怎么和論文指導(dǎo)老師溝通 找畢業(yè)論文導(dǎo)師應(yīng)該怎么和導(dǎo)師說?

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• 如何與論文導(dǎo)師溝通
• 第一次和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師聯(lián)系該怎么說？
• 找畢業(yè)論文導(dǎo)師應(yīng)該怎么和導(dǎo)師說?
• 應(yīng)該怎么和大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師溝通？
• 怎么聯(lián)系本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師?
• 論文寫作過程中如何做好跟導(dǎo)師溝通？

如何與論文導(dǎo)師溝通

首先要以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)去和自己的導(dǎo)師做一個(gè)前期詢問，打好招呼，詢問選題的問題，并且積極完成老師前期叮囑的任務(wù)，使得自己在老師面前有一個(gè)好印象，其次，應(yīng)該去認(rèn)真琢磨老師建議的每一句話，每一個(gè)方法，對(duì)自己在寫論文時(shí)候遇到的疑難問題不能放著要及時(shí)與導(dǎo)師溝通，與老師建立一個(gè)溝通的良好氣氛渠道。使老師成為論文成篇章的助推器，而不是篇章臨摹者

第一次和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師聯(lián)系該怎么說？

第一次和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師聯(lián)系該這樣說：

首先要和老師問好，禮貌地向老師表明自己的身份。

然后向老師簡(jiǎn)要介紹以下自己的論文內(nèi)容，主要是有關(guān)什么主題的，現(xiàn)在的進(jìn)度到了哪里。

最后向老師表達(dá)想要得到指導(dǎo)的意愿，并誠懇地感謝老師。

但我們需要注意的一點(diǎn)是，最好當(dāng)我們自己有了一個(gè)明確方向或題目再聯(lián)系導(dǎo)師。一般導(dǎo)師看見什么都不知道的學(xué)生，難免生出孺子不可教的心態(tài)。尤其是你一遍一遍的拿同樣問題去麻煩導(dǎo)師，任誰都會(huì)煩。再者，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，導(dǎo)師是給我們提意見的，所以主要還是要靠我們自己積極主動(dòng)地去修改完善整篇文章，切勿將所有的任務(wù)認(rèn)為是老師的責(zé)任。

并且當(dāng)我們?cè)诤屠蠋熣f話時(shí)，一定要保證自己時(shí)時(shí)刻刻都有禮貌，讓老師感受到我們對(duì)他的敬意。

找畢業(yè)論文導(dǎo)師應(yīng)該怎么和導(dǎo)師說?

在和導(dǎo)師溝通的時(shí)候，請(qǐng)把握好以下這幾個(gè)原則：

（一）認(rèn)真閱讀畢業(yè)論文撰寫要求，避免低級(jí)錯(cuò)誤

每一所學(xué)校都有自己學(xué)校學(xué)位論文的相關(guān)要求，這個(gè)要求一定是做成正式文件，供該校所有畢業(yè)生使用和參考的。

（二）態(tài)度要端正，時(shí)刻保持謙遜

達(dá)到論文格式要求后，下一步就是發(fā)給導(dǎo)師看，修改。在這個(gè)過程中，不要和導(dǎo)師有抵觸情緒。

（三）把老師的修改意見建立文檔

犯錯(cuò)誤，是很正常的事。很多同學(xué)犯錯(cuò)很讓老師生氣，是因?yàn)榭偡竿瑯拥腻e(cuò)誤。一個(gè)問題，說了很多次，都沒有及時(shí)改正。這里給大家的建議是，給老師說過的話建立文件夾。

基本要求

寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì)，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個(gè)側(cè)面。

應(yīng)該怎么和大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師溝通？

大學(xué)畢業(yè)論文了，你就應(yīng)該親自和指導(dǎo)老師約定個(gè)時(shí)間，讓他好好給你指導(dǎo)一下，他會(huì)對(duì)你有很大的幫助的，這樣有充足的時(shí)間才可以不？大學(xué)畢業(yè)論文了，你就應(yīng)該親自和指導(dǎo)老師約定個(gè)時(shí)間，讓他好好給你指導(dǎo)一下，他會(huì)對(duì)你有很大的幫助的，這樣有充足的時(shí)間才可以，不是一句兩句話能夠說清楚的

怎么聯(lián)系本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師?

微信聯(lián)系。

和老師溝通技巧：

1、主動(dòng)表面身份

有不少家長(zhǎng)在加了老師好友之后，上來就是“老師你好，請(qǐng)問我們家文文最近表現(xiàn)怎樣？”一句自我介紹都沒有，老師看到這樣的情況，滿臉黑線。

2、尊重老師作息

老師也有自己的家庭和生活，她沒有義務(wù)和你共享她的私人時(shí)間。

3、保持一定耐心

如果老師沒有及時(shí)回復(fù)，不要不停重復(fù)提問，或者隔幾分鐘就發(fā)個(gè)問號(hào)以示催促。

4、聊天注意分寸

可能想迅速拉近和老師的距離。于是微信一直纏著老師聊天，從祖上背景到父母工作，再到小孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷、興趣愛好，全部和老師交代一遍。;

論文寫作過程中如何做好跟導(dǎo)師溝通？

人們通常會(huì)把撰寫論文拖到最后時(shí)刻，而且沒有根據(jù)詳細(xì)情況的不同而決定與老師的溝通交流頻率和方法，

在怎樣撰寫學(xué)位論文的若干意見中，引入了阿蒂基烏澤爾第1名言，該名言強(qiáng)調(diào)：盡早開始寫畢業(yè)論文，不必完成項(xiàng)目或探究之后再開始寫畢業(yè)論文，

假如你按照阿蒂基烏澤爾名言，那麼你最先應(yīng)當(dāng)取得學(xué)位論文的電子模版，論文工作最開始，就逐漸在電子模版里填好必不可少內(nèi)客，

比如，最先填好名字、老師和論文的大致標(biāo)題，這會(huì)給你覺得最開始就會(huì)有了起步，每讀完一篇論文參考文獻(xiàn)，就在論文參考文獻(xiàn)列表中加上，與此同時(shí)，在你預(yù)估會(huì)引入該論文參考文獻(xiàn)的地方加上引入，

假如你沒有這樣加上，那麼在拖到后來寫畢業(yè)論文時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)需要再次搜索論文參考文獻(xiàn)的不好局面， 將你采用的方法放到論文模板里，試著介紹你使用的方法，

每得到某項(xiàng)結(jié)果，寫在論文模板里，之后再分類整理，即然要紀(jì)錄，自然就應(yīng)當(dāng)完全到位地放到模版里，之后就只需要分類整理和更改了，

你擁有了一點(diǎn)東西，能夠把其中需要請(qǐng)求幫助的部分提前就給指導(dǎo)老師看，這期間能及時(shí)改正許多問題，自然，這并非說，能夠任意把雜亂無章的內(nèi)客不加區(qū)分不用分類整理地給指導(dǎo)老師看，只是將分類整理到位的部分內(nèi)客先給指導(dǎo)老師看，

盡早進(jìn)行撰寫論文，也有益于盡早看到存在不足，這樣根據(jù)創(chuàng)作也能夠提升論文工作的效率，

有一點(diǎn)事情表面上是一件小事，可事實(shí)上是大事兒，最先，論文工作應(yīng)當(dāng)常常備份，由于搞不準(zhǔn)哪一天計(jì)算機(jī)會(huì)出問題，甚至于遭受木馬和黑客攻擊、盜竊，特別是在不可以只將論文 放到自已的電腦筆記本里，

與論文期刊不同，人們的學(xué)位論文排版設(shè)計(jì)，由于有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，而且這種規(guī)定熟練掌握起來比較繁雜， 因而提高工作效率的最好方法是以現(xiàn)成的含有必不可少格式性內(nèi)客的電子廠模版作為起步，