紅、黑色的專用弓箭。 能征不義者賜之。

8、斧鉞。 能誅有罪者賜之。

9、秬（jù）鬯（chàng）。指供祭禮用的香酒，以稀見的黑黍和郁金草釀成。孝道備者賜之。

古代天子經(jīng)常會用帶有禮儀性的賞賜來表彰有功勞的臣子，而賞賜又有三六九等之分，而“九”這個數(shù)字在中國具有最高的含義，所以九錫也就是皇帝對臣子最高的榮譽賞賜。

擴展材料：

歷史上授九錫人物：

1、王莽被西漢授九錫，后廢漢室建新朝。

2、曹操被東漢授九錫，其子曹丕建立曹魏。

3、孫權(quán)被曹魏授九錫，后叛離魏朝稱帝建立東吳。

4、士燮被曹操借東漢政府的名義授予九錫六佾。

5、司馬懿在誅滅曹爽及其黨羽后被曹魏授九錫，后其子司馬昭被曹魏復授九錫，其孫司馬炎建晉朝。

6、晉惠帝司馬衷加趙王司馬倫九錫，司馬倫矯詔晉惠帝禪位，自稱皇帝，尊惠帝為太上皇。

7、晉惠帝司馬衷復辟，大封功臣，齊王司馬冏功居第一，封為大司馬，加九錫。

8、西晉陳敏自加九錫。

9、前趙劉曜遣使拜石勒為大司馬大將軍，加九錫，增封十郡，進爵趙公，次年石勒建立后趙。

10、石弘授石虎九錫，石虎之后篡位殺死石弘。

11、后秦姚興冊封藩屬譙縱為大都督，相國蜀王，加九錫禮。

12、北魏孝明帝元詡追加元澄九錫。

13、北魏節(jié)閔帝元恭追贈爾朱榮假黃鉞、相國、錄尚書事、都督中外諸軍事、晉王，賜給九錫。

14、桓玄被東晉授九錫，后稱帝建楚國。

15、南梁豫章王蕭棟給侯景加九錫，封為漢王，同年侯景逼蕭棟禪讓。

16、南朝四朝（即宋、齊、梁、陳）開國皇帝劉裕、蕭道成、蕭衍、陳霸先都曾從前朝受九錫，然后創(chuàng)立新朝。

17、東魏元善見追贈高歡為相國，進爵齊王，備九錫殊禮，后來高歡之子高洋篡位建立北齊。

18、楊堅從北周接受九錫，后建立隋朝。

19、李淵從隋朝接受九錫，后建立唐朝。

20、王世充要求隋朝皇泰主楊侗給予九錫成功，后廢楊侗自立為帝，建鄭國。

參考資料：百度百科-九錫

陳敏和他爸爸一起玩

會培養(yǎng)出一個聰明。性格開朗，對生活樂觀的好孩子。

家庭教育的基本原則：

根據(jù)家庭教育的目的和要求，根據(jù)對家庭教育的規(guī)律性的認識，而制定的指導家庭教育實踐的基本要求。它是在家庭教育實踐的基礎(chǔ)上，對施教過程中各種矛盾關(guān)系的認識和處理的基本規(guī)則。

擴展資料

家庭教育的重要性：

一：家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一任老師；

二：家庭教育是教育孩子的起點和基點；

三：良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件；

四：良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑；