二外法語可以做什么 英語四級(jí)不過能拿到本科畢業(yè)證嗎

同時(shí)學(xué)習(xí)英語和法語，畢業(yè)后適合做什么工作？英語翻譯專業(yè)，二外法語，出國讀研適合讀什么？學(xué)習(xí)法語作為二外。有什么好處呢？我是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，我們二外是法語，不知道出來可以干什么樣的工作？請(qǐng)問如果有英語專業(yè)四級(jí)八級(jí)證書 ，二外法語公共四級(jí)證書，畢業(yè)以后可以從事什么工作呢？謝謝哦？二外法語能學(xué)到什么程度？能與人交流嗎？法語語速太快了？

本文導(dǎo)航

• 學(xué)習(xí)法語出來能干什么工作
• 翻譯專業(yè)考哪方面的研究生好就業(yè)
• 二外選法語好還是日語好
• 國際貿(mào)易專業(yè)對(duì)口的工作有哪些
• 英語四級(jí)不過能拿到本科畢業(yè)證嗎
• 法語二外考研需要什么水平

學(xué)習(xí)法語出來能干什么工作

翻譯。。做兩個(gè)語種的翻譯。。如果你有能耐的話。。

其實(shí)語言大部分都是一個(gè)輔助工具啦，可以利用語言優(yōu)勢(shì)進(jìn)入企業(yè)先從基層做起，到時(shí)候慢慢學(xué)習(xí)。

翻譯專業(yè)考哪方面的研究生好就業(yè)

國內(nèi)本科學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)橛兄诲e(cuò)英語基礎(chǔ)和對(duì)國外的文化等各方面的了解，往往更加有出國的意識(shí)，總結(jié)下來，英語專業(yè)學(xué)生去美國讀碩士可以選擇新聞、傳媒類、教育/語言類，還可以選擇社會(huì)工作、文化研究類等等?？梢赃x擇的面其實(shí)還是比較廣的，只要不選擇那些對(duì)于本科期間專業(yè)基礎(chǔ)要求太高的，都是可以的。

新聞傳媒類專業(yè)：新聞學(xué)Journalism 傳媒傳播學(xué)mass communication

教育語言類碩士：專業(yè) 教育學(xué)MS Teaching 教育心理學(xué) 英語作為第二語言教學(xué)TESOL

商科類碩士：MBA 會(huì)計(jì)

具體可以網(wǎng)站咨詢或來電來訪，為你量身訂制專業(yè)和方向。

二外選法語好還是日語好

法語的可愛之處：舉個(gè)最權(quán)威的例子。 聯(lián)合國的文件有多國的語言。 當(dāng)然，英文的應(yīng)該是最普遍的。 如果聯(lián)合國的英文文件里某個(gè)句子出現(xiàn)歧義的話，這時(shí)候怎么辦？ 他們只通過一個(gè)途徑，參考同文件的法語版本，以法語版本的意思為主。 因?yàn)榉ㄕZ有著這個(gè)世界上最嚴(yán)密的語法結(jié)構(gòu)，最不可能有歧義。 而且法語的發(fā)音很好聽。 法語的使用場(chǎng)合絕對(duì)不小~ 而且法語很嚴(yán)謹(jǐn)~ 雖然法語只有7000多日常詞匯，比英語少得多 但是他的動(dòng)詞變位比西語復(fù)雜許多 法語嚴(yán)緊,很多國際合同都是用法語寫的. 而且現(xiàn)在法語作為小語種是相當(dāng)吃香的. 北外有這樣一段畢業(yè)歌: 二等公民法語系, 拿著高薪進(jìn)外企. 哈哈

國際貿(mào)易專業(yè)對(duì)口的工作有哪些

經(jīng)貿(mào)專業(yè)二外法語，不知道你法語程度如何，如果英語法語都不錯(cuò)，我覺得你首先可以考慮外貿(mào)方面的工作，即專業(yè)對(duì)口，又用得上外語。法國紅酒是出名，但是葡萄酒方面的市場(chǎng)還是比較魚目混雜的，我覺得未必是個(gè)好的選擇。再說翻譯方面的工作，你不是語言類專業(yè)出身，你需要下的功夫也要更大，你又沒有留學(xué)經(jīng)歷，口語也肯定達(dá)不到留學(xué)生的口語水平，所以做翻譯也會(huì)很勉強(qiáng)。

你還可以考慮選擇電子商務(wù)類的工作，尤其現(xiàn)在電子商務(wù)平臺(tái)更加國際化，對(duì)外語的要求也越來越多。做法語老師跟翻譯一樣，你跟留學(xué)生比是沒有什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的，而且做法語老師也畢竟不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)吧。就業(yè)有時(shí)候也是講緣分和運(yùn)氣的，很多人離開學(xué)校后從事的工作往往不是專業(yè)相關(guān)，祝你畢業(yè)后能找到滿意的工作。

如果想做法語相關(guān)的工作，那你二外所學(xué)的肯定是不夠，目前國內(nèi)法語專業(yè)的學(xué)生好多都是學(xué)了幾年都不能真正張口說什么法語，所以趁著還在學(xué)校的期間，多多加油。

英語四級(jí)不過能拿到本科畢業(yè)證嗎

去外企掃地，那里需要你這種人才

去外企吧，比較有發(fā)展

法語二外考研需要什么水平

法文（又稱法語）屬于印歐語系羅曼語族，羅曼語族包括中部羅曼語（法語、意大利語、薩丁島（Sardinia）方言、加泰羅尼亞（Catalunya）語等）、西部羅曼語（西班牙語、葡萄牙語等）與東部羅曼語（羅馬尼亞語等）。是繼西班牙文之后，使用者人數(shù)最多的羅曼語言之一?，F(xiàn)時(shí)全世界有8700萬人把它作為母語，以及其他1.9億人使用它（包括把它作為第二語言的人）。法文是很多地區(qū)或組織的官方語言（例如聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟）。法國法語和加拿大法語是世界上兩大法語分支，它們之間有很大區(qū)別。學(xué)法語和學(xué)任何一種語言一樣，分為兩個(gè)階段、一個(gè)叫做語音階段，一個(gè)叫做基礎(chǔ)階段。

一、語音階段。

法語是一種拼音文字，由字母組成單字，單字的含義大多是通過詞根和詞綴的組合來表達(dá)的。法語采用的是拉丁字母，法語字母共有二十六個(gè)，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十一個(gè)是輔音字母，其中y字母有時(shí)當(dāng)元音字母用。法語和英語一樣，不同的字母或字母組合可以發(fā)相同的音，反過來相同的字母或字母組合也可以發(fā)不同的音，法語中發(fā)音相同而拼寫不同的單詞及單詞中不發(fā)音的字母特別多，因此知道一個(gè)單詞的發(fā)音不一定能正確將單詞拼出，需要借助國際音標(biāo)來作輔助，但法語拼寫規(guī)則性比英語要強(qiáng)很多，一般情況寫看見一個(gè)單詞就知道這個(gè)單詞的發(fā)音，不過也有不少例外。

一、輔音字母的發(fā)音。

B b 雙唇并攏，形成阻塞，然后打開，讓氣流從口腔沖出，聲帶振動(dòng)。

C c 開口，舌后部抬起，抵住軟腭，肌肉緊張，形成阻塞，氣流從口腔沖出，發(fā)出清輔音。

D d 舌尖抵住上齒齦，舌尖肌肉不要緊張，氣流在沖破舌尖與上齒之間的阻塞時(shí)聲帶振動(dòng)，發(fā)出濁輔音。

F f 上齒抵住下唇，下唇略向內(nèi)卷，形成阻塞，氣流從上齒與下唇間的縫隙通過，聲帶不振動(dòng)。

G g 開口，舌后部抬起，抵住軟腭，肌肉不要緊張，形成阻塞，氣流從口腔沖出，發(fā)出濁輔音。

H h 這個(gè)字母在任何情況下都不發(fā)音，但在字的開頭分為啞音和噓音，在元音之間起分音的作用。

J j 發(fā)舌端齒齦后部摩擦音。雙唇突出成圓形，舌尖上翹靠近上齒齦后部，氣流從舌前部和硬腭之間的空隙產(chǎn)生摩擦，聲帶振動(dòng)。

K k 開口，舌后部抬起，抵住軟腭，肌肉緊張，形成阻塞，氣流從口腔沖出，發(fā)出清輔音。

L l 舌尖抵住上齒齦，形成阻塞，氣流從舌兩側(cè)通過，同時(shí)舌尖還原，聲帶振動(dòng)。

M m 雙唇閉住，氣流從鼻腔而出，聲帶振動(dòng)。

N n 舌尖抵住上齒齦，舌尖肌肉緊張，氣流從鼻腔而出，聲帶振動(dòng)，同時(shí)舌尖離開上齒齦。

P p 雙唇爆破音。雙唇肌肉緊張，氣流在沖破雙唇形成的阻塞時(shí)，發(fā)出清晰的爆破音。

Q q 開口，舌后部抬起，抵住軟腭，肌肉緊張，形成阻塞，氣流從口腔沖出，發(fā)出清輔音。q后面常常跟著u，此時(shí)u不發(fā)音。

R r 小舌擦音，舌尖抵住下齒，舌后部抬高，靠近軟腭和小舌，形成一個(gè)狹窄的空隙，氣流從這個(gè)空隙通過，發(fā)生摩擦，聲帶振動(dòng)。

S s 舌尖抵下齒，上下齒靠近，舌前部和硬腭之間形成一個(gè)狹窄縫隙，氣流從這個(gè)縫隙通過。

T t 開口，舌尖抵住上齒齦，形成阻塞，舌尖肌肉緊張，氣流沖破舌尖與上齒形成的阻塞，發(fā)出爆破音。

V v 上齒抵住下唇，下唇略向內(nèi)卷，形成阻塞，發(fā)音時(shí)氣流從上齒與下唇之間的縫隙通過，利用摩擦發(fā)音，聲帶振動(dòng)。

W w 雙唇突出成圓形，舌后部向軟腭抬高，氣流經(jīng)過口腔，由雙唇間空隙而出，聲帶振動(dòng)，同時(shí)產(chǎn)生摩擦。

X x 一般發(fā)ks的音。

Y y 舌前部向硬腭抬起，雙唇向兩邊伸展成扁平形，聲帶振動(dòng)。

Z z 舌尖抵住下齒，上下齒靠近，舌前部與硬腭之間形成一個(gè)狹窄縫隙，氣流從這個(gè)縫隙摩擦而出，聲帶振動(dòng)。

二、元音字母的發(fā)音。

A a 口張大，舌位稍稍靠前，舌尖抵住下齒。

E e 舌尖抵住下齒，舌前部略抬起，開口度小于a。

I i 舌尖抵住下齒，口腔肌肉較緊張，開口度極小，唇形扁平。

O o 舌尖離開下齒，舌略向后縮，雙唇突出呈圓形，開口度較大。

U u 舌位與開口度與i相同，但是雙唇突出呈圓形，類似于德語的變?cè)簟?/p>

三、元音字母組合的發(fā)音。

ai 舌尖抵住下齒，舌前部略抬起，開口度小于a。

au 舌略向后縮，舌尖離開下齒，開口度小，雙唇前突成圓形。

eau 舌略向后縮，舌尖離開下齒，開口度小，雙唇前突成圓形。

ei 舌尖抵住下齒，舌前部略抬起，開口度小于a。

eu 舌位與開口度和e相同，但雙唇要呈圓形，肌肉要向內(nèi)收縮。

il 舌前部向硬腭抬起，雙唇向兩邊伸展成扁平形，聲帶振動(dòng)。

ill 舌前部向硬腭抬起，雙唇向兩邊伸展成扁平形，聲帶振動(dòng)。

oeu 舌位與開口度和e相同，但雙唇要呈圓形，肌肉要向內(nèi)收縮。

oi 發(fā)wa的音。

ou 開口較小，呈圓形，舌向后退，舌后部向上抬起，舌前部下降。

四、復(fù)合輔音的發(fā)音。

ch 雙唇突出呈圓形，舌尖向上翹，靠近上齒齦后部，形成一個(gè)窄縫，氣流通過時(shí)產(chǎn)生摩擦而發(fā)音。

gn 舌前部抬高，接觸到硬腭，軟腭下垂，氣流從鼻腔沖出。

ph 上齒抵住下唇，下唇略向內(nèi)卷，形成阻塞，氣流從上齒與下唇間的縫隙通過，聲帶不振動(dòng)。

五、鼻化元音的發(fā)音。

在法語里有四個(gè)鼻化元音，它們由元音字母加m或n來表示，m和n的后面沒有其它元音字母或者m、n，否則就不發(fā)出鼻化元音，而發(fā)口腔元音。

an/am 發(fā)音與a相似，口形更大，舌向后縮，讓氣流同時(shí)從口腔和鼻腔通過。發(fā)音時(shí)，不要提前結(jié)束口腔音，以避免造成單一鼻音現(xiàn)象。

en/em 發(fā)音與a相似，口形更大，舌向后縮，讓氣流同時(shí)從口腔和鼻腔通過。發(fā)音時(shí)，不要提前結(jié)束口腔音，以避免造成單一鼻音現(xiàn)象。

in/im 發(fā)音與e相似，氣流從鼻腔和口腔同時(shí)通過。

on/om 發(fā)音與au相似，舌尖離開下齒，舌略向后縮，雙唇前突呈圓形，氣流同時(shí)從口腔和鼻腔通過。

un/um 發(fā)音與eu相似，氣流從鼻腔和口腔同時(shí)通過。也可以發(fā)成im/in。

單詞末尾的輔音字母通常是不發(fā)音的，除非其后跟的有元音字母或同一個(gè)輔音字母，例如“paquet”、“pas”、“l(fā)as”結(jié)尾的“t”和“s”不發(fā)音。但是，這些輔音字母在聯(lián)誦或者連音中可能發(fā)音。

另外，以不發(fā)音的輔音字母結(jié)尾的法語單詞后面緊跟一個(gè)元音開頭的單詞并且與之位于同一個(gè)節(jié)奏組中的時(shí)候會(huì)發(fā)生聯(lián)誦，同樣情況下如果前面的單詞以輔音結(jié)尾，則會(huì)發(fā)生連音。

輔音字母“h”在任何時(shí)候都不發(fā)音，但在作為單詞開頭時(shí)區(qū)分為“啞音”和“噓音”，詞典上一般在噓音單詞前加上“*”。啞音和噓音主要分別為啞音開頭的詞其讀音和寫法變化和元音開頭的單詞一樣，而噓音開頭的單詞的變化則和輔音開頭的單詞一樣，即不能連讀，不能省音等。

在學(xué)習(xí)法語發(fā)音的時(shí)候要分清楚元音字母和元音，輔音字母和輔音亦然。法語和英語的不同之處在于法語沒有雙元音，發(fā)每個(gè)元音時(shí)口型都不滑動(dòng)，尤其要注意發(fā)鼻化元音時(shí)不能像漢語韻母似的有延續(xù)動(dòng)作。

在法語里多出了幾個(gè)音符，與字母同時(shí)使用，如長(zhǎng)音符、分音符、尖音符、鈍音符和軟音符。

長(zhǎng)音符：通常用于曾經(jīng)省略過某一字母的單詞，通常用在字母“e”上，此時(shí)該字母的發(fā)音一定為e。用在a上，則發(fā)后元音的a，用在o上則發(fā)au音。

分音符：可以和多個(gè)元音字母組合，表示這個(gè)元音字母不跟前面的元音字母構(gòu)成一個(gè)字母組合，而分別發(fā)音，類似于雙元音。

尖音符：只用在字母“e”之上，表示這個(gè)字母發(fā)音為閉口音e，舌尖抵住下齒，嘴角向兩邊拉開，開口度小于e。

鈍音符：用在字母“e”上表示這個(gè)字母發(fā)開口音e，用在其他字母上以區(qū)分不同的語義。

軟音符：只用于“c”字母下面，因?yàn)榉ㄕZ中和英語中一樣，“c”在“a、o、u”前發(fā)k音，在“e、i”前發(fā)s音，如果在“a、o、u”前想讓它發(fā)s音，需加軟音符。

法語的元音多數(shù)圓唇，因此法國人說話的時(shí)候嘴唇好像總是圓著的。

二、基礎(chǔ)階段。

學(xué)會(huì)了發(fā)音，再開始學(xué)詞匯和語法。

法語是一種屈折語，但屈折變化形式相對(duì)比較少。

一、名詞、冠詞、形容詞都有陰陽性和單復(fù)數(shù)的區(qū)別。如：

un grand lit

deux grands lits

une grande nouvelle

deux grandes nouvelles

二、動(dòng)詞根據(jù)人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)等作變化，稱為變位。法語的動(dòng)詞不定式有-er、-ir、-oir、-re四種結(jié)尾，按變位規(guī)則分為三大組。

第一組：以-er結(jié)尾的規(guī)則動(dòng)詞，但是aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer等屬于第三組動(dòng)詞。

第二組：以-ir結(jié)尾的規(guī)則動(dòng)詞，但是并不是所有以-ir結(jié)尾的動(dòng)詞都屬于第二組動(dòng)詞。

第三組：不規(guī)則動(dòng)詞，不定式以-er、-ir、-oir、-re結(jié)尾。例如：

以-er結(jié)尾的動(dòng)詞：aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer；

以-ir結(jié)尾的動(dòng)詞：courir、cueillir、dormir、fuir、souffrir、acquérir、tenir、venir、assaillir、vêtir、mentir、servir、 gésir；

以-oir結(jié)尾的動(dòng)詞：avoir、asseoir、devoir、mouvoir、pouvoir、recevoir、savoir、valoir、vouloir、voir、falloir、pleuvoir；

以-re結(jié)尾的動(dòng)詞：boire、croire、conclure、cuire、conna?tre、craindre、dire、écrire、être、faire、lire、mettre、na?tre、plaire、prendre、résoudre、rire、suivre、vaincre、rendre、vivre、peindre、frire、clore.