特殊教育就業(yè)怎么樣 特殊教育就業(yè)前景怎么樣

特殊教育就業(yè)前景怎么樣？特殊教育這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？工資一般多少？特殊教育怎么樣？特殊教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些？畢業(yè)生怎么樣好找工作嗎？

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• 特殊教育就業(yè)前景怎么樣
• 特殊教育這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？工資一般多少？
• 特殊教育怎么樣
• 特殊教育師范類就業(yè)

特殊教育就業(yè)前景怎么樣

特殊教育這個(gè)專業(yè)并不是一個(gè)熱門的專業(yè)，這是一個(gè)小眾的專業(yè)，開設(shè)的大學(xué)也不多，只有40所左右的大學(xué)開設(shè)了特殊教育本科專業(yè)，其他還有一些?？圃盒Ｒ查_設(shè)了此專業(yè)。

專業(yè)小眾，但人才需求很大，就業(yè)缺口也很大。因?yàn)樵敢鈴氖绿厥饨逃娜藬?shù)較少。

我用四個(gè)方面來說一下特殊教育專業(yè)。

一，特殊教育專業(yè)學(xué)什么？

特殊教育專業(yè)是教育學(xué)下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，很多學(xué)校的特殊教育專業(yè)是師范類的，當(dāng)然，也有不是師范類的。

特殊教育主要是針對(duì)特殊人群展開教育工作，在我們是世界里，有一些孩子和成人，他們的世界是沒有聲音的，或是沒有影像，或者不能站立，或是無法行走，有些是不能說話，而有些是生活在自己的世界中，而無法與人交流溝通。

那么特殊教育就是為他們插上翅膀，讓他們掌握知識(shí)，能夠用手語說話，能夠用盲文了解世界。利用特殊的手段與方法，為特殊少年兒童的學(xué)習(xí)、行為矯正、生活訓(xùn)練、生存技能，以達(dá)到他們掌握知識(shí)，彌補(bǔ)身體缺陷，培養(yǎng)生活能力的目的。

這個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)是不同的，所以學(xué)習(xí)的課程有所不同，但基本上有三類課程：

1是教育學(xué)的課程，如教育學(xué)、心理學(xué)等。

2是特殊教育的理論課程，如特殊教育導(dǎo)論，各類特殊兒童的特點(diǎn)與教育等。

3是特殊教育的方法課程，如手語，盲文，針對(duì)于自閉癥兒童，智障兒童，腦癱等兒童的課程。

主要課程有如：特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等。

二，特殊教育專業(yè)的就業(yè)方向

1，公辦特殊教育學(xué)?；虼髮Ｔ盒＠蠋?/p>

本科生或大專生畢業(yè)后，可以到各個(gè)地方的特殊教育學(xué)校當(dāng)老師，從事特殊教育工作，在我國(guó)很多縣或市有一所特殊教育學(xué)校，這樣的學(xué)校是政府開辦，與小學(xué)初中等一樣，屬于公辦性質(zhì)。

按照近年來國(guó)家的規(guī)定，特教老師的工資要高于普通義務(wù)教育老師，工資水平是普通老師的150%。

至于到大專或是本科當(dāng)老師，對(duì)于學(xué)歷的要求就要高些。我前期在一些文章總不止一次的說過，大專老師或是本科老師，最低學(xué)歷要求是碩士，絕大多數(shù)本科院校老師需要的學(xué)歷是博士。

到大學(xué)當(dāng)老師，那么你需要叫高考過來的孩子特殊教育學(xué)科的理論一件實(shí)踐知識(shí)，讓他們能夠擔(dān)當(dāng)特殊孩子的教育。

2，非營(yíng)利機(jī)構(gòu)

針對(duì)很多特殊的兒童，我國(guó)有一些相對(duì)應(yīng)的機(jī)構(gòu)，如針對(duì)自閉癥兒童，或是腦癱兒童。我國(guó)在一些城市，如北京、上海、深圳等一些的城市，開設(shè)了一些非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，主旨是幫助這些兒童。

3，民辦機(jī)構(gòu)

與非盈利機(jī)構(gòu)不同，這些機(jī)構(gòu)是要收費(fèi)的，同樣，這些機(jī)構(gòu)也只在一些大城市才開設(shè)。

三，目前工資水平

1，每一個(gè)行業(yè)的工資水平都與你所在的地域有很大的關(guān)系，如公辦特殊教育學(xué)校的老師工資，在縣城工作與在一線城市工作，是兩個(gè)概念。

我孩子同學(xué)的母親就是特教老師，在我們市特殊教育學(xué)校當(dāng)老師，后來調(diào)到深圳的一個(gè)特殊教育學(xué)校里面當(dāng)老師去了，然后工資質(zhì)量翻翻了。

簡(jiǎn)單的說，目前，公辦的特教老師在縣城可能是3500到4500左右，而一線城市的老師基本上在5000以上。有些城市為了吸引人才，福利待遇是很優(yōu)厚的，某些崗位工資過萬，甚至有十萬以上的，當(dāng)然畢竟不多，對(duì)于剛剛出學(xué)校的畢業(yè)生來說，不現(xiàn)實(shí)。

2，非營(yíng)利機(jī)構(gòu)的工資大體與所在城市公務(wù)員相當(dāng)。

3，民辦機(jī)構(gòu)，這些就要看各個(gè)機(jī)構(gòu)的所在城市，以及這些給與的待遇了。

四，特殊教育專業(yè)就業(yè)前景分析

目前全國(guó)有盲、聾、智殘少年兒童兩千萬人，而為這些孩子開辦的特殊教育學(xué)校卻不到2000所，即使加上普通小學(xué)附設(shè)的特殊教育班，在校就讀的盲、聾、智殘學(xué)生也不過60萬人。

特殊教育這個(gè)專業(yè)并不是學(xué)好了知識(shí)就能做好的，面對(duì)各類身體有缺陷的適齡受教育兒童，你一定要付出比普通老師多百倍的耐心、愛心和恒心，所以從事特殊教育是需要很大的勇氣的。

尤其是我國(guó)的特殊教育還是比較初級(jí)的階段，并沒有將特殊教育放到像西方特殊教育那么高的層面上，所以，你面對(duì)的可能不是你所想象的那樣。

特殊教育學(xué)校的現(xiàn)有師資嚴(yán)重老化且素質(zhì)不高，受過高等特殊教育專業(yè)“科班”培訓(xùn)的教師寥寥無幾。這些現(xiàn)狀都表明，我國(guó)的特殊教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)，報(bào)考和學(xué)習(xí)特殊教育專業(yè)必將大有可為。

特殊教育畢業(yè)生就業(yè)主要集中在大中型城市，如北京、上海、南京等城市，因?yàn)檫@些城市的殘疾人事業(yè)發(fā)展較快，特殊教育類的學(xué)校也很多。

近年來，一些體育院校也開始招收特殊教育本科專業(yè)，其特色是除了讓學(xué)生掌握特殊教育的基本知識(shí)外，還要讓學(xué)生了解殘疾人體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育競(jìng)賽等相關(guān)知識(shí)和組織辦法，畢業(yè)生就業(yè)方向是在殘疾人體育教學(xué)、體育組織與體育管理方面從事相關(guān)工作。

最后，向從事特殊教育的老師致敬！

特殊教育這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？工資一般多少？

現(xiàn)在的特殊教育這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景還是非常好的。畢業(yè)以后都能找上自己喜歡的這方面的教育工作。工資待遇剛一上班，一般是5000元左右。

特殊教育怎么樣

一、自我介紹

大家好，我是伊犁師范大學(xué)的一名學(xué)生，雖然我不是特殊教育專業(yè)的，但是我的哥哥是重慶師范大學(xué)，他經(jīng)常與我分享他對(duì)這個(gè)專業(yè)的看法，下面就讓我為大家談?wù)勎覍?duì)這門專業(yè)的理解。

我哥哥的研究生錄取通知書

二、什么是特殊教育？

特殊教育就是，為有特殊需要的兒童進(jìn)行教育。當(dāng)然，特殊教育不可能只是為有特殊需要的兒童進(jìn)行教育，還會(huì)學(xué)到普通教育的相關(guān)知識(shí)。

我的哥哥因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)這個(gè)特殊教育專業(yè)的，而我又對(duì)特殊教育比較感興趣，就經(jīng)常采訪他，問他，到底什么是特殊教育？

他給我的回答是：“能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專門人才?！蔽耶?dāng)時(shí)聽的時(shí)候覺得特殊教育并不像我想象的那樣差，還是挺厲害的專業(yè)。

重慶師范大學(xué)

三、個(gè)人感受

我感覺，特殊教育不僅僅是教育，他同時(shí)還是綜合性人才的培養(yǎng)。要求學(xué)這門專業(yè)的人要掌握很多知識(shí)和技巧。我印象中最深的就是，他們班幾乎天天滿課，又要學(xué)唱歌，還要學(xué)跳舞，更要學(xué)手語、英語等語言。

并且學(xué)這門專業(yè)，是非常累的，要有耐心，要學(xué)心理學(xué)，并且要非常的細(xì)心。

他們的實(shí)踐課很多，怎樣照顧孩子他們也要學(xué)得很好才行，不然也算掛科。

教學(xué)樓

四、特殊教育的就業(yè)前景

特殊教育的就業(yè)前景非常樂觀，國(guó)內(nèi)很缺這樣的職業(yè)和人才。而且，新疆這邊更是非常缺少這樣的人才，可以說如果你能學(xué)得很好并且將來考研，那么將來你的月薪不會(huì)低。

所謂“物以稀為貴”，這門專業(yè)的人數(shù)越少就越被需要。不過，這門專業(yè)你將來就業(yè)至少是本科，不然就業(yè)就會(huì)很難，我的哥哥今年考研究生，到了更高層次的院校繼續(xù)進(jìn)修，并且在更高層次的學(xué)校，他對(duì)這個(gè)專業(yè)的理解也越來越深。

他告訴我特殊教育的就業(yè)前景其實(shí)還是需要高學(xué)歷的支撐的，因?yàn)楸究齐A段學(xué)的都是皮毛并且實(shí)踐居多，到了研究生層次，學(xué)的東西也更加深層次。

并且國(guó)家也大力提倡特殊教育的發(fā)展，所以我覺得這門專業(yè)至少將來就業(yè)不會(huì)特別難。

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特殊教育師范類就業(yè)

可以去特殊學(xué)校當(dāng)老師，也可以去一些特殊咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)去做咨詢師，總之這個(gè)專業(yè)目前的人才需求量也是比較大的，你在畢業(yè)之后是能夠找到很好的工作的；畢業(yè)生在畢業(yè)之后盡量去報(bào)考一些事業(yè)編或者公務(wù)員之類的崗位，相對(duì)更加容易一些。